為自己豎起大拇指
為自己豎起大拇指1
小時候,我特別害怕黑夜,以為它是一個大口袋,進去就出不來了;認為它就是一只兇猛的野獸,張著大口要把我吃掉;以為它就是那個神奇的魔術師,一走進他,他就會把我變沒······可那一次,我卻戰(zhàn)勝了自己,我再也不怕黑了。
那是一個冬天的晚上,爸爸去上急診手術了,只剩我和媽媽在家。正在寫作業(yè)的我突然聽到“噗通”一聲,緊接著就傳來了媽媽的呻吟聲,我急忙打開門一看,原來是媽媽拖地的時候滑倒扭傷了腳,這可怎么辦?家里常備的都是頭疼腦熱的藥,爸爸又不在家,看著媽媽疼得扭曲的臉,我把心一橫,準備獨自一人去藥店買藥。
推開家門,一股寒風迎面的吹來,我不禁打了個寒顫,有點想退回去給爸爸打電話,讓他回來的時候捎點藥,可轉(zhuǎn)念又一想,爸爸還不知道什么時候才能下手術,何況媽媽平時把我照顧的那么好,關鍵時刻我可不能掉鏈子,想到這里,我挺了挺脊背,“大義凜然”的跨出樓道,真有點“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的意味了。
走在路上,風依舊不停的刮著,刮得路燈也有氣無力的發(fā)著白光,好不陰森,我看的心里直發(fā)怵,不敢再抬頭,只低著頭往藥店方向走。可還是越走越害怕,總覺得后面有個人跟著我,隨時都會追上我,糟了,他是那個魔術師嗎?把我變沒了怎么辦?媽媽還在家等我呢,一著急猛抬頭的我突然就看見了遠處“華為醫(yī)藥”幾個閃閃爍爍的`大字,撒腿就跑了起來。
買完了藥,我的心里既興奮又有些激動,情不自禁的哼起了新學會的歌。突然,一個黑乎乎的東西闖入了我的視線,它有兩個大眼睛,還有一張嘴,路旁的樹木扭動著身軀,似乎在歡迎他。此時街邊的路燈更昏暗了,我的那股興奮勁消失殆盡,心跳都要停止了,它是不是從動物園逃出來的什么動物呀?它會吃掉我嗎?他會不會是什么鬼怪呀?晚上出來找吃的······正當我不知道該怎么辦的時候,突然想起媽媽說過的話:這個世界上根本就沒有鬼,所謂的鬼都是人們自己嚇自己的。想到這里,我鼓起勇氣,大聲唱起了那首新學會的歌,咦,我這五音不全的嗓子把那個鬼怪嚇得現(xiàn)了原形——原來是路邊的一只垃圾桶,鐵做的身體,銀色的外衣,真是的,白白受了一次驚,氣得我狠狠踢了它幾腳,就跑回家了。
從那天起,我再也不怕黑夜了,因為我戰(zhàn)勝了自己,我要為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指2
口袋里,我的手緊緊的攥著一張百元大鈔。極度的緊張,使我的手心變得汗津津的。到底是捐出去這一百元,還是我將手插進另一只口袋里,一張十元的人民幣靜靜的躺在那里。我下意識的抓住這張十元錢,心中還在猶豫不決。這可是一張珍貴的一百元啊!為了它,我抵擋住零食,玩具,甚至是書本的誘惑。整整的三個月,我才攢到這一百元。可是,如今,我怎么能將它捐了呢?
嗯!有的人捐去一兩百,連眼睛也不眨一下。他們的錢十有八九是跟父母要來的。那樣的錢我也能捐。回家說一聲爸爸,給一百,我捐款!這樣,我也能隨便便捐出去。但是,這錢是我自己攢的,我怎么舍得呢?好!我決定了,我就只捐十元。我便爽快的松開了那張珍貴的一百元,大步向捐款負責人王倩走去。
我的頭腦中開始聯(lián)想。一百元,對我來說,就是享用一個月都綽綽有余的高檔零食,就是一支平常想都不敢想的英雄牌鋼筆,更是那本我夢寐以求的編輯書籍《Thinking in Java》。這時,我仿佛就看到一包又一包的零食活靈活現(xiàn),在向我招手,我仿佛感覺到我在用那支高度流暢的頂級英雄牌鋼筆寫字,還有,我正捧著那本編程書籍,埋頭苦讀。這一切,更加堅定了我只捐去十元錢的念頭。
此時,我心中的`善意卻又萌動了,它促使我產(chǎn)生了另外一種想法。
我想到了薛虎的家庭。他的爸爸媽媽收入并不高,還要供薛虎上學。因此,他的家境并不富有。但是,命運女神對他又是如此的不公平,將人人談之色變的白血病降臨到了他的身上。而他,還只是一個十三歲的孩子呀!是啊!比起我自己的物質(zhì)享受,薛虎的生命才是最重要的。一本書,我可以下次再買;一支鋼筆,我不用也就罷了;至于一包零食,我不吃又能怎么樣?是啊,有什么比一個花季少年的生命更為重要呢?這時,我又仿佛看到了一個即將熄滅的火炬,發(fā)出微弱而又暗淡無力的光芒。忽然,有一個小小的火星飛向了火炬,霎那間,生命之火又熊熊燃起。
于是,我再一次改變了想法,我義無反顧的,將那張汗津津又略微發(fā)皺的一百元給捐了出去。
少了一百元,而我卻感到卸下了千斤重的擔子,我不禁心情舒暢起來。好樣的!我暗地里為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指3
古代兵家之間流傳著這樣一句話:“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。”可見,了解自己是多么重要。為自己豎起大拇指,可以幫助我們了解自己的長處,從而揚長避短,使自己更優(yōu)秀。
為自己豎起大拇指,可以使人更自信。我在讀小學二年級時,班主任公開競選班長,我不敢去,因為有個強大的競爭對手。我和對手的實力懸殊非常大,根本沒法提。但是我又不想這么輕易放棄,但又怕落選后丟人,那段時間我過的十分煎熬。回到家,我把這件事告訴了爸爸,他沖我豎起大拇指,堅定的說道:“孩子,你這么棒,一定可以選上的。”聽完,我也不由得豎起了大拇指,一下子有了信心,心中的陰云都立刻散去,取而代之的是鮮花盛開的春天。我準備好演講稿,為自己打氣。第二天早上信心滿滿地第一個沖上講臺,果然贏得了滿堂喝彩,我高興極了!就這樣,我當上了班長。
為自己豎起大拇指,可以使人更堅強。我五歲那年,第一次學騎自行車,我一騎上車就飛踩起來,踩了100多米遠。可又一不小心,車撞上了石頭,“轟”的一下,車就翻了。我直接從車上甩了下來,狠狠地摔在了地上。我連打了幾個滾,便坐在地上“哇”地一聲大哭起來。媽媽急忙走過來,說:“孩子你已經(jīng)不錯了,下次注意點就好了。”我收起淚水,一一次又一次地練習,終于,我學會了騎自行車。我為自己豎起大拇指!
為自己豎起了大拇指,可以使人更有志氣。一年級的一次數(shù)學考試,我只考了87分,我備受打擊。本來想考好點拿個好開頭來迎接期末的,現(xiàn)在卻考了個“史上最低分”。這無異于當頭一棒,給我來了個沉重的打擊,我感覺天昏地暗,整合人都迷迷糊糊的,如行尸走肉般回了家。爸爸看見了,了解情況后,鼓勵我說:“要為自己定下個目標,相信期末考一定會考好。”再一次對我豎起了大拇指。聽從了爸爸的.意見,我在心里為自己暗暗的豎起大拇指。功夫不負有心人,在期末考我真拿了個100分。我激動不已!
給自己豎起大拇指,能使人自信、堅強、有志向;給自己豎起大拇指,能開通一扇扇成功的大門;給自己豎起大拇指,能使我們走向一條鮮花盛開的大道!
為自己豎起大拇指4
一個人在人生的漫漫長路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵。在失落與無助時,不妨為自己豎起大拇指,它回給你走出低谷的決心;當你路遇挫折,停止不前了的時候,不妨為自己豎起大拇指它會給你戰(zhàn)勝困難的勇氣;當你軟弱與自卑時,不妨為自己豎起大拇指,它會給你戰(zhàn)勝自我的信心。
是啊,一個人不僅需要用困難與挫折來磨練自己,更需要風雨后的鮮花與掌聲,如果一個人的成績得不到充分的肯定,他就失去了人生奮斗的動力。這時,為自己豎起大拇指,便顯得尤為重要。
那時我才四年級,是個成績平平、默默無聞的女孩。但出乎意料的是,老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽到這個消息,我百思不得其解,我的作文寫得并不好,老師這是什么用意?回到家,我隨手拿起以前的一個作文本,漫無目的地看起來,那都是我以前寫的作文,看那一個個大大的“A”在眼前跳動,那一條條鮮紅的波浪線是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起來:老師是看我基礎不錯,想借此機會鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指,以示鼓勵,并下定決心,一定要努力使自己前進。
從那以后,我不僅認真完成老師布置的練筆,還堅持每天幾日記,增加了課外閱讀量,在短短的.三個星期內(nèi),我進步神速,特別是作文,比原來比起來簡直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場門口,胸口像揣了只兔子似的,“撲通、撲通”。但我定了定神,為自己豎起大拇指,告訴自己:“我能行!”我自信地走進考場,迎接下面的挑戰(zhàn)。
在比賽中,我輕松應戰(zhàn),“奮筆疾書”,連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。
兩個星期后,該宣布成績了,我內(nèi)心一點也不緊張,因為我知道自己一定能一定能行!果然,“二等獎,四年級二班,田雨婧。”我滿臉微笑,邁著大步走向講臺,心中涌動著無數(shù)的幸福與快樂。在心里,我再一次為自己豎起了大拇指,這次,是對自己取得成績的肯定與自豪!為自己豎起大拇指吧,讓你的生活永遠閃射著光芒;為自己大拇指吧,不讓你的生活暗淡無光;為自己豎起大拇指吧,大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩!
為自己豎起大拇指5
人生是多姿多彩的,如同一本相冊,存放著令人回味無窮的照片;人生是百變的,如同一個調(diào)味瓶,有著不同的滋味;人生是燦爛天真的,如同童年的憧憬真可笑。人生就是這樣,在王室的回憶中,也有值得為自己豎起大拇指的……
一年前的暑假,七月一個陽光明媚的的日子,我和小艷、璟璟一起去安徽黃山玩。在車上,我們歡喜若狂,笑得合不攏嘴。
黃山到了,小艷說:“走吧!”膽小的我有些后悔了,心想:早知道就不來了,那么高的山,高聳入云。我?guī)е呱f:“能不能不怕啊?太高了啊,我拍沒到山頂就大腦缺氧小腦缺鈣了。”我用乞求的眼神看著璟璟可是“可惡”的他竟無情的否決了,把我那幼小心靈上的萌芽扼殺了。她搖著頭說:“不怕是不可能的.,別作夢了,一個人要有一種向上的精神,不能僅僅停留在已給單,你要戰(zhàn)勝恐懼的心理。”我似乎有些被帶動了,在我還猶豫不決的時候,小艷竟把我推到了山腳下。
無奈之中,我不得不爬,但是會耍小聰明的我在那裝病,這疼那疼,然而這低等的把戲最終還是被識破了。璟璟說:‘別裝了,你想,一旦你到了山頂,那感覺是不一樣的,放眼遠眺……”“好棒啊,真的嗎?”我聽了心情突然轉(zhuǎn)了180度。
但是,我從小體質(zhì)不好,在璟璟和小艷的鼓勵下我們一口氣爬到了山腰,這時氣喘吁吁的我又想放棄了。我上氣不接下氣地: “算了吧我——已經(jīng)——快斷氣——了。”小艷絕情的搖搖頭說:“暄伊,你太棒了,假如你爬上了終點豈不更好?也不枉來黃還是那旅游了。“我終于在小艷的口舌攻擊中敗下陣來。我咬緊牙關繼續(xù)向山頂攀登。
經(jīng)歷了風風雨雨,生死磨難,我終于帶了山頂,是不是有幾篇魚兒在周圍,好似人在與空中漫步,遠處一片綠色,呼呼風聲在耳邊歌唱,縷縷陽光照耀,像是在為我喝彩。我為自己豎起大拇指……
我為自己驕傲,我為自己豎起了大拇指,在面對困難時,我想退縮了,但我最終還是戰(zhàn)勝了它,這讓我感到驕傲。為自己豎起大拇指,讓自己更自信;為自己豎起大拇指,讓自己更向上;為自己數(shù)去大拇指,讓自己健康快樂;為自己豎起大拇指……
為自己豎起大拇指6
進入中學,再沒有同學不停夸獎我了。不過,我自己認的手工制作十分好,我常常為自己刻出來的畫嘖嘖稱贊。
勞技課開始了,我快速準備好美工刀,安靜地等著老師的到來……
過了一會兒,老師夾著一個文件夾緩緩走進教室,他抽出本課要刻的畫。這時,我迫不及待,好奇地想:這次作業(yè)會做些什么呢?刻小兔子,小狗嗎?快點說吧,我的手都開始發(fā)癢了!
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女,只有一次機會,刻壞了也就失敗了,知道嗎?”老師嚴肅地說。說完,同學們都不知所措。紙發(fā)了下來,我自信地接過紙刻了起來。
“唉呀!刻壞了!”不知哪位同學輕輕叫了一聲,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。“哈哈!”同學們哄堂大笑,原來他刻的畫上“牛郎”的整個英俊的臉都沒有了,只有輪廓。其他同學都被他吸引了過去,而我全神貫注地盯在畫上,都快成“斗雞眼”了,可我還是小心翼翼刻著,生怕和剛剛那個同學一樣刻成無法挽救的地步。頓時,我的腦子一片空白,旁邊的一切都當做若無其事,只知道一心一意地刻,直到手酸了、麻了、不能動了,才肯休息一小會兒。再看看同桌,東張西望,顯然沒有認真對待,怪不得破的不成樣了。
當我刻完一大半時,才發(fā)現(xiàn)同學們滿臉通紅,哈哈大笑,原來又有一位同學刻斷了,我看了看他的畫,上面的織女仿佛抱怨說:“看你把我的美貌都毀了,我就不讓你刻完,哼!”
隨后我又看了看自己刻的.畫。這時,我手不小心一動,刻壞了一根線,心想:哎呀!刻壞了,我怎么那么不小心,怎么辦呢?用膠布粘起來吧!我小心翼翼地粘好紙,真是完好無損呀!
快下課了,啊!大功告成!同桌都對我刮目相看。也是,我看了看同桌刻的畫,毛毛燥燥,凹凸不平,參差不齊,讓人覺得心里疙疙瘩瘩,我又看了看自己的刻畫,惟妙惟肖,那栩栩如生的牛郎織女浮現(xiàn)在眼前,看!似乎他們也在夸我呢,我心里美滋滋的,我把畫交給老師,他給了我一個滿分,我洋洋得意……
我不是十全十美的,可在刻畫這方面,我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀!
我為自己豎起光榮的大拇指!
為自己豎起大拇指7
有人說:當自己進步時,為自己豎起大拇指有意義;有人說:當自己受到表揚時,為自己豎起大拇指有意義;有人說:當自己有別人沒有的能力時,為自己豎起大拇指有意義。這些都是正確的,但我認為只有當自己有志氣、有決心時,為自己豎起大拇指才有意義。
無論在古代或現(xiàn)代,人們都會情不自禁的為自己豎起大拇指。岳飛的故事人們都知道,他的故事被制成電影、電視劇被廣泛的流傳。南宋時期,遼國大肆進攻南宋,普通百姓成天處在擔驚受怕的苦難日子之中。南宋皇帝昏庸無度,一心只想著吃喝玩樂,朝廷也沒有人敢?guī)Пサ挚菇鸨率鼓纤蝸G失大量的土地,人民的生活更加的艱辛。這時,岳飛下定決心去保家衛(wèi)國,主動帶兵抵抗金兵。岳飛帶領岳家軍奮勇抗敵、浴血奮戰(zhàn),終于取得了勝利。可是,昏庸的皇帝卻聽信小人秦檜的讒言,以“莫須有”的罪名將岳飛殺害了。岳飛雖然被殺害了,但他死的有價值,有意義。他既然下定決心要保家衛(wèi)國,就真的做到了,他完完全全可以為自己豎起大拇指。當然,也值得其他的人為他豎起大拇指。
論語中說:孺子可教也,朽木不可雕也。那么外表光滑,而內(nèi)部朽壞的“朽木”真的值得我們?yōu)樗Q起大拇指?他也真的.有資格為自己豎起大拇指嗎?
張儀,景春都是戰(zhàn)國有名的縱橫家,聯(lián)合家。不同的人,不同的角度對他們的看法也不同。孟子一書中,公孫衍認為張儀,景春是有大志,有氣節(jié)的大丈夫。而孟子卻反駁問他:“子未學禮乎?”認為像這樣的人都遵循的是應人妻妾所遵循的最基本道理。我更加贊同孟子的觀點。張儀,景春雖然隨便動動嘴皮子就能挑起各國之間的戰(zhàn)爭。可是這樣的人只為錢,有利益就做事。誰給的好處多,就為誰賣命。張儀本來為秦國效命,最后,在利益的驅(qū)動下,慢慢的做了五個國家的臣相。像他這樣的人,早已迷失自我,忘卻初心。他們值得我們?yōu)樗Q起大拇指?他們又真的有資格為自己豎起大拇指嗎?我想是不能的。
秦始皇雖然殘暴,昏庸,不體恤民心,可他的功也是我們不能忘卻的。他統(tǒng)一了六國,統(tǒng)一了度量衡、貨幣、語言、文字……,使得各國之間更好的交流,更好的通商。他曾立下志向統(tǒng)一六國,他實現(xiàn)了。每個人都有功也有過,而秦始皇的功值得我們?yōu)樗Q起大拇指,也值得他為自己豎起大拇指。
每個人的成就有細小或巨大,不管他的出身、地位、權利怎樣?只要他真正有志氣、真正為自己下定決心,并努力實現(xiàn)生命價值時,他的舉動都值得我們?yōu)樗Q起大拇指,也值得他為自己豎起大拇指。
為自己豎起大拇指8
我們什么時候曾經(jīng)豎起大拇指,這也許你已經(jīng)不清楚了。但知道現(xiàn)在,我仍然忘不了那一刻,為自己豎起大拇指。
我的成績在班上是中等的,只有英語是我的強項。我在班上的地位也是那么平凡,就像一株小草,總是被人視而不見。
那次知識競賽之后,我內(nèi)疚了很久,連三等獎也拿不到。我曾經(jīng)為自己失望過,但我知道,彩虹總在經(jīng)歷風雨后出現(xiàn)。回到家里,母親一眼就看出我有心事,那時,我的心情的確很不高興,很沉重,根本不想跟任何人談話,只想靜下來好好反思!
大約一個星期過后,我和母親談起學習上的事情。她說:“不管發(fā)生什么事情,我一樣在背后支持著你。這次不行,下次還有機會呀!你要永遠記住永不放棄,堅持下去的信念。”
嗯!那一切早已成為過去了,剩下的只是反思。我要學習班上第一名的同學那種堅忍不拔的毅力。我要在下次段考考進班上前十名。因為我知道還有一個人在默默地支持著我!
課堂上,我抓緊時間的每一秒;課間,我把別人用來玩耍的時間復習;晚上睡覺前,總會把當天所學的知識一次又一次地回顧。周末的時候,我放棄了上網(wǎng)的時間,彌補我以前的過失。
每天早晨,我總是看一會兒書才上學,持之以恒!終于,功夫不負有心人。
在段考上,我把不會做的題目留在最后才做,做完之后一題一題地檢查。連續(xù)兩天考了八科。考完之后,同學們都大喊大鬧,為壓抑了一個月“解放”而開心。
我們的學校網(wǎng)可以查成績,周末時眼睛不離網(wǎng)頁。還有三科沒有出成績,暫時排到12名,成績還算滿意吧!起碼比初一有進步。終于,最后一科的`成績出來了,那時心里砰砰地跳,越跳越快,到底可不可以進入前10名呢?
當時,我怕自己考不進前10名,于是閉上眼睛地按了刷新。“八,”母親在我背后說了一聲:“考到第八名了”。我立即睜開眼睛,真的耶。我高興地無法形容。那段時間的種種辛苦,種種努力真的沒有白費功夫。
那次,老師在班上表揚我的成績有大幅度地進步,那一刻,我高興得真想跳起來。這一刻,我沒有讓母親失望,我的成功感謝她的支持;那一刻,我終于為自己豎起了大拇指!
為自己豎起大拇指9
在距月考之前的前一個月里,我與媽媽發(fā)生了一次爭吵。
因為她總是嘮叨,終于有一天,我的忍耐到了極點,就對媽媽說:“以后我的事不用你管。”媽媽很生氣,我們就大吵起來。
到了晚上,我躺在床上翻來覆去地想白天與媽媽吵架的事,可越想心里越不是滋味。媽媽每天都晚睡早起地努力工作,我卻對她說那樣傷人心的話,真是太不懂事了。所以我決定明天向媽媽道歉。
“媽媽,我錯了。我不應該對你說那樣的話,你原諒我吧!”媽媽點頭說:“如果在一個月之內(nèi)你的學習成績在班里前進兩名,我不僅可以不管你,還能答應你一個合理的要求。”“真的?”我用純真的眼光看著媽媽。
從那天起,我就為這個目標努力,不是為了那個要求,而我要向媽媽證明自己。
媽媽的那句話,從此印在了我的心里。就像一顆嵌在墻上的釘子,怎么也忘不掉。
在學校里,我上課不走神,把老師講的每個重點都記在心里,班空就鞏固當堂學的內(nèi)容,做到溫故而知新。
回到家就先做作業(yè),如果還有時間就復習當天學的知識或背副科,最后檢查作業(yè)完成的情況。
我所做的一切都是這么安靜,它無聲無息地走進我的世界,媽媽卻一點也不知情,還以為我是原來那個不喜歡學習的小傻瓜。就這樣,我堅持了一個多月。
終于到月考了,我懷著滿滿的信心來到考場,坐在對于我來說十分重要的位子上,心里又不自覺地回憶起媽媽說的`那句話。而現(xiàn)在的我,一心想著拿出成績來證明自己。
果然老天不負有心人。成績一發(fā)下來我就拿起成績條,嘴里還情不自禁地說著什么。這次我在班里進步了三名,級里前進了四十六名。這時,我心里既高興又激動。
放學后,我拿著用汗水和努力換來的成績條,一路上心里一陣陣涌出自豪。
到家了,再看看一路上緊緊攥著的成績條,已經(jīng)被我手中的汗水浸濕了。我拿給媽媽看,她大吃一驚。高興而親切地把我摟在懷里,這一瞬間,我感到了家的溫暖。“你想讓我答應你什么要求?”“我什么也不要,就是想證明自己是最棒的。”
在這明亮的夜晚,我在媽媽的懷里為自己豎起了大拇指。
為自己豎起大拇指10
歲月如梭,白駒過隙,我在初一的第一個學期就要過去了。回顧這一學期,又哭又笑,有苦有甜,但那些苦難又怎么不會是我人生中的一筆寶貴的財富呢?有人曾告訴我:不喜好苦難的人也不喜好幸福。面對人生的挫折要會選擇一種正確的態(tài)度。
在這個寄宿制的學校就意味著一周見不到家人,為此我滿是不適應。有些同學放棄了內(nèi)心的堤壩,眼淚如決堤的洪水般洶涌而出,滿載著思念的淚珠一滴滴劃過臉頰,在陽光的照耀下滴入泥土,如一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的珍珠。我曾嫌愛哭的人懦弱,又曾認為眼淚能洗滌內(nèi)心的痛苦,我曾認為哭是一種膽小的表現(xiàn),又曾認為哭是對心靈的一種釋放。
直到有一次掉下眼淚才明白。
當金秋的圓月掛在深藍色的夜空中時,我便想起千里之隔的父親,心中不由升起一股游子離鄉(xiāng)的悲秋之情,今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。我看盡了北京的春華秋實,晝夜更替,卻總忘不了故鄉(xiāng)的美景。每當明月當空,皎潔的月光灑落人間時,我總想望穿秋月,愿父親能明白游子的離別之情,但愿人長久,千里共嬋娟。思念至此,熱淚盈眶,在月光之下,一滴眼淚就這樣無聲的滴落,那是深深的秋思。隨著眼淚的滴落,那份濃郁的思念之情也隨之消散。待到清晨太陽升起時,我又以一個嶄新的充滿活力的自己面對明天的挑戰(zhàn),仿佛昨夜那個多愁善感對著明月哭鼻子的是別人。我依舊是那個笑的滿臉燦爛的.女孩。
淚,似無用也似無價。
自從那晚哭了以后,再對著明月,說的不再是思念與悲傷,而是對今天生活的總結(jié),把快樂的事放在心里不斷的回味,把挫折壓在心底讓它成為我人生的歷練。望穿秋水秋月,想讓遠在千里的父親感受的不再是離別之情,千里之愁,而是甜得像蜜似的快樂,懂得知識的欣喜。我感覺,自己整個人都是青春的,整顆心都洋溢著歡樂。
眼淚,可以毫無顧慮地流下;悲傷可以毫無顧慮地扔掉;快樂,可以傳染身邊的每一個人。我真正明白了:哭,不是懦弱的表現(xiàn),眼淚也不是弱者的代名詞,它是一種無拘無束的豁達,是一種情感的表達。但走出悲傷后,要背上不論多重的行囊,向著目標,一步一個腳印,筆直的路將會在前方延伸。切記,一定不要在悲傷中過多停留,讓希望與自信在我們的世界布滿。
明白了這些,我將在我快樂的旅途中慢慢的,堅定地走下去。我為我自豪,我為自豎起大拇指。
為自己豎起大拇指11
每個人在日常生活中,都能找到讓自己自豪的事情,那時的我們往往堅強、勇敢、自信、充滿著活力。
那還是在上一個暑假,媽媽也不知從哪里冒出來的鬼點子,就要拉著我和妹妹下海經(jīng)商,還說什么現(xiàn)在的孩子太膽小了,不善于表達自己的思想,硬要拉著我們?nèi)ュ憻掑憻挘耶敃r可算上是一股寧死不屈的態(tài)度,本來還想把妹妹拉做“同盟軍”一起反抗,沒想到那小家伙竟然高興的'喊著要去,我硬是被他們給拉去了。
所之謂下海經(jīng)商,其實就是在廣場旁邊賣娃娃,想想呀!這可不像過家家那么簡單,要面對的可是一群陌生人啊!陌生的面孔、陌生的聲音,想想我都不愿意去,可媽媽那嚴肅的目光仿佛在告訴我:告訴你!再不去可后果自負啊!我就那么兩眼淚花的被拉去了,不過沒那么夸張,可當時的心情就說不了了。
坐在攤子旁邊,我一臉的不情愿,可妹妹那個興奮勁,仿佛要告訴全世界的人她在這兒賣娃娃哩!我想了想,我來也不是為了坐在這兒干瞪眼的,就還是去堅守后方吧!給妹妹提供點包裝用的東西。
后方的活干著真不賴,可妹妹一下子經(jīng)不住旁邊那些攤子的誘惑,把攤子交給了我,自己跑一邊玩去了!
我的老天,雖說我噪門不小,可我也沒有那臉面喊呀!算了,咱們還是堅守沉默是金吧!終于,盼呀盼呀盼,終于盼到了第一個顧客,我怯生生的上去問:“阿姨,要不要娃娃呀?”那位阿姨看了我一眼,好像感到很奇怪:“但還是問到:“怎么賣的呀?”我告訴她價格,聽起來她挺滿意的,買走了兩個娃娃,當然,做為第一個顧客,我給的價格肯定優(yōu)惠了不少,手里拿著自己賺的第一筆錢,那叫一個開心,緊接著,我又迎來了我的第二位、第三位顧客,雖然賣出去的并不多,可那叫一個激動!終于可以通過自己的努力賺錢了!妹妹回來了,問到:“姐,有沒有賣出去呀?”當她得到肯定,看到賺的第一筆錢時,反應比我還激動,我們這可算是個開門紅,第一天就賺到了第一筆錢,往后幾天里,我們更是激流勇進,心中的膽怯自然也少了不少,開學后,那段日子仍在我的腦海之中,回味起來,像吃了一顆橙子糖。
當時,我為自己豎起了大拇指,這使一個不敢登上講臺的我相信:每一個人都可以勇敢起來。
為自己豎起大拇指12
從小學步入初中,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我從一個懵懂無知的孩子變成了一個,成熟穩(wěn)重的少年,在這六年里發(fā)生過許多,讓我不禁為之自豪的事情。
五年級的暑假,我迷上了乒乓球,在學校里,我動不動就找人挑戰(zhàn),雖然從沒贏過,但我依然堅持每天練習。隨著時間的推移,我的技術也越來越高,跟我就算再努力也打不過我們小區(qū)的乒乓球高手小張。
我和小張從小玩到大,是一起長大的好朋友。他小時候天天和爸爸媽媽打乒乓球,一直堅持了好幾年,到現(xiàn)在他的球技早已爐火純青,什么搓球,旋球,刁鉆球,他都不在話下,他還能大刀小刀靈活轉(zhuǎn)換,令人羨慕嫉妒恨。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn),他從容的接受了。我們采取11球輪流發(fā)球,他先發(fā),只見他左手將球向上拋,在球落到與他齊眉處,一個反手大刀,發(fā)出一個下旋球,我見球飛向案邊,我便伸手去接,可是球剛一碰案邊,又向回彈了回去,閃了我個措手不及。就這樣,我的球他都能接到,但他的球我都接不到,最終我們打成了11:2,我以兩分的“優(yōu)異成績”戰(zhàn)敗了。
我像打了敗仗似的,死氣沉沉的回到家,一回家就躺在沙發(fā)上一動不動地看起了電視,爸爸進來向我詢問原因,我如實的告訴了他,爸爸一聽,笑了笑,安慰我說:“輸沒什么大不了的,只要你能積極,練習,沒有什么克服不了的困難。”聽了爸爸的話,我重振旗鼓,堅持每天下午都堅持訓練,等回到了家,我的衣服都已經(jīng)從上濕到下了。
剎那間,暑假快結(jié)束了,我又懷著忐忑的.心情,向小張再次發(fā)起挑戰(zhàn)。這次,我們以五球定勝負,我先發(fā)。我用左手拿住球,展開,右手反握球拍,在左手將球拋出的一瞬間,用右拍的背面擊打球,擦了過去,發(fā)出了一個下旋球,他也隨即撲向球,可球偏偏挨著網(wǎng)子落在了案上,又彈了回來,而他也被摔了個“狗啃泥”。就這樣,我以不同的發(fā)球方式不停的“虐”著他。最終,我以5:3的成績終結(jié)了比賽。
我為我自己豎起大拇指,因為我通過自己堅持不懈的努力,最終戰(zhàn)勝了不可能完成的事情,這件事真令我驕傲。
為自己豎起大拇指13
《為自己豎起大拇指》為自己豎起大拇指 為自己豎起大拇指,這是一種自豪、是鼓勵自己的動作。我也想有這么一天,但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中,不肯付出努力為自己拼搏! 在20xx這個金色的年度,運動健兒們通過自己的努力,得到了回報。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過無數(shù)滴辛勤的汗水和堅強的毅志才得到榮譽。在獲得榮譽的同時,他們?yōu)樽约贺Q起了大拇指、不只是他們、還有千千萬被他們拼搏精神所感染的人們!當然其中也包括我! 一股澎湃的激情和運動精神在每個人心中流淌。 我多么希望自己成為一名優(yōu)秀的運動員。當我信心十足的把這個夢想告訴哥哥的時候,哥哥就拍著我的肩膀說:“只要你肯付出,你就會得到回報。但是你過著公主般的生活、還有嚴重的公主病,我看是不可能的了!”哥哥這一席話就像是在寒冷的冬天有人從頭到腳給我淋了一盆冷水。這些話不僅提醒了我而且還讓我明白、讓我清醒。我決定,我要為之奮斗。為自己的成功而奮斗! 在精彩的電視機旁少了一雙一看電視就發(fā)光的眼睛;在課間活動中少了頑皮搗蛋的身影;在家里的勞動中多了一雙勤勞之手;在訓練時又多了一份勤勞的汗水、勤奮的身影、堅毅的雙眼。我為我自己豎起了大拇指,告訴自己要拼搏要奮斗! 在一屆又一屆的校、區(qū)運動會中,我都取得了優(yōu)異的`成績。說實話自己不免有些驕傲。但是我知道驕兵必敗。所以,只有克服了這些心理障礙,才能取得最后的成功!站在領獎臺上,校長宣布成績時大家都會投來羨慕的眼光。這以前我也有過夢想自己站在領獎臺上拿著獎杯面對同學老師以及領導說些肉麻的獲獎感言。現(xiàn)在我成功了,只不過肉麻的獲獎感言比不上那經(jīng)歷拼搏后喜極而泣的淚水,那是我釋放了! 我覺得自己付出的努力、付出的辛勞、流失的汗水,這些都不是失去而是獲得。我不禁為自己的“豐功偉績”豎起了大拇指。 那大拇指似乎變成了一股強大的氣流直入我的胸膛。我的身體里有股熱流在血管里暴走,讓我整個身體充滿力量以及爆發(fā)力! 我為我豎起大拇指!那是因為我有抱負、有付出、有行動,我為我自己驕傲!
為自己豎起大拇指14
在每個人身上,都有著不同的閃光點。對每一個人來說,只存在著已發(fā)掘與未發(fā)掘,“豎起大拇指”,并不是只可以給別人,當我們在心底為自己豎起大拇指,潛能便被激發(fā)出來。我的朋友,相信自己,便一定會做到最好!
成功不僅來自于努力,同時也來源于一份信任——一份對自己的信任,一個永遠持有的信念。無論遭受挫折之時,還是有了小小的成就,我們都應該為自己豎起大拇指。這并不是自滿的表現(xiàn),而是前進途中的一面旗幟。我的朋友,如果你自卑,請為自己豎起大拇指,不要害怕別人的否定,只要你擁有自信,“一切皆有可能”。不要擔心自己的作品會被別人嘲笑,殊不知自古以來,仁者見仁智者見智,有支持就會有有否定,重要的是對自己保持永遠的肯定。所有的人都不可能一帆風順,許多科學家、文學家、各行業(yè)的成功人士經(jīng)歷了多少挫敗,才得以有所作為。古代科舉,幾年一回,又有多少翩翩才子幾經(jīng)落第之苦?只憑一份執(zhí)著,才得施展抱負。等待的.日子,如果沒有了那份“為自己豎起大拇指”的勇氣,恐怕早就黯然失色,一蹶不復了。
“為自己豎起大拇指”,并不是說自己比別人出色多少,更不是一種炫耀。這種態(tài)度小到個人,大到國家都應該保持。從“東亞病夫”的恥辱到今天不可小覷的東方強國,難道我們不應該為自己豎起大拇指嗎?六十年代,我國自行研制爆炸了第一顆原子彈和氫彈,在那樣艱苦的環(huán)境下,我國科學家歷時十幾年,使我國成為世界第四個同時擁有原子彈和氫彈的國家,我們要為自己豎起大拇指;當我們遭遇地震爆發(fā),疾病蔓延時,所有的心都緊緊靠攏,一起渡過難關,我們要為自己豎起大拇指;當我們成功舉辦了奧運會,當五星紅旗一次次在領獎臺前升起,當世博將全世界的精彩聚攏在中國上海,我們要為自己豎起大拇指!
在成長的道路上,無論結(jié)果如何,我們都應該為自己豎起大拇指,時時刻刻相信自己,鼓勵自己。成功的道路有很多,每個人的特長都有所不同。但同樣的是,無論你走哪條路,都得支持自己,“為自己豎起大拇指”!
為自己豎起大拇指吧,做最精彩的自己!
為自己豎起大拇指15
人生仿佛一部電影,打開只屬于我的這部,強烈的光亮照耀著我。這部電影中記錄著我經(jīng)歷的風雨和遇過的彩虹。其中,令我終身難忘的,便是我為自己豎起大拇指的那一剎那!
以前,我是個膽怯、不善于表達的女孩,雖然琴棋書畫樣樣精通,但真正到了自我展示的時候,臉總會脹得通紅,眼睛不敢正視前方。幼兒園的時候,每到“六一”節(jié),幼兒園便會舉行各種活動,唱歌、跳舞等好多比賽我都不敢參加。我注定只能當一個躲在角落里的傾聽者,注定將自己的掌聲、大拇指全部給予別人。不是我不想,而是不敢,因為我只要一上臺,面對觀眾,甚至是一個人,也會結(jié)巴。
昔日幼小的我可以膽小,可以不管不顧,因為我還小。而現(xiàn)在,我將要踏上六年級的學習旅程,我不再是那個懵懂的女孩,我已經(jīng)長大!我要盡情釋放我的光芒,我要聽到別人為我喝彩!
又一個“六一“兒童節(jié)快到了,我大膽地報名參加了跳舞,而且是獨舞。隨著時間一天天逼近,我開始后悔當初的決定,但已成定局,不容更改。我走上了舞臺開始表演,在觀眾的喝彩聲中,我一個踉蹌跌倒了,臺下一陣哄笑,淚水頓時沾濕了我的衣襟,在恍惚間,耳邊響起了一句話:事常與人違,事總在人為。于是,我迅速爬起來,在觀眾們驚訝的眼神中,我繼續(xù)著我的舞蹈。開始還是有點緊張,舞蹈動作僵硬,表情凝重,節(jié)拍總是跟不上,漸漸地,我越來越放松,隨著美妙的音樂,我舞姿優(yōu)美,收放自如。我感受到了前所未有的喜悅,也體會到了展示自我并不是一件困難的.事情。我的動作越來越輕盈,仿佛風兒一吹,便會飛起來。腦海中轉(zhuǎn)瞬間浮現(xiàn)了我為別人喝彩的場景,于是,我一個瀟灑的俯身動作,完美收場。
“啪啪啪”,聽,掌聲,我聽見了掌聲,這是為我鼓的嗎?我看見了臺下父母欣慰的笑容,老師贊賞的目光,同學羨慕的眼神。同學們也像我以前一樣,伸出大拇指,發(fā)出陣陣喝彩。
我發(fā)現(xiàn)有一股暖流包圍著我,我不由自主地又一次豎起了大拇指,但與眾不同的是,這次是給自己的。我笑了,笑得是那么甜,那么自信。
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