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我想告訴你作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我想告訴你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想告訴你作文1
在學校，我們接觸最多的就是老師。老師是培養祖國花朵的辛勤園丁，他們每天都在教室里給我們傳授知識，接下來，我最想說的是我們的語文老師。
她是一位女老師，姓張，是我們學校的一位領導，具體什么職位我也不知道，因為我是轉校生，所以不知道。但是從開學到現在的這一段時間里，她給我的印象就是非常的嚴厲，但是這種嚴厲是對的，如果她對我們嚴厲的話我們才能認真聽講，要是在課堂上對我們不管不問，隨便我們想做什么就做什么，那我們的學習成績將會是糟糕透頂，而且回家還要接受爸爸媽媽的`狂風暴雨，俗話說：嚴師出高徒，這句話是古人總結出的，我相信，但我不想老師太過嚴厲了，要給我們一點放松的機會。
張老師，如果你看到我的文章，你能理解我嗎？小學生正是玩的年齡，上課我們會好好學習的，但課下應該是我們放松的時間。希望你能明白我們的心聲。
我想告訴你作文2
李逸飛，你的優點很多，你憨厚老實，從不和同學發生爭執，但在這里我想告訴你，你有一個最大的缺點，那就是懶惰。
你的字寫的很棒，因為太懶了，你經常交不了作業。數學老師布置完作業說：“誰下課交不了作業就到我辦公室做去”。同學們都全神貫注的做了起來。你卻動張西望的'不知在干什么？快下課了我看了你一眼你才寫了一行，我在你耳邊說：“你肯定做不完作業了”。果然，下課后，你沒按時完成，還是被老師帶到辦公室補作業去了。
你的記憶力很強，剛播放過動畫片的主題歌都能背過。可是每次背課文，你都是最后一個才背過。有一次，老師讓背《十里長街送總理》一文，到周五同學們都背過了，只有你沒背過。老師讓你出去背，你出去了。不到十分鐘你就流利的背過了。這說明了你背不過課文，不是你背不過而是“懶”字在做怪。
李逸飛，如果您能該掉這個“懶”的毛病，你肯定是一位很出色的學生。作為你的同學，我我真心的希望你改掉這個毛病。
我想告訴你作文3
站在石板路上，想起了以前，童年時代的故鄉。
外公家有個大院子，里面開滿了各種各樣五顏六色的花。那是的天空很藍，空氣非常新鮮。我們兄弟姐妹幾個人常常喜歡拿著水壺，對著那些花兒一通亂澆，看著水珠打在花上，灑進土里。
外公家外面有一天小路，路旁有一個小水塘，小路通往對面的一條小胡同，里面有各色的早餐店。
水塘里有很多活蹦亂跳的小魚小蝦。漲水季節，我們便在一旁等著。等水退了，小魚小蝦留在了小路上，我們便趁它們還沒跳進水塘時抓住了它。
小路旁還有許多野花，我們將花摘下來，編成花環，戴在頭上，看著蝴蝶繞著我們一圈一圈地飛著。
可是如今，當我再站在小路上時，花叢被踩踏了，水塘被水泥填平了，小路和水塘上蓋了一幢幢房子，外公家的后院變得骯臟不堪。空氣因為污染而不再新鮮，天空不再藍，而是灰蒙蒙的。
故鄉，我想悄悄地告訴你，我懷念童年時代的.故鄉，如今被嚴重污染的故鄉，已不再是故鄉。
故鄉，曾經的你去哪里了？
我想告訴你作文4
孩子在成長，而自己似乎總也跟不上孩子成長的腳步，習慣管理，學習管理，情緒管理等等，我學了很多文章，卻總也找不到問題的解決辦法，看著他慢慢的開始犟嘴，開始倦學，開始發怒，我有點不知所措，在發火與自責中徘徊，感覺自己焦慮感太強，可是面對他時又那么無助。
孩子，我該如何讓你明白這個世界未來有太多未知，我是多么希望你能快快樂樂的學會自律，學會堅強，學會體諒別人，學會表達自己。
孩子，我想告訴你，以后路有很長，在學習中，我不要求你考一百分，考第一，但是一定要努力，任何事，努力做才能看到自己有強大。
孩子，我想告訴你，在你生病時，我還狠心讓你忍著痛去上學，我是讓你明白，不是一有困難，我們就要停下，能夠克服的，我們就應該往前走，不要太嬌貴自己。
孩子，我想告訴你，電子產品真的對你的成長不利，我的妥協，會害了你，迷戀電腦游戲會讓你以后付出更多的代價，我只能做一個狠心的媽媽，在現在這個電子產品充斥的社會，讓你盡可能遠離。
孩子，我想告訴你，你是一個善良的`寶貝，內心少了些堅定，少了些睿智，但是，你依舊是唯一的，不可替代的，媽媽會陪你慢慢散步，陪你慢慢成長。
我想告訴你作文5
在跌宕起伏中成長，母親一絲不茍的關懷讓我感到溫暖。但是媽媽，你想聽聽我的心聲嗎？
你還記得嗎，有一次我完成了作業，準備去和朋友們一起玩！那時，你說你要說要做什么，你沒有練習閱讀和跳舞.想出去玩，所以我不得不默默地回到房間做作業。
然后你做了另一件讓我很不舒服的事，在我的房間里安裝了一個攝像頭。我知道你在盡我最大的'努力，并希望隨時在家觀察我的學習，但你不必這樣做。我覺得自己像一只被困在籠子里的鳥，飛不起來！我想要一片屬于我自己的天空！
但是你拒絕讓我和我的好朋友出去，但是你不明白我在玩的時候。也許在你眼里，我是一個喜歡讀書的孩子。他每天都有超負荷的作業，這真讓我惱火。請給我一些自己的空間和時間！
簡而言之，我是一個不完美的天才，我不是一個永遠不會疲倦的機器人。我知道你在房間里安裝了攝像頭來培養我的好習慣。你不讓我出去玩，這樣我可以有雙倍的學習時間。
每天的任務就像一個不斷流動的水龍頭，就像收音機不能一直播放一樣！
媽媽，你能讓我休息一下嗎？
我想告訴你作文6
當我第一次接觸你時，就深深地愛上了你，你宛如一位圣母。多么偉大，多么慈祥。我深深地被你折服。毫不猶豫地投入到你的懷抱里。
在你的懷抱里，我感受到了曹操“烈士暮年，雄心不已”那不減的壯志。感受到了王維“紅豆生南國，春來發幾枝，愿君多采擷，此物最相思”的相思。感受到了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的愛國之情。
在你的懷抱里，我感受到了《匆匆》中朱自清對時間流逝的痛惜。《藤野先生》中感受到了魯迅先生的家國情懷。《秋天的懷念》中史鐵生對母親的懷念。
在你的懷抱里，我暢享著人類的未來。那《帶上她的'眼睛》中的地心探索，《球形閃電》中升起的藍色太陽。《三體》中人類的太空艦隊，無不令我向往。
在你的懷抱里。我漸漸地長大。你使我頭腦變得充實。你使我的心靈得到滋潤，使我單薄的文學翅膀日漸豐滿。
語文，你用你那神奇的魔力，使我逐漸成長。我想輕輕告訴你：“語文，謝謝，我愛你”。
我想告訴你作文7
愛玩是我們的天性。全國縱然很大，可是誰又能找到一個不喜歡玩的孩子呢？玩，就玩得爽快；學，就學得細心。這樣我們才干擁有一個無悔的童年。 我是一個游戲蟲，一有空就喜歡打游戲。暑假中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》，它講的是一個初學武者與一個陰惡惡毒的武者之間的打架，在打架中要自創武功來擊退敵人。要打贏對方，就要做到快、準、狠。因為是第一次打這種游戲，不熟練，我被敵人打得滿地找牙，落花流水。一會兒就敗下陣來，跟著敵人的終究致命一擊，我輸了。
第2次打，可沒第一次那樣丟人。一開始我就來了一招“石破驚天”；第一招打得地動山搖，似乎天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時，我乘勝追擊，左一招“火龍彈”，右一招“開天辟地”，后帶一招“言必有中”。三招齊下，打得敵人一敗涂地。勝利行將到來，我又加上了兩招報仇雪恥的招式：“龍飛日月”和“終極圣光”，將敵人一擊斃命，跟著敵人的一聲慘叫，我贏了！ 人人都有小秘密，我也不破例。在說小秘密之前，為防泄漏出去，我們先拉個勾，確保不說出去。在暑假中，我獨自一人做了一個盒子（就是將小木盒用紙板隔成兩部分），在這個盒子里呢，我放進了玩具、劍譜（就是各種劍的`樣本）。為了穩妥起見，我用“鎖”將它牢牢地捆住，將它們放到了家中的一個蔭蔽地址，只要我自己的地圖才找得到，它就在飲水機后面。嘿嘿！想不到吧！記住保密哦！緊記，緊記！ 我的暑假生活說三天三夜也說不完，只能用一個成語描述——五光十色。
我想告訴你作文8
正走著我忽然聽到了一種奇怪的聲音，當當當。原來這是一場艱苦的戰役開始了。
這是一場特殊的戰役，2020年的春節。一場新冠病毒席卷了地球這種病毒危害極大，傳染力也極強，因為這個新冠病毒也喪失了不少的人命，多虧了那些白衣天使，否則現在中國已經是尸體滿地了于是我打算去十年之后看一看，等2030年十新冠病毒還存不存在。于是我坐上了時空機，來到了2030年。
到2030年，放眼望去，這里橫尸遍野，到處都是死氣沉沉的。我趕忙去醫院看了看。醫院里成群結隊的人病房都住不下了，走廊里到處都是人，我實在不忍心看到我們偉大的祖國變成現在的這一幕。
只是我帶上縮小器來到了病毒王國，找到了病毒大王來談判病毒大王見有人來到細菌王國感到十分新奇，說：你來這里干什么？我說：請您快將病毒給撤走吧，再這樣下去的話，我們的人類就要滅亡了。
病毒大王知道我來這里的目的了后更開心了說：哈哈，我就要懲罰一下你們這些不知天高地厚的人們，不過你挺有意思的'。不如留下來陪我玩吧。說完病毒大王仰天大笑。
我說：我們中國的醫療技術先進，每次病毒我們都挺過去了，可唯獨這一次我們卻慘敗了，那些白衣天使們不顧危險奮戰于前線，絕不放棄，于是我要盡自己的力量幫助國家，我向你保證我們都已經認識到錯誤了，我們下來一定會保護環境保護動物，讓地球美好生存下去的，你就放過我們吧。病毒大王輕的后淚流滿面，便答應了我的請求。
就這樣我回到了2020年，病毒果然消失了，看來，病毒大王挺守信祖國，我想告訴您：您是最偉大的，挺住，中國加油！
我想告訴你作文9
有一天的中午我正走著我聽見了一陣哇哇的聲音我走進一聽，原來是小孩子的聲音，我沿著聲音走了過去。走到聲音響亮的地方。
既然是一個山洞，我害怕又想去看看里面到底是什么，我還是控制不住我內心的.激動，于是就提心吊膽的往前走。走到半路我好想回去但是又想看看里面是什么。，就飛快的跑了過去。突然我看到一個剛生完的嬰兒，我二話不說就把嬰兒抱了起來跑出山洞。我氣喘吁吁跑到媽媽面前。媽媽看到那一刻驚呆了，趕緊從我手中抱過跑到醫院，我跟媽媽說了事情的經過，那是媽媽并沒有管那么多。我和我媽媽在外面耗了兩個多小時才出來結果。醫生說這個孩子已經沒事了，我和媽媽心里的那塊石頭終于放下來了。
回到家中我和媽媽商量著怎樣找這個孩子的親生母親。糾結了半天還是用那個老方法去復印店復印幾張尋人啟示，復印完后我好媽媽就行動起來了，把每個小鎮都貼滿。累了大半天才吧，才把尋人啟示全部貼完。我和媽媽累的半死半活。請過了很長時間還是沒有人來找這個孩子，媽媽看了看口氣，說是你說我們養吧。我也稀里糊涂的答應了。
我以為這個孩子很調皮很不聽話，只跟我想的一掐相反，這個孩子又聽話又懂事能幫媽媽分擔家務。我好像聽到了一些走步的聲音。我出了門看了看驚呆了。原來這位女士是這個孩子的親生母親，她說：“有能不能要回我的孩子，什么多少錢我都可以出。”那時媽媽也聽到了這些話。我和媽媽一口同說說不行出多少錢我們都不會還給你，當初你為什么要拋棄她現在又想要回去這是什么天法。說吧我就把她拉出門，大門鎖的緊緊的一點兒都不能讓她進來。
當初你為什么要拋棄他現在又想要回去，從我這兒就過不去。
我想告訴你作文10
媽媽，我心里有一些話跟你說，可一直沒有說出來。今天我想借這個機會對你說出來。
有一個星期天，我吃過早飯，開始做作業了，媽媽對我說：“不要看電視喔！”可是媽媽一走我就忍不住打開電視，往沙發上一躺，我先看的是“喜羊羊與灰太狼”上面的.動畫片逗得我哭笑不得，后來又看了“后宮”，又看了“鎧甲勇士”。
我整整看了一上午電視，忽然聽見媽媽的腳步聲，我急忙關掉電視，跑到書房認真的寫作業。媽媽一開門，看見我正在寫作業，便說：“兒子學習真認真呀！”我笑了一下，心里感到慚愧。
媽媽，我在家里偷看電視是不對的，欺騙了你，希望你能諒解，以后我再也不偷看電視了。我會好好學習，天天向上的。今天我把自己的心里話說出來，心情輕松多了。
我想告訴你作文11
“快復習！畢業班了還敢看課外書！”真是的，老師怎么一點都不給我面子？我憤怒地望著老師，我又沒有看，還這么過分地對我！真是的！
“老師，不是的！剛那個是科學書！”我大聲爭辯著。而你也同樣很生氣：“做錯了還敢狡辯？”老師的聲音更大了，眼睛瞪得大大的，有雞蛋那么大！那血盆大口好像要把我給吞下去似的。你喊那么響，又沒理！我更加失望了，又很害怕。
“老師，我真的沒！”我也大聲地反擊。同學們的眼神頻頻射來，有吃驚的，有嘲笑的，各式各樣都有，使我更尷尬了，眼睛四處飄著，不知看哪兒。這時，老師下意識地望了望我的抽屜，里面的.確有本雜志，但這是今天發的！老師高高舉起：“看到了嗎？這就是證據，你成績哪怕第一了，也是一個會頂撞老師的差學生。”這下，我沒轍了，于是我便說：“老師，對不起！”但極不情愿，還翻了個白眼。
老師，事情雖已過去10天了，可我還是印象深刻。我想告訴你，你冤枉我了！真正的好成績是靠復習出來。像我現在的成績，是不會看課外書的！老師，我想說，事情得調查清楚了再下定論！
我想告訴你作文12
郭老師：
身為您的學子一年了，在您的印象中，我應該一直是個學習一般，只有幾門課程較為突出，平時不愛搗亂的女學生。好象就在昨天，我鼓足了我所有的勇氣及膽量走進了您的辦公室，小聲的說出了“我想換位“這四個字，并斷斷續續的說出了我想換位的.理由，您耐心的聽我說完，并答應了我的請求，因為您說，只要有足夠的理由我就可以考慮。
應該就是今天，我反悔了，想重新回到我之前的位置，我知道我這個請求很無聊，但是我真的沒有搗亂的意思，我沒有想到我會后悔，當我想用書寫的形式告訴您時，我卻更需要莫大的勇氣來告訴您，您要知道，反悔比決定一件事難多了，我好象想到了您看完這封信時感到不可思議的神情，并說：換位這件事怎么可能胡亂的開玩笑？該決定好的就應該決定好才對。老師，我真的很矛盾，媽媽也否定了我的想法，網友們也批評了我的不是。但我覺的我是對的，雖然我的做法不是很好，但是這次是我最真實的想法，并且我將永遠不再反悔，這也許是我人生中比較重大的一次決定，也許對我以后的人生起到了好與壞的作用，可能對我有一個比較大的啟示，可能會讓我明白很多。
老師，我想告訴你，我雖然不太愛說話，但是我也有自己的勇氣，也有自己的毅力，更有自己的決定。我希望我能為自己爭取一次機會，我可以保證自己能在以后的生活中不將出爾反爾，而是決定了一件事之后就干到底。
老師，我多希望您能看到這篇文章，明白我內心的感受，我決定開學后就跟您說我的想法，起碼我為自己努力過！
我想告訴你作文13
小學畢業了就既將步入初中的殿堂，在我心里更多的是惆悵，是擔心吧。
在外人眼中的我是一個內向的'人，其實我也想有很多朋友，但…怕擔心搞砸…
時間久了，就習慣了一個人，習慣了不在意。
直到七年級時，我開始在意一個人了，但每次都是偷偷在意，嘿嘿，是不是覺得我很傻。
他本來是坐在我同桌后排的，老師調座位把他調在我身邊，當初很緊張因為我從來沒有和男生坐過。
我們不想其他同桌一般，像老友一樣。但偶爾也會說幾句話。
他呢，也是一個比較紳士的人吧，遇到困難會主動幫我。
更難忘的是下午的一節自習課，前面的女孩竟然說他喜歡我！可能是她胡說的吧，畢竟理由是如此扯淡：“你看，我向他要一張紙就這么難，要是你，分分鐘就給了。”
就是因為這樣一句扯淡的話我開始關注他了，漸漸發現他很優秀，人也很好，能力也比我強多了，不知道為什么老師會選我當組長呢？感覺自己就是一個大迷糊，會經常忘了一些事，經常忘記自己后來想干嘛。
也不知道為什么班主任很關注我，以致于我這個小透明透明不了了，班上人都知道我了，甚至知道了每堂班主任的課都會點我。
“friend,”這是他幫我作弊的一個單詞，現在一看到都記憶猶新，可惜經過那次課堂單詞后還是沒認真背單詞。
七年級時光很快，我感覺很快樂，人也開朗了很多，這多虧了我的好班主任——張麗華老師，非常感謝她。
七年級的相處，我對他有了一種對其他人不一樣的感覺，不過我們八年級沒在一個班，后來才想清楚我竟有一些喜歡他？
所以我想對他說的永遠不會說出口。
我想告訴你作文14
在下午的一節自習課上，我拿到了同學批改過的我的試卷。只見上面到處都是刺眼的紅叉叉。
咦？不對啊，我覺得自己寫得不錯啊。要知道今天上午的第二節語文課上，老師給我們每人發了一張題單，上面的題我都會，很快就答完了，還提前交卷了。可是這會兒，卻發現自己的卷子上全是叉叉，怎么回事？我仔細地，一道一道地看我的卷子，有許多地方我是對了，可是卻批改為錯的。不行，我一定要去找批改卷子的同學，請他把自己批改錯的改正回來。
好不容易等到了下課，我拿起卷子，站起來，離開座位，跑到改卷子的`那個人座位前，大聲地，故意想讓旁邊的人聽到說：“你為什么要給我故意批錯？”
“沒……沒有。”那同學支支吾吾地說。我迫不及待地把卷子遞給了他，他看了看，默默地改正了過來。
我看他越來越不對勁，忍不住問道：“你怎么了？”他說：“告訴你，上午我不是故意的，我只是有……有事情，我說，我其實……哎，不瞞你了，我故意改錯的，是因為我不想當為老師改卷的同學。就那么一點課間時間……”說罷，他如釋重負般地嘆了口氣。
我怔在那里。我想把改錯的改正，而他……我該怪他嗎？
我想告訴你作文15
媽媽，您是一位合格的母親，但還是有一個缺點，從來不會聽我的意見。
在學校，我的手擦破了皮，寫字時都會顫抖。晚上回到家，我怕你傷心并沒有告訴您。你坐在我旁邊，輔導我寫作業，由于手上的傷非常疼，寫字的`字非常難看。你在一旁發起火來，指著吆喝道：“你看看你寫的，有那問著么，你那缺胳膊少腿！”我剛想告訴你原因，你有大聲說道：“趕緊寫，寫不好直接撕掉！”我只好忍著劇痛寫了起來。
晚上，我因為痛到睡不著，就一直睜著眼。你來到屋里檢查，我不睡著了沒，看到我睜著眼，臉上的表情變得嚴肅起來，生氣的說道：“是不是又在玩手機？那么愛玩，就別睡了！”我剛想解釋，你就走了出去，使勁的用手關上了門。
媽媽，我知道你是在關心我，讓我變得更優秀。可是，請您聽聽我的心聲吧。
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