激烈的辯論會作文五篇
篇一:激烈的辯論會
今天下午,我們舉行了一次關于看電視是否有益和玩網絡游戲利多還是弊多的辯論會。
首先,我們選出了正反方的代表,他們昂首挺胸地走上了前臺!剛開始,兩方先闡述了自己的觀點。接著,陳棋理直氣壯地說:“現在小孩子正需要增長知識,看電視可以讓我們增長知識,開闊視野。 ”李慧怡迅速接了上去:“電視上的豐富圖片使我們的記憶力減退,而沒有了自己的思想!毙旒昔岱瘩g道:“豐富多彩的圖片使我門開闊視野,知識面更廣泛!北R立麗鏗鏘有力地說:“知識可以從 書本中獲取,非要從電視里獲取嗎?”李雨秋上前一步,說:“電視里的知識很多,我們要多看有益的節目!”很快,辯論會進入了白熱化階段。兩方各自支持著自方的觀點進行辯論。連老師也加入了 辯論會,和我們一起辯論。最后是反方獲勝了!第二輪也是很激烈,不過正方人很少,所以反方很容易就把他們打敗了。
這次辯論會讓我們知道了看電視要適當看;玩網絡游戲有害,最好不要玩網絡游戲。
篇二:激烈的辯論賽
今天,我們來了場辯論賽,可激烈了!跟打仗一樣。
開始,教室里鴉雀無聲,霎時間,梁鐘瀾“吹響”了“戰爭”的“號角,”接著,我方辯手張馨予來了個有力的回擊,對方辯手立即無話可說,沉默了一會兒,我方李耀杰也發動了進攻,對方辯手又 連連不斷的出來反擊,接著,我方主力康琪同學也站起來反擊,說的懸河瀉水,張馨予與李耀杰也來了個連擊,他們堅硬無比,永遠不被打倒,又像我們的“守護女神”永遠保持著比 對方多的票數,窮追不舍,三個人像心靈相通,接二連三地說起來。
不過對方辯手也不是省有的燈,迅速的建起了無堅不摧的“城墻”還架起了幾臺“大炮”(李曼、鄭富升、謝宇杰、梁鐘瀾)經過一段激烈的戰爭后,雙方都兩敗俱傷,唇焦舌燥,最后老師公布勝利 的一方,全班繃緊身子,我想:幸運女神會站在哪一邊?“我們勝利了,我們勝利了!”不過,這可是險勝,因為對方就差一票就平局收場。
這次辯論賽實在是太精彩了!讓我懂得了參加辯論賽可是要有膽量,還要有口才,我以后也要來一場辯論賽,讓我興奮興奮一下。
篇三:激烈的辯論會
“好!”我們一邊喊一邊鼓掌,我們正在進行一場辯論賽,非常激烈,我們是正方,觀點是“人們要講誠信,不能說謊”,他們是反方,觀點是“生活中需要善意的謊言”。我們雙方不相上下。
兩種聲音激烈的對撞起來,我一看,原來是反方的朱琛楚挑戰我們的尹強,來了個激烈地唇槍舌戰,兩邊不相上下,說出的話非?。過了一會,朱琛楚的一個小故事讓我們兩方開始了一場激 烈的“戰爭”。這場戰爭結束后,我方的鄭子霖就向反方的吳浩良發出了挑戰,不出一會,反方的吳浩良都無法抵擋了,反方的其他辯手趕緊起來補充,這場辯論賽進入了白熱化狀態。
我正在看著資料,突然,我旁邊的鄭子霖說了一句:“那你需要多少個這樣的謊言去建立好這個善意的謊言呢?我方認為,人們要講誠信,不能說謊!边@句話是對反方的尹瑋彬說的,讓他無 法抵擋,反方開始了短暫的沉默。
比賽持續下去,越來越激烈,直到比賽結束,郭老師說:“辯論會結束。”雙方“說”成了平手。
這場辯論賽我總結出一個道理:生活中要講誠信,不能說謊,但有時也要用一兩句善意的謊言去幫助別人。
篇四:激烈的辯論會
我們利用晚自習的時間,在班級里組織了一場辯論會,同學們分成了兩方,即正方與反方,開始了異常激烈的辯論會。
只見雙方你來我往,明槍暗箭,實力旗鼓相當,不分伯仲,真的是精彩萬分。‘斎唬粌H僅是辯手們表現的積極,臺下的觀眾也表現的很是激動,有比賽就會有勝出者!當然,這是一場辯論會,不存 在真正的誰贏誰輸,但秉著比賽的原則,我們還是投票選出了觀眾最喜愛的最佳辯論員。最后,勝出的是我們最具人氣的懷寶峰同學(懷寶峰同學的口才真是精彩啊,其他同學的表現也十分優秀)在他 得知獲得這份殊榮時,臉上流露出難以置信的表情,而又激動不已,觀眾也為他鼓起了熱烈的掌聲……
辯論會在班級里是第一次舉行,但由以此可以發現同學們的才華和自信,及他們不服輸的精神,他們在學習中的精彩表現,也并沒有忽略其他展示自己的機會,希望同學們能再接再勵,全方面發展, 越發優秀!
篇五:激烈的辯論會
一場由蘋果、石榴和花生引起的辯論會在高新二小四年級二班發生了!
蘋果、石榴很好吃,不但好吃,還好看。蘋果那紅彤彤的臉蛋和石榴那紅白相間的肚子,都那么引人注目!而花生那顏色,灰溜溜的,真不怎么樣!以蘋果、石榴有果實、也要有名,花生有果實 、但是沒有名為中心,這場辯論開始啦!
只聽席老師一聲令下,班里沸騰起來。舉手的舉手,在底下小聲議論的議論。我舉起了手,喊著:“老師!老師!”沒想到那邊的吸引力那么強,老師竟先讓他們說,唉,悲哀!對方的主力隊員 之一:程美怡,她舉手了,老師點了她。她說:“我想做花生,因為花生默默無聞的為祖國貢獻著,這不是很好嗎?”我立刻為自己的隊伍反駁:“蘋果、石榴不是也貢獻呢嗎?為什么有名不好呢?” 再加上我方大將——“韓大將”和“金女俠”,對方勢力漸漸弱了下來?上蠋熓恰皦︻^草”,往對方偏,真是的。席老師這一句話,讓對方重新進入士氣高揚的狀態。幸虧我方軍隊的“賀律師”來 了句反駁,要不然就無言以對了。又經過了一些爭論后,我隊一人接一人投降,我方“over”了。
下課了,這節課過得真快呀!
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