初三的日子作文

孩子看云，是猜云朵的形狀；中年人看云，是想了解一天的天氣；老年人看云，是探索養生之道；而我看云，是尋初三的定義。

看到靜止的云時，我挑剔它沒有活力，缺少沖勁；看到飄動的云時，我嫌棄它沒有自主，只會追著風走；看到陰天的云時，我惱怒它與惡天氣同流合污，活該被別人叫做烏云；看到晴天的云時，我責備它的張揚，沒有謙虛的良好品德……

2006年9月2日星期二

升入初三已經一個多星期了，我的生活我的初三，用下面的排比句可以詮釋。

在早自習，我埋怨學校讓學生這么早就開始上自習，不照顧學生的生物鐘；在晚自習，我氣憤老師不讓寫作業而是一個勁的講課，不考慮學生的消化程度；在課上，我煩氣老師講課速度那么快，不管學生的理解程度；在課下，我看不慣同學們的無精打采，不顧下課鈴的歡快。

哎！也許是我還沒有適應吧。

2007年2月1日星期四

還有幾天初三的上半年就要結束了，回想一下我的生活我的初三，用下面的比喻句可以詮釋。

我就像一只快活的小魚，在知識的海洋里盡情的游泳；我就像一輛加速度的跑車，使出自己的渾身力氣沖向目標；我就像一位驕傲的王子，每天踏月披星的忙碌；我就像一位美麗的公主，快樂的享受每一天的生活。

哈！原來我早已溶進了初三。

又一次看云，好吧，試著想象自己置身于云海中，看

靜止的云，雖然不是熱情四溢，但讓人安神靜氣；飄動的云，雖然沒有自己的航線，但讓人體味到“既來之，則安之”的感覺；陰天的云，雖然讓天空拉下了黑幕，但降臨的雨水會滋潤萬物；晴天的云，雖然看起來張揚，但卻帶著自信的氣息。

自問：為何當初我看云、看初三是陰冷晦暗的呢？

自答：你當初所少的是一種深入和更多的喜愛。

孩子看云，看出了“小白兔”和“胡蘿卜”；中年人看云，預知了則日的陽光和和煦的風；老年人看云，享受著云朵的閑逸；而我看云，則找到了初三和云的相似，以及其中的“秘密”。

初三的第一次期中考試剛剛過去,默然（驀然）回首才發現多少個日日夜夜已不可再追回.還沒來得及數清身后那串歪扭而凌亂（零亂）的腳印,一年的尾聲又將來到,新的一年又再（在）向我招手十一月的鐘聲以（已）敲響!哎!!!"光陰似箭,日月如梭"步入初三已經兩個月了!

還記得剛進入初三的時候,老師語重心長的對我們說:"今年寧可多掉幾斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校長也對我們班拖（寄）以重望.家長更是比我們還緊張.在一層層的壓力下,原本不緊張的我們也……

初三,對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜,還有幾許迷茫幾許恐惑.初三,沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲,初三只是在家與學校的兩點一線內單調的活動!若要用顏色來形容初三與兒時的差別,那么兒時是五光十色的,而初三則是黑白的!

初三到了,一切"干擾"是不是應該靜靜的走開?我是不是應該淹沒在習題與考試匯成的大海?

在初三,我們成熟了許多,懂事了許多."初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重,你讓我猛然清醒懂得了學習的重要.我對你的感情十分復雜:是感謝還是抱怨!我毅然選擇"感謝"。

"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現,六月的戰鼓已經打響,吹起了最后沖刺的集結號!

加油!現在就行動起來,去爭取那屬于你的美好明天!

習慣了一個人走著。四周是那么的靜，靜的甚至有些可怕，長長的路上只剩下我一個人。天似乎也很配合，總是陰沉沉的。“初三”兩個簡單的字眼從我腦海里閃過。

我愣住了……是啊！初三了，我不禁打了個冷顫。初三意味著什么？意味著將和與自己朝夕相處的好朋友，好兄弟，好同學分離；意味著人生的轉折點。如果考上一個好的高中，那么自己的未來也就多了一份希望。

想到這些我的眼睛里充滿了無奈，但那只是一瞬間，因為我明白每個人都要面對未來，人總會長大的……突然天下起了雨，它終于痛痛快快的哭了，我想也只有這樣明天的太陽才會更加的耀眼。我加快了腳步，因為我面對的還有做不完的作業。我是個差生，我不求我能飛凰騰達我只想讓父母看到我的成績他們會開心一點，但現實總讓他們失望……每當看到父母那張勞累的臉我的心仿佛被刺刀狠狠的插著。我恨我自己為什么不聰明一點，為什么不勤奮一點……終于，到家了。我敲了幾下門，出現在我眼前的依舊是那張蒼老的臉，但眉宇之間卻多了一份慈祥。我的心又開始淌血。夜慢慢降臨，坐在陽臺上，我望著天空又陷入了沉思，我掏出了一支煙（這是我第一次接進他），靜靜的點燃了……

當這支煙燃到了盡頭我站了起來，我的眼里充滿了斗志。不就是初三嘛！不就是差生嘛！誰說我就不能改變命運了……盡管放馬過來吧！別忘了我是一個男人，我是一個14歲的男人，我是初三的男人……

我們一輪一輪的飛舞著，在那個明媚而又充滿憂傷的夏季。

題記

那年的陽光像花壇里蓬蓬松松的雜草，出奇的茂盛。我們我們包者一大摞書從樓前匆匆走過。亮眼的光線穿過樹隙照到我們的額頭。空氣中彌漫著莫名的熱力，膨脹四溢，像一場無聲的海嘯，滾燙的海水淹沒來不及尖叫的我們。

我們安靜地坐在教室里，整塊的陽光透過玻璃射到地面，被規成方方正正的矩形，如同我們一樣沉默。

時間在我們之間寂寞地游走，慘白的墻壁映出他憔悴的臉。云朵看不到，只有一日一日的夏季，在無風的節奏中默然，甚至連蟬也停止了喧囂，拍打著它透明的翅膀，在一片混合了清晨的露水的綠葉上進如長長的夢境。

我們依舊安靜，深藍色的天空此刻變的那么遙遠，像一個虛無的夢，蝴蝶扇動肩上的彩翼，一次一次撲向華麗的舞會：飛蛾瘋狂地舞蹈翩纖，重復沖入盛大的死亡。

香獐在盡頭。

黑色的酈歌傳入耳脈，化為追古老的音調，大片大片的沉寂，那些水化為一片一片漣漪，一天又一天減少，如同最后的血液，流向天空化為云朵。

我們放下書，擦去汗跡，那些沉默和喧囂，都化為幻景，同酈歌一道邁向遙遠的天空……

不覺間，初三了。

初三的我們，懵懂著，叛逆著，奮斗著。

十六七歲的花季，我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著，羞澀的笑著，享受一種幸福的滋味。低著頭，放輕腳步，走過他的身旁，用眼角掃視著，心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質樸的感覺。于是，用記憶的青石封存，留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華。

“又是她的課……”一片唉聲怨道，慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著，厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據了我們的頭腦，故意惹她生氣，對她的責罵虛心接受，堅決不改，午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥，學會和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的歲月，怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆，一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像彼岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣，這是我們叛逆的時光。

夜幕，在街燈的映襯下，拖著長長的影子走過，背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業，哼著小調卻不由算起了今晚要奮戰到幾點。做完作業長舒一口氣卻發現燈火不知何時已暗淡，只剩下孤星閃耀著微弱地光芒。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰爭卻分明聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。

青春的日子，絢爛多姿，我們如星辰，在湛藍的夜空中分明閃耀。

人在初三，享受著初三的日子……

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