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介紹樹的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的介紹樹的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹樹的作文1
在老家——漂亮的加拿大房子前面，有一棵我以前的鄰居種的高大梧桐樹。這棵樹雖然不老，但已經(jīng)很高了。
春天來了，沉睡了一整個(gè)冬天的花蕾露出了小腦袋。嫩黃的新葉，在春風(fēng)下，翩翩起舞，充滿生機(jī)。
從春天到夏天，厚厚的梧桐樹上會(huì)逐漸長(zhǎng)出一個(gè)小毛絨球，看起來像個(gè)毛絨玩具，摸起來很舒服！
秋天，這個(gè)小毛絨球像降落傘一樣慢慢落下，向人們的頭頂“跑”去“安家”。每天出去玩的時(shí)候，喜歡從地上撿幾個(gè)小毛絨球回家給妹妹撓癢癢或者筑巢。
聽爸爸說，街上經(jīng)常有人用梧桐樹綠化。因?yàn)槲嗤溟L(zhǎng)得很快，可以一下子長(zhǎng)得很高，可以快速凈化空氣，給人帶來清新的環(huán)境。
小時(shí)候，我常常乘涼，在梧桐樹下玩耍，和父母下棋。吳彤樹已經(jīng)成為我家不可或缺的“成員”。在一起的時(shí)候，我感覺她就像一個(gè)慈祥的'母親，把我抱在懷里。現(xiàn)在，每當(dāng)想起她，就會(huì)想起和她一起度過的美好時(shí)光，夢(mèng)想有一天能回到她身邊。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)挺拔的梧桐樹！
介紹樹的作文2
據(jù)說在16世紀(jì)，德國(guó)人首先把常青的松柏樹枝拿到房子里進(jìn)行裝飾。后來，德國(guó)傳教士馬丁·路德把蠟燭放在森林中的冷杉樹枝上點(diǎn)燃，使它看起來像是帶領(lǐng)人們來到伯利恒的星光，就像兩千年前東方三博士根據(jù)天上的星星發(fā)現(xiàn)耶穌一樣。今天，人們已經(jīng)改用小燈泡而不是蠟燭。
傳說很久以前，一個(gè)農(nóng)民在圣誕節(jié)遇到了一個(gè)貧窮的孩子。他熱情地接待了這個(gè)孩子。孩子走了，他折下一根松枝，放在地上。松枝立刻變成了一棵樹，樹上掛滿了禮物，感謝農(nóng)夫的好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)，先是在德國(guó)，然后傳入歐美，成為圣誕節(jié)必不可少的裝飾品。他們通常在圣誕樹上安裝彩燈、蠟、禮物或天使，尤其是生活在美國(guó)西北部的人們。因?yàn)樵摰貐^(qū)森林資源豐富，全家人都會(huì)選擇一棵真正的樹作為圣誕樹。圣誕樹有很多種，有天然松柏圣誕樹，人造圣誕樹，白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿了各種各樣的裝飾品，但每棵樹的頂端都必須有一顆巨大的`星星，象征著帶領(lǐng)東方三博士找到耶穌的星星。而且按照傳統(tǒng)習(xí)俗，只有一家之主才能掛上這顆希望之星，其他人是不能接手的。
介紹樹的作文3
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的白楊樹的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹的每一片白楊樹的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹的葉子累積起來，形成了一片茂密的濃蔭，白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車嫠ｆ覒颍挥袝r(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時(shí)，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹的白楊樹的'葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。深秋時(shí)，白楊樹的白楊樹的葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了，再見了，白楊樹，我一定會(huì)回來看你的。
介紹樹的作文4
周三早上，毛毛下著小雨。杜老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。心里絕對(duì)開心。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的樹木像毛茸茸的狗爪，綠色的大傘，巨大的蘑菇。樹葉郁郁蔥蔥，我們仿佛走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮很粗糙，總感覺凹凸不平。樹干中間有大小不一的樹洞，其中一個(gè)樹洞里有一只半灰半白的蜘蛛。當(dāng)我再次觀察它時(shí)，它似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接我了。梧桐樹的`枝葉很亂，就像小蛇纏繞在一起。它的葉子就像一縷嬰兒的頭發(fā)和一把小扇子，真的很美。我開始抬頭看掛在葉子上的水果。它們摸起來很舒服，又軟又圓，看起來像毛毛蟲卵。它們似乎變成了深紅色的荔枝，而不是又酸又不成熟的小水果。
梧桐樹不僅高大，而且是一個(gè)歡騰的世界！樹下，小螞蟻密集地聚集在樹干周圍，黑漆漆的，像是在大樹上鋪了一塊黑色的地毯。原來他們是在蓋房子。蜘蛛在樹洞里努力工作，它們的絲又細(xì)又密。毛毛蟲正在試圖爬樹，這似乎向我展示了它的特殊技能。鳥兒站在樹枝上高聲歌唱，歌聲向四面八方擴(kuò)散。我想它一定是在歡迎我們和整個(gè)學(xué)校。梧桐樹生機(jī)勃勃。
梧桐樹高大粗壯的身軀記錄了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的偉大貢獻(xiàn)和歷史。
介紹樹的作文5
在我們多姿多彩的校園里，有五顏六色嬌嫩的月季，深紅色的雞冠花，粗壯粗大的楊樹，還有我最喜歡的梧桐樹，像是堅(jiān)強(qiáng)的斗士。無論春夏秋冬，它總是一絲不茍地守護(hù)著我們生機(jī)勃勃的校園。
春天，梧桐樹脫掉冬天枯萎的衣服。他們換上春裝，吸取春天的甘露，吐出綠色的新枝，長(zhǎng)出嬌嫩的葉子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，他們高大的身軀隨風(fēng)搖擺，仿佛在向我們的校園之星招手。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天到了，梧桐樹的'葉子更厚了，棕櫚樹大的綠葉遮蔽了我們。每當(dāng)他課后玩游戲，他總是能為我們享受涼爽。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，像是在說：“涼快去吧！合伙人！”
秋風(fēng)淅淅瀝瀝，秋雨颯颯，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠色的大傘，高高掛在空中，饑腸轆轆。雨過天晴，梧桐樹的葉子又像個(gè)搖籃，躺在里面的水竹寶寶在搖籃里不停地打滾。
冬天，梧桐樹的葉子枯萎了，只剩下光禿禿的樹干，但它仍然挺拔。一場(chǎng)大雪過后，梧桐樹上仿佛披了一層白色的馬甲。依然守護(hù)著我們生機(jī)勃勃的校園！
啊！我愛校園里的梧桐樹，我愛它雄偉的外表，溫柔而樸實(shí)。
介紹樹的作文6
今天老師領(lǐng)著我們看了種在花盆里的海棠樹。
它的根部又粗又大，穩(wěn)穩(wěn)的支撐上面的莖葉花。根就像一個(gè)拳頭那么大，像街上賣的山芋，只見它弓著腰，又好像正在用力吸收大地的精華。
它的直徑大約四厘米左右，從土壤里拔地而起，筆直筆直的，看它那勁頭，好像是要直插云霄似的。
它的枝低垂著，像少女的頭發(fā)，還微微打著卷，姿態(tài)十分優(yōu)美，好像一位小姑娘，十分害羞地把頭低下來。
它的葉十分小巧，翠綠翠綠的，有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)托盤，用力地托起雪白的.花朵，又像一位伴舞者，襯托著花朵的美麗。
它的花一簇一簇的，十分潔白，一塵不染。白色的花掛滿枝頭，像潔白的棉花，又像一位位小朋友在唱歌，在跳舞；像一群群白衣少女在表演，又像躺在綠搖籃里睡熟的寶寶，還像一群白色的蝴蝶在百花園里翩翩起舞。
看著看著，我仿佛也成為了它們的一員。這個(gè)告訴我小蟲冬眠的故事，那個(gè)告訴我昨夜做的好夢(mèng)，他告訴我早晨第一縷陽(yáng)光的溫暖，你告訴我夜里的寧?kù)o是多么的美好……
過了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是海棠花，我是在看海棠花呢！
介紹樹的作文7
山楂樹是我最喜歡的樹種，它一年四季都有著獨(dú)特的韻味。
春天，他從睡夢(mèng)中蘇醒了，努力的吮吸著陽(yáng)光、露水。一片片嫩葉探出頭來，打個(gè)哈欠，伸伸懶腰。沒過多久，山楂樹變“燙了頭”，比之前光禿禿的樣子好看了許多。一陣風(fēng)吹來，幾片葉子開心地隨風(fēng)飛舞。我愛山楂樹。
夏姑娘拿著魔法棒走來了。它的魔法棒一揮，給山楂樹來了個(gè)大變身。以前的`綠色變成了粉紅色，像一個(gè)個(gè)穿著粉白衣服的小娃娃坐在上面。一陣風(fēng)吹來，小娃娃們跳起舞來，如同一只只美麗的蝴蝶，優(yōu)雅的、慢慢的飄落下去。你就會(huì)看見地上都是花瓣，如同一條花地毯。如果把花瓣帶回家，可以做香水，可以做標(biāo)本、書簽，還可以做肥料呢。我愛山楂樹。
秋天，山楂樹上掛滿了紅紅的小燈籠，十分誘人。我摘下一個(gè)，嘗了一口；“哇，太好吃啦，外硬里軟，又酸又甜，回味無窮。”我愛山楂樹。
冬天，山楂樹的花兒、葉子、果實(shí)都不見了，從天而降的雪花覆蓋了大地，也給山楂樹穿上了一件白大衣。山楂又變得光禿禿的了。我愛山楂樹。
一年四季，山楂樹呈現(xiàn)出不同的風(fēng)味，我愛家鄉(xiāng)的山楂樹。
介紹樹的作文8
上了一層層石梯，就來到了我們美麗的校園，首先印入眼簾的是一棵高大的黃桷樹。
它站在教學(xué)樓的中間，粗壯的樹干，威嚴(yán)挺拔，為校園增添了幾分生機(jī)。他像一位飽經(jīng)滄桑的老人，迎來了春夏，送走了秋冬。人說七十古來稀，可他年逾百歲不顯老，仍枝葉繁茂。春天來了，他不再沉默，枝丫上鼓出一個(gè)個(gè)生命的芽苞，在春雨的滋潤(rùn)下，潛滋暗長(zhǎng)。青枝嫩葉中，幾只鳥兒蹦來跳去，賣弄它的清脆的喉嚨。
黃桷樹樹葉寬大，呈橢圓形。每到夏天黃桷樹就要長(zhǎng)出新的'葉片，煥發(fā)出無限的生機(jī)!他的樹冠高高在上好像一把巨大的傘撐開一樣，在夏天的時(shí)候，枝葉更加茂盛，顏色更加蒼翠，給勞累的同學(xué)送上滿心的愜意。涼風(fēng)吹來，用他的辛勞，為我們帶來創(chuàng)造的愉悅。下課了，三三兩兩的同學(xué)，不約而同，來到了樹下，貪婪地吸著清新的空氣，驅(qū)散先前的疲勞。
秋天來了，微風(fēng)吹來，片片金色葉片飄落一地，把樹下的土地蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像是知道寒冷的冬天即將到來，為大地蓋上一層厚厚的棉被，保暖過冬。
來年，大地復(fù)蘇，像這樣年復(fù)一年，周而復(fù)始，飽經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。迎來一批又一批莘莘學(xué)子，送走一批又一批人才精英。
黃桷樹見證了我們學(xué)校百年來時(shí)代的變遷，見證了學(xué)校的興衰，見證了無數(shù)莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛。誰說你只是樹，你就是一部歷史!
介紹樹的作文9
在我的眼中，秋天最美麗的風(fēng)景，當(dāng)然就是已經(jīng)變黃、快要墜落的梧桐樹葉了。每當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的`金黃，從遠(yuǎn)處望去，就像樹上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時(shí)，夕陽(yáng)慢慢地沉到西邊，火紅的太陽(yáng)光映照著黃色的梧桐樹葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色。或許，這才是秋天梧桐樹葉最美的時(shí)候了。
梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國(guó)梧桐樹在春天3至4月長(zhǎng)新葉子，6至7月開花，10至11月果實(shí)成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因?yàn)樗壮苫睢⒛透珊岛湍推囄矚獗灰M(jìn)世界各地做公路邊的行道樹。
啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
介紹樹的作文10
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過來，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在樹枝上的嫩芽，梧桐樹和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。
到了夏天，它的葉子越來越多，葉子上不時(shí)傳來蟬的唱歌聲，大樹變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹上會(huì)結(jié)出不知名的果子，大樹變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹道別，樹葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來，大樹就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開校園，大樹就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹都有它不一樣的.姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹，健康的成長(zhǎng)。
看到了梧桐樹，一天的好心情都會(huì)伴著我們，快樂的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹。
介紹樹的作文11
從前的我對(duì)柳樹不太喜歡，因?yàn)樗椒玻耆珱]有引人注目的地方。
在某年春天的時(shí)候，我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊，正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候，看見一棵柳樹，它身上有很多小小的白雪，近看之下，原來是一朵朵小小的白花，這些白花隨風(fēng)飄落，被人稱作"柳絮",我感到很有詩(shī)意，便愛上了柳樹。
風(fēng)，一種自然界中最常見，(.)但也是最有用的東西。柳樹和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下，柳枝徐徐飄蕩，為風(fēng)拌舞；平淡的湖面，在柳枝的倒影的映襯下，增加了無限風(fēng)致。
晴天的柳樹，散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，給人一種朝氣勃勃的感覺；陰天的柳樹，籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧，給人一種說不出的神秘感；雨天的柳樹，傷心地哭泣著，但也不忘為風(fēng)作伴舞。
我真希望能變成一棵柳樹，因?yàn)樗?任勞任怨的精神令我佩服，不論何時(shí)，只要有風(fēng)來找它，它便會(huì)履行它的義務(wù)，為風(fēng)起舞，從無怨言。
柳樹的工作，只是隨風(fēng)飄揚(yáng)，但這是很高尚的工作，雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無私的柳樹呀！
介紹樹的作文12
陽(yáng)春三月的我校園里，已是一片鶯歌燕語、繁花似錦。那紅的是桃花、白的是梨花、黃的是迎春花，花旁經(jīng)常圍滿了天真活潑的同學(xué)們。校園中到處都是各色醉人的嫩綠，連空氣中也彌漫著陣陣芳香。
但是，在校園深處的車棚旁，卻是一小片寂寞的棗樹林。仿佛是春姑娘遺忘了這一小片角落，我每天去仔細(xì)的看，去年冬天就落了葉子的光禿禿的樹枝上仍然沒有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的影子，暗啞的枝杈與去冬一樣包著一層焦紅色的樹皮，就像嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹著一身紫紅色的大袍，纖細(xì)的.樹干上分出的幾枝疏疏朗朗的細(xì)叉枝直直的升向3月的藍(lán)天，就像藍(lán)色的紙上繪上的幾筆細(xì)細(xì)的水墨曲線。微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處傳來陣陣樹葉的婆挲低語，唯眼前的棗樹，只有那樹梢處的細(xì)枝輕輕搖曳，仿佛在向我無語嘆息。“哎，你們這樣光禿禿的，灰不溜秋，叫我怎樣寫你們好呢。”我情不自禁的對(duì)著棗樹說。
我悶悶不樂的回到教室，查詢有關(guān)資料，“棗樹，5月下旬至6月開花，8月掛果”，盯著看了半晌后我突然明白了，原來在這熱鬧的3月，默默無聞的棗樹是在等待，等待繁花落盡時(shí)，才一展他的風(fēng)姿，貢獻(xiàn)給人們以美麗。
介紹樹的作文13
我們的校園里有一棵梧桐樹，高大約5米，直徑差不多有80厘米，表皮粗糙，呈青褐色。他像一名堅(jiān)強(qiáng)的士兵一年四季守護(hù)著我們的校園。
春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝。在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹在春風(fēng)下翩翩起舞。在春雨的滋潤(rùn)下，梧桐樹吸著春雨好像在說：“我要長(zhǎng)大。”小朋友脫去了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩耍。梧桐樹好像在說：“我也要玩。”操場(chǎng)一片生機(jī)勃勃。
夏天來了，梧桐樹長(zhǎng)的更茂盛了，像一把撐開的巨大的傘為我們擋去了夏天的炎熱。小朋友們?cè)跇涫a下玩各種各樣的游戲。一陣風(fēng)吹來，梧桐樹沙沙做響，同學(xué)們情不自禁的說：“好涼快哦!”只有細(xì)心的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)梧桐樹正開著一種黃綠色的小花，還散發(fā)著淡淡的'清香。
秋天來了，梧桐樹的葉子一半黃一半綠，一陣風(fēng)吹過，梧桐樹葉飄落下來，像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，眼前一片雪白，好像冬姑娘給大地蓋上了一層白色的棉被。梧桐樹的葉子枯黃了，好像在說：“再見，我要回大地媽媽的懷里睡覺了。”
校園里的梧桐樹一年四季陪伴著我們，真是我們的好伙伴。
介紹樹的作文14
我家有一盆漂亮米蘭樹！它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝桿，小小的葉子，米粒大的小樹鑲嵌在幾片小葉子之間。每到開樹時(shí)節(jié)，滿屋子都充滿了它的芳香。
春天，它那干枯的小葉子之間，長(zhǎng)出了新芽，嫩綠色，油汪汪的小葉子開始有了生機(jī)。它那光溜溜的枝桿上，你若仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的毛刺！夏天，是一個(gè)很熱的季節(jié)，可是米蘭樹卻是一副不怕熱的樣子，而且，還開了許多樹。好似小米粒般大，金黃色的就是它的樹。它的葉子又很像蘭樹，怪不得叫米蘭樹。秋天，米蘭樹也像大樹一樣脫掉了綠色的小襯衫，穿上了棕色的大棉襖。不過，米蘭樹不會(huì)像大樹那么看上去光禿禿的！因?yàn)椋娜~子不會(huì)完全落光，僅是樹和樹旁邊的葉子脫落了。
冬天，米蘭樹已經(jīng)不在落葉了，不過，你若碰到它的枝桿，有些綠葉子，也會(huì)毫不猶豫的掉落下來。這時(shí)候它看起來有些憔悴！但又顯得那樣?jì)尚。蓯邸?/p>
米蘭樹四季的`變化就是這樣的！我覺得它不像牡丹樹開的那熱烈么：它沒有菊樹開的那么孤單：它不會(huì)玫瑰樹開的那么紅火：……它看上去是那么嬌小，那么高貴，那么別具一格，那么與眾不同，它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃，無論春夏秋冬。
米蘭樹，使人感覺到蘭樹的品質(zhì)高雅，水仙的素雅，劍蘭的高雅……，它可謂是“集百樹之美融于一身”，它可謂是“樹中王后”。
介紹樹的作文15
說起桃樹，我家門前就有一棵，那是去年我和爸爸種的。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹也不例外。有一天早晨，我發(fā)現(xiàn)桃樹上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞，挨挨擠擠的。過了幾天，我又去看桃樹，看見有一些花苞開放了，它們好奇地張望著陌生的'世界，有的還沒開放，好像在說：“外面太冷了，我還是多睡會(huì)兒吧!”
到了初夏，桃子開始結(jié)果了，當(dāng)時(shí)，我就忍不住摘了一只沒有成熟的桃子，咬了一口，又酸又澀，還很硬。媽媽在一旁看見了，偷偷笑了起來，然后向我走過來，語重心長(zhǎng)地說：“現(xiàn)在桃子還沒有成熟呢。你看，現(xiàn)在桃子還是青色的，還不能吃，要到了盛夏才可以吃。”
于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來。終于來了，我和媽媽再次去看桃樹，這時(shí)桃子一半是紅色的，一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子，咬了一口，感覺十分的甜，口水直流三千尺，吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。
秋天，桃樹的葉子漸漸得變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過，樹葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來。
冬天到了，桃樹的枝條光禿禿的，冬爺爺怕桃樹孤單，就叫雪孩子給它們作伴，雪孩子落在桃樹枝上，像是給桃樹穿上了一層厚厚的棉襖。可把桃樹給樂壞了。
我愛我家的桃樹。
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