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我相信我能行的作文

時間:2023-05-06 19:12:25 作文網 我要投稿
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我相信我能行的作文

我相信我能行的

《作文:我相信我能行的作文》在生活中,我們應該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中,想獲得勝利就得相信自己的實力。

我相信我能行的作文

在這次月考前,我經常鼓勵自己,不要怕,不就是考試嘛!就當作一次平常的練習,加強復習,到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說,但我的心還是無法平靜下來,九月的時光越來越短了,十月的考試逼近了。

在臨考試前的一個晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我們來到小區體育場,只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢,超過了紅隊二十幾分。我想:紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練,我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急,還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句:“你難道不著急嗎?你們的隊員已經輸掉好幾分了!你再不采取對策,就會被打的落花流水。”

這位教練鎮定的說:“不,我相信我的隊員,我也相信我自己,在失敗面前我們從不氣餒,最后的勝利一定是屬于我們的!”

我覺的他說這話只是為了安慰自己,不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。

到了最后五分鐘,紅隊的教練做了一個手勢,紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。

這時候,奇跡發生了,紅隊的比分不但趕上了白隊,并超過了呢!這是什么讓他們獲得了勝利呢?是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

這場球賽對我深有啟發。《我相信我能行的作文》

我能(4)

我能是一種自信,自信是一種成功的基礎,擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素,而在這中間擁有自信就占了很大的成分。

我相信我能做到一切,古人有云:“有志者,事竟成”,今人云:“我能,無限可能!”

我想做下一個比爾?蓋茨,因為我相信我能,我想做下一個貝利,因為我相信我能,我想創造新的發明,因為我相信我能。

有這樣一個故事,那是前年夏天,一個男孩和他的足球隊去參加一個全市的足球比賽,那是他上小學五年紀,他們隊中人人都是踢球好手,但因為是第一次參加這么大的比賽,全隊都很緊張,開始比賽后人人的動作的硬生生的,放不開,所以遲遲不能進球,到下半場的時候,全隊都想放棄的時候,那個男孩的一句話使隊友又燃起了斗志,“我想信我們能行!”在這之后,他們隊勢如破竹,接連打入八球,最終贏得比賽的勝利,因為那個男孩堅信“我能行”成就了他的隊伍的勝利,那個男孩就是我。

我們闖過了這一關,因為們我相信我們能做到,我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關都能闖過去,因為我堅信我能做到,無論困難的大于小,難或易,強或弱。因為生命亦是如此,上帝只會選擇那些有自信的人們給予他們成功。

人類也因為這一句看似簡單的“我能行”使文明一直在向前進,使科技一直向前發展。從石器時代到現代文明,那時候不是自信在激勵著人們前進嗎?自信給了人們勇氣去面對所發生的一切事情,羅夫?華多?愛默生所過“去做你害怕的事,害怕自然就會消逝。”

自信是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學習或事業的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信,才能自強不息,才能使我們為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信,才可能使我們在艱難的事業中保持必勝的信心,才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以,我們應該懂得在現實生活中,自信是大力之神,它使弱者變強,強者更強。

我能,相信自己,相信自己能做到!“我能,無限可能!”當你相信自己能行時那你就能行!

名師精評

中心突出:從題目要求的我能,聯系到我能是一種自信,自信就能獲得成功。中心突出,主題明確。

內容充實:用自己的事例和想法構成文章主題,并用比爾?蓋茨、貝利、愛默生來充實文章,使得全文內容豐富充實。

論證嚴密:開篇提出論點,從自己的角度來分析,并用實際事例來論證,最后在宏觀的角度進行分析論證。文章邏輯清晰嚴密。

我能行

我能行

“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中,遇到困難我總是對自己說:“我能行!”

在學習上,我勤學好問,有一次我有一道難題不會做,認真地思考了好久都沒想到思路,那時候我手足無措,我的同桌告訴我不如去問老師,讓老師來給我解答。我有點動心了,但想了一會兒,我認為我能行,我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后,我想了好久才想到解題方法,成功地解開了答案。

在生活中,我不想做溫室里的花朵,一旦有空,我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務事的時候,我遇到了許許多多的困難,洗碗時,碗摔破了好幾個;拖地時自己摔倒了好幾次;洗衣服時,洗不干凈;還有……但我遇困難、挫折時,我都在對自己說:“我能行!”正是因為這句話,我一直不向困難低頭,不向挫折屈服。通過我的餓一番努力,我最終還是成功了。

“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己,相信我會為了這句話,走出自己成功的人生。

我能行

我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說:我能行!懦弱的人愛說:我不行!”

現在,許多孩子在家庭的溺愛下,變得膽小懦弱,讓他做什么事,想都不想,“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”,雖然只是一字之差,卻有著本質的不同。“我能行”是成功所必備的心理素質----自信,而“我不行”正是失敗者的主要原因.

就拿這次去參加學校運動會,爸爸鼓勵我說:“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球,經過艱苦拼搏,結果我取得第二名。告訴爸爸后,“很好啊!不管是第幾名,只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。

在今后學習中,不管碰到什么困難我都要去克服,無論風多猛,雨多大,我都不低頭,更不害怕,因為“我能行”。

從此,“我能行”這句話就烙印在我的心里,幾乎成了我的座右銘。

我能行

“我能行!”這句話幾乎成了我的口頭禪,每當我遇到困難的時候,總會想起這簡短而又能激勵我信心的話。

有一天,媽媽帶我去西校百聯頂樓的真冰場去滑冰。我一開始很害怕,但是但我還看到比我小的人都在滑冰時,我一下子就答應了媽媽。

我換好了鞋子,心里緊張極了,媽媽看到了我這么緊張的樣子,說:“一定要放松,一定要放松!”媽媽撫摸著我得后背,我的心也慢慢靜下來。

開始滑了,我一進滑冰就一跤,真慘啊!不過,我扶著墻,慢慢地爬了起來。我抓住欄桿,一點點滑了起來。滑了幾圈,都很順暢。可是,媽媽卻說:“扶住欄桿算什么,除非你能不扶住欄桿滑。”“好啊!”我來勢兇兇地說:“我滑給你看。”嘴上說得好聽,但是心里卻非常害怕。這時,我得耳朵里傳來了“我能行”對,我能行,我能行!我真的沒有扶,而且還沒有摔跤地滑了一圈。耶!太棒了!現在,媽媽再也不敢小瞧我了。

自信就是相信自己。自信猶如催化劑,能把你的一切潛能調動起來。在困難中,一定要相信自己,不能放棄或氣餒。你看,我能行吧!

我能行

在一次次的不認同中,在一次次的批評中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。

每一次的考試總是那么不理想,本來信心滿滿,勝利在握,可總是一墜千里。我知道,也確實我不是班里最棒的那一個,可我對自己有十足的把握,可那一次次失望的眼淚又說明什么?又代表什么?

我曾經不自信,一切順其自然,從不爭取,搶奪,可內心在呼喊,意志在呼喚:你,能行。

每當看著自己試卷上明顯的叉與別人試卷上鮮紅的鉤相對比時,我似乎在燃燒,我有那么多的不服氣,為什么別人可以,而我卻不行。我努力、堅持,為的就是我能戰勝別人,為的只是我能戰勝自己。這些感情我自己控制不住,壓抑不住,讓我的規律、呼吸漸漸緊促,當我戰勝、超越、勝利時。那種感覺真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命運,我只相信我能改變命運。我不能等待奇跡的發生,我要親手創造奇跡。

我能行

我能行

上學期,我們進行了軍訓活動。

軍訓開始了,我們很快在操場上排成整齊的方陣。教官下令道:“每一個人都要站軍姿30分鐘,不許亂動。要求抬頭挺胸、收腹,兩眼正視前方,腳跟并攏,兩腳尖分開約60度……”30分鐘!這么長時間,能站得住嗎?有不少同學不禁抱怨起來。可是沒辦法,我們只能服從命令。

我頂著炎炎烈日,按照教官的要求,筆直地站著,可是過了一會兒,我就有些動搖了。我早已是大汗淋漓,一陣陣悶熱襲上心頭,我堅持不住了。啊,要是能到附近的樹蔭下休息一下,喝口水,那該有多好。啊,不!我一定要堅持到底,大家不也和我一樣在烈日之下站著嗎?我一定要堅持到底,我能行!于是我又咬牙挺住了。每當我快要堅持不住,松懈下來時,“我能行”這句話就一直在我的耳邊不斷回蕩,是我一次又一次振奮起來。我感到腰極為酸痛,腿也麻木了,腳底也因為站立時間過長而隱隱作痛。時間一分一秒的過去了。終于,教官宣布道:“時間到,可以休息了。”

我終于松了一口氣。我高興極了,因為我堅持到底了!我能行,我真的能行!

在后來幾天的軍訓里,我一直用“我能行”這句話來不斷激勵自己。就這樣,近兩個月時間的軍訓,被我堅持了下來。

是呀,每一個人做事都應該相信自己,一定能行,我能行!

我能行

“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學習上,還是在生活中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”有一次,班級要開班會。我是組長應該上臺作周情況匯報。可是你們不知道,我的膽子很小,這次還不把我的膽汁給嚇出來。班會課到了,我的同桌是課代表,她常到講臺上說話,無拘無束,毫不懼怕,非常的自然,我好羨慕她的大膽。糟糕!出大事了,還有一個人就該輪到我上臺了,這可怎么辦?雖然我的發言稿已經準備好了,可是我害怕臺下那一雙雙眼睛,他們都在盯著我看。同桌好象看出了我的心思,便對我說:“徐丹,你不要害怕,你要向屠格涅夫所說的那樣:先相信你自己,別人才會相信你。”我聽了她的話,在心里對自己連說三聲“我能行!”便踏著穩健的步伐走向講臺。發言時,雖然我還有些緊張,但最終我的發言得到了老師和同學們的好評。他們給我熱烈的鼓起了掌,這掌聲使我看到了自信的力量。天生我材必有用!其實,我們每個人都是好樣的,都有自己的優點,只要我們能夠在遇到困難或挫折時仍能保持自信,敢于面對,就一定會成功的。我能行!

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