開在記憶深處的花朵

時(shí)間：2023-02-17 10:43:34 作文網(wǎng) 我要投稿

開在記憶深處的花朵

開在記憶深處的花朵1

　　每個(gè)人心中都有一朵花，記錄著每個(gè)人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

開在記憶深處的花朵

　　記得在四年級(jí)的中午，班主任姜老師在教室里分飯，我在拿飯的同時(shí)，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份給打翻了，此刻，我發(fā)現(xiàn)，姜老師用一種威嚴(yán)的目光向我投來(lái)，然后把我叫到一邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：你幫小李拿飯是一件好事，但你那么瘦小，拿兩盒飯，很容易就會(huì)翻掉。現(xiàn)在怎么辦呢？要么你們倆合吃一碗飯，要么你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來(lái)，臉上紅一陣白一陣的，不敢再看同學(xué)們了。由于那飯是我打翻的.，我應(yīng)該負(fù)這個(gè)責(zé)任，于是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之后，便坐在座位上，任由肚子唱著空城計(jì)，聞著飯香，心里真不是滋味。

　　不久，姜老師的腳步越來(lái)越逼近我們了，那時(shí)我興奮不已，期待著美味的降臨，沒想到姜老師把她自己的那碗面放在了我的桌上，然后彎下腰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：好了，別難過(guò)了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭(zhēng)氣的眼淚拼命在我眼眶打轉(zhuǎn)，我一邊吃著面，一邊在流淚。

　　那酸酸甜甜的味道我一定會(huì)刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動(dòng)。

　　我心中的那朵太陽(yáng)花雖然貌不出眾，默默無(wú)聞，但卻具有頑強(qiáng)的生命力，樂觀地望著太陽(yáng)，慢慢綻放著它的美麗。

開在記憶深處的花朵2

　　牡丹，象征著雍容華貴；月季，有著美麗的外表；玫瑰，有著濃郁的香氣；薰衣草，淡紫的顏色，芳香的香氣。而我去最愛那金燦燦、始終面向太陽(yáng)的向日葵。

　　爸爸是一位軍人，而我從小便跟著爸爸生活在部隊(duì)里。叔叔們都特別喜歡我，把我當(dāng)成“掌上明珠”，天天帶我去部隊(duì)的各個(gè)地方玩，記憶最深刻的便是食堂門口種下的一大片向日葵了。

　　一天，正因?yàn)橥婢卟灰娏硕鴲瀽灢粯返奈易诨▔吷希舐暼轮骸拔业男馨。悴荒茈x開我。”一個(gè)叔叔看見我，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樂樂，叔叔帶你去看點(diǎn)好東西去。”說(shuō)完，便拉著我走到了那片向日葵前面。我一看見好似海洋的花海，就把小熊不見了的事拋到了九霄云外，站到這株向日葵前摸摸嫩嫩的花瓣，跑到那株向日葵前聞聞淡淡的花香，感覺自己自己就是花仙子。不一會(huì)兒，太陽(yáng)要回家了，我看到向日葵們齊刷刷的把頭扭向了太陽(yáng)，這著實(shí)把我嚇我嚇的不輕，連忙拉過(guò)叔叔，問道：“叔叔，這些花兒怎么還會(huì)動(dòng)啊？”叔叔告訴我，向日葵，花如其名，一直向著太陽(yáng)，向著光明生長(zhǎng)。我在恍惚間仿佛看到了向日葵在向我微笑，在告訴我：“樂樂，你也要像我們一樣，一直向前看，向著光明與希望成長(zhǎng)。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中答道我會(huì)的`。

　　從此以后，只要我想放棄成長(zhǎng)的時(shí)候，便會(huì)站到向日葵叢中，看著一株株盛開的葵花，訴說(shuō)自己的煩惱，而向日葵仿佛能聽懂我的話，讓我變得快樂起來(lái)。

　　向日葵，開在我記憶深處的花朵。是它，鼓舞著我不停地奮進(jìn)，是它，陪伴著我健康快樂地成長(zhǎng)。我愛那金燦燦、永遠(yuǎn)向著光明成長(zhǎng)的向日葵！

開在記憶深處的花朵3

　　沒有哪一天比明天更加美好，開在記憶深處的花朵，就讓它在午夜前枯萎，在黎明時(shí)重放。

　　——題記

　　川之上，國(guó)有殤。

　　那一天，天崩地裂，地動(dòng)山搖。石塊崩裂，土礫瓦解，數(shù)不盡的建筑抵抗不了強(qiáng)烈的震動(dòng)，頃刻間化為一堆又一堆廢墟。那些堅(jiān)硬的致命的樓板，定格在孩子驚恐的眼神中，定格在教師果斷的庇護(hù)中，定格在人們無(wú)助的奔跑中，每一分每一秒，都有人遭遇死亡的厄運(yùn)。男人堅(jiān)實(shí)的胸膛，女人柔弱的肩膀，在殘城中漸次迸發(fā)出一朵朵攝人心魂的鮮紅的花朵。

　　災(zāi)難過(guò)后，川城的土地上彌漫著哀慟的氣息。罹難的人們臉上令人揪心的表情，被困而亡前最后的生命留白，孩子、老人撕心裂肺的哭號(hào)，以比地震更強(qiáng)烈的力量撼動(dòng)我們內(nèi)心深處的憐憫。

　　此后一年的時(shí)間里，來(lái)自世界各國(guó)的募捐和政府的撥款陸續(xù)投入災(zāi)后重建工作，失散的父母與子女也在相關(guān)機(jī)構(gòu)的幫助下重聚。忙碌而投入的重建事業(yè)帶給川城新的希望，讓川城人民對(duì)明天的'美好有了無(wú)限的憧憬。

　　但那些尚未清理干凈的廢墟，那些殘存在石縫間的深褐色的血跡，那些失父喪母的孩子，那些無(wú)依無(wú)靠的老人，卻仍然怯怯的提醒著我們：噓，川殤未忘。記憶中若隱若現(xiàn)的，凝結(jié)的風(fēng)干的暗紅餓血蓮花，夜夜夜夜，在他們的噩夢(mèng)中悄然開放。

　　一年過(guò)去了，汶川地震的黑夜?jié)u漸離開。

　　汶川，你要堅(jiān)強(qiáng)！為了美好的明天，就讓那些血蓮花枯萎吧，就讓那些血蓮花蛻變吧，蛻變成陽(yáng)光與希望的向日葵，詔示著明天。汶川，你看，記憶深處的花開了，天空正在亮起來(lái)。

開在記憶深處的花朵4

　　生活像是一棵四季常青的樹，隨著時(shí)間的推移，樹枝上的花朵爭(zhēng)先恐后的開放，壓彎了枝丫，撥開那一根根開滿花朵的枝丫。看到的是開在記憶深處的花朵，不同的魅力，不同的韻味。注視這朵盛開的花朵，腦海中涌現(xiàn)出一幅幅畫面……記得小時(shí)候，和爺爺奶奶住在一起，每次吃完飯，總和爺爺一起散步，泛黃的夕陽(yáng)灑在我們的臉上身上，帶走了幾絲涼意。

　　走在黃葉滿地的街道上，在不遠(yuǎn)處可以看到一個(gè)消瘦的身影，我和爺爺一路走，突然爺爺停下了腳步，我低頭一看，是一個(gè)年齡和我相仿的男孩，他單薄的衣服上滿是污漬，明亮的兩眸純潔又無(wú)助，似一束灼眼的光照耀我的眼睛，他卷縮在街角，渴望來(lái)往的路人給予一點(diǎn)幫助。爺爺蹲下身來(lái)，撫摸了一下那男孩的頭問道：“餓了吧？”那男孩有點(diǎn)畏懼，但還是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，爺爺牽著他來(lái)到一家路邊的面館。不一會(huì)兒，面上來(lái)了，孩子看了看爺爺，爺爺笑著說(shuō)道“吃吧”那孩子端起面碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)，差點(diǎn)兒被嗆到，可見他已經(jīng)餓了好久了，看著他吃面的模樣，不免有點(diǎn)心酸。

　　放下面碗，里面已不剩一滴面湯，孩子的臉上露出了燦爛的.笑容，那笑容好甜好甜，那笑臉如同一朵綻放的花朵，那是發(fā)自內(nèi)心的笑容，會(huì)心的笑容望著他那純凈的眼眸，我看見了他對(duì)一碗面的滿足；看著他那黝黑的皮膚，我看見了他生活的窘迫；但那上揚(yáng)的嘴角，又讓我看到了他對(duì)生活得熱愛，那淳樸，真摯的笑容如一涌清泉，清新怡人。那張笑臉久久地印刻在了我的心中，我把它好好珍藏，收藏在我記憶的深處，那是一朵開在我記憶深處的花朵，一朵永不凋零的花。它的美與眾不同，給人一種幸福與溫暖。

開在記憶深處的花朵5

　　歲月輪回，我看盡的是花開花落，塵世紛擾與繁華。走過(guò)山，走過(guò)水，走進(jìn)記憶深處，找尋那開在記憶深處的花朵。-----題記

　　那是一個(gè)午后，我坐在窗臺(tái)前，和煦的陽(yáng)光透過(guò)指縫撲在我懷里撒嬌，我瞇著眼睛，向窗外望去，目光停在那顆金黃的榕樹上。

　　在榕樹的一枝分叉上，有一個(gè)稻草鳥窩，在陽(yáng)光的照耀下在我眼里投下一塊金黃的倒影，我戴上眼鏡，勉強(qiáng)看清：窩里有三只好似是剛出生的幼鳥，可鳥媽媽去不知所蹤。我不禁暗道：“真不負(fù)責(zé)任的`母親。”

　　已是黃昏，我慢慢合上書頁(yè)，向窗外望去，樹影間似乎有些騷動(dòng)。我定睛一看，原來(lái)是一只傷痕累累的大鳥拖著斷裂的翅膀想要飛回鳥巢，我放下手中的筆，認(rèn)真看著。它不斷地跌下樹枝，又不斷地?fù)潋v起，我暗自為它捏了一把汗。終于，它到達(dá)了鳥巢內(nèi)，三只幼鳥放開青澀的嗓子大聲喊叫。大鳥掙扎著睜開眼，支起身來(lái)，張開昔日光亮的嘴，給幼鳥喂下含在嘴里的小蟲，然后重重的閉上眼睛，身體筆直地下墜，在地面揚(yáng)起一陣灰塵。

　　一滴冰涼的液體滴落在我手背上，我已泣不成聲。

　　我不知鳥媽媽為何會(huì)受如此重的傷，我也不想知道。我只知道，她是一位好母親，值得是生命流淚的好媽媽。

　　我發(fā)瘋似地跑下樓，為鳥媽媽豎起了一座小墳?zāi)梗B媽媽的生命雖已凋零，可她早已成為我記憶深處的花朵。

　　開在記憶深處的花朵，用愛澆灌，用心保存。

開在記憶深處的花朵6

　　那些開在記憶深處的花朵，絢爛而又嬌艷地開著，花蕊——是一個(gè)個(gè)盛放著愛的回憶……

　　初見馬老師，是在五年前，那時(shí)候的我，個(gè)子矮矮的，可以說(shuō)很不引人注目，可是那時(shí)候的馬老師，好像就注意到了將來(lái)，才剛剛上小學(xué)一年級(jí)的我，就是班級(jí)里面的最高領(lǐng)袖——中隊(duì)長(zhǎng)。然后就頂著這個(gè)頭銜過(guò)了四年，這四年里從來(lái)沒干過(guò)一些大事，總是馬老師把一些我該干的事替我分擔(dān)。四年后，馬老師的頭發(fā)也竟然出現(xiàn)了一絲絲青絲，看著那些青絲，心忽然地碎了，忘了那是從那里打聽來(lái)的馬老師的生日，就第一次像個(gè)領(lǐng)袖似的問大家，愿不愿意給馬老師過(guò)生日，得到的，是異口同聲地回答——愿意，于是在心里籌劃著該怎樣給馬老師過(guò)生日。

　　五月十六日，天氣微涼，卻包不住那份火熱的愛，那是全班61個(gè)人凝聚起來(lái)的愛！四年來(lái)的恩情，我們一同訴說(shuō)：“六十一個(gè)人，我們寫了六十一份祝福，寫在六十一只紙鶴中，穿成一只項(xiàng)鏈。馬老師，我們愛您的心與項(xiàng)鏈同在！”馬老師在那一剎那濕了眼眶，事后，她在我的一篇描寫這次生日?qǐng)鼍暗淖魑闹姓f(shuō)：“無(wú)以倫比的語(yǔ)言加上自然流瀉的情感，讓人的'心暖暖的。愿我們之間的情誼地久天長(zhǎng)，你們是我的驕傲，我的寄托。“不當(dāng)班主任，枉為人師”。我從你們身上收獲了太多，不單單是驚喜，還有真摯的情感，我想對(duì)你們說(shuō)的是：謝謝，你們給了我太多太多，這讓我一生受用不盡。

　　這樣的愛，一直在我的記憶深處久久不去，我想，在今后的一輩子中，也深深的影響著我的心靈，影響我的不只僅是馬老師的愛，還有同學(xué)們對(duì)馬老師那種感恩的愛！

　　這些開放在記憶深處的花朵，純真無(wú)瑕的永遠(yuǎn)留在我的記憶之中，愛的記憶，永開不敗……

開在記憶深處的花朵7

　　在我記憶深處，開滿了各種各樣的花朵，有幽香如蘭花，有鮮艷如玫瑰的。我總忘不了那朵小小的卻有著醉人芬芳的笑話，因?yàn)槟巧厦娉錆M了媽媽溫柔的氣息和深深的智慧。這花朵慢慢綻放開來(lái)，記憶的閘門也緩緩打開了……

　　七年級(jí)那年的一天，我和媽媽聊天，媽媽問我：“你以后想做什么樣的人？”我低著頭沉默了一會(huì)兒，灰心沮喪地說(shuō)：“我只是一個(gè)聾啞人，我不知道我長(zhǎng)大能做什么樣的'人，因?yàn)槲也恢牢夷軌蜃鲂┦裁础Ｎ也豢梢院驼Ｈ艘黄鹕习唷⑸睿衣牪灰姡麄儠?huì)笑話我的，再說(shuō)老板哪會(huì)要我這樣的人呢！”媽媽認(rèn)真的聽著我說(shuō)，沒有說(shuō)話，我看到她的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，我知道這樣的話是最讓媽媽感到傷心的。

　　我正不知所錯(cuò)的時(shí)候，媽媽默默地從抽屜里拿出了兩支蠟燭，分別點(diǎn)燃了，問我：“你看，這是什么？”

　　我聳了聳不在意得說(shuō)：“蠟燭啊。”心里不明白，媽媽為什么要點(diǎn)亮這兩支蠟燭。

　　媽媽認(rèn)真的說(shuō)：“你看它們有什么區(qū)別么？”

　　“這支又短又難看，那支又新又漂亮。”

　　啊，你說(shuō)得對(duì)。這支蠟燭確實(shí)是又短又難看，可它仍然是一直蠟燭，對(duì)么？它照樣可以被點(diǎn)亮，燃燒自己，照亮別人，可以盡自己所有的努力給人們帶來(lái)光明，在這點(diǎn)上它并不比那支又新又漂亮的蠟燭遜色一分一毫，它發(fā)出的光一樣那么明亮，一樣那么溫暖……你明白了么？”

　　我看看媽媽，又看了看在燃燒著的兩支蠟燭。我終于明白了，雖然我聽不見，但是我也有自己存有的價(jià)值，只要我付出足夠的努力，只要我相信自己，也一樣可以成為一個(gè)出色的人。我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，自信地說(shuō)：“媽媽，你放心，我會(huì)和這支又短又難看卻不卑不亢的蠟燭一樣，相信自己，努力發(fā)出自己所有的光和熱，成為一個(gè)貢獻(xiàn)的人，讓別人感受到我，尊重我，欣賞我。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

　　留給我的這朵小花是一朵充滿鼓勵(lì)，充滿支持的花朵。無(wú)論春夏秋冬如何交替變換，它一直開放在我的心間，伴隨著我，鼓勵(lì)著我，永遠(yuǎn)不凋謝。

開在記憶深處的花朵8

　　人生，漫漫長(zhǎng)河；人生，坎坷之路。

　　暮然回首，總有一朵兒小花，綻放……

　　——題記

　　泛舟湖上，水波清澈。望著水中的自己，忽然看見了伙伴的身影，在身旁，久久不散。

　　還是那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，還是那顆葡萄藤下，我們坐著，笑著，談?wù)撝Ｄ愦┲t色的上衣，淺灰色的褲子，鼻梁上永遠(yuǎn)架著那副類似于“哈利·波特”的眼鏡，嘴角永遠(yuǎn)上揚(yáng)著，友誼也使得我對(duì)美好生活充滿了美好的向往。拉起手，在操場(chǎng)上發(fā)瘋似的跑著。撲面而來(lái)的輕風(fēng)讓人好不舒暢。

　　天空突然陰沉下來(lái)了，你我又沖回了葡萄藤下，暴雨點(diǎn)打在樹葉兒上，嫩葉兒卻揚(yáng)著頭，迎風(fēng)飄揚(yáng)，不向暴風(fēng)雨低頭。你對(duì)我說(shuō)：“我們拉鉤吧！讓我們的友誼永不褪色！正如那葉兒！”“拉鉤，上吊，一百年不許變!”

　　從此，我們是真正的'好朋友，共同奮進(jìn)！

　　內(nèi)心深處的花兒，你聽見了嗎？你看見了嗎？友誼之花。

　　又是一個(gè)星期天，天空陰雨綿綿，悠悠不散。你為了一道題和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，一怒之下，我打了你……而你卻沒有還手，我驚詫：“你？！”你笑了笑：“看到那葡萄藤，那綠葉了嗎？我沒有忘記我們的約定和誓言！”我又是一怔，隨后，哭著跑開了。

　　晚上，守在電話旁，果然，熟悉的號(hào)碼映入眼簾。“×××，不要生氣啊！我原諒你了，我們的友誼常在。”我聽后，眼淚又淌了出來(lái)，感激的開口：“我……”語(yǔ)塞。“沒關(guān)系，如果你是在內(nèi)疚，就請(qǐng)我吃KFC吧！算對(duì)我的精神補(bǔ)償！”“你這死鬼。”我笑罵。于是，和好如初……

　　“嗒”，一顆石子的擊水聲驚醒了我，我抬頭，晴朗的陽(yáng)光照射下來(lái)，兩個(gè)男孩兒在對(duì)岸嬉笑，又想起了小學(xué)生活。開在心頭的花朵，是他？是我？是我們？其實(shí)，是友情，友情！

開在記憶深處的花朵9

　　透過(guò)車窗，雨水模糊了窗外的景象，往昔的記憶依然清晰。空空的看著窗外，我又想起了你，和那段割舍不掉的回憶。已經(jīng)好久了，凌… …

　　我們相遇在學(xué)校的剪紙室，本著寫作業(yè)的目的不約而同地坐到教室的'最后一排。長(zhǎng)久的相處使我們更加了解彼此，我們有著共同的興趣愛好，而且聊得很投機(jī)。后來(lái)，我們雖然帶著作業(yè)卻也拋置一邊，聊著我們感興趣的話題；也會(huì)認(rèn)真的剪紙，再比比誰(shuí)剪的快或者誰(shuí)剪的好。漸漸地，我們習(xí)慣了一起去剪紙課，習(xí)慣了放學(xué)之后在樓下等對(duì)方，習(xí)慣了一起去校圖書館寫作業(yè)，習(xí)慣了每天在奶茶屋閑聊… …

　　但彼此太相像的性格使我們最終不歡而散。我嫌你拖拖拉拉，沒有時(shí)間觀念；你說(shuō)我走的太快，路上都不能好好聊天；走在一起的時(shí)候，我們之間竟也隔了一段距離。我們變得為一點(diǎn)小事吵架，放學(xué)后也不再等對(duì)方，校圖書館已經(jīng)沒有你給我講題的聲音，奶茶屋也不再是我們的“老地方”。

　　后來(lái)，你轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我是多么的后悔。忘不掉你對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)欲言又止的樣子，也忘不掉你轉(zhuǎn)身離開時(shí)看我的復(fù)雜的眼神。你轉(zhuǎn)學(xué)后，我們就幾乎沒有再見過(guò)面。就算見面也只是簡(jiǎn)單的幾句問候寒暄，再無(wú)多言。

　　你是我心里抹不掉的暗傷，一起撐傘走過(guò)的泥濘歲月，過(guò)眼煙雨。忘不掉的你，抹不掉的回憶，是開在我記憶最深處的花朵。

開在記憶深處的花朵10

　　歲月的指尖輕輕淺淺地打著動(dòng)人的節(jié)拍，回憶在花骨朵的遂夢(mèng)深處中成長(zhǎng)，我們不怕痛，我們正時(shí)氣華年盛！ ——題記

　　年少的我們不懂世事年華，藕花般麟麟少年郎，有時(shí)候以為什么就是什么。以為不去弄清楚真相，事實(shí)也會(huì)隨之?dāng)[在眼前。當(dāng)唐突的發(fā)問引起了回答，我們的疑問也就解開了。

　　記憶中，家里常常煮黑米粥吃，本身我對(duì)黑米粥的了解并沒有多少，是媽媽告訴我說(shuō):“黑米含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能開胃，能暖肝，能健脾，有明目活血的功效。黑米粥有滋陰補(bǔ)腎，益氣養(yǎng)肝等等的好處，防治頭昏等等癥狀”。我聽后若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　只見媽媽將黑米掏洗干凈，可我不解地問道:“焦成這樣的米能吃嗎？”媽媽聽完我說(shuō)的話，大笑說(shuō):“黑米的好多營(yíng)養(yǎng)成分都聚在黑色米層里。黑米本身是黑色的，就像白米的本身是白色的。因?yàn)楹诿椎谋旧硎呛谏模仕匀∶泻诿祝诿字笫炝耸强梢猿缘?。”我放下已解開的謎底，在心里已沒有了包袱子。我靜靜等待浸泡三個(gè)小時(shí)后的黑米，期待著煮熟黑米粥的模樣。

　　幾個(gè)小時(shí)后，媽媽先在鍋中加入冷水，再放瀝水干凈的黑米，還有放了花生、桂圓等。媽媽調(diào)著旺火煮，待著黑米燒沸后，又調(diào)小火熬了一個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)能嗅到黑米粥的香味了。

　　此時(shí)的粥濃稠了起來(lái)，媽媽放入幾塊紅糖調(diào)甜味，稍稍再煮了片刻，就可以關(guān)心盛碗了。

　　兒時(shí)的黑米粥，乘載著媽媽的味道，因我的不解引出的笑話成了我記憶深刻的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的黑米粥也成了我對(duì)媽媽深深的思念，在記憶深處結(jié)出一個(gè)又一個(gè)的花苞朵。

開在記憶深處的花朵11

　　把愛種入風(fēng)中，吹向各個(gè)地方。

　　——題記

　　像一只無(wú)頭的蒼蠅，我茫然地鉆進(jìn)公交車的體內(nèi)，被擁擠的人潮推搡著，放棄了掙扎，任由那人潮將我推入其中好不容易搶到一個(gè)位置坐了下來(lái)，精神才得以放松。

　　自然的力量，誰(shuí)也無(wú)法抗拒？太陽(yáng)將他那火舌肆意的聲向人們使車內(nèi)的溫度驟然升高。我搖了搖頭無(wú)奈地打開窗戶，感受到風(fēng)的清涼，才抹掉額頭的一把汗，此時(shí)，公交車突然停了下來(lái)，害得我重心不穩(wěn)，從位置上跌了出去，后來(lái)，便失去了知覺。再醒來(lái)時(shí)，迎接我的世潔白的'病房和父母那焦急的鏈接，我睜開了眼蒙德將我撲住慢慢的我什么都不知道，他們便為我解釋了一切。

　　原來(lái)在我昏倒前就已經(jīng)快中暑了，摔倒時(shí)又不小心撞到公交車的一角上，強(qiáng)撐的意識(shí)終于散去，昏倒在地。我的好奇心一發(fā)不可收拾："你們?cè)趺粗赖难剑?爸爸充當(dāng)起了解說(shuō)員："多虧了一位好心人，把你一路送到醫(yī)院，正巧被你叔叔看見了，就給我們打了電話，我們才知道的。"我急忙問道："那位叔叔呢？去哪兒了？""走了，不愿意多留一會(huì)兒。"我的心頓時(shí)轟然一片。

　　他的品質(zhì)，他的精神，他的一切，我都無(wú)法比擬，可我還是想不明白，我對(duì)他來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)陌生人，他為什么要幫我？我不斷追問著，后來(lái)才得出一個(gè)答案——人們心底的那一份，善良！這件事，已深深的扎根在我的心間，揮之不去，以種子的形式開出了一朵難忘之花。

開在記憶深處的花朵12

　　每種花都有他們不同的味道：桅子花是清香的使者，茉莉花是優(yōu)雅的紳士，郁金香是溫和的智者……敞開你的嗅覺，去感受那綻放在記憶深處的一朵朵花吧！

　　深深摯友情，桅子花般清香

　　我們，兩個(gè)快樂的女孩，用永不背棄的誓言，讓我們的友誼之花充滿清香與愛的味道。

　　“你好，我看你每天都從這兒走，我們順路，搭個(gè)伴吧。”在桅子花開的季節(jié)里，你友好地向我伸出手。“好。”我興奮地答道。從此，經(jīng)常會(huì)看到兩個(gè)快樂的女孩，手挽手肩并肩走在上學(xué)路上。

　　那天，我們上學(xué)要遲到了，卻偏偏在校門口撞上一輛逆行而來(lái)的自行車，我們一閃，重重地摔倒在地上。你不顧疼痛，一瘸一拐地扶我到醫(yī)務(wù)室包扎，又替我向老師解釋遲到的原因，雖然老師原諒了我，你卻被老師訓(xùn)斥了一番。你并不在意，還關(guān)心著我的腿傷。我們的那朵友誼之花桅子花，已悄悄綻放了。它的清香籠罩著你我的友誼，也詮釋了我們純潔的心靈……

　　悠悠師生情，郁金香般溫和

　　親愛的.老師，您那些年對(duì)我的諄諄教誨和深沉的愛，已化作我前行的動(dòng)力。是您，讓我們的悠悠師生情，如郁金香般擁有高潔的美麗。

　　“同學(xué)們！我是你們的新班主任，以后大家在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難，都可以找我來(lái)傾訴，我會(huì)成為你們的知心姐姐的。”從簡(jiǎn)短的開場(chǎng)白中，我感受到了您的和藹可親。

　　一次體育課上，我被一顆石子絆倒了，腳疼得很。您聽說(shuō)后，放下手頭工作，騎車載著我很快地駛向醫(yī)院，幫我掛號(hào)，抓藥。不經(jīng)意間，我看見了您那豆大的汗珠順著額頭一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下來(lái)。您那親切的舉動(dòng)，讓我們的悠悠師生情如同那束郁金香般溫和美麗。

　　時(shí)間流逝，那沁人心脾的花香卻依舊彌漫在我的腦海中，美麗的花兒開在我的記憶深處。

開在記憶深處的花朵13

　　在上初一的那一年，母親第一次在我的面前哭了，哭的撕心裂肺。我的心像被火灼燒了一樣疼。

　　無(wú)論，在班里還是在家里。我都是一個(gè)女漢子，在班級(jí)里好面子，在家里極其霸道的一個(gè)人，可偏偏有人挑戰(zhàn)我的底線。

　　那我可不能放過(guò)這個(gè)臭小子。二話不多說(shuō)，我與弟弟打起來(lái)了，我出手了可重了，一拳過(guò)去弟弟嚎啕大哭，哭就算了還掐著我的脖子不放。那好，我一不客氣了，你一拳我一拳，最終兩敗俱傷。弟弟坐在地板上大哭起來(lái)，我則紅著眼睛怒視著他。

　　風(fēng)兒悄悄地拂過(guò)我的臉頰，卻吹不走我滿腔的怒火。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶著所謂的"打狗棒"吹進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)上來(lái)就送給我?guī)装簦椅嬷葏s忍住了哭聲，仿佛淚水打濕了衣襟，我抬頭望望母親，不經(jīng)意間看見幾根白發(fā)赫然聳立在發(fā)梢之間，我才意識(shí)到母親老了，母親已不再朝氣蓬勃。

　　我和弟弟受到了同樣的待遇，一時(shí)間七嘴八舌說(shuō)什么的都有。但母親卻哭了。一滴眼淚順著臉頰流下，一時(shí)間我看清楚了母親久經(jīng)歲月洗禮，年華已褪祛的臉龐，只剩下多年操勞頻出的幾條皺紋。

　　母親邊哭邊教訓(xùn)到：“在學(xué)校沒什么真本事，在家里倒挺有能耐的，有本事將這股韌勁放在學(xué)習(xí)上……”一時(shí)，我的心里仿佛飛進(jìn)去無(wú)數(shù)只兇惡的馬蜂

　　晚上下起了小雨，外面涼颼颼的`，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我思緒萬(wàn)千，思量著今天所發(fā)生的一切，決定以后都能跟弟弟說(shuō)的盡量和他說(shuō)，絕不動(dòng)手。我絕不想讓母親在我面前哭第二次，絕不。

　　母親第一次哭，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我積極爭(zhēng)做一個(gè)向上青年。

開在記憶深處的花朵14

　　五年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，窗外的知了不停的叫著。刺眼的眼光照進(jìn)窗來(lái)使人睜不開眼睛。正巧這堂語(yǔ)文課老師安排我們抄大屏幕上的練習(xí)來(lái)做，而我又坐在靠窗的'位子。心想：這該死的太陽(yáng)光擋住了我的視線，害我都看不清大屏幕上的練習(xí)了，這可怎么辦？這個(gè)練習(xí)下課之前是要交的呀！萬(wàn)一課上完交不出來(lái)又要被老師罵了！我既著急又抱怨，還是走一步算一步吧！看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋頭開始做起了練習(xí)，而我卻只能傻待著，我更是急壞了。額頭和手心直冒汗不一會(huì)余光中看到老師正盯著我看，我趕緊低下頭假裝正在做練習(xí)的樣子，怕老師發(fā)現(xiàn)。

　　不一會(huì)兒，我看到老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到了我身旁，正巧幫我擋住了直射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，我心里暗喜，心想：這下有救了，真是柳暗花明又一村。我趕緊抄起了大屏幕上的小練習(xí)。由于已經(jīng)比其他同學(xué)慢，所以我更是加快了筆速，余光中微微看到火辣辣的太陽(yáng)光直射到了老師的身上使老師更是瞇著眼睛，她額頭上斗大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)。她站在一個(gè)地方動(dòng)也不動(dòng)，像一尊雕像。這時(shí)候。仿佛聽見有一位同學(xué)在喊老師：“老師，請(qǐng)過(guò)來(lái)一下”。我馬上轉(zhuǎn)頭一看，是離我很遠(yuǎn)的同學(xué)，只見老師立刻向她走了過(guò)去，我心中氣憤萬(wàn)分，嘆了一口氣。

　　剛才多好的一個(gè)機(jī)會(huì)，老師和那位同學(xué)小聲討論著，只見等她們說(shuō)完老師又向我這邊走了過(guò)來(lái)，我十分驚訝，心想：難道剛才的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了？老師有意幫我擋住了太陽(yáng)光？我心中疑惑不解，離下課不遠(yuǎn)了，我也管不了那么多。只見老師原封不動(dòng)的站在剛才的位置，又擋住了直射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，她時(shí)不時(shí)用手擦著額頭上的汗珠，我趕緊抄完了練習(xí)做了起來(lái)，下課鈴響了。我正巧做完了把本子交給老師的時(shí)候，看到老師沖我微微一笑，我頓時(shí)恍然大悟。