同學情作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同學情作文，希望能夠幫助到大家。

同學情作文1

窗外，藍天白云、風和日麗。微風輕輕吹拂著柳枝，發出沙沙的聲響，鳥兒在柳枝上唱歌；聽著這美妙的聲音，讓我想起了那件事。

那是上三年級的時候。一天，我來到學校走進班級，剛才朗朗的讀書聲瞬間凝息了，同學們的'目光都投向了我的腳。媽媽向老師解釋了一番，老師明白后，告訴同學們：“小奕的腳受傷了，這段時間同學們多幫幫他，下課盡量讓他休息。”說完，讀書聲又一次響起。

下課鈴響了，我想去走走。可看外面人太多，便打消了這個念頭，可我真的很想去外面走走，于是，我慢慢地站了起來，這時，眼尖的小軒看見了，忙跑過來扶我：“你要干什么？”我說：“想去走走。”小軒聽了，一邊扶我，一邊讓前邊的同學讓一讓。望著這一幕，我的心里像有幾十只小螞蟻在爬動，癢癢的、暖暖的……

放學，同學們爭先恐后地沖出教室，老師讓我等一等，等同學們散了再走。我看同學們都走出了教室，便收拾書包，準備回家。沒想到，同學們就站在教室門口等我，我的眼淚不禁濕潤了眼眶。

走出教室，同學們爭著來扶我、幫我背書包。每下一個樓梯他們就換一個人，生怕弄傷我；見他們這樣，我開玩笑地說：“這要到猴年馬月才能到啊！”同學們聽了，到一旁商量了一會兒，突然，我覺得自己騰空了，低頭一看，原來是同學們把我抬了起來，他們晃著晃著，我心中十分害怕。但是，我還是被小心翼翼地送到了校門口。

這件事雖然已過去兩年，但是卻在我記憶的長河中留下了深刻的回憶。

同學情作文2

　　世界之大，人海茫茫。能與這四十三位來自不同的城市的同學成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。

　　我們一起經歷過成功與失敗，一起走過了狂風和暴雨，真的覺得時間過得好快！但當我們要踏進畢業的大門里，那時候，我們才會發現，那些打打鬧鬧的日子在小學里是最快樂的！應該才會發現記憶的最深處，心靈的最頂端，永遠都是那依依難舍的同學情！

　　望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬千，想到不久就要離開這令人魂牽夢繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學的腳印；教室里回蕩著我們無數學習生活趣聞；操場上留下我們嬉戲打鬧的身影。看著在樹下追逐嬉鬧的小朋友我就想起和我朝夕相處的同學，在我困難的'時候，同學們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點的時候，同學們毫不留情地向我指出；在我成績下降時，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。“溫馨的光境不過借出，到期拿回。終須時辰回到。”小學生活也是如此！

　　讓我們一起珍惜這眼前的時光，快樂美好的結束這最后的時光吧！

同學情作文3

　　那是一個烏云密布、雷電交加的下午。“哎呀，雨下得這么大，我又沒帶傘，這可怎么辦呀？”我在一旁焦急地拍著大腿說。這時，我班的同學——秋雅見我這么著急，急忙跑過來，輕輕地說：“黃琳，怎么啦？怎么這么著急？”“我，我忘記帶傘了，雨又下得這么大，我不知道該怎么辦了。”秋雅聽了，笑了笑說：“這樣吧，我這兒有一把傘，咱們一起遮吧！”說完，牽著我的'手，一起離開了學校。我心里也很感激秋雅。走在回家的馬路上，只見那小雨滴，就像那頑皮的小寶寶一樣，見那衣服舒服，就要到上面去睡大覺一樣，一直要往上面落。不一會兒，那衣服就全濕了，秋雅還冷得直哆嗦！我關心地問：“秋雅，沒事吧？”秋雅結結巴巴地說：“沒……沒……事……”見她這樣子，我真是慚愧極了。一下子，身邊美好的事物，都像在指責我：微風吹來花兒搖了搖頭，像在說：你怎么能這樣子呢……我在心里深深地感謝秋雅，謝謝她和我一起遮雨。

　　從那以后，我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我，使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人，別人也深深地對我說了一聲：“謝謝！”

同學情作文4

　　六年過去了，我們從一個什么都不懂的毛頭小子長大成可以自立的小大人，這六年里，我們不斷地進步，不斷地從困難中認清自己，不斷突破自己，讓自己變得更好，更優秀。

　　這六年我們認識了很多人，建立深厚的感情，而現在就要離開了，留戀、激動、憂傷頓時涌上我的'心頭，眼淚也打濕了我的眼眶，讓我不禁回憶起以前的點點滴滴。

　　這六年，我認識了很多人，也交了幾位哥們兒，每次下課，我們都聚在走廊上聊著課上發生的事情。如果有人被女生欺負了，我們就用人數優勢來幫助她，讓那些女生知難而退，最終灰溜溜地走了。當然作為班上的男同學，我們都有一個非常重要的觀念，千萬別和女生打架，因為我們男生不怎么打女生，當然不是打不過，而是不敢打。雖然吵架的事還是一直發生，但現在想想，也算是小學一段美好的回憶吧。

　　今年六一柯老師竟然以隨機抽取的方法，讓我們寫信給同學作為六一禮物。我們男生都不愿意抽到女生，這要是真抽到，班上便又熱鬧非凡，不過細細回味起來，還挺有意思的，它給我們的童年再畫上一筆鮮艷的色彩。

　　現在我們即將面臨人生的第一個分水嶺，可這整整六年的同學之情又怎能分別呢？雖然離開有點舍不得，但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，讓我們架著小船，在人生的海面上長風破浪吧！

同學情作文5

　　三年同窗共讀時光，我們曾經樹下雄心壯志，也曾豪情滿懷！年少無知的我們一起玩鬧、嬉戲。累了，就坐在附近的操場上，一起看云卷云舒，聆聽蟬鳴和圍墻邊林間鳥語啾啾。此刻的我們再也無法感受那種熟悉的氛圍！

　　畢業是一段學習的歷程的結束，也意味著另一段學習的開始，社會實踐體驗嘗試的開始！二十八年過去，彈指一揮間！昔日同窗已經都是大老板，老板娘了！那時成績平平者已經腰纏萬貫了！那些成績優秀者也已經是部門經理，業余主管，還有好多同學已經晉升為局長，處長，科長，廳長了！不管我們現在如何，我們在一起都是應該不以位高而居功自傲，不以寶馬而沾沾自喜！我們在一起都是無論職位高下，無論富有與清貧，大家其樂融融，談古論今，快樂無邊！

　　其實很多時候期待著群里發紅包也只是一種心情，一種氛圍，大家都是不缺紅包錢的，大家的`日子都過得很充實，紅紅火火，有滋有味！只是想在同學中尋找昔日的友誼，往日的時光，分享彼此的快樂！快樂是無私的哦！快樂只有分享才能無比快樂哦！

　　感謝群主的辛苦奔波，讓我們同學之情得以不斷發展；感謝微信這個平臺，讓我們的快樂得以傳播！同學們，有你們真好！

同學情作文6

　　一張便利貼，它毫不起眼，也不值多少錢，但在那一刻，我卻為它而感動。

　　上學期，我參加了校合唱隊，每天放學后排練半小時，雷打不動。因此，需要同學幫忙送書包、記作業，后桌的黃思琪欣然答應。就這樣，她每天給我記好作業，整理好作業本，再把書包放在音樂室門口，向我打個“OK”的手勢，才離去。

　　一天傍晚，我依舊去合唱隊練習，天空烏蒙蒙的，不一會兒就下起了小雨。天越來越黑，雨越下越大，“噼里啪啦”響個不停，我望向窗外，心里不禁擔憂起來：“這么大的雨，她還會給我送書包嗎？”幾分鐘過去了，我又朝窗外看了看，還是沒人，不會要我冒著大雨，自己去教室拿吧？正想著，一個熟悉的`身影出現在音樂室門口，是黃思琪！只見她小心地將書包放在門口靠里的位置，然后向我示意了一下，便走了。我的一顆心才算落了下來。

　　下課了，大家一窩蜂地沖了出去。我跑到書包前，摸了摸，悅心一笑，書包沒有淋到雨。這時，一張金黃色的便利貼出現在我的眼前，那清秀的字一看就是黃思琪的。紙上寫著：“毛，我媽媽來接我了，我的雨傘留給你，傘在書包的左側，雨大，小心一點哦！明天要英語單元測試，認真復習哦！”我心中涌起一股暖流。雖然身邊大雨傾盆，寒風凜冽，但這張金黃色的便利貼給我帶來了溫暖。

　　那一刻，這再也不是一張普通的便利貼，它讓我知道了什么是同學情。這張便利貼我將永遠珍藏！

同學情作文7

　　世上，

　　有無數滄桑的情感，

　　我對此心存感悟

　　每一種，

　　不由得可歌可泣。

　　但今天，

　　我要歌頌的是真摯的：

　　同學情

　　我這六年，

　　從不懂的珍惜同學與時間，

　　如今，

　　直到同學依稀離去，

　　我才想亡羊補牢。

　　但此時補牢，

　　只剩下半個學期。

　　同學啊！

　　就像云霧一樣，

　　朦朧隱約。

　　我把這六年的小學生活，

　　記作一片片樹葉。

　　可是，

　　一片片樹葉隨風飄去。

　　最后留下的，

　　只剩下我的'惆悵。

　　走的走了，

　　已經賣出去了，

　　難道還能收回么？

　　我現在才明白：

　　同學情

　　是一出真情的戲。

　　雖精彩，

　　但終究會落幕。

　　以憂傷的結局，

　　讓我回味。

　　我想，我用最后一點時間，

　　把充滿同學情的葉子，

　　掛在一顆顆常青樹上，

　　讓它滋潤葉子們。

　　我不要葉子們，

　　被雨淋濕，

　　被風刮跑。

　　我要用心呵護每一片葉子。

　　以后，

　　我要依靠在這棵樹桿上。

　　最后，

　　為我遮風乘涼的是：

　　那真摯的

　　同學情！

同學情作文8

　　在一個寧靜的中午，靜悄悄的教室里，一個驚天動地的消息劃破了安靜的教室。

　　班主任嚴肅地走進教室宣布：“同學們，我們班的李有伸同學從下周一開始，就不能和大家一起學習了，他即將到別的學校學習……”，這時，我才注意到班主任的聲音中夾雜著一絲傷心，我又摸摸自己的耳朵，是的，我沒有聽錯，全班都沒有聽錯，李有伸要走了。我的心里立刻涌上了一股不知是傷心還是失落，還是不舍的`情緒。這個突如其來的消息令人有些不知所措。

　　全班頓時炸開了鍋，這個消息好似一顆從天而降的原子彈。第一聲嗚咽聲、第二聲、第三聲……同學們接二連三地都哭了。班主任一聲令下：“大家現在盡快準備一下，可以為李有伸同學寫一段想說的話，也可以送一份小禮物。”

　　時間太緊迫，同學們翻出書包里現有的材料和文具，有的送手工作品、有的送鋼筆、還有的寫寄語，圖書管理員在征得全班同學的同意后，還把有大家簽名的課外書送給李有伸。

　　不一會兒，教室里又被哭聲籠罩著，大家都舍不得他轉學，雖然他是班里的“四大金剛”之一，經常犯錯、調皮搗蛋，但他也為大家帶來過無窮歡樂。于是，我在給李有伸同學的祝福信上寫上了這一段話：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。李有伸，祝你學習進步，天天向上！

同學情作文9

　　六年的小學生涯快要結束了，回顧這六年中我們班的男生與女生發生的無數次“明爭暗斗”，“唇槍舌戰”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點點滴滴將永遠留在我童年的記憶之中。我們班的女生有三大絕技。借刀殺人在平時男女生一直僵持著。互相挑對方的刺，一旦讓女生抓到把柄，后果可想而知。老師會讓我們男生“遍體鱗傷”，那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上，讓我們有苦難言。離間之計我們班的女生的挑撥離間更是一絕，每當有兩個男同學鬧點兒小矛盾，她們會用那三寸不爛之舌在兩個男同學的導火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。苦肉之計苦肉計也是她們的招牌計，一些微乎其微的小事她們也會上告老師，在老師面前嚎啕大哭，還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。不久蓄積了六年的巔峰之戰終于爆發，男生軍團和女生大軍針鋒相對。“兩軍對陣，刀光劍影”，男女生相對沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著，這回女生是小巫見了大巫，幾個回合便敗下陣來。最終還是老師來阻止了，老師苦口婆心的教導我們“六年了，你們都是我心頭的`一塊肉，無法割舍，你們難道不珍惜這六年的同學情誼嗎？當然……”我們男女生的情誼在老師的一句句話中增長，最終我們不由地唱起了歌“往日情誼曾能相忘，朋友的情誼長……”

同學情作文10

　　中午，我靜靜地坐在座位上，靜靜地讀著英語筆記，教室里也靜靜的。

　　“呯——”

　　那聲音極其響亮，宛如雨前的霹靂，震耳欲聾。大家都不約而同地環顧四周，最后，大家都把目光都聚在了前面的黑板上，黑板上的白板竟然掉了下來。

　　大家一擁而上，瞧瞧那可憐的.白板，它的支架只是一個一厘米厚的小塑料片，現在已經粉身碎骨，散落在地上。兩個肇事者臉漲得通紅，擋住白板不要往下倒。

　　旁觀者都只是去是看看，然后就帶著話題回去了。好心腸的我，便沖了上去。沒想到那兩個肇事者中的一個便逃之夭夭了。很快，那白板漸漸的往我們的頭頂的方向傾了過來。白板愈壓愈低，我只好使出吃奶的力量與白板抗衡，但還是無濟于事。我躲在白板與地上形成夾角內，恐慌極了，感覺世界末日就要來臨。

　　不知不覺，白板居然往回倒，手臂也不用再那么用力了，莫非？老師來了？我借著這力量，馬上逃離了戰場，往回看了一眼，原來“老師”是劉星云。我真有一種劫后余生的感覺。多虧了他，事后我想了想，就憑我這小力氣，小身板怎么可能頂得過一個能把白板這個“壯漢”呢？

　　錦上添花非實意，雪中送炭是真情。同學的這份雪中送炭之情將永遠留在我心中。

同學情作文11

　　這次我要寫的不是后排的高個子，四五排的"鄰里"，而是坐在第一排的王藝翔。

　　別看他和我身高殊途，可在私底下，我們是要好的鄰居，好朋友。

　　我從二年級搬來安陽的，當時正興玩“悠悠球”，就是在20xx年的一個晚上，我出門買完玩具回來，進到小區門口時，便近距離看到互相的'臉。當時我正坐在車里，車開得很快，為了確認，我們都喊出了對方的名字，也就是從那刻起，我和他成了在校看不出，私下卻挺要好的鄰居·朋友·同學。

　　可能都沒注意到，每天放學，我們都會結伴回家，一路上，我們談天說地，不過多半是學校里發生的事，如：今天試卷考了，你覺得怎樣？今天鄰班同學有怎么樣惹到誰·今天誰誰作業沒帶或沒寫，被老師教訓了。”我們幾乎什么也談得來，談得上，讓我在學校度過一天后想說的話和感受說出來，這倒也讓我變得更加輕松·快樂。

　　每到晚上，只要寫好作業還早，我和他都會相約在樓下的小區門口，隨便干什么都行，亦或去散散步·亦或去打籃球，簡單的，就坐在石凳上，聊聊天，這也讓我寫完作業那疲憊的心休息一會兒，這也讓我們的友情變得更加深厚。

　　再過50天，我們就即將分離，可王藝翔你仍是我的好朋友。

同學情作文12

　　一直不知道，同學情到底是什么，自從我來到新教育學校以后才深深的體會到這份同學之間的濃濃之情。

　　那是一個冬天，天氣驟然轉冷寒風呼嘯窗外飄著雪花，那一個星期我忘了從家里帶厚衣服，那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣，心想這下慘了我的`挨凍了。這時我的同學劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我說：“你沒有厚點的衣服了嗎？”我說：“沒有了。”她隨著說：“我這有厚衣服你先穿著吧，看把你給凍得別感冒了。”我頓時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間，把所有的嚴寒都趕走了。我對她說：“謝謝！”她說：“沒事，你忘了咱們是好朋友，好同學啊，借個衣服算什么呢。”是啊，這就是我們之間的同學之情。

　　還有一次，我的筆盒丟了，本也用完了。我的筆放在筆盒里，所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢，我們班的丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我說：“謝謝你，丁志瀟。”丁志瀟說：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”是啊，同學之間就應該互相幫助，因為我們就是一個大家庭，在一個集體中共同的生活、學習、進步。

　　這就是我最難忘的兩件事，同時我也謝謝幫助我的同學們，我一定會永遠和他們做好朋友好同學的。

同學情作文13

　　我親愛的同學們，再過三個月，我們就要分別了。經過4年級的分班，我們在一起學習都是緣分，可再過三個月，我們就要分別了。我好舍不得你們，舍不得我小學的一切的一切。

　　再過三個月，我們就要分別了，去踏上自己成長的路了。雖然我們有些同學已近確定好去同一個中學了，可我們是46個人啊，是不可分開的大家族。盡管都去那一個中學，但我們成績有優有差。是不可能在回到一個班的。

　　我們的最后一次春游，我們大家都玩的多開心啊，可我最討厭的.，是那個最后一次。是啊，最后一次……拍完畢業照之后，我們就拜拜了，回不到以前的那個大家庭了。我們雖然討厭有討厭過一些人，但是至少一起學習了那么久，互相都有感情了，我們就算在討厭他，但也還是舍不得。

　　我最親愛的同學們啊，你們知不知道我有多舍不得你們，我們就是一個大家庭，舍不得分開。我們在一起學習了兩年了。很多快樂，傷心，都是與你們在一起。在發期末試卷的那一天，也就是畢業典禮，我一定會哭的稀里嘩啦的。我真的好想微笑著度過這一天。可是我做不到，真的做不到，我只要一想到畢業，想到我們再也不可能全部在一起學習了。我的眼淚就止不住呢，你們說我應該怎么辦呢……

　　再過三個月，我們就分別了。我一定會好好地珍惜這段時間。老天吶，可不可以讓時間再慢一點，一點點就好……我想跟我最親愛的同學們多寫幾封。

同學情作文14

　　時間匆匆而過，一眨眼，六年的小學生活即將結束，在這六年中，我接觸了許許多多同學，他們猶如我記憶天空中耀眼的星星，經歷了許多事，有些發生在我身上的事已經淡忘了，唯獨沒有忘的`就是我和同學之間的情誼。

　　記得有一次，輪到我值日了，剛好我生病了，總是咳嗽。我一邊“呼哧”“呼哧”地掃那滿是灰塵泥土的水泥地板，一邊不住地“咳咳咳”，我極不情愿地掃著，心里不停地埋怨到。這時，我們小組的同學過來了，看見我那滿是灰塵的臉，聽到我連著咳嗽的聲音，就微笑著對說:”不能掃就別掃了，你還生著病呢！快去那邊休息一會兒，我來幫你掃吧！”我直起腰板，看看滿臉微笑熱情關切的同學，我心里充滿了無限的感激之情，心里涌起一股股熱流。

　　記得那是一個雨天，雨就像一盆水不停地潑下來，同學們都被家長接走了，我一個人在雨中獨自惆悵，眼中泛起點點淚光，天空中的雨猶如神魔一樣到處亂拋，豆大的雨點如利劍，在風的指引下刺下來，我不禁打了個哆嗦，等著父母來接。可這時，父母遲遲沒有來，我傷心至極，焦急等候。就在這時，一個熟悉的身影闖入了我的視線，原來是你：我的同學。我無比激動，與我親愛的同學撐著傘在雨中等候著父母接我。有同學在，我不知有多快樂，不再孤獨、失落了。

　　啊！同學情

　　誼濃濃，說也說不盡，道也道不完。我忘不了這情誼，這是我與同學間的情誼，它已印在我記憶的天空中，讓我永遠忘不了。啊！忘不了那同學情！

同學情作文15

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”……每當我唱起這首歌時，我就會想起我的好朋友，其中，張雨彤幫助我的那一次，令我記憶深刻。

　　有一天，我在學校里，到午餐時間，我突然發現餐具沒帶，十分焦急，正想去辦公室打電話，張雨彤看見了，好奇地問我：“高琪，你怎么啦？”我說：“我餐具沒帶，正要去打電話。”“哦，原來是這樣呆，哈哈，沒關系，讓我張助手來幫你吧！”說完，她從餐具里拿出一個叉子，遞給我并說：“高小一姐，給！”我被張雨彤逗得哈哈大笑，“謝……謝謝你，張……張助……手。”“沒關系，我張助手一定會盡力幫助你的。”話不多說，我們便開始吃飯……

　　過了10分鐘左右，我吃完飯，去幫助我的張助手洗叉子時，張助手突然叫住了我：“嘿，去干嘛呢？”“去幫你洗叉子呀。”“No，No，No，來給我吧，一切包在我身上，請！”說好她就單腿跪下，伸出雙手，做出一副恭敬的`樣子，我沒辦法，只好給她。我默默地跟著她，我看她一邊認真洗著叉子，一邊哼著歌，十分悠閑！洗好之后，便放入餐具盒中……

　　好朋友，是在你遇到困難時伸出熱情援助之手的朋友，而不是自己遇到困難時只顧自己，不為朋友著想的人！

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