我的讀書故事作文（通用30篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的讀書故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事作文 1
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”而就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。
有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的`很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來，聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎么還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！
我的讀書故事作文 2
我很愛讀書，比如說我看過《馬小跳系列全集》。如果你不喜歡看書希望你能從“馬小跳”看起，“馬小跳”不但故事節生動，而且很搞笑，“馬小跳”書后就這樣一句話———跟著馬小跳，不跳也會笑。下面聊一聊我的讀書故事吧。
那是我八歲的時候，那會我最最最喜歡看“馬小跳”了。有一天，爸爸很晚才回來，我就堅持要等爸爸回來，可是媽媽說太晚了，要我早點休息，無奈我只好悄悄的把門關上，把燈開著看書，這時又從隔壁房間傳來媽媽的聲音：“快點把燈關了睡覺。”哎，我唉聲嘆氣的想：把燈關了，那我就只能乖乖睡覺嘍。
上床時我靈機一動：拿上電筒在被子里看書不就成了嘛！哈哈！真是個好主意呀！于是我就拿了電筒關上了燈，生怕被媽媽發現，躡手躡腳的趴在被子里看起書來。 “嘭！”門開了，“咔”門又關上了，我想一定是爸爸回來了吧，媽媽就急忙打開我的房門（好久沒見到爸爸了，媽媽怕我太想爸爸了），說道：“彥君，爸爸回來了！”（這會兒我真在被窩里急忙的.收拾著呢），媽媽見我沒反映，把被子一掀：“好家伙，我讓你睡覺，你躲在被子里看書啊！”我不好意思的望著爸爸。（后來媽媽說這樣的姿勢和光線下看書對眼睛不好哦，你們可別學我。）
大家說我是不是很愛看書呢？
我的讀書故事作文 3
在我書的海洋，有很多知識，因為杜甫說過，’讀書破萬卷，下筆如有神‘。我的書很多知識也很豐富，我現在就帶你進入我的書的海洋。這里是1號遨游，這里講我是怎么開始讀書的過程。
我第一次見到書是兩歲。有一天，我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么，媽媽說這本書叫《我是霸王龍》說完就給我讀了起來，我指著圖片，哈哈大笑后來，我有了七本繪本，我上大班后，已經認識了少部分字，和很多拼音，上了一年級，我就開始讀一些帶拼音的書，比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼嚕》等等，哥哥見了又送我一大堆書。
上二年級后，我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列，有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。
上了三年級我買了《笑貓日記》全套，比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的.鴨子》《虎皮貓，你在哪里》等。現在，我有了《宇宙奧秘》< 這就是我讀書的故事，很搞笑，也很有趣，書給我了很多知識。 以前，我一看見書就頭疼，只要是課外書，或者有一堆看不完的文字的書，我都會囫圇吞棗地把它們看完。通常，一線長篇小說只會被我拿來當擺設，而從來沒有想去小說的世界里傲游一回。 就這樣我抱著不想讀書的僥幸心理來到了兩年級。在一年級時，作文只需一句話就差不多了，可兩年級的作文格子卻越長越長，害得我想破腦子也想不出新穎一點的句子，每次使用好句總會有一些相似之處。有時是在寫不出了，我就只好請教我身邊的“高人”了，可是，他們沒一個告訴我準確答案的，都讓我去看課外書。我心想：看書就能寫好作文？不可能吧！于是，我帶著疑問參考了家里的小說書。第一次，我只是為了有趣的情節一笑而過，但從第四次繼續讀那本小說時，我發現文中許多優美的好詞好句，并情不自禁地把它們記錄了下來。每當我翻開書看見那圈圈畫畫的'印記時，心里就特別充實，就像收獲了很多似地。隨著年級慢慢地增高，我才知道原來那是收獲知識，知識是無處不在的，只要我門有心去吸收它就沒有做不到的。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品。” 我現在大量閱讀書籍在寫作文時還能用上好詞好句，我的作文還被老師當范文讀過呢！ 小時候，父母給我買了一大堆圖書，可我并不喜歡讀書這些圖書除了整天陪我“睡大覺，”就是被我“遺棄”。 “?暌灰唬?”停電了，家里的電視、電腦、全都“死亡”了，我只好灰溜溜地走進書房，看里面有沒有一些新鮮玩意？“哇！里面有一本《木偶奇遇記》”我興沖沖地叫道，因為《木偶奇遇記》是同學們常看的一本圖書，很火！ 于是我迫不及待地打開第一頁，當看到滿頁都是文字時，我心想：不就是一行行文字嘛！那有什么好看的？我正準備關上書去玩時，看到“小木偶和老爺爺”幾個字，突然，這本圖書又勾起我極大的好奇心。 我開始認認真真地去感受文字的魅力；去感受每一個漢字；去感受…… 看著看著，我便入了迷為老爺爺感到操心，為小木偶感到高興，為大灰狼看到惡毒。真沒想到，一本一點也不起眼的圖書居然有這么多富多彩的故事啊，我貪婪的讀著每一個字。 從那以后我就喜歡上了看書，不！是愛書，每天看書已經是我每天必不可少的一部分。 書是黑暗中的`一盞明燈，書是大雨中的一把大傘，書是寒冷中一縷溫暖人心的陽光，是我們力量的源泉…… 莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品.”我覺得這句話特別親切,像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,回憶我偷偷讀書的情景,真像一副流光溢彩的畫頁. 記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書,可是爸爸不讓我看書怎么辦呢?我靈機一動,相出了一個好辦法,我悄悄把書夾在語文書里,然后我就津津有味地看起書來.不知過了多久,爸爸回來了,我手忙腳亂地把書藏好,認真開始寫作業.爸爸在我房間看看我挺認真的,就急忙去做飯,等他一走開,我有開始看“語文書”,一邊看看,一邊做作業,突然,爸爸覺得有些不對勁：“你在干嗎,發呆呀!他這一叫,真叫我膽戰心驚,我只好乖乖地把書放回原地,老老實實做我的作業. 可是我還覺得不過癮,便拿出一本戰國的史書來摘炒,沒抄幾頁內容,我又被書中的故事迷住了,當爸爸發現我作業停停做做時,他以為我又在發呆,連忙叫住我：你到底什么時候做好作業,怎么老是注意力不集中? 哎,又被老爸教訓了一頓,不過我明白了要加快做作業的.速度,節約更多的時間,來閱讀豐富多彩的課外書,這樣才能提高我的寫作能力. 如果你要問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：“看書！~” 我簡直就是一個小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結果過了一個多小時了還沒出來。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進下水道了？”原來我早已進入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當然，這樣做的后果就是從廁所出來以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。 還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止營業時我才發現媽媽不見了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。 說起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時就可以用到了。 我一天大部分時間都在看書，什么《愛的教育》，《成長的書香》...... 我看過很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認為是精華的好書;《成長的書香》。它匯集當代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷 2”，它得過的'獎有很多:全國優秀兒童文學獎，冰心兒童文學獎...... 我讀了這么多書，終于悟出一點道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節省了寶貴的時間。 我愛讀書！ 從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。 吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實。總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”這部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。為了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。 當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數學了，可有一道我怎么也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。 我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的'書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸…… 每個人都有自己的愛好，如：畫畫、唱歌、讀書、剪紙??如果你問我的愛好是什么，我會不假思索的說：“我愛讀書！” 我愛讀書可不是嘴上說說的，而是有實際行動的！ 在上幼兒園的時候，我學會了看圖畫書，通過看圖畫理解故事情節，看的最多、記憶最深的是《哪吒鬧海》《云朵姐姐講故事》《小貓釣魚》等等。我學會了讀拼音后，就纏著媽媽給我買注音版的故事書。我常常一人在家，捧著書坐在地上、靠在床上讀書。一天下午，爸爸媽媽剛去上班，我就開始行動了。先花十幾分鐘把一米多長的小桌子拖到書柜前，然后我抬起頭，看著那本金光閃閃的童話書，它好像在說：“翻開我吧！看看我吧！”我又搬來小凳子放在小桌子上，費了九牛二虎之力爬上桌子，踩上板凳，剛好拿到那本想看的童話書。我滿心歡喜，迫不及待的打開書，一高興，把板凳弄搖動了，嚇出我一身冷汗。深深地吸了一口氣，我爬下小板凳，跳下桌子，趕緊拿起書如饑似渴地坐在床邊看起來。 上二年級時，我開始看文學書了。有一次放暑假，我用自己的零花錢買了一本《綠野仙蹤》。回到家我急忙打開書，一頁、兩頁、三頁??我像一匹惡狼，貪婪地讀著。一個鐘頭，兩個鐘頭??我身邊的一切早已消失的無影無蹤，全部成了故事中的'畫面。書上的文字活了！他們紛紛躍進我的腦海中，編織著一幅又一幅的畫，刻畫出一個又一個可愛的小人物，帶我去感受愛心與智慧，不知不覺，媽媽回來 書，被人們稱為“長生果”。這個比喻我覺得特別情切。 記得我小的時候就喜歡看書，可是，我以前不認識那些字，我就不求其解的看那些小圖片。還有的時候媽媽給我講。 慢慢的我長大了，上小學一年級了，我已經會拼拼音了，有的時候一個拼音要拼好長時間能拼出來呢。但是我喜歡看書，也愛書，無論多長時間我也要把它拼出來。 現在我已經上四年級了我已經認識很多字了。那些有小圖片的`書已經滿足不了我了，像《安徒生童話》《格林童話》已經過時了，現在我都看《水滸傳》《十萬個為什么》還有《神秘的女老師》，我都特別愛看這些書。 記得有一次，我在看書，媽媽出去買了菜，還順便做完晚餐，這之間大約兩三個小時，就在這幾個小時的時候，我把一本書全部看完了。 莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”還有杜甫和顏真卿說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“黑發有志勤學早，白首方悔讀書遲。”意思是說要多讀書，多看書，才能寫出優美的文章，寫出來的文章就好像神仙寫的一樣。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的意思是說：“年輕的時候不知道讀書，不知道學習，等到老了，頭發已經白了的時候，再想學，已經晚了。 書籍就好像知識的樂園，它可以給你許多豐富的知識，也好像你的家，你的朋友，也是你隨時想去，就能去的故地。 說到讀書呀，老爸也真是的，每當我正讀的津津有味的.時候，一個劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。 “劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。 有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說。 豆腐提進家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。 “這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。 我把媽媽的話當作耳邊風，繼續看我的書。 在我們的生活中，事事都離不開書，無聊的時候，煩悶的時候，書是我們最好的伙伴，它能逗我們開心，它會陪我們度過快樂的童年。 我是一個愛讀書的孩子，每當我放學回來的時候，我會先寫完作業，然后再看一會兒書，常常會被書中的故事所迷，也常常廢寢忘食。 一次中午，爸爸媽媽下班回來了，我在房間靜靜地看書，媽媽在廚房做飯，爸爸在沙發上看電視，媽媽做好飯叫我，我被書迷住了，根本沒有聽見，媽媽只好去吃飯，爸爸媽媽吃完飯去休息時，我感到有點兒餓，便去找媽媽。我問媽媽：“今天怎么這么晚了，還不去做飯？”媽媽說：“我和你爸爸早就吃了，叫你你看書不回答，你這個‘書呆子’”。我冷笑了一聲，便回了房間。 還有一次，媽媽和我在書店里買書，那么多的書，好像我進入了一個海洋里，而且是書的海洋，我看完了這本又看那本，媽媽說：“別看了，咱們走吧！”我根本沒有聽見，媽媽過去拍了我一下，便說：“你別看了，要是想看的`話，我們把它買下來吧。” 回到家里，我一進門就迫不及待的掏出書來看，從下午三點左右，一直看到傍晚七點左右，一口氣便將這本書看完了。我不感到一點疲勞，閉著眼還想著這本書里面的內容，真是讓我回味無窮。 我愛讀書，走進書屋，你就會發現許多你不知道的知識。 昨晚，正當我津津有味地看著《夏洛的網》這本書時，我的媽媽大人一下子把書從我手中奪了過去，對我說：“寶貝女兒啊，讀書是件好事，但是現在是睡覺時間，難道你不想長身體、補腦子嗎？再說你明天還要上課呢，早點睡吧。”我不情愿地說“嗯，好吧。”說完，媽媽“啪”地一聲把燈給關掉了。 你們別以為媽媽一關燈，我就會乖乖地睡覺。這時，我腦子里又想起了故事中的情節：朱克曼先生要殺了威爾伯這只可愛機靈的小豬，可它的蜘蛛朋友夏洛卻不同意，它想了許多辦法挽留住威爾伯……唉，都怪老媽，在“人命關天”的時刻，卻讓我睡覺。終于，我按耐不住了，把書藏在衣服里，并用手捂著肚子跑到客廳對媽媽說：“老媽，我的.肚子好疼，急需上一下wc。”媽媽說；“哦，快去吧。”我飛奔向我“親愛”的廁所，我先把門給反鎖了起來，然后，迅速地拿出了我最喜歡的書，又看了起來。 一分鐘過去了、十分鐘過去了、三十分鐘過去了。這時我聽見了老媽的腳步聲，立即把門鎖打開，把書再次藏在衣服里，對媽媽說：“媽媽，我好了，您不用來了。”媽媽說：“哦，我還以為你掉馬進桶里了呢！”我沖媽媽做了個鬼臉，開開心心睡覺去了。 童年像一本書，有甜，有苦，有樂，有悲，是五彩繽紛的。我童年時代的讀書故事也是多姿多彩的。 五歲時，爸爸從圖書館里借了一套《西游記》連環畫回來。我可樂壞了，拿起書就津津有味地看了起來。時間不知不覺的過去了，到了還書的那一天，我還有一冊就看完了。我剛看了一頁，爸爸就把書從我手中抽走，我立刻又拿了起來看，爸爸火了，劈開我的書。我乞求地說："讓我再多看一會兒，很快。"爸爸像只兇猛的獅子對我吼著。然后，他帶著書，頭也不回的走了，我不解地看著爸爸，哇的哭了。 晚上，爸爸把我叫到房間，語重心長地對我說："女兒啊，爸爸告訴你，讀書也好，做人也好，最重要的是什么？""呃，誠實守信，遵守諾言。"我不假思索的說。"嗯，如果你是想借《西游記》那套書的.人，會怎么樣？""會焦急，覺得前借書人不守信。""為什么會覺得不守信？""因為到了還書時間還不還。""行，現在你明白了吧！""嗯，對不起，爸爸，以后我不會這樣了。"我低下了頭，誠懇的說。 是啊，做人也好，讀書也罷，最主要的是誠實守信。記住，無論在什么時候都要誠實守信，遵守諾言！ 每個人都應該會有自己的讀書趣事吧？但是如果要說起我的讀書趣事，那可是十天十夜都講不完，雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論，但是它們也別有一番風味，足以讓人捧腹大笑了。 當然，令我最難忘的還是那次了—— 那天正午，我正在津津有味地看著書呢，爸爸把飯燒好了，而我呢？還在與故事的主人公在書海里遨游呢！媽媽來喊我吃飯了：“快來吃飯！再不吃就沒得吃了！”唔，這招可對我沒有用處，我仍然像座雕塑似的，一動不動地坐在座位上看書。媽媽又使出她的第二招：“快來吃吧，今天有你喜歡吃的菜哦，爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見怪不怪了，我像耳朵聾了似的.，繼續與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心，拿著筷子假惺惺地對我說：“吃不吃啦，再不吃我就打咯。”說著，便輕輕打了我兩下子，可是，我還是沒生出一點兒點兒想吃飯的念頭來，這可把媽媽“氣”壞了：“再不吃飯的話……就別想看書了！”“啊，不要不要，我馬上去吃！”這回我中招了，“嗖”的一下站了起來，迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢？帶著勝利的表情，帶我去“監獄”！ 怎么樣？這就是一個愛看書的我，媽媽說我就是太愛看書才近視的，媽媽還說我啃書啃過頭了，是一個貪吃的“大”書蟲，你覺得呢？ 高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上占據著重要的地位。 我在很小的時候就非常愛聽別人念書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧著書給家里人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾著書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了小學，隨著一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的贊美，我發現書在我們的生活中占據著必不可少的位置，并且我的'這種想法在日常生活中也得到了驗證。 上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關于辯論方面的書，里面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。 還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！ 這是一個真實的故事，關于我和書籍之間的神奇冒險。那一天，我在市圖書館的一本厚厚的百科全書中發現了一個神秘的標記。 我隨即翻開百科全書，仔細觀察那個標記。突然，一道耀眼的光芒從書本中射出來，將我吸進了書頁之間。當我醒來時，發現自己置身于一個美麗的森林中。 這是一個奇特的森林，樹木高大而古老，花草散發著芬芳的氣息。我看到了許多動物，有藍色的鸚鵡、翠綠色的蜥蜴以及一只兔子像閃電一樣快速地穿梭其中。 我遇到了一位古怪的向導——一只名叫尼克的貓。他告訴我，這個神奇的書籍可以帶我到任何地方。同時，書籍也有自己的生命力，能與讀者建立聯系，并且會根據讀者的意愿展示特定的世界。 在這次意外的`探險中，我發現了許多奇妙的地方。我探索了一座古老的遺跡，和一個友善的魔法師共進午餐，還參觀了一個由書籍建成的城市。我感受到了閱讀的無限魅力和力量。 最后，我意識到這個虛幻的世界只屬于我一人，而書籍是搭起我與這個世界的橋梁。我決定珍惜每一本書籍，并利用閱讀擴展自己的思想和見識。 通過這次神奇的探險旅程，我相信再小的書籍也能帶給我們巨大的力量。無論是真實的世界還是虛構的故事，閱讀都能開啟我們的想象力、激發我們的智慧。閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是一種對美好生活的追尋。 “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”聽著清幽的琴聲，指尖在書頁中輕輕跳動，一排排方正的字映入我的眼簾。再嗅著那一縷清香，使我的心神一片寧靜。 自小時候起，《白雪公主》《小紅帽》《白馬王子》《阿拉丁神燈》等童話故事就常伴我身旁，沒事的時候翻翻書，有事的時候我也偷偷地看。那一個個動人的故事牽引著我，使我沉浸在自己的小世界里，又總能勾起我天真的遐想…… 學齡前，我又沉迷于一幅幅生動的漫畫中，有趣的漫畫總能讓我捧腹大笑，使我變得幽默起來。那一段時間，我腦袋里總會有天馬行空般的想法。 十歲那年，我又愛上了科普書籍。在閱讀的同時，也探索起了大自然，它那無窮的奧秘讓人無比陶醉。從中，我也學到了無數的.知識，開闊了眼界。 再后來，我捧起了文學著作。《朝花夕拾》《三國演義》《草房子》《青銅葵花》……我與書中的人物一起經歷歲月的變遷，一起感受童年的美好時光。經過了文學的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章從我的筆間流出，時常成為課堂中的優秀范文，也多次在報刊中發表，讓我的心中有了一種濃濃的滿足感。每當我捧起一本書，沐浴在書香中，總能讓我心神安定，內心也變得一片祥和。 書籍，類別多樣，有的充滿一腔熱血，有的對未來充滿憧憬，有的則富含文思……每一本書籍都是一扇窗，它為我打開了眼界，給我帶來了快樂，讓我的生活變得更加美好！ 書是人生生最好的老師。 顧炎武說：“讀萬卷書。行萬里路。”杜甫說：“讀書破萬卷。筆下如有神。”朱熹說：“發在循環漸進，熟讀而精思。”我愛讀書，在不知不覺中讀書成了我生活中不可或缺的一部分。 《草房子》是我人生中讀到的第一把有意義的書。書中的精彩內容就吸引了我。“桑桑”“紙月”等人物，更是使文章富有幽默感。以后我每天晚上都會用很多時間來讀這本書。有時還會寫幾篇讀后感。證書雖然平凡。但卻深深地震撼了我的心靈。直到現在我都回味無窮。也正是因為這次的讀書感想，讓我更熱愛讀書了。 有時我也會沉醉在書的精彩內容中，而忘了吃飯睡覺。以后為了規律作息，我制定一個每天閱讀三小時的計劃。盡管讀書量小了，但我還是很開心。隨后我又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《三國演義》等書籍。從中我看到了永不停息的戰爭，悲慘的黑暗人生，獲取成功的渴望，頑強拼搏的意志…… 在生活中。說對我來說有很大的益處。有時，不懂的詞句反復讀就理解了他的意思。課本上的知識對于我們來說是完全不夠的。這時，課外書籍就成了我們的“知識寶庫”。書可以解決我們不懂的問題，給予我們正確的答案，引導我們走上成功之路，書不僅增長了我的知識，也開闊了我的`事業。 每當我忍受不了外界的干擾時，書便成了我的“好伙伴”。讀書，才能讓我放下手頭的一切事情，安靜下來，放松下來，深深地融入書中，感受書中的無窮魅力。 得到了家長大人的批準，進了新華書店后，我立刻以百米沖刺的速度沖向偵探書柜，邊跑邊想：“上次看了哪本？看到哪兒了？書柜在哪兒？我應該走哪條路線快？照現在這個速度會撞多少人？不錯……”到了書柜，我便用老鷹尋食的眼睛尋找“食物”，再抱著“失敗是成功之母”的心態再找一遍。 在找了N遍之后，《神探馬克與“鬼怪”》還是賴著不現身。我這心里就納悶了，上次不是在這兒嗎？又被“驅逐“到哪兒去啦？我想再到書架頂上瞧瞧。于是又用金剛的力度搬來小梯子。爬到頂層后，馬克終于無處可逃，露出馬腳，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，書少得可憐，還有幾本是重復的。不過有總比沒有好，畢竟還有幾本我沒看過的。 我急忙打開書，一頁，兩頁，我像面對著肯德基，狼吞虎咽地讀著。小說中跌宕起伏的.情節和優美的詞句立刻讓我進入了“無”的境界。 馬克的全名是馬克·梅耶–加格圖斯，又叫馬克·梅加。馬克的外祖父曾經是“賽克洛普”偵探事務所的首席偵探由于得了嚴重的神經炎，現在他只能坐在輪椅上活動。外祖父雖然已有八十多歲，但他依然積極參與破案工作，只是因為坐在輪椅上，他已無法親臨現場偵察所有案件了。凡是他不能進一步偵察的案情，那就成了馬克和“鬼怪”需要完成的秘密任務了！ 經歷了N小時的“書海遨游”后，家長大人來叫我回家了。我便依依不舍地放下書，在聯想中走出了書店。我想：馬克啊，下次又將是一個怎樣的撲溯迷離的新案子啊！ 書，像一艘船兒，帶我進入無邊無際的知識海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！ 請看鏡頭，時光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個不停”的老媽，一邊偷偷摸摸地拿起桌上剛充好電的手電筒，“不可不知道，一看平常調”一定是準備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發現！到了晚上，我鉆進暖和舒適的`被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發出一點點聲響，我輕輕地打開手電筒，長長地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來，書中的馬小跳特逗，總時不時鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會發現我看書的，我急急忙忙得關掉手電筒，書胡亂地塞進被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點動靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的被窩，呀！是媽媽！結果我不說，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽光下看書；不許趴著看書……誰叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的“教導” 我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！ “書”是我人生中的一盞明燈，它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。 我愛上了讀書所以總是拉著媽媽一起去買書。走進書店，仿佛進了書的海洋。一排排書架矗立在店中，我仰頭找著我要讀的書。看看這本，粉紅色的封面，正是我們女生們最愛的書；看看這本，七彩的封面，讓我感到了其中有趣的故事；再看看這本《奇跡花園》，光看書名就讓我迫不及待地想買下它…… 正當我猶豫不決時，一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網》，我一下子就覺得這個名字十分奇怪，我很好奇：夏洛是誰？他的網是什么網？我從書架上取出了這本書，翻開了看了一番。原來夏洛是一只蜘蛛，它織的.網救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣，我急忙轉頭說：“媽媽，就買這本吧。”我說得十分急，深怕這本書從我手里溜了似的。媽媽看著我的樣子，微笑著說：“就聽我們小寶貝的話。” 回家后我直接拿著書奔上了樓，還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間，媽媽突然走了上來，怒氣沖沖地說；“怎么還不下來吃飯，讀昏了頭啦！”我這才醒悟過來，到了吃飯時間了。我丟下書，就跑下去吃飯，三口兩口就吃完了。接著又奔上了樓，坐了下來繼續進入書的世界。 媽媽在一旁說道：“真是一個小書迷。” 讀書使人明智，讀書使人聰慧。 我就是一個愛讀書的孩子，我讀過許多書籍。不錯。我最喜歡的一本書就是蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。有一次。我偶爾看到奧斯特洛夫斯基這個蘇聯作家寫的這本書。好奇心，促使我找到這本書并且認真地讀了起來。 這本書中使我印象最深的就是保爾柯察金這個人物。他在雙目失明，全身癱瘓的情況下，仍堅持拿起筆服務于人民。堅強的意志，堅定的信念，樂觀開朗的性格，勇敢奮斗的精神，深深震撼了我。 “人最寶貴的`生命。”生命每人只有一次。人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨。所以一般都有好人，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”這是書中保爾柯察金說的一段話。這段話激勵鞭策著我們去奮斗，去創造去感悟人生的真諦和價值，去創造平凡生活中的不平凡。 這本書讓我明白了。生命是寶貴的，要好好的。這本書鞭策我抓緊每一分每一秒的時間去學習。便立志去做一些有意義，有利于祖國和社會的事情。這本書帶給我無窮的力量和勇氣。讓我相信，只要有堅強的毅力和堅定的信念，我們不管遇到什么都沒有，那什么我們都能勇敢地戰勝它。 我最近讀了兩本書。它是“如果給我三天光明”和“名人故事”。 如果你給我三天的光明，這本書是由美國著名作家兼殘疾教育家海倫·凱勒(Helen Keller)寫的，是關于作者的人生經歷。當她19個月大的時候，一場突如其來的疾病使她失去了視力和聽力，很快她就失去了說話的能力。這使她的世界充滿黑暗和冷清。直到她的導師沙利文小姐的出現，帶回了她對生活的渴望，睜開了眼睛，點燃了心中的蠟燭。她在未來的生活中絕不會退縮。 《名人故事》一書都是關于名人的故事。他們展示了自己的智慧、力量、勇氣和崇高精神。其中，有一篇文章很有吸引力，題為《陳毅飲墨》。這篇文章反映了陳毅的勤奮和努力。 讀完這兩本書后，我受到了極大的鼓舞:將來，當我在生活中遇到困難時，我必須勇敢前行，永不退縮。這本書就像我呼吸的空氣一樣。如果我離開它，我會窒息的。因此，我們應該像珍惜生命一樣珍惜書籍。 書籍是人類進步的`階梯，是一生的伴侶和最真誠的朋友。高爾基。當我第一次看到這句名言時，它已經深深地銘刻在我的腦海里。從那以后，我愛上了閱讀，因為書可以給我很多樂趣。我想讀更多好書，讓我的生活充滿陽光和雨水。 讓我們插上飛翔的翅膀，去書的海洋世界旅行。 讀書，可以培養人的情操；讀書，可以使人的身心得到放松；讀書，是一種高雅的情趣。從小受家里人的影響，我很喜歡該書，但很多書看了就僅僅是看過，沒有什么特別喜歡的，更沒有得到什么啟示，直到讀了《紅巖》，我才真正的著迷，才真正的從書中獲得啟示。 《紅巖》講述了以江姐和許云峰為首的革命者在獄中同敵人堅持斗爭，受盡了折磨卻不屈不撓，最終贏得了勝利的故事。最使我感動的是有些革命者為了保護、幫助戰友，自己受盡了折磨，基至犧牲了：許云峰被敵人關在地牢里，不能與同志們聯系，用手指挖出了地道。雖然自己犧牲了，但同志們卻通過他挖出的地道成功地逃了出去；江姐寧可自己被敵人折磨得昏過去，也不愿出賣自己的同志…… 讀書時，我看到因甫志高的出賣而使許多同志被捕時，恨不得也進入書中，去把他抓來制問；看到龍光華戰士犧牲前還不忘為國家戰斗，我被感動得熱淚盈眶…… 之前，我一直想不通為什么要用“紅巖”作為書名。現在我似乎想通了：紅巖的意思是紅色而堅硬的.物質，它既象征革命者不怕困難，不怕犧牲的精神，也象征了那種紅色的革命。《紅巖》使我懂得了一個人不能只顧自己的利益，也要有大局意識…… 讀書使我體驗人間真情，感悟世間真理，領略大自然的美麗…… 小時候，我最喜歡看童話書，一看到書，我就會找個位置坐下來，津津有味地看，有時候連吃飯、睡覺、做作業、幫媽媽做事都忘得一干二凈了，好像全世界都消失了一樣。但是有些關于我的讀書故事都忘記了，但是有一件事情我永遠也不會忘記的。 周末的早上，媽媽把我從美好的夢里拖了出來說：“趕緊起來把你亂七八糟的‘垃圾堆’整理好，半個小時之內一定要整理好，要不然后果自負。”“知道了，媽媽”我說，等媽媽走了，我卻呆呆坐在床上，不知道先做什么。我一眼掃過去，看見了滿滿一柜子的書，我就想到了一個辦法，看完書再整理房間，去柜子里拿我最喜歡看的書——《淘氣包馬小跳》，我津津有味地看著書。半個小時過去了，老媽開始檢查了，“咚咚”我看了一下表，我想：完蛋了，怎么辦呀！房間還沒有整理好，等一下媽媽知道了一定會把我的書沒收的。還沒有等我開門，媽媽就進來了，看見房間還是這么亂，生氣地說：“你看書，我不反對但是先把我給你的任務完成呀！”等一下我來檢查沒整理好把書沒收了，我心想：“要把書沒收不行得趕緊整理”。不到十分鐘，我就把房間整理好了。媽媽看見了表揚我的.神速，還獎給了我一本新書。 莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”所以我要好好學習，長大做一個有用的人。 我是一個很喜歡讀書的人。在生活中，讀書可以使我們獲取更多的課外知識。 記得在上一學期時，我找到了一本《平凡的世界》，那本書可真厚！可我還是下定決心用一個月的時間讀完。最終，在第二十八天的時候，我終于讀完了這本長篇巨著。這本書讓我體會到了當代鄉村人民生活的辛酸和艱難，他們雖然很苦，但仍然努力生活著，從不放棄一切機會，他們雖然平凡，但并不平庸。 在四年級時，的`又迷戀上了《西游記》。雖然已經經看過許多人物故事和影視作品了，但我仍然認為還是讀名著好。讀了之后才發現：作者用了十多年的心血，將紙上的人物描寫的有血有肉，那些經典的打斗場面描寫是多么的細致。這都是我揮之不去的記憶。讀通整本書后，我還給家人逐回講了講，他們都夸我記性好，講得精彩！ 去城里游玩時，我經常會去書店和圖書館去那里，飽讀一番，那里的許多圖書令人眼花繚亂。我經常坐在地上就讀起來，忘了時間，忘了一切，只覺得自己身邊好像只有書了，我遨游在書的海洋中，常常要等家人來叫，我才猛然醒悟，他們都說我是一個“書呆子”。而我也很認可這個外號。 閱讀能讓人更快樂，人們的許多知識和文化都蘊藏在了書中，書靠是人類進步的階梯，這句話一點兒沒錯！ 書是成功之門的鑰匙；書是通往光明的階梯；書是啟迪智慧的寶物；書是陪伴人成長的朋友。 當我邁進校園的那一刻，便注定要與書建立深厚的感情。小時候的我，頑皮搗蛋實數第一。為了證明我很高，便帶著毫不畏艱險的面容，爬上了四條腿穩扎在水泥地上的桌子。雖說桌子不高，也有椅子做退路，在桌子上眺望不會覺得有危險，但眼光轉到地面心里還是有些戰栗。不服輸的我，昂起頭來，炫耀似的小腳丫在桌子上不停留有腳印。忽然，腳趾的疼痛在我偶讀身體蔓延開來。低頭一看：原來是我胡亂扔東西時，落在這的《小兵張嗄》。雖然它對我不太友好，但是書皮立刻吸引了我。上面的小男孩穿著青褲白褂，手里握著槍，眼珠好像在咕嚕嚕的轉，另一只手仿佛在招呼我。那時，我竟情不自禁地拿起它讀了起來…… 從那時候開始，我就特別喜歡讀書，從書中吮吸著知識的甘露。每到下午放學，背著書包的我便會加快腳步，回到家里并迅速完成作業，拿出準備好的書讀起來。每個字在我的眼中就是一個個美妙的音符，我就像故事里的.主人公，跌宕起伏的情節使我感到激動萬分。 書，啟迪著我的智慧，它將是我一生的導師。現實中的愛與恨，光明與黑暗，貧困與富有，美麗與丑陋，都凝聚在充滿藝術的它。投入到它的懷抱，你會感嘆：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書啊！” 想到書，我的思緒萬千…… 我讀書的時候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬個為什么》里知道了月亮為什么一會兒圓，一會兒彎。為什么呢？因為太陽照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。 大家都說，書是知識的海洋，的確是。讀書使我學到了很多知識，知道了很多信息。就拿語文書說吧，我知道了有些植物長得很快，有些則長得很慢；有的長得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現代的`通訊技術很發達，環境卻很糟糕等。 現在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經裝滿了我的書柜，但是，我覺得這肯定還不夠，因為，世界上的書多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。 而且，我發現學習的知識其實都是從書上來的，學習知識離不開書，所以，其實我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細想想，書其實是你離不開的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。 后來，我逐漸發現，生活其實也需要書，需要書為我們指南，為我們服務。 書是神奇的，我們時時刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學習，創造美好的將來！ 讀書，會使我們的國家興旺起來！ 臧克家說過：“讀一本好書，像交一個益友。”自打我記事起，書籍就成了我十分親密的好友。 走路在看，下課在看，上廁所時還在看。每天，只要一有空閑時間，我一定是捧著一本愛書在“啃”。 有一次，我正在家里津津有味地“啃”著《城南舊事》。正當看到最精彩的片段時，媽媽的“河東獅吼”打斷了我：“你去買兩袋雞精。”我卻十分不愿意，不舍得與書分離。媽媽只好使出“殺手锏”，威脅道：“你要是不去，可要小心你的屁股。”我只好拿著錢飛奔了出去。剛買完雞精，走在回家的`路上時，我又想起書中灰娃館立的“瘋子”最后怎么樣了？一想就入了迷，這不摔了個“狗啃泥”，可我毫不在意，一回到家，就又開始看書了。 我愛看書都快到了廢寢忘食的地步了。還有一次，我悄悄拿著借閱來的《紅樓夢》，飛的走進了我的房間，并以最快的速度寫完了作業，隨便吃了幾口方便面，便鉆進了我的“小世界”。“早點睡啊！”等媽媽最后一次查房后，一切就緒，我窩在被窩里，拿著小手電和愛書，一看就看了一宿。差一點，計劃就被發現了。 “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話使我讀書的興趣越來越高。是呀，書就是我們的好朋友，好老師，它帶來的奇妙世界總讓我如癡如醉。 【我的讀書故事作文】相關文章： 我的讀書故事作文12-27 我的讀書故事的作文02-12 我的讀書故事作文08-14 我讀書的故事作文02-12 我的讀書故事作文01-15 我讀書的故事作文02-12 我的讀書故事作文05-07 我的讀書故事作文04-28 我的讀書故事05-06 我的讀書故事08-10 我的讀書故事作文 4
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