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一路書香一路陽光作文
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的一路書香一路陽光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一路書香一路陽光作文1
“書籍是人類進步的階梯。”讀書就如同吃飯,都是生活中必不可少的一部分。
清晨,我一遍又一遍的看著《洋蔥頭歷險記》。每翻一頁,那淡淡的書香就會撲鼻而來。
當你打開這本書,你就立刻進入了一個神奇的瓜果蔬菜王國。在這里,你能跟隨洋蔥頭去王宮地牢歷險;你能見到小櫻桃巧設“圈套”,讓大偵探胡蘿卜一敗涂地;你還能為迷糊的檸檬獄卒一遍遍地數數而捧腹大笑笑……
可我最喜歡的還是洋蔥頭幫南瓜大爺驅趕番茄騎士的故事。
當洋蔥頭的爺爺被檸檬王抓走之后,洋蔥頭就去環球旅行。在旅行中,洋蔥頭看見番茄騎士正準備把南瓜老大爺的房子毀掉,洋蔥頭就急忙跑了過去,幫南瓜老大爺收拾番茄騎士。當番茄騎士,抓住洋蔥頭的頭發,想用拳頭去打他的.時候,番茄騎士就覺得眼睛又酸又辣,連連打噴嚏,眼淚像噴泉似的往外涌。番茄騎士被嚇壞了,連忙跳上馬車哭著逃跑了。
我曾經也有過類似這樣的經歷:記得在一個星期六,我正在藍天碧水廣場玩耍。看見一位媽媽帶著孩子,手里又提著一大堆食物和日常用品,那天天氣又很熱,于是我就毫不猶豫地走上前,問她:“需要我幫忙嗎?”“不用,謝謝你!”她微笑著說。可后來,我看她走一段,停一段的。熱得滿頭大汗,也沒管那么多,就直接提上了說:“沒關系的,我來幫你吧!別看我長的不胖,其實力氣可大著呢!”于是,我就幫她提了一段路程,又交給了那位媽媽。她又笑了笑說:“謝謝你了!小朋友,這顆糖送給你吧!”“不用了,我先走了,再見!”我微笑著對她說。
當時,雖然我也熱得滿頭大汗,可我卻還是覺得心中有一種說不出來的快樂!
從此,我就一直抱著樂于助人的一個心態去幫助別人。雖然還有一些人會以為我不懷好意,可我依然會去幫助那些有需要的人,讓他們知道世界是有溫暖的!
一路書香,一生陽光。因為書的陪伴,讓我的生活更加美好!
一路書香一路陽光作文2
成長的路上,書陪著我,向著陽光,感受溫暖。
——題記
沒有去過法國,但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅,沒有去過埃及,但能感受到金字塔的雄偉,壯觀,沒去過海南,但能體驗那里蔚藍的天空,生活在現代,卻能和李白對話,生活在現在卻能和愛因斯坦交流…閱讀書籍,是美妙的令人神往的。
陽光明媚的早晨,捧著一本書,坐在窗臺邊,溫暖的陽光照在身上,背對著陽光不讓陽光刺痛眼睛,安靜地沉醉在書的美妙中,感受書中人物的喜怒哀樂,悲恨情仇,然后在瞬間,突然想起那扣人心弦的情節,依舊會繃緊某個神經,然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。
《格列佛游記》我反復讀了好幾遍,格列佛是一位有著強烈正義感的人,他在小人國為利立浦特國一舉消滅不來夫斯古國的海軍,保衛這個國家不受侵犯,但他不愿意成為侵略消滅其他國家的工具,格列佛認為攻擊個侵犯其他國家是罪惡的`,每個人都應該是平等的,自由的公民,所以當利浦特國要求格列佛消滅不來夫斯古國的時候他毫不猶豫的說:“我永遠不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國比那些人高十二倍的時候,他既不憑借自己的優勢而耀武揚威,而在大人國他的身高相當于那些人的十二分之一時,他也不因而卑躬屈膝獻媚討好,他同樣活出了自己的人格,我相信在前進的道路上格列佛會陪我一直走下去。
書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運時,還對生命充滿了希望,告訴我無論遇到什么事都要相信明天會更加美好。
讀書的時光永遠都是快樂的,而那些快樂飛的太快似乎太陽剛剛露出燦爛的笑臉,下一刻就要跟他告別,我總是舍不得感嘆時光怎么呢么快但他卻不會多停留一刻。
讀書是件美好的事情,他可以讓我陶冶情操,讓我更懂得生活的真諦。
在書的陪伴下,我向著陽光感受美好!
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