我想與你共享溫暖作文（精選32篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我想與你共享溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我想與你共享溫暖作文 篇1

　　在人世間處處有溫暖，只要我們肯共享這份溫暖，世間的萬事萬物都會心存一份光明。共享溫暖，是共享家庭的溫馨；共享溫暖，是共享社會的溫情。

　　孔融很小時候，便知書達理，且頗有禮貌。一次父母端上幾個梨子，孔融見后，忙拿來幾個梨子。這可不是給他自己吃，而是給了父母：“您是我的父母，百善孝為先，我應盡孝道。所以，這些梨子給你們。”接著他又拿了個梨子，給了他哥哥：“哥哥是我的兄長，年紀比我大，承擔的責任比我多，對我很關心。所以，這個梨子給我的哥哥。”然后孔融又拿了個梨子給弟弟：“弟弟比我年紀小，我應該要學會謙讓。所以，這個梨子給我的弟弟。”孔融的家人都十分欣喜。孔融在家中分享梨子，共享了溫暖，把溫暖傳遞給家庭的每個人，營造了家庭溫馨和睦的氛圍。

　　在《驛路梨花》中，作者與他的朋友在行路中饑渴難耐。正當筋疲力竭時，他們找到了一個屋舍，里面食物充足，讓他們得以補充能量。可他們找不到這間屋子的主人。又有一個路人來到這兒，他是來送米的'，作者從他那兒打聽到他也是受了這屋主的恩惠，特來送米的。他說這間屋子是一個名叫梨花的姑娘的。說完，作者為了報答此屋的主人，決定跟他們一起修葺這間屋子。此時屋外又來了幾位小姑娘，她們說這是解放軍戰士建的屋子，為的是讓迷路的人們得到休息與飽食，還托梨花姑娘管守。前幾年，梨花姑娘出嫁了，這里便由這群小姑娘守著。此時，作者看著那潔白的梨花，感嘆道：“驛路梨花處處開。”解放軍戰士與梨花姑娘分享了這個屋子，也共享了溫暖，讓路人得以吃飽喝足，讓社會共享了這份溫情！

　　人世間處處有溫暖，我們既然都頭頂一片藍天，腳踏一方熱土，何不共享溫暖，讓萬千人們都心存一份溫情。

　　我想與你共享溫暖作文 篇2

　　伴隨著社會的發展步伐，許多新鮮、便捷的事物漸入人們的眼簾，共享單車便是其一。而即使人們的生活理念因此改變著，但心中總有一份溫情不會消逝，它在人們之間傳遞著，永不失溫。

　　那天下午，我正將學校里的書往家搬，正值寒假，街上人煙稀少，更不用說出租車了。于是我扛著沉甸甸的書包，抱著一沓厚重的書，緩慢向家前進。

　　忽地，我眼前一亮——共享單車！一位中年男子站在它旁邊，同時也注意到了我那吃力的神情和期盼的.目光，于是，他將車鎖好，搬起身旁的箱子，回頭看了我一眼，靜靜地離開了。

　　我暗喜之余，趕緊貼近那輛單車，熟練地開了鎖，將書本裝入車籃，如釋重負地騎了上去。這時，我忽然注意到剛才那位男子抱著箱子，在不遠的前方艱難地走著。

　　我心中咯噔一下，想起他剛才的行為，莫非他是……將共享單車讓給了我？霎時，心中涌起一股暖流，我急忙朝他的背影大喊：“叔叔，我不用這單車，給你用吧！”而他緩緩轉身，在我的目光下搖搖頭，對我淺淺一笑，便繼續趕路了。

　　我心里有些不是滋味，便推著單車上前，停在了他身前，執意讓他把箱子放在車后座。

　　他最終妥協，小心地將箱子放了下來，與我一起推著車前行。

　　“謝謝你啊！小妹妹……”我看到豆大的汗珠淌過他的臉頰，沾濕了他胸前的一片衣服。我們一路談笑風生，不緊不慢，推著單車前行……

　　我們走到一個十字路口分開了，我注視著他的背影一點點模糊，直至消失，復又騎上單車，向家趕去。一路上，似乎寒風被陽光所感，也變得溫和起來。到了小區門口，我熟練地鎖車、拿書、上樓……

　　這份來自陌生人的感動一直被我珍藏在心。我明白，隨著社會的不斷進步，共享行業也在不斷發展，在每個人心中，總有一份溫暖也在伴行，即使是面對陌生人，也不會例外。

　　在共享時代，我與陌生人共享那份溫暖！

　　我想與你共享溫暖作文 篇3

　　在這個物欲橫流，生活節奏非常快的時代，越來越多的發明給人們的生活帶來便利，但也終究有壞處。

　　最近“共享單車”、“共享雨傘”……正流行，使用起來十分方便，用手機上的軟件掃一下單車上的二維碼就能騎走了，也為一些上班族提供了益處，也讓大家多騎車，少開車。可總有一些人，把共享單車隨地堆放在一起，讓原來一道亮麗的風景線化為“城市廢墟”。也有人不愛護它們，有些自行車要不就是剎車被故意拿走，要不就是鏈條斷了，踏板掉了……

　　一個周六，我開心地去圖書館借書，已入秋，街道兩旁的梧桐樹葉子卻依舊綠瑩瑩的，連一絲枯黃都沒有。剛下過小雨，樹葉好似盛滿了瓊漿玉液，風一吹又會下起雨來似的。被雨水沖刷過的柏油路面黑漆漆的，十分干凈。幾片經不住風吹雨打的嫩綠葉子掉落下來，秋風一吹，葉片一旋很美麗。天空毫不受下雨的影響，藍瑩瑩的，還飄著幾朵白云，空氣也更清新了。一些舊房子的白墻紅瓦也更有一番韻味。

　　沒走了一會兒，這老天爺好像娃娃一樣，說下雨就又下雨了。這雨可和之前不一樣，下的可大了。豆大的雨點砸在身上、臉上，我抱著書，躲在了街道兩旁的屋檐下。好一會兒，這雨絲毫沒小下來的意思，任噼哩啪啦的下著。我眼睛一晃，看見了一旁得如小山一樣高的共享單車，和一位穿著工作服的`共享單車的工作人員，他一輛一輛仔細地搬著，好似手里提的是剛出土的花瓶。再一輛輛整齊地擺在路邊，仔細檢查著有沒有壞，有一輛的鏈條斷了，他就貼上了貼紙，掉醒人們，不要出了事故。我心里不禁感嘆道：如果每個人都好好愛惜這些車輛，就不會給工作人員帶來這么多不必要的麻煩了。

　　雨漸漸又大了些，我不知道什么時候這雨才能停，心里十分慌張。一位阿姨走過來，問道：“小朋友，是不是沒帶傘啊？我幫你掃一把共享雨傘吧，用完了別忘記放回原處哦！”我接過那把綠瑩瑩的大傘，掂量在手里竟覺得有些沉甸甸的。那雨傘雖說共享雨傘，可做工一點也不粗糙，還十分好看。我整個人都罩在一片綠色當中，頭、脖子、身體全都是綠色的，可真是“目之所即全綠色”。

　　街道一旁的野藤中竟長出一朵小小的、潔白無瑕的花，在雨天倔強的開放著。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。”曹雪芹的《藏花吟》在這朵小花可是一點兒都找不著影子。

　　按照阿姨的話，我把雨傘歸還并整齊地放好，心里竟有些小自豪，如果大家都能好好使用它們，不是給人們帶來的只有益處，沒有壞處嗎？

　　細想，共享的并不只有物質，還有彼此之間的溫暖、關心。像那朵潔白的花一樣，不管任何困難，都倔強的生長。人與人之間的溫暖不管在任何威逼利誘下都不應受摧殘。讓我們彼此共享溫暖，體會那生活中不經意間的愛吧。

　　我想與你共享溫暖作文 篇4

　　她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。

　　這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！

　　老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！

　　可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。

　　她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！

　　畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的`同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！

　　考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……

　　重點中學里的她，常常回憶起小學時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業照……

　　不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

　　那個“她”，就是我。

　　我想與你共享溫暖作文 篇5

　　或許在每一個我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。

　　很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來那么多的.瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時候，別人不經意對你說了一句話，你當時并沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什么，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。

　　在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。

　　或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇6

　　充滿陽光的日子

　　一縷陽光射進屋子,使屋內充滿暖意。可我卻沒有感到一絲的溫暖。

　　內心的陽光是需要播種的`，而并非是那“刺眼”的光照。

　　天寒地凍我不怕，怕只怕內心孤寂冷似鐵。內心的孤寂有誰知，心中的苦愁向誰訴。

　　我也知傾訴需要找朋友。可朋友多似空中雨，又有誰是知心人。

　　“哎！一片愁苦向誰訴，心中的寒意漸增添。”

　　“喂！你還在發呆呢，外面陽光普照，何不去感受溫暖？”她輕輕探問。

　　我無語，仍舊坐視天花板。她見我無言對答，只微微一笑繼而卻坐在身旁。

　　時間分分秒秒地流逝，大家都在陽光下玩耍、嬉戲。但她卻默默地陪我看著天花板。輕拍她的肩，她轉頭。她微微一笑。

　　“你怎么不和她們一起去曬太陽？”我低聲問她。

　　“那你又為什么不去呢？你不去所以我陪你！”她依舊滿臉笑容。

　　聽她又問又答，我心中一陣歡喜。未等我開口她先言：“小蘭，我知你心中有愁苦，只要你說出來，那不就不愁了么！”

　　聽她的話句句有理，心中更是倍感溫暖。思前想后，把心中的苦愁向她訴。

　　“你呀，真是的，連這種小事也去犯愁。下次可不允許了！”她向大姐姐似地叮嚀我。

　　聽完她的一席話，我好比受了傷的小鳥重返鳥巢倍感溫暖。心中的陽光被播種繼而充滿陽光。

　　不由地令我感嘆：這真是充滿陽光的日子！

　　我想與你共享溫暖作文 篇7

　　講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的'東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位

　　同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！

　　正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。

　　我想與你共享溫暖作文 篇8

　　閱讀伴我溫暖成長，閱讀使我在成長中得到了許多寶貴的知識，閱讀比我們看電視要有意思的多，閱讀不但能保護我們的視力，陶冶我們的情操，還能讓我們輕松地獲得知識。

　　現在我正在閱讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·屬貓的.人》，我是從二年級才開始喜歡看書的，因為我那時才知道才找到了適合自己看的書。

　　二年級的時候，我記得我爸爸給我買了一本楊紅櫻寫的《非常爸爸》，從那本書里我知道了父母其實也喜歡玩，不讓我們瘋玩是有原因的，因為我們有該合理安排玩的時間和學習的時間。

　　三年級，四年級這兩年，我把楊紅櫻寫的《淘氣堡馬小跳》這一系列書全部看完了，雖然這一系列的書的名字叫做《淘氣包·馬小跳》，但是我并不覺得馬小跳淘氣，愛玩是我們學生的天性和本質，馬小跳是一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，雖然他的成績不好，但我堅信，只要他努力認真學習，他一定可以成為最好。

　　楊紅櫻阿姨寫的書伴我成長了六年，這六年中，我看的書一直都是楊紅櫻阿姨寫的書。其實看書并不難，只要你用心看了，書中的字和畫面全部都會浮現在你的腦海里，就跟看電視一樣。

　　閱讀在我們成長的路上有很大的幫助，讓我們一起閱讀吧，暢享閱讀帶給我們的快樂，讓我們在閱讀的世界里健康快樂地成長。成長成為我們想要的模樣！

　　我想與你共享溫暖作文 篇9

　　人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。

　　溫室里的花經不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關，才能給人發自內心的溫暖。

　　在一個寒冷的冬天，冷風一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發抖。就在這千鈞一發之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速沖下。因為緊急，人們抱著頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的.地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內心會漸漸溫暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。

　　幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發自內心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！

　　人生不息，助人為樂！讓社會更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優秀！

　　我想與你共享溫暖作文 篇10

　　當溫馨已不在，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。

　　小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。

　　寂寞的`夜晚，一個人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。

　　父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那么的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。

　　幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。

　　溫暖，我已經找到你了，難道不是嗎?

　　現在我懂了，溫暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。

　　我，向往溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇11

　　滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。

　　親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的.物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆

　　“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”

　　在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？

　　泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

　　上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇12

　　冬天的早晨，太冷了，就連路旁的小花小草都縮緊了身子。北風呼呼地刮著，我已經把衣服捂地緊緊的了，可風還是跑到我體內，讓我瑟瑟發抖。可是，為了給困難學生送上溫暖，我們依然熱情如火，興致勃勃的拿著精心準備的禮物，和同學們一起準備出發。

　　走進她家，同學們都驚呆了，昏暗的小小房間里，沒有電視機，沒有明亮的.電燈，沒有整齊的書桌，只有一個小小的書架，上面整整齊齊的放著幾本課外書，一張簡單的高低床，就是小朋友和她爸爸媽媽休息的地方，我環顧四周，簡直讓我吃驚，她們家竟然沒有窗戶，怪不得一走進房間就有一種昏沉沉的感覺。

　　這是一個非常羞澀的小姑娘，小小的個子,頭發長長的黑黑的,看到我們的到來,她手足無措的看著我們,經過簡短的交流,她終于開始和我們聊天了,原來,她叫尤凱玲，和我們一樣,也是三年級的學生,在大源育才小學讀書,她的爸爸媽媽都是外來務工人員,生活非常艱苦，但是她非常的懂事，學習成績優異，是班里的班長，是老師的好幫手。

　　激動人心的時刻終于來了，我們把精心準備的禮物紛紛拿了出來，有好看的課外書，有精美的文具，還有暖和的圍巾手套，還有很多可口的零食，我們還為她的爸爸媽媽送上大米食用油……尤同學不停的說著,謝謝,謝謝.

　　回家路上,想想她的生活,再想想我自己的幸福生活,我十分慚愧。在心里暗暗下定決心，一定好好讀書。

　　我想與你共享溫暖作文 篇13

　　什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時候，溫暖是一縷陽光，是一縷溫暖人心的陽光。

　　有時候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，溫暖的親情使你躊躇滿志；當你迎戰困難而郁郁寡歡的時候，溫暖的友情讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的鼓勵使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉，海角天涯，家人的溫暖還是會千里追尋。親人的溫暖就是我們的'精神支柱，它讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊！情滿人間，溫暖無處不在。”

　　在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信，表示堅決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。

　　溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇14

　　溫暖，是雪地里的火爐，驅散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。

　　看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個冬晨。寒風瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰。爺爺說：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細地觀察爺爺。爺爺身上的藍外套，都看不出顏色了，上面，已經起毛了。平時爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發，臉上，不知何時，皺紋已經布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個有力氣的爺爺，是那個總讓我騎在脖子上的爺爺。可是，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。

　　想著想著，我不禁打了個噴嚏，下意識地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經意間，衣領已經溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。

　　爺爺的一聲打斷了我的`思緒，‘王子啊！(王子是我的小名)冷了吧。‘說著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。

　　到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說：‘王子，下課記得喝啊，千萬別等涼了喝，肚子會疼的喲。’我接過牛奶，跑向了學校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。

　　謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇15

　　每當我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會想起那一雙溫暖的手。

　　太陽公公格外耀眼，照得大地熱氣騰騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。

　　一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸著我的頭，對我說：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧。”這，這不好吧。”我猶豫不決地說。沒事的。”看著阿姨的.笑容，我又不忍心拒絕。

　　阿姨把我送到家門口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機鈴聲響起，她接過電話后，臉色有點不好，我疑惑地問道：“阿姨怎么了？”沒事，我忘記接孩子了。”哎，都是因為我耽誤了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地說：“阿姨，您快去接孩子吧。”

　　看到他遠去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學習，學習她樂于助人的精神。

　　我想與你共享溫暖作文 篇16

　　無論什么時候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什么不這樣生活呢？

　　放學回家。開門，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點回來，我也不能和他們說話，所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養家，但他們沒想過我的感受嗎？一個月，我們見面不超過24小時。一個人在家真的.很無聊很孤獨。如果我想和某人說話，我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。

　　雖然我在學校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養大。爸爸真的很辛苦。有時候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因為我的叛逆讓爸爸生氣了，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時會告訴她一些事。

　　但是，當姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人。可是我為什么會這樣呢？是因為缺少家庭溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇17

　　生活中的溫暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時不經意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的溫暖。但是，在我看來這時間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時躺在床上安逸的睡顏，以及發間的那一縷白發。

　　每當看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下涌出無限的.惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發間的那縷白發象征著什么。

　　那是愛，那是守護。記得家里剛開始做生意時，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經常到店里幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發間一縷白發時心里莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。

　　其實，溫暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上溫暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發間的一縷白發、更是千千萬萬母親無微不至的關懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。

　　我想與你共享溫暖作文 篇18

　　生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實的，愛就在身邊，溫暖，也同在。

　　小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的.風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！

　　感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！

　　我想與你共享溫暖作文 篇19

　　溫暖是什么？溫暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。

　　那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫院。一路上，涼風嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。

　　“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的'話語讓我心中一振。接著，我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術布白白的，針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時，醫生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。

　　原來溫暖那么簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。

　　我想與你共享溫暖作文 篇20

　　隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。

　　冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。

　　水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

　　但就是，冬會給你溫暖。

　　冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。

　　夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。

　　下雪了，而且紛紛揚揚的.，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。

　　過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。

　　這個冬，你感到暖暖的。

　　我想與你共享溫暖作文 篇21

　　溫暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，溫暖就是一杯幽香的清茶。

　　那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的.呀？怎么今天……

　　我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺上洗漱。在經歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準備吃早餐。

　　來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點。”我聽了，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個臉龐……

　　我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。

　　哦，溫暖如茶，溫暖如茶。

　　我想與你共享溫暖作文 篇22

　　溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。

　　那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業。我飛快的把抄寫作業完成，專心致志的寫完要動腦的作文。“終于寫完了！”轉眼間已經到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴后，已經八點多了，我邊看起了電視。

　　“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經九點多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽后，回房間睡覺了。

　　我邊上網找資料，邊動手畫的'草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時，外面廚房的燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續回去畫手抄報了。

　　過了一會兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進了一股暖流……

　　那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！

　　我想與你共享溫暖作文 篇23

　　進入冬天最寒冷的節氣-小寒，氣溫一直很低，今天依然冷颼颼的。樹上的葉子、花壇的花草、墻上垂下的`枝條都換上了晶瑩剔透的“冰衣”，葉尖上還垂掛著圓溜溜的冰珠呢。放學了，我漫步在回家的小路上，欣賞著冰潔美麗的景色。天上慢慢下起了小雨，雨若有似無，更為這寒冬增添了一絲神秘感。正當我沉浸在這仙境般的美景中時，眼前出現的一幕卻大煞風景---二三個男孩聚集在一棵樹葉兒滿是細碎冰滴的樹下，其中一個粗眉大眼的胖男孩一臉壞笑的瞅著那棵樹，突然一腳狠狠地踹向樹干，樹枝痛苦的搖晃，“嘩啦啦”地落下許多冰塊，散落在街道，一些個兒大的還砸在花壇上，壓壞了嫩小的枝條。一個女孩經過，連忙勸住男孩，我也在隨聲附和。男孩們臉紅了，趕緊知趣地溜走了。女孩卻在扶起受傷的枝條時被腳下七零八碎的冰滑倒在地，我和身邊幾個素不相識的女孩趕快過去把她扶起來。只見她那紅彤彤的臉蛋蕩漾起笑容，擺擺手說：“謝謝！我沒事，麻煩你們請環衛阿姨來清掃一下，可別再摔著別人了”。環衛阿姨已經一路清掃過來了，聽我們一說，向我們豎起了大拇指，夸獎說“你們真是好孩子！”。于是，大家一起很快就把路上的冰塊清掃干凈。我忽然感到快樂而溫暖，那樹葉兒、枝條上的冰珠也仿佛映照著一張張純凈、善良的笑臉。

　　我想與你共享溫暖作文 篇24

　　家是什么？僅僅是一個裝人的房子么？不，家是一個充滿愛的樂園，是一個溫暖而舒適的避風港。每個人都有家，每個人都在這溫室下盛開的'花朵在父母的細心呵護下，開花結果。

　　記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用著美餐，但我就感覺十分難受，看著平視那么愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪里難受，我又說不出，只好去睡覺了。不知幾點了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發現我已經不在床上了，我躺在媽媽的懷抱里，爸爸正連夜趕往醫院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什么滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什么都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔心，我想這真是糟透了，還是睡吧。

　　好不容易到了醫院，我在母親的懷里，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。

　　又一覺醒來，天已蒙蒙亮，我感到好一些了，恍然看到趴在床邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡著，我哪曉得那一夜，他們為我做了多少；那一夜，他們為我擔心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白發！

　　他們一覺醒來，我正在愣愣的看著他們，他們什么都沒說，知識露著舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。

　　有個家真好，可以遮風擋雨，給經歷熏上溫暖的色彩。

　　我想與你共享溫暖作文 篇25

　　春節，一年之中最熱鬧的節日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。

　　每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。

　　此時的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。

　　我們買了一些補品去了養老院。我望著那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。

　　我們又來到了孤兒院。孤兒院里的`小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。

　　我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！

　　我想與你共享溫暖作文 篇26

　　溫暖，可以讓人重回信心；溫暖，是我人與人之間發生的一些讓人感動的事情。

　　早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因為昨天的一場考試，讓我有些失落。昨天考完試后，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案。看完后發現，我竟然錯了這么多道數學題，這一次肯定考不好了。

　　上課鈴打響后，數學老師抱著一疊試卷走進了教室。試卷一張張地發了下去，忽然一張試卷發到了我的.課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網，把我死死困住，無法動彈。怎么辦呀，怎么辦呀，考這么差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。

　　很快，又到了放學時間。今天放學，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，仿佛快下雨了。到家后，我當作什么也沒有發生一樣，立馬沖進了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關。媽媽看到我回到家后，問道：“這一次，你數學考了多少分？”我有些猶豫的說道：“八……八十……二”我又連忙補了一句：“這一次是因為我沒有認真去讀題，粗心大意了。”媽媽卻對我說：“一次沒考好沒關系，哪有誰次次都能考這么好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時，一股暖流在我的身體里流淌。

　　那一次的考試讓我久久難忘。

　　我想與你共享溫暖作文 篇27

　　溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮著你；溫暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力溫暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。

　　有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這里，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太惡心，就在我猶豫的時候，一個抱著胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血涌上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。

　　過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著飯一邊關注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂開了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個溫暖的`人。

　　我的學校“環城小學”是一個追求人人溫暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多溫暖”。我要發揚這種“溫暖”的人。

　　我想與你共享溫暖作文 篇28

　　小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

　　那一天，我和好朋友在小區里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的'傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時小心點，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。

　　還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺著了。下次炒菜時，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比溫暖。我點點頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。

　　溫暖，無處不在。有時只存在于一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！

　　我想與你共享溫暖作文 篇29

　　老師的溫暖

　　五年級的時候，學校開展了“成語大賽”，因為我的失誤，我班只得了個若有若無的“三等獎”。“真是個廢物……”同學們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發現班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個小爐，將我心中的冰雪融化，使我的'心變得無比的溫暖。

　　陌生人的溫暖

　　五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時，大雨襲來了！狂風肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進車內，狂風也趁機溜了進來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅走了那寒冷，使每個人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。

　　兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……

　　我想與你共享溫暖作文 篇30

　　我們班是一個溫暖的大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷

　　在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的.同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉著我往醫務室跑，醫生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”

　　第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。

　　身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜里說：“不用了，我不冷”“那你的傷口真么辦啊？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。

　　我們排著隊，快樂地跑著，風呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了。看著這幅手套，我心里有說不盡的感激。

　　我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑，好像在說：“沒關系，我結實著呢。”

　　我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。

　　我想與你共享溫暖作文 篇31

　　家是避風港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠是最美好的。

　　那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動盡自己的力量，我一邊做著家務，一邊想著今晚熱鬧的`情境，禁不住心花怒放。

　　夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時不時地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續續地來到我們家，我一個接一個地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個又一個數目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。

　　開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地說：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學業進步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。”說完，大家都站起來，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會為這個伯伯端飯，一會為那個姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。

　　很快就到了分別的時刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們灑下一片潔白的銀沙。大家互相擁抱著，并互相邀請著對方去自己的家里做客，親情在我們之間擴散著，是多么的美妙！多么的甜美！

　　一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛。

　　我想與你共享溫暖作文 篇32

　　天，已經黑了，學校門口已經擠滿了人，他們是來接自己的孩子回家的，這一幕，讓人心頭感到溫暖。

　　當我走出校門，就見一個中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子，身影很像是爸爸！我湊上去一看，果然是爸爸！“爸爸！”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車，給我扇扇子。

　　我說：“爸爸，我不熱。”爸爸笑笑說：“我是爸爸呀！爸爸就應該保護女兒的。等你長大了，就明白了!”我對爸爸說：“你真好！”爸爸又面帶笑容地說：“我不對你好，誰對你好呀！”我聽了，就像剛剛喝一杯溫暖的茶，滋潤著我的心田，我立刻不冷了。

　　我坐上了車，抱緊了爸爸。車子開動了。在安靜的`街上，我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游，我沉浸在父愛的溫暖中。突然，寧靜中傳來了爸爸溫柔的話語：“闖闖，你餓了嗎？”爸爸的這句話說到我的心坎里去了——我確實餓了，于是我點了點頭。爸爸說：“我去給你買點吃的吧。”

　　他停下車，走向路邊的商店，他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會兒，爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來了，他把熱狗遞到我手里，說：“快點趁熱吃了吧。”我接過熱狗，但沒有說話，只是輕輕地點了點頭……

　　有時，父愛會比母愛更偉大！在我眼中，父愛就像一杯溫暖的茶水，清香淡淡……

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