愛哭的我作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的愛哭的我作文，歡迎閱讀與收藏。

愛哭的我作文1

　　我的妹妹特別愛哭。這到也沒什么，女孩子嘛哭總是她的天性哪！可我的妹妹哭起來呀可真叫人，唉......

　　就說上一次吧，我和妹妹一起看一部電視正看的來勁，忽然妹妹大哭起來，我早就做好了防護措施，穿好了防水鞋，救生衣，套好救生圈，做上了高高的云梯。為什么要去坐云梯呢？因為妹妹哭起來呀，兩只眼睛如同擰開的水龍頭，眼淚“嘩“嘩“嘩“的直流，辛好我做得及時，不然我就被大水給沖走了。

　　雖然現在暫時安全了，但為了防止她再哭，我遞給她了一本喜劇書，同時放上戲喜劇小品過了幾個小時她終于停止了哭聲，便又笑得死去活來了。

　　盡管妹妹常常給我門帶來許多麻煩，但也為我們做出了不小的“貢獻“。今年重慶不是遇上了幾十年不遇的大旱災嗎？我靈機一動把妹妹送去了氣象局，氣象局人員了解了妹妹的情況后，立刻把妹妹運上了天空，然后播放十分感人的電視劇，再配上<悲愴交響曲>。一般人看了都會痛哭流涕，更別說妹妹了。一陣長久的`大哭之后，地上干涸已久的農田得到了滋潤，旱情也得到了緩解，這可大快人心啊~后來居委會的叔叔阿姨們還給妹妹頒發了“好市民“獎，而妹妹呢？卻是“丈二和尚——摸不著頭腦“呢！

愛哭的我作文2

　　我這個人有一個很大的特點，那就是愛哭。受了委屈也好，不隨自己的意愿也好，挨了批評也好，淚就不由自主地流出來。有時為一件小事，也被我哭得天昏地暗。但是，我在學校可是很堅強的，同學們都沒見我哭過。我想，當著同學們的.面哭多難為情啊，再說現在都多大了，要是還哭的話還不被人笑話死啊！因此，我在同學們的以上中還算更型的。

　　就是啊，現在都是一名中學生了，不應該動不動就哭鼻子了。于是我就試著忍耐一點，可是那眼淚啊，一有委屈就嘩地一下流下來，止都止不住。媽媽就開玩笑地說對我說：“你那么愛哭，將來當演員肯定夠格，說哭時淚就嘩地下子出來了。”我想，演員演的那些戲都是假的，要我哭，我可哭不出來。說真的，如果我假裝有傷心事，假裝哭的話，那眼淚卻是遲遲不來！

　　有一次，我洗衣服用到洗衣粉，我就去拿。由于洗衣粉袋口是打開的，我一拿，一粒洗衣粉就濺進了我的眼里。我想，壞了，洗衣粉可是堿性的，在我眼里融化了怎么辦？于是我就用水沖。可是我又不敢睜眼，怎么沖啊？這時，我的眼睛已經給腫了，有種火辣辣的感覺。到底怎么辦呢？有了！如果我一哭，洗衣粉可能就會順著眼淚流出來了！我就想我一定要哭，可是我那眼淚怎么就是遲遲流不出來呢？平時止都止不住的眼睛現在怎么想哭都哭不出來了呢？唉，真是急死我了！

　　唉，最終一滴眼淚也沒有哭出來。我想我可不去當演員了，萬一到時候哭不出來不就壞了嗎？唉，這可真是“淚到用時方恨少”啊！

愛哭的我作文3

　　我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭……她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發洪水。

　　記得，一年級時，數學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。“哇——”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的`哥哥姐姐都轉過來看，以為，發生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

　　學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

　　“哇——”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

愛哭的我作文4

　　班級里的同學說我愛笑，我的家人卻說我愛哭，兩邊我都不否認，因為我就是這樣一個雙面人。

　　我愛笑。和朋友在一起會笑，和家人在一起會笑，和同學在一起會笑；說笑話我會笑，玩游戲我會笑，就連平時聊天我也會笑。有一次我參加劉佳怡的生日派對，地點是在學校對面的肯德基，我們女生和男生比賽，女生贏了，作為懲罰男生要把女生逗笑才能結束。班長第一個來，他拿著一個空漢堡盒逗劉佳怡，看到那樣子我很想笑，但我拼命忍住了。誰知接下的一秒劉佳怡毫不領情地把漢堡盒打掉了，我一時沒忍住，“噗”的一聲笑了出來。男生們齊說道：“俞潤祺笑了！”這時我心里暗罵自己到：該死，你就不能忍一下嗎？這下沒得玩了。同胞們，對不住了哈。

　　我愛哭。不過卻很特別,我只是在家愛哭。受委屈了會哭，不開心了會哭，生氣了也會哭。比如有時別人說了我幾句我就會把門鎖起來，躲在房間里哭；有時別人不小心弄疼我了我也會把自己鎖在房間里哭，總而言之，我只要一想哭就會把自己鎖在房間里，不到十分鐘，心情肯定由雨轉晴。

　　這就是我，愛笑的我，愛哭的.我。

愛哭的我作文5

　　我們家有個哭鼻子能手。

　　她長得有點漂亮，雪白的皮膚，瓜子臉，大眼睛，烏黑的頭發扎成馬尾辮在腦后一甩一甩的。在她們家，她就是個“小公主”，誰都得依著她———就她媽媽例外。她奶奶最慣她了。她很會哭，一哭就到奶奶那兒去，奶奶就像給割了一塊肉，心疼極了。

　　她有了奶奶的寵愛，她更神氣了，哭得也更起勁了。如果她穿了一件新衣服，就會一家家走過，故意撩起袖管，噘起小嘴說：“喏，我有新衣服，你有嗎？”可要是誰碰一碰她的衣服，她就哭起來，還跑到她奶奶那兒告狀。

　　有時她犯了錯，媽媽要打她。可媽媽剛把手揚起來，她就大聲哭起來。奶奶聽見了，連忙趕來保護。這一下，媽媽沒法打他了，她又笑了，眼角還掛著幾顆淚珠。

　　她有一只小碗，倘若誰用了她這只小碗，她又要哭了。有一次，姑姑洗碗時，不小心把這只碗打碎了，這下捅了馬蜂窩，她就大哭起來。姑姑只好帶上她去商店買一只一樣大小的`碗給她，她才不哭了。

　　她上一年級的時候，幾乎天天要回家“告狀”。小朋友碰了她的書本，拿了她的直尺啦，或者不和她一起跳橡皮筋，沒有得到小紅花啦，反正天天回家有理由哭一回鼻子。就好像不哭太陽不會下山一樣。于是，大家都送她一個外號“哭鼻子能手”。

　　同學們你們猜猜這個哭鼻子能手是誰呀？對啦，就是小時候的我啦！現在，哭鼻子能手長大啦，變成唱歌能手啦！

愛哭的我作文6

　　眼淚是我們從小就會的本能。每個人都會有想哭的時候，像我就是一個愛哭鬼，只要你罵我一下，我就會落淚了；有時看到很感人的畫面，我也會哭得悉哩嘩啦的'。

　　有些人是因為承受太重的壓力，或受到太大的打擊，才會落淚。媽媽是我認為最堅強的人，不管面臨多艱難、多困苦的事，她都會勞心勞力地去做。有一天晚上，弟弟惹媽媽生氣了，使得媽媽連話都不想講了，她還叫我把房門關起來，不要讓弟弟進去；過了不久，我下樓去找她，她躺在床上，看到我來馬上拭去淚水。頓時，我 才知道，原來母親也有脆弱的一面呀！俗話說：“男兒有淚不輕彈。”我覺得母親或許就是這樣，平常總是壓抑自己的情緒。我想，人還是要好好發泄自己的情緒，不要積壓在心中而弄壞了身子，那可不好！

　　爸爸是堅強的人，我沒有一次看到他落淚，只有看過他笑、生氣的模樣而已，也許他的座右銘就是：“男兒有淚不輕彈”吧！他發生過一次車禍，好像也沒哭，或許是等我們都離開病房后，獨自咬牙、淚水往肚里吞吧！

　　弟弟和我一樣，也是一個愛哭包，動不動就哭，而且還不受限制的在大街小巷、大庭廣眾下都能哭，就好像小嬰兒！其實我有時也不免期望時光倒轉，讓我再回到嬰兒時代，享受大哭特哭的感覺，那一定很痛快！但隨著年齡的增長，我也學會了克制自己，不要那么懦弱，動不動就哭。

　　我希望自己可以像爸爸媽媽一樣堅強，不過也會適時發泄，使自己成為一個懂得發泄也學會堅強的女孩子。

愛哭的我作文7

　　愛哭的我

　　隨著年齡的增長，友伴們越發的堅強，而我卻總是洪水泛濫……

　　天空陰沉沉的，不一會兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來。望著來勢洶洶的雨，我無奈的嘆了一口氣，沖進了雨中……

　　“咦？”雨停了？下意識的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時，炫燦的太陽出現在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。

　　“嗯？爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的`笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發不斷滴落下來，紅潤的臉蛋蒼白無比，布遍了水珠，看起來如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無光起來。

　　那把紅色的傘更艷了些。

　　原來爸爸在走著的同時不時將那遮雨的傘向我這邊移動著，而在我完完好好的不受風雨的來襲時，他卻在堅強承受那如刀劍的雨珠……

　　默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說不出話來，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動。

　　“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。

　　我們撐著傘走進茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……

　　大家說，我是不是特別愛哭？

愛哭的我作文8

　　我有一個壞習慣，就是愛哭，從幼兒園里開始，成績單上老師說希望不要哭，勇敢些，上了小學，一樣哭，作業不寫哭，高興過度也哭，甚至無關的小事也哭。

　　晚上，爸爸買了一臺平板電腦，說過我作業寫完了就可以玩電腦的，結果，我的作業拖著半天還沒磨蹭完。這時，爸爸問：“咦，平板電腦的塑料紙呢？”我一聽，正沒人跟我說話呢，我就大聲哭起來，哭道：“什么東西不見都說我，都說我，嗚嗚……”我的眼淚像掉了鏈子的項鏈，不爭氣地滾落下來，哇哇大哭，一瞬間，房間里就是茫茫大海，傾盆大雨了。

　　爸爸聽見我在哭，很奇怪，問：“梁潤，你無緣無故哭什么啊？”我一把鼻涕一把淚地說：“又不是我拿走了你的塑料紙，你為什么問我？”爸爸摸摸腦袋，說：“嗯，我說過這句話了嗎？”我哭道：“你是看著我問的.，你是懷疑我，嗚嗚……”

　　爸爸生氣了，道：“你的眼淚這么不值錢啊，這點小事也哭，什么事情都攬到自己身上的啊？”我哭得更厲害了，跑到自己的房間，大哭道：“我的眼淚就是不值錢，就是不值錢怎么啦？……”肚子里還哭得更厲害呢，平板電腦，我還沒玩呢，還要寫作業，還要寫日記……嗚嗚……

愛哭的我作文9

　　時光如流水，轉眼我已經是五年級的學生了。回憶小學幾年的人和事，有許多已經忘記了，唯獨我四年級的班主任——王麗老師，在我記憶深處總是那么清晰，讓我難以忘懷。

　　王老師高高的個子，大大的眼睛總含著笑意，長長的黑發扎成馬尾辮，王老師的聲音很清脆，走路也很快，很有趣。

　　有一次，放學后王老師讓我留下打掃衛生，碰巧媽媽來接我回家，她送我回家后要去趕火車出差。那邊，媽媽不停的催我叫我馬上下樓，這邊我衛生還沒有打掃好，我急得像熱鍋上的`螞蟻，團團轉，但我實在被媽媽催得沒辦法，胡亂地掃了兩下，就匆忙跑下樓回家了。第二天課堂上，王老師批評了前一天打掃衛生不認真的同學，當然也包括我，我委屈極了，趴在桌上又嗚嗚地哭了。放學后，我把這件事從頭到尾跟老師解釋了一遍，王老師說：“原來是這樣，老師錯怪你了。哭就能讓老師原諒你嗎？解決不了任何問題的，事先做好安排溝通，會避免許多問題。”后來老師在又對全班同學解釋了這件事，我覺得老師說得真對，從那以后，我再也不那么隨便哭了。

　　雖然王老師現在已經不再教我們了，但是她的話語留在我的腦中，一直讓我的心頭暖意融融。

愛哭的我作文10

　　記得小時候，我是一個愛哭鬼。一點點芝麻小事就會讓我放聲大哭。如果哪一天不哭，爸爸媽媽反而會異樣的問我哪里不舒服了。我簡直就像得了一個愛哭的“怪病”。玩具猴丟了我會哭，試沒考好我會哭，甚至看到故事中的公主被欺負時我都會哭。

　　爸爸媽媽想了一千個辦法要治我的哭，可都沒有效果。我也開始慢慢討厭起自己的哭，可始終無法改變，或許愛哭就是我天生的本領吧！

　　直到有一天，我和爸爸晚上趕坐火車，在經過鐵路廣場時，一個縮在墻角的小姑娘深深吸引了我的目光。她比我要小，身上的衣服早已破舊不堪，腳上的鞋子明顯要偏大許多，身旁還放著2只裝滿雜物的`袋子。她靜靜的靠著墻角，認真的把其中一只小袋子的塑料瓶慢慢轉移到了另一只大袋子中，她是那樣的開心，臉上不時露出美麗的微笑。

　　我深深地被這一幕給觸動了，看看女孩，想想自己，確實有太多的不該。我不該嫌爸爸買的小熊顏色不對，我不該嫌媽媽買的裙子款型不搭，我不該每天哭著吵著叫爸爸媽媽買東買西。

　　不知不覺，我又流下了眼淚，但這次我卻笑了。其實哭泣是最丑陋的行為，愛笑的女孩才最棒。加油吧，愛笑的女生！

愛哭的我作文11

　　我是一個愛哭的小女孩，碰到一點兒小小的挫折就會抽抽噎噎的哭起來。

　　我長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧的嘴巴，鄰居們都說我長得很可愛，可就是愛哭，連爸爸媽媽都受不了。

　　有一次爸爸媽媽帶我去姥姥家，我非常興奮，活蹦亂跳的'往前走，正走到小區大門口時，只聽“撲通”一聲，我被高低不平的路面絆了一跤，于是“哇哇”大哭了起來，爸爸抱起我說：“你怎么那么不堅強！連摔一跤都要哭！”我越聽越傷心，哭的聲音就更響了，媽媽被我吵得頭都痛了，只好安慰我說：“以后走路小心點兒

　　看！我是多么愛哭呀

　　還有一次我剛上小學一年級，在游泳時，我游泳的姿勢不正確，教練就大聲的對我說：“你的姿勢不正確！”于是教練像在太空里步行一樣走過來教我正確的游泳姿勢，這倒也沒什么。但第二次我游泳姿勢又錯了，老師脾氣暴躁的向我走來，當時我還不知道呢教練就把我的頭按到水里去了，我再水里掙扎了幾下，害得我嗆了口水，教練把手放開，對著我罵道“你怎么有犯錯了！我小聲的哭了起來。

　　回到家，我對媽媽說：“今天，教練把我的頭壓倒水里，嗆了好幾口水！”媽媽在此安慰我：“這是應該的，這是對你的懲罰！”我嘟著小嘴，輕聲的哭了起來。

　　我多么想改掉愛哭這個壞習慣啊！

愛哭的我作文12

　　我叫果汁，是天杭實驗學校的三年級小學生。我有一頭略帶棕色的頭發，常常扎兩條彎彎的麻花辮，還有一雙水靈靈的大眼睛。

　　我是一個愛哭的孩子。有一次，好朋友川川來我家玩，他的弟弟杭杭也一起來了。當時我才六歲，杭杭也只有兩三歲。我和川川在一旁玩，杭杭沒有事情做，就在屋里東看看，西瞧瞧，不料他一轉身，看到了我擺在電視臺上的一個微縮立體城堡。電視臺很低，只到杭杭的腰部，杭杭朝微縮立體城堡走過去，把手伸向立體城堡，把立體城堡拿在手里。

　　過來一會兒，杭杭似乎覺得城堡不好玩，就隨手把城堡扔在地上，“砰”，城堡立刻變成了無數個小碎片。我看見了這一幕，不禁號啕大哭起來。那個城堡我可是搭了十幾天才搭出來的。可現在卻被摔碎了，我實在不能接受。我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩流，無論別人怎樣安慰我，都無濟于事。過了幾十分鐘，我才慢慢安靜下來，慢慢地接受這殘酷的事實。可城堡再也搭不回去了，想到這里，我的'心如刀絞的疼。

　　這就是我，這就是愛哭的我。愛哭可不是一個好習慣。以后，我要改掉這個壞毛病，請大家幫助我吧。

愛哭的我作文13

　　你好。大家好，我家宋佳今年12歲。我是一個愛哭的女孩。我的愛好是唱歌和跳舞。讓我們從我的故事開始。

　　每天，老師都會在語文課的前五分鐘檢查我們對古詩的記憶。今天的語文課和往常一樣，幾個同學被叫去檢查。我如坐針氈，心都快提到嗓子眼了，因為昨天中午老師布置了背古詩的作業，我沒有完成。我不敢看低端的老師，心想：我能做什么？老師，請不要打電話給我！嗯，我不應該被叫，因為在老師的心目中我是個好學生。我剛剛平靜下來，但我不認為老師在我做直線運動的時候會打電話給我。我支支吾吾地說：”我甚至記不起一個話題，我的臉變得像一塊紅布一樣紅。老師問我：你昨天記住了嗎？”她還沒來得及說什么，我的眼淚就流了出來。老師看到我這個樣子，讓我坐下。我已經在座位上哭了，我后悔了。

　　我是一個愛哭的女孩。每當電視看到感人的.場景，我的眼淚就像金豆一樣落下，茶幾上堆滿了紙來擦去我的眼淚。在家里，我受了一點委屈，甚至哭了很多。我媽媽總是說：“你，甚至連一只蒼蠅都不能碰你的鼻尖。”

　　這是我，一個哭泣的我。但是我也很善良。你愿意和我交朋友嗎？

愛哭的我作文14

　　我的名字叫果汁，我是天航實驗學校的一名三年級學生。我有棕色的頭發，經常有兩條彎曲的'辮子，還有一雙水汪汪的大眼睛。

　　我是一個哭泣的孩子。有一次，我的好朋友川川來到我家和他的哥哥杭航一起玩。那時，我只有六歲，杭州只有兩三歲。我和四川在附近玩。杭州和杭州沒有任何關系。他們只是環視了一下房間，看到了我放在電視臺的一個微型三維城堡。這個電視臺很低，只能達到杭州的腰部。杭州走向微型立體城堡，伸手去拿立體城堡，手里拿著立體城堡。

　　來到這里一會兒，杭州似乎覺得城堡一點也不好玩，于是他漫不經心地把城堡扔在地上，“砰”地一聲，城堡立刻變成了無數的小碎片。當我看到這一幕時，我忍不住哭了。建造這座城堡花了我十多天的時間。但是現在它壞了，我真的不能接受。我的眼淚像珍珠一樣流出，帶著斷裂的線條。不管別人怎么安慰我，都無濟于事。幾分鐘后，我慢慢平靜下來，慢慢接受了這個殘酷的事實。但是城堡再也不能建回來了，想到這里，我心如刀割。

　　這是我，這是我愛哭。哭不是一個好習慣。將來，我想改掉這個壞習慣，請幫助我。

愛哭的我作文15

　　在我的書桌上，有一張照片。照片上有兩個小女孩，一個坐著，一個站著。如果你一眼望去，會覺得作者的女孩比站著的女孩漂亮，但當你仔細看時，便會發現站著的女孩其實明顯比坐著的女孩長得漂亮。這是為什么呢？！

　　我長得并不漂亮，一張大眾臉，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很會笑。笑著的我，嘴角向上翹，露出一排并不是很白的牙齒，可算得上可愛。而照片里坐著的'女孩，正是我。

　　照片里的我很開心的笑著，眼睛瞇成了一條縫。也許是笑容的力量，是我看起來比較漂亮。

　　老師說過，微笑是人生最好的身份證，他能使人快樂。生活中的我也經常笑，而且幾乎什么時候都會笑。我的周圍有許多長得漂亮的朋友，她們都很優秀，是男生們想接近的女生。不過，可能是太漂亮產生了高傲性格的緣故吧！她們會覺得男生所做的很多事是不可理喻、不可原諒的，造成和男生之間不能太好相處。而我這種并不漂亮的女生反而不會說什么，什么事都一笑了之，繼續和他們又打又鬧。

　　生活中，笑容能造就美麗，使一個平凡的人變得不平凡。也許我很平凡，但我的笑容不平凡，它能給別人到來快樂，帶來幸福。

　　朋友們，綻放你們的笑容吧！讓你的笑容使自己快樂，使他人幸福！讓笑容把所有的小麻煩煙消云散，讓最美的自己留在別人心中！

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