我的時間作文

時間：2023-02-05 16:42:45 作文網(wǎng) 我要投稿

我的時間作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的時間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的時間作文

我的時間作文1

　　人的生命總是那么短暫，那么脆弱，一個不經(jīng)意的瞬間，便會有消逝的可能。從生到死，自然規(guī)律，你無從決定，只有服從。

　　過去——

　　十六年前，我來到這個繁華的世界，帶著一點傻氣和天真。從我開始懂得數(shù)數(shù)起，我便一天一天地在日歷本上打圈，計算著，但時間真的過的很慢，我盼望著，盼望著時間能飛躍到我十六歲的時候，媽媽說過，十六歲的'時候我就會長大，我盼著長大的那天。

　　現(xiàn)在——

　　我滿十六歲了，但我才慢慢懂得長大真正的內(nèi)涵并不在于年齡，而在于內(nèi)心。懂得摔倒了，不會哭著喊媽媽；懂得不在飯來張口，衣來伸手；懂得要努力讀書，知識是生存的本錢；更加懂得，不管是在書香彌漫的校園，還是人才濟(jì)濟(jì)的社會，“學(xué)會做人”既是第一門必修課，也是成功的第一步。我從那個蒙昧無知的野丫頭開始，漸漸“吐絲結(jié)繭”，一點點地慢慢長大。

　　未來——

　　那是無人預(yù)知的時間，但它充滿著神秘的氣息，但我知道，我將漸漸地了解世間的人情事理，或許，還會埋怨時光飛逝，對于老去的事實，無從抗拒，還會眷戀幼時的幼稚、無知……過去、現(xiàn)在、未來，正如生物圈里的生物鏈，永不停息地循環(huán)著。對于我來說，這三者意味著一生，代表著我美好的時間。

　　生命匆匆數(shù)十載，豈有不好之理呢？對于過去我擁有最好的回憶；對于現(xiàn)在，我體驗最好的今天；對于未來，我?guī)е詈玫南Ｍ?/p>

　　無論是對過去、對現(xiàn)在、對未來，我相信，只要努力、用力，即使時間所帶來的結(jié)果不是美好的，也不影響在時間中享受美好的過程。

　　這便是我生命中美好的時間。

我的時間作文2

　　時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，一個會合理管理時間的人，一定會是一個成功的人。我回憶一下我的自由時間，都是怎么流逝的呢？

　　一天之計在于晨，早晨是每個人思維最清晰的時候，但是，早上我從來都沒有早起背過書，都是在媽媽死拉硬拽情況下擠著眼穿衣服、洗漱、吃飯。慌里慌張趕到學(xué)校，每天能不遲到就阿彌陀佛了。好在班級每天安排固定的時間背誦知識點，同學(xué)們背我也趕緊背，很多需要背誦的東西都是這個時間記住的.。

　　課間時間，其實我知道很多自律的同學(xué)，都會利用這些碎片時間寫作業(yè)，老師剛剛講過，印象深刻，這個時間寫作業(yè)不但效率高，錯誤少，還更加鞏固課堂知識，但是，我卻很“珍惜”這少有的玩的時間，只要老師說下課，我就合上課本痛快地瘋玩，生怕不玩吃虧了。

　　中午回到家，從小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，一進(jìn)門我就練習(xí)小提琴，吃了飯就想睡午覺，一覺都到上學(xué)的點，每次進(jìn)班里，看到早到的同學(xué)們在寫作業(yè)，在看書，都有點慚愧。

　　那么，報應(yīng)來了，每天晚上放學(xué)回到家，我都得完成一天所有老師安排的作業(yè)，一項一項的對照著做，好幾次都寫到十一點，由于睡得晚，第二天早上就起不來，周而復(fù)始惡性循環(huán)。

　　后來，媽媽給我很認(rèn)真的談了談，她告訴我合理利用自由時間的重要性，于是，我嘗試著向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，課間我盡可能的管住自己做一些作業(yè)，中午回到家拉完小提琴，就把上午發(fā)的卷子做一張，幾天下來，果真有效。效果最好的一次，晚上八點半我就把所有作業(yè)做完了，這樣我還可以休息二十分鐘，還有時間復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，只是堅持的不好，經(jīng)常想偷懶。

　　看來，合理利用自己的自由時間，不僅僅是懂得分配和利用，更重要的是要堅持下去，養(yǎng)成好習(xí)慣。

我的時間作文3

　　時間就像我的母親，見證了我的成長，她知道我什么時候哭過？什么時候笑過？什么時候長出第一顆牙？什么時候?qū)W會說話？時間陪伴我成長，我和她之間發(fā)生了許多故事。

　　記得七歲那年，我掉了一顆牙，那一天，我一說話嘴就會漏風(fēng)，所以，我回到家?guī)缀鯖]怎么說話。奶奶問我：“是不是生病了？”我當(dāng)時又搖頭又點頭，奶奶不知道我是什么意思，便又問我：“你為什么不說話？”我就告訴奶奶是因為牙掉了。奶奶說：“掉牙是因為你長大了。”我說：“我知道掉牙說明我長大了，可是我只是覺得一說話就會漏風(fēng)，所以才不想說話。”奶奶說“原來你因為這個才不說話的呀！”我說：“對呀！就因為這樣我才不想說話的。”奶奶說：“牙齒會很快長出來的。”果然，多虧了我的好朋友時間的幫忙，牙齒很快就長出來了。

　　時間帶給我的歡樂和驚喜還不止這些，時間還帶給了我一位聰明可愛的小妹妹。

　　在我八歲那年，妹妹馬上要出生了，當(dāng)天我守在醫(yī)院門口，焦急地等待著。忽然，里面?zhèn)鱽砹丝蘼暎o(hù)士出來說：“生了，是一個小女孩。”我很開心，跑著去看妹妹，妹妹胖胖的，臉圓圓的十分可愛。我們都很喜歡她。妹妹喜歡笑，笑起來很甜，妹妹的臉很圓，眼睛很亮，耳朵很軟，十分可愛。

　　我很喜歡時間帶給我的驚喜和歡樂。

　　時間老人是公平的，它給每個人的時光都是一樣的'，要看人們懂不懂得珍惜，珍惜時間的人是不會浪費一分一秒，不懂珍惜時間的人，會找一千條理由開脫。因此，我們要珍惜時間，與時間做朋友。

我的時間作文4

　　我是一個嘴巴大、眼睛小、身高居中、活潑開朗的小男孩。我喜歡和時間賽跑。

　　中午，媽媽說：“寶貝，你做完作業(yè)后，幫我扔一下垃圾，好嗎？”“好的！”我愉快地回答。鬧鐘在旁邊“滴答滴答”地唱著歌，伴隨著這歡快的歌聲，語文、數(shù)學(xué)、英語……一項項作業(yè)被我消滅了。收拾好書包，我穿上鞋，拎起垃圾袋，跑下樓，扔到垃圾桶，迅速返回。原來起碼要一個多小時才能完成的事情，我只用了40分鐘。哈哈，我跑贏了時間，我歡呼雀躍。

　　傍晚放學(xué)，太陽公公笑瞇瞇地躲到山后邊，只露出了小半邊臉兒。我看見已經(jīng)4時40分，離5時只有20分鐘了，我忽然間有個念頭：我要與時間賽跑。我便狂奔回家，一邊跑一邊像火車一樣“呼哧呼哧”喘氣兒。我跑過小賣部，忍住了滿溢而出的口水；跑過樟樹坂大橋，管住了四處張望的眼睛；跑過蔥餅店，抑住了撲鼻而來的香味……跑到了家里。我打開門，拿起鬧鐘一看，才4時50分。啊，我又跑贏了時間！我欣喜若狂，一跳三千尺。

　　我看著天上飛過的鳥，明天它們?nèi)绻亠w過，有可能是小鳥而不是今天這只老鳥了。我望著窗前飄落的玉蘭樹葉，它們再也不能站在枝頭上隨風(fēng)搖擺了。火紅的太陽從東方升起，但已經(jīng)不是昨天的.了。潔白的月亮沉下山頭，啟明星高掛在天空，明天可能還有月亮和星星，但永遠(yuǎn)不是今天的了。

　　光陰似箭，日月如梭，時間就是生命！

我的時間作文5

　　爸媽并沒有給我報那么多的補(bǔ)習(xí)班，我的時間還算得上是充裕的，可是……。

　　“嘎吱……”門被人推開了，外公手中拿著已經(jīng)批改好了的作業(yè)走了進(jìn)來。他輕輕地將作業(yè)放在我的桌子上，接著掃了一眼我桌上攤著的速寫本，道：“整天畫畫啊！現(xiàn)在畫的還不如小時候畫的好咯。”當(dāng)然，沒有以前畫得好是玩笑話，整天畫畫倒是真的。

　　無論是爸媽，還是外公，都沒有對我用這些空余的.時間干一點自己想干的事持反對意見。但是爸媽和外公就不一樣了，他們的意思是：只要你把應(yīng)該做的事做好了，其他時間你自己安排；外公呢，雖然不會制止，但語言卻充分表達(dá)了自己的不滿意。

　　我平時喜歡畫畫，看看《盜墓筆記》和《鬼吹燈》這一類的書。這其實是沒什么的，但外公總是持反對意見，他認(rèn)為，你得先百分百地確定自己能夠考進(jìn)一所好學(xué)校，你才能夠去干其他那些不相干的事。我覺得我自己做的已經(jīng)夠可以的了：語文第一單元99。5，全班第二；數(shù)學(xué)第一單元100加10，全班第一；科學(xué)第一單元100，全班第一……我的作文也經(jīng)常被班主任拿來當(dāng)范文，可他還是不滿意。

　　我真的不明白，為什么，為什么就不能讓我自己去安排自己的時間呢？沒錯，他確實是為了我好，可是，我覺得我簡直有點快要喘不過氣來，有點要窒息了……

　　平時，我就像是一個在水里憋著氣的人，憋氣憋得太久，人是會缺氧的，缺氧就會死亡，我需要去換換氣，看書和畫畫對我來講，是最好的換氣方法。

　　我的時間，要由我來做主，我想去換換氣。

我的時間作文6

　　時間是悄無聲息的：當(dāng)你睡覺時，時間從呼嚕聲中、被窩里大步大步地跨過；當(dāng)你寫作業(yè)時，時間從你的筆尖溜走；當(dāng)你玩耍時，時間從你的歡笑聲中飛去……時間都在一切不經(jīng)意間，從你的身邊悄然逝去。

　　我曾經(jīng)學(xué)過林清玄的文章《和時間賽跑》。文中寫到“雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了，鳥兒飛到天空，它們飛得很快，明天它們再飛過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了，或許明天飛過這條路線的`，不是老鳥而是小鳥了。”是呀，時間都去哪兒了？回頭看看，已經(jīng)物是人非了。

　　正因為有了這篇文章的啟發(fā)，所以我每天都在與時間賽跑。媽媽在鄉(xiāng)下的銀行工作，每天早晨都得趕時間搭公交車，因此我也開始了和時間賽跑的歷程。我給自己制定了計劃：一起床干什么，接下來干什么，出門穿鞋時嘴里可以嚼著雞蛋，每天早晨的時間我都安排得井然有序。上學(xué)時，我也和時間賽跑，比別人更早來到教室里自習(xí)，以最快的速度花最少的時間背誦一篇課文。上課的45分鐘，我全神貫注地聽講，好好珍惜與享受老師奉獻(xiàn)給我們的每一分鐘。放學(xué)后，我與夕陽賽跑，趕在太陽公公下山前回家完成家庭作業(yè)。星期天，上完書法培訓(xùn)我又匆忙地奔向琴行練琴。充實的學(xué)習(xí)和生活讓我更加懂得了珍惜時間的美好。

　　我享受著珍惜時間的快樂，也越來越堅信林清玄的那句話：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功！”

我的時間作文7

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。”

　　時間，對我們來說是一個十分陌生的詞。它看似很多，其實很少。它不像大海中的一滴滴水，它不像沙漠中的一粒粒塵埃，它不像天空那么廣闊。它對與生物來說是非常奇妙的，可以轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它，卻不能永恒。

　　時間是寶貴的，金錢唯不能買它。在我的小時候，上一節(jié)只有四十分鐘，雖然感覺挺短的，但對于不愛學(xué)習(xí)的我卻是十分漫長的。上課拉著同桌講話成了我的習(xí)慣，所以才導(dǎo)致我的成績嚴(yán)重退步。在一年級，能九十分就算中等生了吧？或許，我就是這個“行列”的.。所以現(xiàn)在，我想把時間獻(xiàn)給童年的我，并警告它，告訴童年的我不要再在上課時講話了，被老師發(fā)現(xiàn)處罰不說，還為以后的我考慮考慮吧！

　　時間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，光陰似箭，日月如梭。在我的小時候，總是三分鐘熱度。老師給我們講的一個個勵志故事，我就認(rèn)真一堂課，下一堂課便“冬眠”了。小時候的我喜歡為自己定目標(biāo)，但是不管多遠(yuǎn)大或多渺小的，我都沒有完成過。所以現(xiàn)在，我想把時間獻(xiàn)給童年的我，不要在如此了，把大部分的時間用來學(xué)習(xí)，才能造就一個“完美”的我。

　　時間是渺小的，但它的力量是強(qiáng)大的、在我小時候，媽媽總是念我，說我丟三落四，非常懶。看著奶奶，以前的窮苦日子過多了，直到現(xiàn)在，還是到田里去種植農(nóng)作物。僅僅過了一個上午，奶奶就豐收歸來了：左邊一個籃子，右邊一個籃子，都是滿滿的。所以現(xiàn)在，我想把時間獻(xiàn)給童年的我，不要再懶惰了。

　　我想把時間獻(xiàn)給童年的我，讓我的童年更快樂，24小時卻能做出別人25小時做的事！

我的時間作文8

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我也一直在想，我的“海綿”里，也真的有那么多水能讓我擠嗎？直到今天數(shù)學(xué)課，我才知道，時間，真的很多呢！

　　“丁零零”，上課鈴響了。此時，我正在做著語文復(fù)習(xí)本。“就差最后一點了！”我心里著急地想。于時，我心生一計：不如，把本子藏在桌肚里，偷偷地做，只要老師不發(fā)現(xiàn)，不就可以了嗎？嘻嘻，我這可是在節(jié)約時間！于是，我便開始了偷做作業(yè)。

　　數(shù)學(xué)課已經(jīng)上了一半。之前的時間里，我一直在心驚膽戰(zhàn)地做著作業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，復(fù)習(xí)本已經(jīng)完成了。此地此刻，環(huán)顧四周，已經(jīng)有許多同學(xué)加入了“偷寫作業(yè)大軍”。有數(shù)學(xué)課代表劉同學(xué)，也有許多其他同學(xué)，少說也有5、6個。只見他們無一例外，個個都一邊做著，時而賊眉鼠眼地抬起頭，向著老師的方向瞄一眼。看著這場面，我心里放心了許多，心安理得地做起了其他作業(yè)。

　　突然，數(shù)學(xué)王老師走到了張同學(xué)的身旁，一把收走了他正在做的作業(yè)。我心里一驚，額頭不禁冒出了一層冷汗，做得更小心了，每做一道題，都要抬起頭，望望王老師。

　　做著，做著，突然再次抬頭時，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，王老師馬上走到我身邊了！我的心跳頓時加速，“怦怦，怦怦”我緊張得手足無措，用布滿冷汗的`手，從桌肚中抽出一張數(shù)學(xué)練習(xí)，假裝做了起來。還好，王老師從我身邊走過時，只微微瞟了一眼，便走了。

　　“丁零零”終于，下課了。我心里的大石頭終于落了地，我心中如釋重負(fù)。回想起這次偷做經(jīng)歷，可真是心驚膽戰(zhàn)呀！以后我還是不要這樣抓緊時間了吧！

我的時間作文9

　　終于放學(xué)了，我背起書包回家，今天作業(yè)很少，在學(xué)校就寫完了，剛考完期中，又可以玩游戲啦！

　　我打開手機(jī)，進(jìn)入我的世界，一看，0.2.0更新啦！我這個趕潮流的人，怎么能不更新呢？更新完，我立刻進(jìn)入游戲，創(chuàng)造一個新的世界吧，選好生存，進(jìn)入存檔！

　　咚咚咚…砍樹中，砍了17個木頭，便合成了個工作臺，剛像合成木板，便看見不遠(yuǎn)處有一大群羊，我趕快跑過去，看它們可憐的樣子，唉！為了生存，只能狠下心來了。

　　回到工作臺，我再合成了幾個木板，又走砍7幾棵樹，便帶著工作臺，去建房子了。左看看，右瞧瞧，終于看見了一條河，好了，就在這建房子吧！

　　半天過后…建好啦！我滿意的'瞧了瞧我的房子，如果這是現(xiàn)實的話，應(yīng)該叫防空洞的…該進(jìn)行放家具大活動啦！我把工作臺、溶爐、箱子、火把等家具一一放出來，房子就完工啦！

　　離開房子，我又去樹林里砍樹，正當(dāng)我砍到31個木頭時，磁~的一聲，我嚇了一大跳，一只蜘蛛！我剛想跑，再一想，我做釣魚竿的材料就是線了，如果殺了這只蜘蛛，我有了線，就可以釣魚了！我趕快向蜘蛛沖去，幾下就干掉了它，哈哈！今天真幸運！

　　回到家，我合成了桌子、椅子等各種石頭呀，木頭的家具，我坐在椅子上，我吃著我的羊排，做著睡覺的準(zhǔn)備。

我的時間作文10

　　我從一個哇哇墜地的嬰兒，到現(xiàn)在已快16年了。16年在我的人生里程是不短的，人的一生能有幾個16年？五千多個日子如流水般在我的身邊流去，一去不復(fù)返。美好的童年已經(jīng)悄然逝去，不由得我不感慨時間的'飛逝。那句古老的名言“光陰似箭，日月如梭"真是至理至真，在每個人身上實現(xiàn)了。

　　再過一年就要考中學(xué)了，每個同學(xué)就要各奔東西了。雖然美好的童年在我的人生中留下烙印，可是不能從來，這就是時間法則，任何生靈萬物都無法更改。時間在永不停息地運轉(zhuǎn)，任何事物都無法阻止，就算萬物都?xì)纾瑫r間仍在運轉(zhuǎn)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福是應(yīng)為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們曾經(jīng)擁有過燦爛的青春，而現(xiàn)在卻是無盡的學(xué)業(yè)。我喜歡曾經(jīng)活力和激情的感覺，我想好好珍惜青春歲月，這人生最美好的時光。

　　在我看來人生是漫長的，漫長的是因為人生要經(jīng)歷很多風(fēng)雨波折和起伏;人生又是短暫的，短暫的是人生總是過得那么快，不知不覺在小學(xué)已經(jīng)度過了五年。如果我們不珍惜時間，不把握好1分、每1秒，我們的一生就將虛度，就不會成為一對社會有用的人。記住時間快得不容你一絲考慮，時間不會給你選擇，你沒有選擇的權(quán)利，在時間面前，誰都是弱者，你縱有千般能耐，你也逃不過它的魔爪，縱然科技在發(fā)達(dá)，你也不可能讓時間停留片刻。

　　我感慨它的流逝，不給人一絲機(jī)會的流逝。

我的時間作文11

　　珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗；讓人生的道路更加精彩。我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間啊！

　　從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發(fā)揮無限的價值，這樣才算賽跑贏了時間嗎？可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”？這“戰(zhàn)利品”是時間！是用千金都買不了的`！哪怕是贏得了一秒都那么貴重。可有的人還不停的浪費啊，生命有限是因為時間有限，因此浪費時間就是浪費自己的生命。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢？我自己也不一定做到，我的時間也不知到我浪費了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時早以為時以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因為我也少了那一些對時間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。

　　時間對每個人都是公平的，給予了每個人相同的時間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時間，勤奮者一天想著怎么利用時間。時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時間是個什么樣的東西？誰也不知道，也沒有人知道。在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號。

我的時間作文12

　　在一單元的學(xué)習(xí)中，我學(xué)了《匆匆》這篇課文，給我感觸很深。

　　在生活中，我們常常忽視了時間的飛逝。不經(jīng)意中，時間已悄悄地溜去。當(dāng)我們覺察，想要挽留過去的時間時，時間卻再也不復(fù)返了。

　　一位偉人說過：“時間就如同海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”想想平時的我：從來沒有注意到時間的流逝，一天天就這樣無聲無息的過去。現(xiàn)在正是關(guān)鍵時刻，不抓緊時間學(xué)習(xí)，怎能取得好成績？

　　當(dāng)我讀到“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了”這句話時，不緊想到了二人轉(zhuǎn)演員小沈陽的一句話：“其實時間過得可快了。你一閉眼，一睜眼，一天就過去了；一閉眼不睜眼，一輩子就過去了。”雖然這句話說過之后讓人大笑不止，過后一想，真的讓人有所感悟。假設(shè)我們一天有3個小時的休息時間，我們應(yīng)該怎樣安排？1小時看書，1小時做題，另1小時背單詞。其中還有間斷的時間。發(fā)呆的時候，做其它事的時候……照這樣計算，真正干有意義的時間就所剩無幾了。

　　我渴望著時間能走慢一些，那樣我可以做更多有意義的事。可是，時間不會等待，它只顧著向前跑，然后就無影無蹤了。它給勤奮的人留下的.是成功，給懶惰的人留下的是終生的遺憾。

　　四季過去了，有再來的時候；植物枯萎了，有再生的時候；小河凍冰了，有在融化的時候。可時間呢？再也不復(fù)返了。它向前奔跑著，任何人也留不住它！我醒悟了：珍惜時間多么的重要！

　　時間，請你走得慢一些吧！

我的時間作文13

　　“好棒！下課了！”大家準(zhǔn)備以風(fēng)馳電掣的速度沖出去時，耳邊卻傳來令人刺耳的聲音！真討厭，又被老師叫住，真是掃興！這也難怪，因為一大早來上課時大家就懶洋洋的，一下課就鬧烘烘的，當(dāng)然老師會火冒三丈，氣得眼冒金星。此時，一個聲音劃破了班上的寧靜，頓時呈現(xiàn)緊張僵硬的場面，原來是上課鐘聲呀！于是又繼續(xù)了老師上一堂課講的話題，唉！真是無趣呀！終于今天的第二次下課鐘聲響起，身為班長的我迫不及待的下命令：“起立、立正……”后，我馬上跑到隔壁班，與他們追逐嬉戲，跑得我滿身大汗，汗流浹背。

　　上課前回到教室坐下，大家便七嘴八舌討論剛才玩耍的事，“碰！”的`一聲大家頓時鴉雀無聲，原來是老師呀！老師為了懲罰剛才吵鬧的同學(xué)，竟然叫我們跑操場。天呀！操場，我的最恨。跑呀跑！拖著疲憊的身軀無奈的跑著，不禁令我叫苦連天！

　　呼！終于再次下課了，雖然大家早已筋疲力盡，但是大家還是很快樂，因為這是我們盼望已久的二十分鐘下課，大家還是生龍活虎一般，因為可以使用老師的寶貝電腦，也可以到“愛的書庫”看書還可以聽音樂，甚至可以到外面盡情的跑跳，這真是我們最高興、快樂的時光了。

　　每天二十分鐘的下課時間是我六年級的記憶里，最快樂的時光了。雖然“光陰似箭”，但擁有愉快的下課時光對我來說，就能非常滿足了。

我的時間作文14

　　平時我們有許多碎片時間，只要合理安排，會起到意想不到的效果。

　　早晨一起床，我便打開復(fù)讀機(jī)播放英語單詞，但是我同時洗臉?biāo)⒀蜡B被子，兩不耽誤，從來不會慌慌張張時間不夠用。早飯還沒好，我會拿出《唐詩三百首》看一看，背上一首。飯上桌了，詩也背過了一首，所以我的詩是飯前的“點心”，連吃飯都是開心的。

　　吃午飯的空檔，我會把所學(xué)的公式默寫下來，有哪些不正確的，趕緊背過，吃完飯再默寫一遍。因為天天如此，所以我把這些公式背得牢牢的，考試的時候用起來又快又準(zhǔn)。

　　晚上寫完作業(yè)上床睡覺前，我會預(yù)習(xí)一下第二天的'課程，不懂的問題記下來，到第二天上課時我會特別關(guān)注，這樣我就會毫無遺漏。

　　我經(jīng)常在上衛(wèi)生間的時候，進(jìn)行課外閱讀，好多書都是在小小的衛(wèi)生間里快樂閱讀的。比如《愛的教育》《假如生活給我三天光明》等等，有時讀得入迷了，半天都不出來，媽媽說：“你可真會利用時間，不用這么夸張吧！”我嘿嘿一笑，覺得這樣挺好，這些碎片時間收集起來，我平時的積累還真是多虧了這些碎片時間。

　　我因為合理利用自己的時間，所以成績非常扎實，從來沒有因為時間不夠用而寫不完作業(yè)。“不積跬步，無以至千里，不積細(xì)流，無以成江河。”碎片時間成就你的輝煌。