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身邊藝術作文

時間:2022-12-13 10:41:35 作文網 我要投稿

身邊藝術作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的身邊藝術作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊藝術作文

身邊藝術作文1

  每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更美好。

  春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白云在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

  湖泊。寧靜的夜里,冷月伴著清風,把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴著冷月,用纖細的手撫過幽靜的'湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

  雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來……

  河流。流水輕輕地流淌著,不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,接著在歡樂聲中大笑而去。

  ……

  自然的事最原始的,也是最美好的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與美好,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的美好。

身邊藝術作文2

  “沙沙沙”教室傳來一陣陣筆兒輕吻白紙的聲音。瞧!同學們正一個個按著主持人的要求,寫一個關于藝術方面的問題,有的同學抓耳撓腮,眉頭急皺著,仿佛絲毫不知寫什么;有的同學便裝作一副可憐巴巴的樣子,像同桌請教幾個,飛快地抄在紙上;還有同學嘴邊揚起得意的笑,似乎出了什么難題想要考倒我們呢!經過一番折騰后,競答正式拉開了序幕。

  廖濤同學代表他那組首當其沖,邁著小碎步上了講臺,抽紙條前,還特意把手搓搓,用嘴對手哈哈氣。想拿到一個比較簡單的問題,好不讓自己在同學的面前出丑把。準備動作完成后,他把手伸進紙盒里,在里面拿了一個問題。展開紙條一看,他同學大吃一驚,連連搖頭,支支吾吾地回答不出來。主持人把問題報出后,教室的同學們一個個絞盡腦汁地思考著,都不知道古希臘的五大悲劇家是誰。主持人無可奈何,只好請提問題者報出正確的答案。

  我也把手舉得高高的想試一試運氣。主持人報到了我的名字,我深吸幾口氣,如軍人一般大跨步地上了臺。我的手在盒子里快速翻動,希望找到自己的`題目,為組爭光。時間一分一秒的過去,站在我身旁的主持人看同學們等急了,便連聲催促我。我只好胡亂拿了一個。我不敢展開,生怕看見了難題目,果不其然,還真是!電子琴有多少個鍵?多少個黑鍵?多少個白鍵?我頓時啞口無言。心里想:天哪!這是什么題目?我又不學電子琴,怎么可能知道呢?便灰溜溜地下臺,把機會讓給別人了。

  不過,同學們上臺的表現可謂是千奇百怪啊!江子彤背對著箱子反著抽。許澎使用自己的二指神功把紙條夾出來。張晨還一邊抽一邊打自己以使自己不緊張呢!

  這次的藝術競答,讓我了解了許多的課外知識。希望下次班里舉辦更多的活動,使我們開闊眼界。

身邊藝術作文3

  我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞:一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的.幫助。當地市民看到新聞時紛紛落淚,都到醫院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現了助人為樂的美。

  “孝”是中華民族的傳統美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告:有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛生間接了一盆水,雖然抬起來很費力,但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳。”這體現了濃濃的孝心美。雖然這對于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因為里面可能蘊含著你往往想不到的意義。

  奉獻精神也是一種美。秋天,落葉會讓你感到沮喪,因為它失去了生命。但你們有沒有關注它的另一方面,當它們落地后腐爛,變為營養融入土壤,給大樹提供營養,讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學習,這就是奉獻的意義。

  藝術也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像,而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當我現在去回顧那幅畫時,覺得更有意味,它表現了一種美的姿態,一種活的神氣。

  我們身邊的美是無處不在的,只是因為我們缺少發現。

身邊藝術作文4

  有些人認為,藝術離我們很遙遠,但我覺得,藝術就在我們身邊,它無處不在······音樂對我們來說,也是一種美的享受。我們家就有一架電子琴,很早就買來了。以前,媽媽一有空,就照著書彈,我就學著媽媽的樣子瞎彈,那時的我,多么想成為一名音樂家呀:坐在電子琴前面,成為萬人矚目的焦點。但爸爸媽媽似乎看出了我的.心思,便一致決定讓我學習這門藝術,我欣然同意了。

  真是“萬事開頭難”呀。耳邊一陣陣“練琴練琴”的督促聲,使我的腦袋都快要炸掉了。“我最討厭練琴了”這句話不知道說了多少次?也不清楚流過多少淚?只記得曾經發生過這樣一件事,現在想起來,都令我記憶猶新:那天,我正哭喪著臉練琴,這時,媽媽走進屋來,對我說:“彈一遍,讓我聽聽。”我便極不情愿地彈了起來,可還沒等我彈完,媽媽就立刻打斷了我的音樂,說:“你這兒應該給連起來彈。”“沒有啊,我就是連著的。”我不解的爭辯著。“要不然,你再彈一遍”。這時,我能夠清楚地看出,媽媽生氣了。我只好又彈了一遍,我又皺起眉頭地說沒有,媽媽真的生氣了,邊說邊打我:“你怎么老和我頂嘴,你要是彈對了我還說你干嗎!”那次,我悲痛欲絕,并發誓以后再也不彈琴了······

  現在,我已經學到五級了。媽媽也不用督促我,而且,漸漸的,我發現自己越來越愛練琴了,每次一說到練琴,我就高興得不得了。這本書里的每一首曲子、每一個音符,我都彈得相當熟練。雖然說,我有老師,但每一次,老師都直接給我留下一首,不給我輔導,只讓我自己回家識譜,可以說,我是“自學成才”呀!從那時起,電子琴便成了我生命中不可缺少的一部分,它就像我的影子,與我形影不離。

身邊藝術作文5

  “藝術”這個詞乍聽起來離我們很遠。我一直認為它屬于藝術家,是優雅的研究對象,所以很難接近我們普通人。然而,如果你真的關注生活,那些藝術其實在我們身邊無處不在。

  如果你是一個愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子打扮一番:臉型化妝,發型變化,搭配衣服款式顏色,這些都是藝術,不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎?這種美是我們眼中的藝術。

  如果你是咖啡店或者餐廳食客,你會對一個或者幾個房子的店面和內部裝修情有獨鐘,成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高,我們不僅滿足于去餐館填飽肚子,更注重吃飯時的精神享受:一個新穎獨特的室內設計,一首優美的歌曲或一張獨特的圖片,都可能收到意想不到的效果。這個時候,你也是一個“二本”——消費者和藝術觀賞者。

  如果你是一個注重細節的人,你會把手機放在精致的手機殼上,掛一條響鈴的手機鏈;給電腦外觀加一個可愛的小熊保護罩;讓房間格外溫暖;在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。

  往往有些小細節被我們忽略了。其實說白了,這些都是藝術,但是,不是名家手中的.藝術,不是名家唱出的藝術,也不是設計師心中的藝術。這種藝術專屬生活,是普通人的藝術。正是這種藝術讓我們的生活豐富多彩,充滿幸福和平淡。

身邊藝術作文6

  今天我要給大家說說大家身邊的藝術:剪紙。

  剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。這些色彩繽紛、形象生動、風格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛!

  今天,我看到了一幅漂亮的剪紙畫,畫的是一頭老牛背著一個小孩,下面有她的哥哥接著他……在一個小村子里,住著一位小孩子,他有一個弟弟。他的爸爸、媽媽都出去打工了,只有他和弟弟在一起。他每天要做飯、洗衣,做所有的家務事,他自己還要上學,所以他每天都是早起晚睡的。他們家還有幾頭牛,每天他都要早早的起來放牛。這一天,他的'弟弟看哥哥每天放牛悠閑自在的,他也想放放牛玩玩,也正好減輕哥哥的負擔。

  他就對哥哥說:“哥哥,你每天放牛多累啊,今天也讓我也放一放吧!”哥哥說:“好吧,不過應為你還不怎么會放牛,所以你中午就得回來。”他終于得到了允許,迫不及待的拿著鞭子,騎在一頭牛的背上,嘴里還說著:“駕,駕。”向著小溪走去。這里長滿了青草,還有一條小溪和一棵樹,他累了,就在樹下玩,看就有牛跑了,就用鞭子抽他。他看快到中午了,就趕緊趕著牛回家了。

  他到家時,哥哥已經在門口等他了,都把飯做好了,就等弟弟了,他問:“今天玩得開心不開心啊?”“開心,以后有時間我還要玩。”弟弟答道。“好啊,我有時間讓你玩個夠,到時候,哥哥也去。”哥哥說。

  不要總把藝術想的高高在上,遙不可及,其實身邊的藝術無處不在,關鍵得看你有沒有發現藝術的眼睛了。

身邊藝術作文7

  在世界名畫的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發著獨特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。

  我第一次看到《清明上河圖》時,是在三年級的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。

  《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米,寬24.8厘米,生動地展現了當時都城汴京城市面貌和當時社會各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。

  畫上有各行各業的人物:鄉下的農民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個小販拿著自己的商品,從他張開的嘴中,我好像聽到他在叫賣:“我家的商品便宜又好用,快來買啊!”一個商人匆忙的走著,神態倉促,似乎趕時間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開了個“茶話會”。船工們撐著船,載著游客們在綠如翡翠的'湖上觀光。許多游客向外探著頭,欣賞著湖邊優美的風景,我好像聽到他們不住地發出“哇!”“哇!”的贊嘆聲。

  看著《清明上河圖》這幅畫,我好想真的看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動靈活的畫面,給人留下了無限的遐想……

  栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠是中華傳統文化的一顆明珠,散發著永恒的藝術魅力,照耀著中國的歷史,照耀著子孫后代。閃亮吧,永遠的清明上河圖。

身邊藝術作文8

  今天,我們班開展了身邊的藝術分享會,我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。

  這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個禮品店買回來的,它的原物很大,座落在一個湖的上方的一塊石頭上,是一個石雕,它雕得栩栩如生:前腳上有明顯的肌肉,顯得十分強壯,仿佛隨時都會一躍而起,再現它往日威武的風采;面部表情活靈活現,那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭,仿佛在說:“和平啊,你在哪兒啊?!”也讓人感到它隨時都有可能從噩夢中奮起,再將戰爭了結;它的背上插了一個長矛,矛頭已經深深地扎進了它的身體中,只剩下矛尾還露在外面;它的尾巴,繞到了“石床”的邊緣,在字母“LUZERN”的上方;靠近它頭部的地方,有著一個圓盾,中間是瑞士的'標志,邊上有著一個長矛;在它的利爪下還有一個堅盾,在堅盾之下,有著一把利斧。看過去仿佛這些都是實物。

  這件精致的木刻背后,還是有一個故事的:

  在1792年的時候,瑞士還并不是像現在這樣是一個美麗的景點,而是烽火連綿。因為瑞士的男子經常去做雇傭兵。有一次,為了保護路易十六和他的家族,786個長官和士兵盡忠職守,最后全體陣亡。后來,人們為了紀念這些勇士,也象征著希望和平,建立了這座雕像。

  馬克.吐溫曾說過:“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認為的,并且它如此栩栩如生,活靈活現,任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。

  指導老師點評:小作者從工藝品的外形和故事兩方面來介紹,思路清晰,外形介紹很有順序,還有小作者的聯想和想象,使畫面內容更豐富。故事的敘述使工藝品顯得更有歷史價值和教育意義。

身邊藝術作文9

  藝術帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術,讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

  記得20xx年九月,我剛剛開始學習拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!

  你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

  我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!

  我還喜歡桑巴,它的節奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!

  還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

  記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標賽,當我帶著萬般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心里真是無比激動!

  20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的'好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!

  拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運動,一種舞蹈,它更是一門藝術。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

身邊藝術作文10

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。它可以是一首優美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將帶你走進藝術的百花園感受藝術的魅力。

  從小,我就對繪畫有一種特殊的.情感。記得小時候,爸爸在畫紙上畫素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園,放學就迫不及待地拿起畫筆在墻上亂涂亂畫,干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時,我便和繪畫結下了不解之緣,

  三年級時,媽媽把我送到了繪畫培訓班。那時的我看著繪畫班墻上貼的畫很是羨慕。心想:別人能畫的那么好,我一定能!因此,每天我都會認真地在桌前畫畫。經過每周一次的美術課和我的刻苦練習,我畫得畫不再幼稚可笑,變得富有趣味性。我的繪畫有了很大的進步。

  有一次,同學們臨摹梵高的作品《星空》不認真,被培訓班美術老師教訓了一頓。此時,我正在一旁專心地畫星空。突然,老師走到我面前認真看我作畫。我以為老師認為我畫得不好要批評我呢,不由得心跳加速。誰知,老師卻指著我的畫說:“看看張世錕畫的,星空是用藍色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關系,多漂亮啊!”哎呀,真是虛驚一場。我欣賞著自己的《星空》圖,感到很自豪。

  繪畫不僅給我帶來了許多的快樂,也給我帶來了朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的快樂;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。暑去寒來,繪畫已成了我生命中不可缺少的一部分。

  其實藝術沒那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它,它就在我們身邊。

身邊藝術作文11

  在藝術的長河中,繪畫是我的最愛。在我無聊的時,就會畫一幅;在我失落的時,就會畫一幅;在我開心的時,就會畫一幅。至今,我小時候畫的畫雖然大都找不到了,但回想起來還是頗有些留戀。如今我六年級了,隨著作業的增多,我休息的時間越來越少,更別提繪畫了。

  在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細小的沙子作畫,這對小時候我來說是多么不可思議呀!于是我

  便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進盒子,帶到樓下就開始了作畫……也許是那個時候我喜歡上繪畫的吧!

  當我還上小學一年級的時候,父母就給我報了繪畫補習班。回想當時在補習班的快樂情景,不由的拿出以前畫觀賞,不由得發現原來我小時候畫的畫是多么幼稚。而那時父母卻一直贊不絕口,也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我學習繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級時,老師說不教兒童繪畫了,改教素描了。因為父母認為那是高年級學的,擔心我會承受不住、受累,所以就不學了。因此,我的'繪畫生涯就終止了。

  但我們又因此就放棄繪畫,而是在家中仍然在畫,可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次,我閑著無聊便在本子上畫小姑娘,可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看,便拿起筆開始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見了,連忙跑來安慰我:“你畫的蠻好的,不必傷心。”我心里知道他們是在安慰我,有感覺他們的安慰似乎就是對我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫畫了。

  我堅信總有一天我能在繪畫這方面展現出自己的風采,像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費。

身邊藝術作文12

  在生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術。

  六歲的時候,媽媽帶我去舞蹈學校觀看了大姐姐的表演。她們優美的舞姿,令我贊嘆不已。就這樣,我開始了我的學藝之路。

  在學習舞蹈時,像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了,就讓我感到厭煩了,而像前橋、虎跳這樣的動作,常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄,但又轉念一想:絕對不能辜負了父母對我的期望,我一定要堅持下去!于是,我又重新燃起了希望,繼續練習。

  后來,經過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的夸獎,我的`水平越來越高。側搬腿堅持一分鐘不成問題,其他基本功更不在話下。

  終于,我可以登臺進行表演了。一開始,我對舞臺充滿了恐懼,一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯著我看,我的腦袋嗡嗡作響,兩腿發軟。當音樂響起時,我情不自禁地隨著旋律跳起來,忘記了時間,忘記了一切。舞蹈結束后,我感到渾身輕松。原來,表演也沒有那么可怕嘛!每當聽到觀眾熱烈的掌聲,我特別自豪,心里美滋滋的。因為,我體會到了成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。

  藝術,是一種美,是舞蹈帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。同時,它也讓我明白了一個道理:不管做什么事都不是一帆風順的,只要你持之以恒的堅持下去,才能收獲成功之花。

身邊藝術作文13

  今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王老師君做。因為王老師君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節之中。

  接下來上場的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的'同時,我認識了藝術的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過這次朗誦比賽,我發現藝術并不是跟我們普通人無關,其實我們的身邊處處是藝術。

  上面的身邊的藝術,通過開展藝術在我們生變的作文朗誦比賽,使我明白了藝術就在我們身邊,藝術無處不在,用心去創造各種藝術。

身邊藝術作文14

  我們在巴黎盧浮宮前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜的等著。

  一群白鴿飛來,在我們身邊啄食,有的好奇地歪著頭看我們,可能猜想我們做什么。它們猜的到么?大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。

  維納斯是世界上著名的雕塑,世界上有多少人能親睹她的風采呢?我無論如何也想不到,有朝一日,她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想,今天前來“赴約”的人有很多但隊伍之長還是遠遠的超出了我的想象。

  隊伍慢慢地向前移動著。我慢慢地上了門前的臺階,進了大門,到了大廳中央,終于看到了她。

  那尊雕像不小,大概有2米長,60厘米寬吧,整個雕像屹立在那里。我隨著隊伍慢慢靠近她,我抬頭仰望她,維納斯那沒有一點暇姿的臉上,頭發輕松的`盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說,她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇;傳說,她不喜歡曼珠沙華做的脂粉;傳說,淡妝的維納斯是最最美麗的神。

  在維納斯那極富個性的眼神里,悄然流露出絲絲悲哀。那眼神,有時讓人覺得似一汪清水,把一脈秋波蕩給你;有時讓人覺得似一架相機,時刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力,和他那靈巧的手藝,更使維納斯更加美麗動人。

  自從維納斯雕像被發現的第一天起,就被公認為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊,這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘,她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

身邊藝術作文15

  昨天我和媽媽逛市場,已經感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣的商品中,最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術。

  這里的剪紙不僅品種繁多、內容豐富,而且構思巧妙、寓意深刻,人物花草、民情風俗、鳥獸魚蟲,無其不有。剪出的.動物栩栩如生、人物情態各異、場景美麗壯觀,給人一種生機勃勃的鄉土氣息。

  店鋪的老板介紹說,我們的家鄉內蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個“剪紙藝術之鄉”,有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術大師,并且這里賣的剪紙,很多都是她們的傳人的作品呢……。

  我和媽媽都聽得入了迷,真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛不釋手的藝術作品。最后,我和媽媽還高高興興地買了《二妞放牛》、《連年有魚》等幾副剪紙作品。

  我愛我的家鄉,更愛我家鄉的剪紙藝術。今年的藝術節與往年不同,我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。

  為了在這次藝術節決賽中取得好的成績,我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間,反復地練習了我準備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來到了,舞蹈決賽競爭非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經過層層比賽選拔出來的,所以個個跳得都非常好。在決賽中,我是第三個上場的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘。”在決賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個動作做得都很到位,舞姿優美,發揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因為我感覺我是最好的!

  這次舞蹈比賽是一次很難得的機會,通過這次校園活動,提高了我自我表現的能力。

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