我愛祖國的藍天作文

　　我們也曾想擁有課本中那藍藍的天，潔白的云；那清清的水和綠油油的田野。可是現在，天空灰暗，有時天空中還飄著一些垃圾，大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動物正瀕臨滅絕，河里的水變得越來越渾濁，再加上各種現代化污染。讀了《我愛祖國的藍天》這本書以后讓我懂得了環境污染給我們帶來的危害，也讓我懂得了水不是用之不盡的。原來我們全球60億人口可以使用的淡水資源其實很少。我們真正可以利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分。而一節電池可以讓一平方米的土地失去價值，如果電池扔進水里，就有60萬升水不能飲用。也讓我們懂得了誰的總要性。

　　在讀了《瑞恩的丼》這個故事之后，雖然我們不能像瑞恩一樣，但可以從自己的身邊做起，節約用水。要知道，每人都節約一滴水，那么就會匯成河流。

　　我們要向課本中袁涉、瑞恩、姚遠、徐秀娟、李皓、李雙陽爺爺等人學習，節約用水、用電、不亂扔垃圾。保護環境人人有責，要從我們少年兒童做起、從我們每個人做起，更要從我做起。從今天開始我們家的垃圾都是我在處理，我把垃圾分成三類可回收利用的，無污染的生活垃圾和不可回收的、有毒的、污染環境的。我還會把如何保護環境，講給爺爺奶奶，弟弟妹妹們聽，讓他們也加入保護環境的行列中來。

　　只要人人都能做到節約用水、用電、不亂扔垃圾，那么課文中那藍藍的天、潔白的云、清清的河水和綠油油的田野，很快就會重現在我們的眼前，到那時我們的城市會變得更加美麗，世界更加美好！

　　浙江省平湖市藝術小學二（2）班：毛詩琪

　　藍色是大海，是跳躍的；藍色是天空，是寧靜的；藍色更是清潔工人的代表色，是清新的！

　　藍色的大海掀起朵朵浪花，令人驚嘆不已，驚嘆她的美麗；藍色的大海打起水漂兒，令人贊嘆不已，贊嘆她的神奇。藍色的大海是一望無際的，時而溫婉，如含羞的少女；時而奔騰，如千軍萬馬排山倒海。當你站在海岸邊，才會真正體會藍色是多么地壯觀，藍色的大海又是多么讓人心曠神怡！

　　藍色的天空是寧靜的，但又不甘于寂寞。清晨，點點繁星點綴于那一片靜謐的藍，顯得是那么地神奇；日出后，朵朵白云相伴，此時的藍如同一幅優美的畫卷；夜幕降臨，萬家燈火襯映一抹深藍，此時的藍如一首舒緩的小夜曲，靜靜地流淌，流進我們的心田。當你仰望天空時，才會真正感受藍色是多么美好，藍色的天空又是多么地浩瀚！

　　藍色還是清潔工人的背影。當我們還沉浸在甜美的夢鄉時，她們已開始裝扮著這個城市，沒有豪言壯語，只有默默付出。無論是盛夏還是嚴冬，你都可以看到她們勞動的身影！汗珠不停地滑落，她們只是輕輕地抹去，微笑著面對每一個行人。清晨，當我們邁著輕盈的腳步，呼吸著清新的空氣，走在大街小巷時，感受的是干凈、優美的環境，看到的是清潔工人辛勞的背影。那一點、一點的藍匯成海洋、匯成天空，匯成一首氣勢磅礴的交響樂！“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”你們，把最美好的環境留給了我們，留下了那一片清新的藍！

　　我愛藍色，愛她的寧靜；愛她的浩瀚；更愛她博大的胸懷！

六年級:王思淵

　　“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”一聽到這首振奮人心的歌曲，一看到鮮艷的五星紅旗在祖國的上空迎風飄揚，我不禁肅然起敬。

　　我的祖國——中華人民共和國，它是一個擁有五千年歷史的華夏民族，是世界四大古國之一。它經歷了多少滄桑、多少風風雨雨。終于變成了今天這輝煌、燦爛的篇章，在此我想說：“我愛我的祖國！”

　　我愛我的祖國，我愛它的大好河山。我的祖國遼闊無垠，鳥語花香、風景秀麗。它有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有金碧輝煌的北京故宮，有無與倫比的蘇州園林，有怪石屹立的安徽黃山，有波瀾壯闊的黃果樹瀑布，有人間天堂杭州西湖，有氣勢雄偉的滾滾長江，有世界第八大奇跡秦始皇陵兵馬俑，還有綿延起伏的萬里長城……

　　我愛我的祖國，我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清，共經歷了上下五千年。瞧，我的祖國有火藥、指南針、造紙術、活字印刷術四大發明，歷史上涌現出了李廣、衛青、岳飛等名將，蕭何、諸葛亮、劉基等謀士，韓信、魯達、武松等好漢，更有贏政、康熙、成吉思漢等政治領袖，是他們渲染了中國，讓我們看到了如此精彩的中國歷史。

　　我愛我的祖國，我愛它燦爛的文化。剛勁端莊的漢字，誰不說這是中國一個美麗的奇葩？內涵豐富的唐詩宋詞，誰不說這是中國對世界的一個巨大貢獻？引人入勝的京劇，誰能抵擋得住國劇的無窮魅力？流芳百世的神奇中醫，誰沒有被其功效折服？剪紙、武術、國畫、二胡……這些迷人的花朵裝點了中國，誰能不熱愛這燦爛的中國文化？

　　如今，日本又來與我們爭奪釣魚島，我們豈能罷休！保釣行動正在如火如荼的進行中，沒人知道中日是否即將開戰，可是我們堅信中國會保證領土完整。因為中國有燦爛的文化、悠久的歷史，再加上我們先輩的抗日戰爭的勝利，我更加確信：釣魚島是我們的！

　　啊！親愛的祖國母親，您是我們學習的動力，您給了我們溫馨美好的童年，如今我們已長大，而我們就是您明天的希望。所以，我們要去創造明天的輝煌，讓中國繼續屹立在世界的東方！

　　最后，我要說一句：“我愛我的祖國！”

山東濱州陽信縣陽信縣幸福中學初一:茍嘉欣

　　點評：文章以我愛我的祖國為題，表明作者的立意，以簡潔，耳熟能詳的歌詞開篇引出下文贊美我的祖國，開篇點題；文章第二段總寫了我對祖國敬仰之情，三四五段是文章的中心也是文章的亮點，以排比段的形式分寫祖國的大好河山，悠久歷史和燦爛的文化，結構嚴謹，選文的角度思路清晰，能夠運用例舉的方式闡述自己的觀點，三四五段以例舉的方式展現祖國的壯麗美好，以此來表達自己內心對祖國的崇敬；第六段能夠貼近現實生活表明自己的觀點，是比較可取的；文章最后緊扣中心點題。但文章也有不足之處，在345段舉例說明沒有層次感，舉例舉得多顯得亂。

點評老師：

向老師提問：

提出關于作文寫作的相關問題，即有老師進行解答。

作文專項課：

初高中作文提升專項課程，針對性為孩子作出指導。

教學理念：在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念，堅持“方法與知識并重”的教學原則，注重與學生之間的溝通交流。

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