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小王子作文

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小王子作文

  小王子

小王子作文

  小王子的作者,圣·埃克蘇佩里被認為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。

  作品雖篇幅不多,但體裁新穎,主題是:人的偉大在于人的精神,精神的建立在于人的行動。人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。

  小王子的經(jīng)歷,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評。借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。

  沙漠美麗,是因為沙漠的某處藏著一口井。”

  沙漠就像生活,生活是廣袤無邊的,充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險阻。但是生活仍然是美麗的,就像小王子理解的,生活中藏著美好的光芒,象甘甜的井水一樣,讓人感到希望。 小王子不會因為沙漠的荒蕪而否定沙漠本身的美麗。這是孩子的天真和樂觀。

  只有用心才能看得清。 實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。 本質(zhì)的東西,要用心體會,才能感到它的力量。就像人的感情,要用心傾注;就像生活的本質(zhì),要用心感受。

  作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

  在這部作品里,也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的。故事到了高潮,這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈送了臨別的禮物: “你會有許多會笑的星星。”地球上的這位飛行員將會聽見他喜愛的小王子在星海中的一顆星星上的笑聲,于是,他就會聽見所有的星星都在笑。就這樣,作品中的傷感失去了分量,死亡失去了它的恐怖性。

  人生不是上帝賜予的一件禮物,而是人人要面臨的一個問題。人的價值不是與生俱來的,而是后天獲得的。“我的行動,從今以后,一個接一個,組成我的未來”。

  小王子

  本書中,小王子的星球上只有一朵花、三個火山(其中一個是死的)一只羊和一個箱子。

  小王子探訪的第一個是:文學家的星球。在文學家的星球里,文學家是在計算星星的數(shù)量,在小王子說:“你好”的時候文學家沒理他,只是做題。小王子又說:“你好”這次文學家耐煩的說了一聲:“你好”后就又激動的大喊:“我算出來了!我算出來了!是50105736327個星星。哈!哈!哈!”,“算出什么了?”“你還沒走嗎?”“算出什么了?”小王子總是不耐煩的問。“我把星星的數(shù)量算出來了,所以我是世上最偉大的人”“你要拿它們干什么了”“干什么!我要把它們放到銀行星,那么我就是他們的主人了!可是,我以前見過一個國王………”小王子還沒說完,文學家就打斷了。他的說說:“國王只是進行統(tǒng)治。”小王子:“這些大人真是奇怪。”

  小王子第二個訪問的是酒鬼的星球。酒鬼躺在瓶子上說:“你好,小朋友!很少有人來這里的。因為太多人都不想來,”“為什么呢?”“因為這里只有瓶子!以來我還可以走著轉(zhuǎn)圈,可是現(xiàn)在要把那么瓶子拿開才能走。”你為什么不拿開呢?“因為,不想!”“大人們真是奇怪。”

  小王子,后來訪問了23個星球,其中有地球、水星,火星,點燈人的星球,國王的星球,在這些星球探險里我和小王子懂得了一個道理:人們要通過不斷的努力和探險來充滿我們的人生道路的。

  小王子

  這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。在看《小時候的畫》這篇的時候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時小王子離開了作者,作者一直在想小王子會干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個沙漠中,并且遇到那個金色鬈發(fā)的小人兒--------小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。 讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個小男孩,他媽媽生下他幾個月后,因為經(jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個小男孩。 我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時間,或許下一刻他們都離開你了。要在有的時間里珍惜,不要失去了才后悔。 讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時間。

  小王子

  小王子,是一個純真善良、天真率性的小孩,不管對待誰都是誠誠懇懇的。

  小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上,只有三座活山,一株玫瑰。它是世界上獨一無二的花兒,雖然它是獨一無二的,但它很傲慢。小王子時時刻刻都思念著它。

  小王子去過很多星球,他在不同的星球認識了不同的人,有自以為是的國王、斤斤計較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學家、還有辛勤的車夫,其中,小王子最欣賞車夫了,因為車夫做事持之以恒,恪盡職守的態(tài)度風格讓小王子感動、欽佩。

  小王子最后還去了美麗的地球,他遇見了蛇和狐貍,還和狐貍成為了朋友,狐貍教會他如何學會交朋友,不僅如此,小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。

  《小王子》這本書告訴我很多道理,我也領(lǐng)悟了很多,我們要像車夫那樣做事有始有終,也要像小王子那樣對待友誼情真意切。

  小王子

  從前,有一個富有的國王,他的膝下有兩個兒子,有一天他感到自己要去世了,留給誰王位呢?于是他想到了一道題:誰能得到阿爾卑斯山女神的金鹿,誰就有權(quán)繼承王位.眾所周知女神的寵物不是那么容易得到的.

  于是兩個王子打點上行李,騎上馬出發(fā)去阿爾卑斯山.在途中小王子看到一條魚,魚尾被水草纏住了.小王子感到這條魚很可憐,就把水草解開了.魚感激的說:“如果你有什么事情需要幫忙的話,請吹你的口哨。”小王子接著往前走,看到了對于螞蟻說是熊熊大火包圍了螞蟻洞。小王子感到螞蟻很可憐,而大王子不屑一顧,于是小王子滅了火,螞蟻王說:“如果你有什么事情需要我們幫忙的話,你就吹口哨。”經(jīng)過一個月的爬山涉水,終于到了阿爾卑斯山,王子們向女神說明來意。女神回答:“你們要完成我布置的另想任務(wù)才能奪得金鹿。”

  第一項是取得多瑙河中心巖石上的女神戒指,小王子在河邊望著洶涌的河水發(fā)了呆,不經(jīng)意間吹起了口哨。忽然被他救過的那條魚游了過來問:“有什么吩咐?”“你能不能把河中央的戒指拿來?”魚說:“小意思。”于是一頭扎進了滾滾的波濤之中,不一會口中銜著戒指上來了,把戒指送給小王子之后說:“再見!”游了回去。而大王子讓珠寶匠偽造了一個給女神,女神當然能辨別真?zhèn)危笸踝訑×恕?/p>

  第二項是在日落之前揀起掉在草坪上的珍珠,誰揀的多,誰就獲勝,小王子吹起了口哨,蟻王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍幫助小王子進行地毯式搜索。大軍在天黑之前找到了500多枚珍珠,而大王子只獲得了100多枚珍珠。

  小王子憑著自己的善良,自己的勇氣,獲得了金鹿,獲得了王位,獲得了幸福。

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