時間都去哪了作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的時間都去哪了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間都去哪了作文1
她與我度過了花樣年華，現在我大了她卻老了。時間像手中的雪花，消失不見了……
陽光金燦燦的如同金子般揮灑大地，幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。一個美好的早上與往常一樣，直奔哥哥家。我與哥哥從我剛出生就與哥哥在一起，所以養(yǎng)成了假小子的個性，個性說好聽了是活潑，說不好聽了就是多動癥。這不，我正和哥哥準備爬墻呢。那時，雖說墻只有一米六七，可對于我一個不到一米的小孩，還真是“遙不可及”啊！
哥哥剛爬上墻準備把我拉上去，但是，奶奶來了！
“下來！女孩子家家的一點都不知道矜持！小小年紀不會好，就知道和男孩子玩！”奶奶的出現嚇了我一跳，正爬到一半的我一個重心不穩(wěn)摔地上了。哥哥這個不靠譜的，見勢不妙溜了！
奶奶把我扶起來，開始了海闊天空的教育。就這樣我那將將開始的短暫的'快樂時光就被奶奶無情的抹殺了。我無奈的撓撓頭，還是去找爺爺玩吧。奶奶似乎猜中了我的心思說道：“回來，寫作業(yè)去！”
奶奶一聲令下誰敢不從？唉，寫作業(yè)的咯！
也許是因為我從小淘氣吧，奶奶早已練就了獅子吼，我一不聽話便獻上一吼。
這天，我一如既往在瞎鬧，奶奶實在看不下去了，只見他雙眉緊皺，大口的吸著氣，小腹瘦了不少，我看情況不妙，便捂住了耳朵。“做作業(yè)去！”我震耳欲聾，使勁搖搖頭，能聽清楚了，奶奶獅子吼的功力是一點也不減啊，我很生氣就隨口說了句：“臭老張！”奶奶生氣地跑了出去。
往日的奶奶才不會這反應啊，哭了？我在心中想著，有點后悔剛才所說的話。誰知就在這時，奶奶手舉著掃把，疾速的朝我跑來嘴里還含著：“白眼狼！”我嚇呆住了，一秒鐘后我意識到，我應該逃命于是我迅速的跑到爺爺身邊才免于一打。
那天，奶奶沒有理我。
經過幾天的冷戰(zhàn)我實在熬不過去了，看到奶奶每天傷心的表情，我后悔至極，我沖到奶奶身邊和她道歉，她笑了一直抱著我，久久不語。
事隔多年，奶奶的生活已不能自理，多么懷念那時奶奶嘴里的“白眼狼”！
花季雨季，有你相伴的時光我無怨無悔！時光啊，慢些吧，不要再讓她變老了……
時間都去哪了作文2
歲月如清風拂動懸窗風鈴，蕩悠著沁人心脾的天籟之音。回首成長的足跡，每一首歌都代表著一段歲月，每一段歲月又詮釋著歌曲所蘊含的豐富情感。走過青春，感悟著身邊的人和事，也體味著歌曲的深蘊。
童年，是一首首意境美妙的歌謠。小時候，天還很藍，水還很清，每年春天我都坐在爺爺家的小院里，仰望著天空，等待小燕子的歸來。看著它們在屋檐下筑巢，聆聽它們的悄悄話，欣喜著小生命的誕生，成為我最大的樂趣。閑暇之余，跟著奶奶去麥田里采野菜，跟小朋友在麥田里歡呼雀躍，追逐打鬧，那樣的自由自在，仿佛那就是世界的全部。
“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽”，帶著《光陰的故事》，歲月的流沙從指間滑出，轉眼就到了上學的年齡。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上小書包……”歌聲中留下的是我蹦蹦噠噠去上學的歡喜。那時候學校是我最喜歡的地方，那里有學富五車的`老師，有志同道合的同學，有五彩紛呈的活動，每一天都有用不完的力氣，每一天都渴望明天早點到來。就是那時候，我開始明白什么是知識，什么是友誼，還有什么是夢想。現在看起來或許幼稚可笑，但是那時候留下了我對未來最初的幻想。
歲月的年輪不斷前行，青春時代是一盤音樂的大雜燴。初入高中，急劇加速的節(jié)奏一時間讓我迷失了方向，在那段歲月里還好有音樂伴我一起度過。靜靜地躺在草地上，盡可能的把身體展開，聽著耳機里的音樂，讓思緒在無垠中飛舞，洗滌心中所有的不快，然后站起來重新起航。在這里，青春的節(jié)拍由自己敲打，花樣的年華由自己做主，也會時常仰望天空，只是不再尋找燕子飛過的痕跡，而是開始追尋夢想的方向。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”之前一直不知道該怎樣回答朱自清先生的問題，不敢追問時間都去哪了，可是現在的我不再畏懼，我知道過去的時光注定不會再回來，但是我不覺得的悲傷和可惜，那些歲月里有歌聲相伴，有親情相隨，有友情圍繞，有夢想指引。
歲月如歌，回蕩在湛藍的天空中，過往的歲月教會了我應該如何面對挫折，應該怎樣自信揚帆。歲月如歌，如歌歲月，在生活的尋覓中，歌聲伴著歲月之痕，將一切珍藏在生命的行囊中。
時間都去哪了作文3
“時間”猶如一條溪水，總是在不停的流動，不管你在不在意，它都會流走，而不會因為誰的私心而短暫停留。
小時候，由于父母工作較忙，便將我寄養(yǎng)在外祖母家中。早上，當我醒來時，發(fā)現床的四周空無一人，父母都不見了，我便哇哇大哭起來。外祖母一聽到我的哭聲，放下手中的鍋鏟，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖到我的房間，但又慢下腳步，輕輕走到我的床前，溫柔地將我抱起，親切地哄到：“孫兒，不要哭，你爸媽走了，不是還有我這位慈祥的外祖母嗎？即使天塌下來，我也不會使我的`孫兒受傷的……”聽到這，我感受到一種說不出的感覺，心里暖暖的，頓時止住了哭聲。但那時我還太小，還不懂得這種情感是什么。
長大了，學會走路時，我便漫步在外祖母的菜園子里，聽著小鳥歌唱看著蝴蝶飛舞，聞著花草的清香，感受著春天的氣息。忽然，我看見河道中有閃閃發(fā)光的物品，便停下腳步。天真的我以為那是一塊璀璨的寶石，蹲下來，手慢慢的伸向河道，也許是手短的緣故，每次總是差一點、差一點。而我并不知道“岸”上的腳也已經漸漸離開地面了。當我終于拿到時，我也終于“理所當然”地掉進了水溝，濺了一身的泥濘。當外祖母看到掉入水溝的我時，匆忙地“跑”了過來。然而，外祖母的步伐不再像當年那樣“輕盈”，慢了許多，而且邊跑邊流汗，速度恰似蝸牛，跑到這是早已滿頭大汗。她慢下腳步，走到我面前，將我從水溝中拉起，也費了許多時間，簡直不如當年。我全身濕透的站在外祖母前面，等待著外祖母的責罵。但她卻從我面前蹲下：“你怎么了，居然這么不小心！摔到了水溝里，有沒有傷到啊，我的寶貝孫子！”聽完這段話，我忍不住抱住了外祖母，看著外祖母，身材不復當年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚尾紋又深了幾許，她還為了我操碎了心。
我以為我長大了，可以保護外婆了，我婆卻老了。再去看外祖母時，她早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋。而我的生活不再像以前，無憂無慮，生活在學習之中。看見眼前的一幕，我忽然意識到，時間走了，帶走了我的時光，帶走了最最親愛外婆強健的身體。
在時間面前，一切都顯得太渺小了。時間就像潑出去的水一樣，無法回收，一去不復返。所以我明白展望未來更應珍惜當下，珍惜這美好的時光，珍惜外婆暖暖的愛。
時間都去哪了作文4
時是對物質運動過程的描述，間是指人為的劃分。時間是思維對物質運動過程的分割、劃分。時間也可做為計算人類生命長短的方式，時間對生命是非常寶貴的，時間流逝的很快，一去復返，時間可讓我們做很多的事情，去實現人生的價值。有時候，感覺時間很快，與時光只是一個擦肩，就到歲末；有時候，感覺時間很慢，愿望和憧憬，甚至一個美好，任時光如何變遷，卻總是不肯到來。輕叩流年的大門，站在年的門楣上回望，昨日風，今日歌，雖然過往無法返回，可時光的倒影卻在心底撥弄著點滴的音弦。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”時間去哪了呢？或許這是大家都想問的一個問題吧！可又有誰知道答案呢？當我們真正懂的時間去哪里的時候，才發(fā)現原來時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
“早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”或許這就是所謂的時間吧！不知不覺，左手的流年，倒映了右手的時光，迷離的.有些憂傷；不知不覺，左岸的流光，倒映了右岸的風景，飄渺中少了幾分喧囂，多了幾分清香和芬芳。
時間在父母的臉上留下了道道皺紋，時間將他們的青絲變成了白發(fā)。爸爸媽媽用他們的一生將我們哺育大，即使我們再不聽話，他們也不曾抱怨過。他們也年輕過啊！他們也有過青春啊！
人生就是這樣，繁華過后，讓心感悟的總是捻落的香泥，陽光背后，總是蟄伏著泥濘，肥紅瘦綠之后，總是低吟淺唱，誰也不會在時光里永遠美麗，倒影里的痕跡才能讓自己沉思，是現實的安隅，是夢的棲息。
時間都去哪了作文5
當地球自轉一圈之后，一天的時光也就過去了，緊接著又迎來了嶄新的一天。當地球繞著太陽公轉一圈之時，時間又過了一年。人們常說八個字：光陰似箭歲月如梭。若當真用心去體會這八個字，真的會讓人細思極恐。
那年，父母親牽著懵懵懂懂的我走進陌生的幼兒園，不顧我撕心裂肺的哭喊狠心的轉身離開。就在那一刻，我開始感受到了離別的恐懼。
八歲，母親送我上學，我拼命拉著她的手，梗咽的說：“媽媽，我要回家，我不讀書！”母親笑，蹲下身子與我平視，問我“為什么不想讀書？”我一邊抹著眼淚一邊含含糊糊的對我的母親說“學校沒有媽媽，我不想要來學校。”母親當年說什么我已經不太清楚，我只記得母親的那一句話，讓我的'恐懼無限的放大。直到某一天，我偶然看到母親的日記，那句話還是從我的記憶中清晰。她說“媽媽不可能陪你做任何事，就如龍應臺阿姨所說的‘有些事只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路只能一個人走。楠楠，快去上課。’”我一邊哭一邊走進校園，頻頻回過頭去望我的母親，她的身影從清晰在干模糊再到看不見，直到消失在我的眼前。
轉眼多年已過，我早已告別童年時光，成為一名高中生，我不再像小時候那般依賴我的母親。比起周末在家，我更愿意與同學在外面玩耍。就在那一天我剛踏入家門，聽見母親在與阿姨閑聊。阿姨說現在孩子越長大越不與他們親近，母親輕笑，“說的也對，時間怎么就那么快，我還記得那年她上小學時候一邊哭一邊拉著我的手不讓我走的情景。現在一晃就成大人啦，我們也老了。”就那么普普通通的一句話，我的眼眶宣告戰(zhàn)敗，淚珠一滴滴地滾下來。突然發(fā)現，我從來不曾去在意她的衰老，我只是想著我要快點自由，去尋找但更加廣闊的天地，卻把我的父母親遺忘在了童年，鎖在我的記憶里……
20xx年春季，王錚亮演唱的那首歌，《時間都去哪了》唱哭了多少人，刺痛了多少人的內心。“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進那滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽……時間都去哪了？還沒好好看看你眼睛就花了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。……只剩下滿臉的皺紋了。”我想用筷子兄弟的歌詞來表達我的心聲“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”
爸爸媽媽，女兒永遠愛你們。你陪我長大，我陪你們變老。
時間都去哪了作文6
曾經我不知道什么是愛，更不懂什么是父愛，如今看著父親花白的頭發(fā)，我懂了，父親用一輩子養(yǎng)育了我，卻從沒說話累了，厭倦了，這就是父親的愛，或許沒有非常富裕的家庭，可對于我來說一切足夠了。
已經記不得父親年輕時的面孔了，但我卻知道這個滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的人，把曾經的一切都給予了我。
依稀還記得那是三年級的時候，有一天中午下了很大的雨，我站在校門口等待，等待一個男人，雖然沒有任何提前的約定，但是我知道下這么大的雨那個男人一定回來接我。等待了不多時我就看到了一個熟悉的身影，我心里樂了，我知道父親來了。他走到我的年前拿起我的書包，把我抱了起來，手里還撐著把雨傘，走在大雨中，父親總是把雨傘往我這邊靠，明明我這邊已經淋不到雨，自己的背卻濕了，可他卻毫不在意。
雖然生活中會有著許許多多這樣的事，也在沒一個不同的角色中上演，可這正是沒一位父親給予我們的愛。在人們的印象中父愛是嚴厲的，母愛才是慈祥的，可每一位父親都不會去向自己的孩子訴說自己的愛，父親的愛無時無刻都在我們的身邊。
生病了父親抱著我們徑直跑向醫(yī)院甚至都忘了可以打車；偷偷吃零食時被被母親訓斥了責怪我們吃的太多父親就會說我也吃了會兒，他一個人哪能吃那么多，其實父親并沒有吃；在學校踢足球不小心把玻璃踢碎了，回家告訴父親，父親總是偷偷給我錢，讓我把玻璃補上，還叮囑千萬不能告訴媽媽。生活中還有許許多多諸如此類的小事，但每一件事都體現了父愛，每次我們犯了錯父親都希望替我們扛上一些，為的`就是讓我們少一些被母親的責罵。
如今自己長大了，原本以為可以有很長的時間可以陪伴著父母，可卻看見他們兩鬢斑白，滿臉皺紋，鼻子酸了，他們付出一切養(yǎng)育我們長大，自己卻在歲月中老去了。時間都去哪兒了，為何我長大了，父母卻要老去了。你們付出一切為我們，待我們有能力反哺時，你們卻老了。時間是那么的快，讓我們措手不及。
父親用自己全部的愛給予了我們，他們老了可卻不需要我們任何的回報，他們需要的只是陪伴。
這就是父愛，付出一切不求回報的愛，天下每一位父親都是一樣，為了自己的子女付出一切，不求回報！在此我想對父親說：我愛你，你陪我長大，我陪你變老！
時間都去哪了作文7
在20xx年的中央電視臺新年聯(lián)歡會上，我聽到了一首叫《時間都去哪了》的感人歌曲。這首歌讓我感受到了父母對我們無微不至的關愛和父母對我們的無微不至的關愛，也讓我感到了人生的短暫與時間的寶貴。
父母一輩子含辛茹苦的哺育我們長大成人，而我們卻一直在抱怨父母。當我們向父母伸手要錢時父母如果不給，我們就抱怨父母為什么不是有錢人，而自己為什么不生在有錢人家；當我們因考試成績不理想而受到父母斥責的時候，我們抱怨父母為什么不能像別人的父母那樣不會因為成績而斥責孩子；當我們因父母的工作而被同學取笑時，我們抱怨父母為什么做這種工作。我們只要一有不順就歸在父母的身上，但是我們卻從來都沒有想過父母的感受，更不會想到父母的不快。
當我們因考試成績而受到父母責斥時，我們沒有想到父母會為我們的不爭氣而感到傷心；當我們因父母的工作而讓父母離自己的同學遠一點時，我們不會想到父母的心里是多么痛苦！
我們在不斷的長大、不斷的成長，但我們的成長卻在父母的臉上印下了一條條皺紋。我們大了，父母卻老了，父母用青春換來了我們的成長。但我們卻不滿足，好像父母欠我們似的但我們還在不停地索取，但父母卻永遠都慷慨地給我們。父母啊！你們多偉大，燃燒了自己的生命，卻點亮了我的人生。
聽了這首歌也讓我感到了人生苦短。人生雖不短卻也不長，看似雖多卻轉眼即逝。所以我們要珍惜時光。
光陰如箭，日月如梭。不經意間又過一年，回顧這一年來的點點滴滴，頓覺時光轉眼即逝。偶有一日，呆坐在房中想一些莫名其妙的事，突然想起自己一點成就也沒有。禁不住感慨不已，難道自己要做一輩子碌碌無為的.人嗎？不，這不是自己理想的生活。
人生雖苦短，但我要利用起分分秒秒珍惜時間，取得偉大的成就，而不是碌碌無為的過一生。
聽完這首《時間去哪了》讓我感到父母我們的無私的愛與無微不至的關心，讓我懂得孝敬父母、關心父母、理解父母。也讓我感到了人生苦短，時光短暫，必須得珍惜時間把握每分每秒，努力學習取得成功。而不是碌碌無為的過一生。
時間都去哪了作文8
人的一生是很短暫的，有時在不經意間，生命就會瞬間消失。人的生命要是按100年來說，或許挺長，但要用天數來數，最多不過是36500天而已。有許多人在臨死之前都問自己，自己一生都做了什么，有的人問心無愧的說：我為國家、人民做出了巨大的貢獻；而有的人慚愧的低下了頭。
孔子所說的名言恰到好處：“逝者如斯夫，不舍晝夜”，無論你在任何地方干任何事情，時間都無時不刻在像水一般的流動。所以，現在要抓緊時間不要讓人生留下遺憾。
“時間都去哪了”，這句話你應該每天反復的問自己，當每天早晨起來的時候，是否應該問問自己，假如自己早起來一會，多看點書，是不是知識又能有所長進，當每天晚上回家之后，問問自己，這一天都去干了些什么，是否對自己有用，是否對自己以后對奉獻國家有用，當一個月過去了，你問問自己在這一個月內都做了些什么，是否應該檢討一下自己。
在一首《時間都去哪了》，唱出了大眾的心聲，于是第一時間男女老少都在感嘆“時間都去哪了”，仔細細讀歌詞，那一言一句中滿滿是對現實細細刨分，那滿滿的批評和自我批評那是發(fā)自內心的大徹大悟，似乎一夜間自己變成了另一個人，就成熟了，就長大了，就懂得了感恩，懂得了父母的不易與艱辛，懂得了親人間那種血濃于水。最后他們痛徹心扉地感嘆：要抓緊時間去陪父母了，在不陪他們，他們就老了。
從聽完這首歌個之后，我真是百感交集，終于體會到父母的不容易，每天爸媽很晚回家，再拖著疲倦的身子給我做飯，飯后，讓我刷碗，我還覺得刷碗是父母天經地義的事情，自己吃父母的`、用父母的、自己沒零花錢還是問父母要，父母還供我們上學父母肩上有多重的負擔呀！
我看過網上一人的日記，很平常的：x年x月x日晴，又是我回老家的日子，再忙也一定要回去的，不能變。這天去干了一個集，給老娘置辦了一些東西，如下：毛襪子兩雙、手套一副、帽子一頂、鞋一雙棉的……
他買了如此多的東西，都是生活用品，不貴，加起來應該不到一百塊錢，可是，這則空間的日記感動卻不止我一個，我們不禁自問，自己能否做到如此細心的關心父母。
從現在開始，多為父母做些事情吧，多為父母做些家務，多幫父母分憂，別惹父母生氣，快點吧，不要讓等待變成遺憾。
時間都去哪了作文9
時間是帶著沙粒的風，它總歸是不停歇的從我們的身邊吹過，磨蝕著我們的身體。那些被它帶走的東西，閃著夕陽的金色光芒，我們無法再次擁有，但我們可以回望，那金色般的往昔！
時間帶走了什么？時間是一朵有生命的蓮花，它在一個沙漏里，用它的凋謝，來體現我們生命的流逝。這朵花從萌芽到盛開，再到枯萎化為塵土，時間完整的'帶走了它的生命。沒有多余的恩惠。當把它再次取出時，它已變成了軟弱無力的灰塵，它消失了嗎？在物質的觀念上，的確是這樣。不過，當你再次想起荷花時，你想的絕對不會是灰塵，而是回憶起它怒放時的絢麗，迸發(fā)著光芒。是的，時間帶走了生命，但并沒有帶走生命的本質——活著的意義。死亡是一扇門，它是尾聲，也是序曲，就像是鳳凰，化為火焰，浴火重生！
時間代表過去，現在與未來，這三者構成了永恒，時間可以鑄造不朽，可以淡化一切，古往今來，它以不變的速度一直走著。它的方向，終點，沒有人知道，我們只是它行程上的千萬風景之一。是它讓我們出現，但無論我們有多么高等的智慧，有多么輝煌的成就，都無法吸引它停止步伐，它只是走著，融在萬物的生命里，又匯成一點，成為定則，成為規(guī)律。至上的權力曾想過打敗它，高端的科技曾想過改變它的步伐，但結果都是失敗。它不是神明，不具有力量，我們創(chuàng)造了這一理念，而它的任務只是前行！
所以，時間對每個人都是平等的，我說它是帶著的風，帶走現在，構成過去。它對我們也有恩澤，那沙粒，磨蝕過后，成為一個載體，它是時間流過的標志，通過它，我們可以回望，可以稍稍補償一下因失去而傷的心。就比如那已泛黃的白紙，那有皺縮的照片，都可以代表我們的曾經！
時間都去哪啦？不經意間，我們已經這么大了，走過了那么長的人生路了，我們在時間的沖蝕下，保留下了什么，有什么是值得我們回想的。這些與在角落里哭泣時間不復返時相比，我覺得才是最重要的。“舍得”，有舍才有得，舍掉過去，我們才有溫馨的回憶！
時間，是未來，未來就像是一張白紙，而時間是一個可以跨越空間的筆，我們可以通過它，去描繪未來，不過，它就像那流水，要想抓住，要有耐心與毅力。就像狙擊手珍惜每一個子彈那樣，因為它們中的每一個，都可以置“敵人”于死地！
我們的時間都去哪啦？我要讓它經過每一件有意義的事，親情，友情，愛情……讓它輕輕地吹過，留下小小的沙粒，收集起來，在夕陽下?lián)]灑，在天黑之前，感受——活著的意義！
時間都去哪了作文10
時間悄悄流逝，樹木重返蔥蔥郁郁，又是一個茂盛的時節(jié)！鬢角突然出現了兩根白發(fā)，雖然是少年白頭，但都能想象自己白頭的樣子了！時間就這樣消逝了，它們都去哪了呢？
看著父母年輕時的照片，看看現在的他們，早已不再健碩，有些許的駝背，帶著些許的憂傷，滿頭的銀發(fā)，早已沒有了年輕時的神采飛揚！時間去哪了？在他們臉上留下了條條印記；讓他們不再單純自在；沒有了清澈眼神；沒有了干練的動作……
懷念小時候的時光，沒上學，可以跟父母到處走，只要動動嘴，就會有好吃的零食，那會不懂什么是時間，只知道，早起就吃，只知道，晚上就是乖乖睡覺！
轉眼，到了小學，那會能感受到自己學了點皮毛，就會沾沾自喜，甚是單純，那會不懂得珍惜時間，喜歡玩，過著無憂無慮的童年時光！
一到中學，就感覺時間過得很快，學習科目變得多了，作業(yè)多到做不完，恨不得一天有兩天的長度，時間能成倍增加！中學時光是忙碌的，我們甚至有已經躺上床，突然起身補作業(yè)的經歷，連睡眠時間都不夠用了，上課時間更有打瞌睡的經歷。
轉眼到了高中，應該是學到社會知識和理論知識最多的時候了，懂得了很多人情世故，感受到了人情冷暖，能充分體會到UP到DOWN的過程，是在學習中的歷練，記得，應該是父母進入老年的階段了，話開始變多了，情緒起伏比較大！我跟父母一起成長著，一起感受著時間，感受著時間中我們的不斷變化……
看了很多穿越劇，真想回到過去的`時光，或者，可以直接穿越到未來，那么，父母就不需要再勞累了，我可以養(yǎng)他們；我可以看到他們精神抖擻的狀態(tài)；我更能感受他們年輕時的感受；我和他們去旅行，在他們年輕的時候；我和他們促膝長談，聊聊他們的故事，甚至我告訴他們我們生活的未來，是一個高科技、多方面的發(fā)展的潮流時代。
我們要抓住時間，因為它會在不經意間流失，只有在過程中，做很多的事來填滿它，我們才不會覺得后悔，無論學習還是生活，我們都要全情投入，才不至于浪費那短暫的時間！
想要用很多方法去留住時間，想著想著，自己抱著書本，進入了夢鄉(xiāng)，但愿，我在夢中也能感受到時間的存在，不再是在等待中，感嘆時間去哪了！
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