回首作文
回首回首過去,從6歲開始到現(xiàn)在,我的理想一直是徘徊在夢想與現(xiàn)實中。
6歲時,我的理想是當一名科學家,因為當時老師的話對我來說是圣旨。所以當老師說國家的富強需要他們的智慧與文化時,我便暗下決心要自己當一名科學家。可不到倆月便忘掉了,開始對新的理想的追逐。
7歲時,我想當一名教師,因為媽媽說老師是辛勤的園丁,照料我們這些“小樹苗”,是很偉大的人時,因為我很想自己是個偉大的人,所以我便想當一名教師。
8歲時,理想是當一名警察,因為在看到警察那種很威風,很風光的樣子時,便開始幻想未來自己當警察時的英姿。
10歲時,我人開始了轉(zhuǎn)折之旅—長大了,我開始喜歡上電影里那些黑幫老大刀尖上生活的情景,但理智這道牢門幫我把這些念頭關(guān)禁閉了,可還是給我留下了罵人的壞毛病了。
11歲時,真真正正開始那個轉(zhuǎn)折點,我五年級了,知識也豐富了,也知道了人應該有個目標,于是在絞盡腦汁后,想出了自己的特長之一玩電腦。便開始叫爸爸買電腦知識的書,可卻看不懂,干脆不干了,煩。
12歲了,12這個數(shù)字壓在我心上,12歲開始使我走時而陽光明媚,時而烏云密布的小巷青春期。在這條小巷中,我知道了我的理想:當一名作家。我的寫作水平不是還行嗎?我自問;既然這樣我為什么不能當個作家呢?我自語;對呀,我怎么就沒想到啊。我欣言!同時在追尋理想中,我明白了一個道理:千里之行,始于足下。
回首是美好的,時而回首往事是快樂的,它可以令你總結(jié)出自己的理想,試試回首一次吧,在回首往事中,你將發(fā)現(xiàn)你自己內(nèi)心中的秘密。
指導人:本人。
回首《作文:回首》小鳥飛出鳥籠,飛出蔚藍的天空,它禁不住回首;魚兒游出魚缸,游向茫茫的大海,它忍不住回首;小溪流出山谷,流向滔滔的黃河,它忘不了回首。校園,陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個日日夜夜,我怎能不回首呢?
我要回首校園的苦辣。校園就像是一個郁郁蔥蔥的茂林,有無數(shù)的參天大樹,為陽光和甘霖日夜爭奪。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則,而我,是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝,幾片枯黃的殘葉,貧瘠的黃土。嘲笑聲,批評聲,責罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣,讓我把自卑表達成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達……
我要回首校園的精彩,校園就像是一個豐富多彩的舞臺,有萬千的歌舞升平,為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞,臺下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié),使我開闊了視野,增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加,熙熙攘攘,門庭若市。還有林林總總的比賽,龍爭虎斗,頗為熱鬧。http://./
我要回首校園的溫暖。校園就像是一個團結(jié)互助的大家。老師是偉大的,當我迷失方向,他指引我前進的道路;當我深陷黑暗,他點燃我勇氣的光芒;當我自卑膽小,他告訴我理想的彼岸;當我為挫折唉聲,為失敗嘆氣,他放飛我拼搏的翅膀;當我沉淪,他警醒我危險……同學是無私的,他們用寬容讓我明白了世上有溫暖,他們用理解讓我明白了世上有光明,他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊含溫暖,友好的眼神蘊含溫暖,無聲的幫助洋溢溫暖……
我懂,小鳥也許再也不能飛回鳥籠,但它可以回首……
我明,魚兒也許再也不能游回魚缸,但它可以回首……
我知,小溪也許再也不能流回山谷,但它可以回首……
我思,我也許再也不能回到校園,但我還可以回首……
戀戀不舍地離開了校園,我回首,回首我的老師,回首我的同學,回首一切……
初中的大門向我敞開,跨進去之前,我閉上眼,默默回首……《回首》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿,僅供參考和學習,轉(zhuǎn)載請注明出處。
回首小鳥飛出鳥籠,飛出蔚藍的天空,它禁不住回首;魚兒游出魚缸,游向茫茫的大海,它忍不住回首;小溪流出山谷,流向滔滔的黃河,它忘不了回首。校園,陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個日日夜夜,我怎能不回首呢?
我要回首校園的苦辣。校園就像是一個郁郁蔥蔥的茂林,有無數(shù)的參天大樹,為陽光和甘霖日夜爭奪。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則,而我,是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝,幾片枯黃的殘葉,貧瘠的黃土。嘲笑聲,批評聲,責罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣,讓我把自卑表達成自信,把不滿改寫成奮爭,把孤僻揮灑成壯觀,把委屈升華成冷峻,把失意擠壓成動力,把挫折摔打成練達……
我要回首校園的精彩,校園就像是一個豐富多彩的舞臺,有萬千的歌舞升平,為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞,臺下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié),使我開闊了視野,增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加,熙熙攘攘,門庭若市。還有林林總總的比賽,龍爭虎斗,頗為熱鬧。
我要回首校園的溫暖。校園就像是一個團結(jié)互助的大家。老師是偉大的,當我迷失方向,他指引我前進的道路;當我深陷黑暗,他點燃我勇氣的光芒;當我自卑膽小,他告訴我理想的彼岸;當我為挫折唉聲,為失敗嘆氣,他放飛我拼搏的翅膀;當我沉淪,他警醒我危險……同學是無私的,他們用寬容讓我明白了世上有溫暖,他們用理解讓我明白了世上有光明,他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊含溫暖,友好的眼神蘊含溫暖,無聲的幫助洋溢溫暖……
我懂,小鳥也許再也不能飛回鳥籠,但它可以回首……
我明,魚兒也許再也不能游回魚缸,但它可以回首……
我知,小溪也許再也不能流回山谷,但它可以回首……
我思,我也許再也不能回到校園,但我還可以回首……
戀戀不舍地離開了校園,我回首,回首我的老師,回首我的同學,回首一切……
初中的大門向我敞開,跨進去之前,我閉上眼,默默回首……
回首語文回首語文
時光如白駒過隙,眨眼即逝,一學期的語文學習已經(jīng)結(jié)束,回首往昔的學習時光,確實要仔細的回味一番,在這過程中學到的很多東西。
很幸運,我們有一位好老師??楊老師。也正是從老師的身上,我認識了語文,學會了語文,喜歡上了語文,同時,我也領(lǐng)悟出了一些學習語文的方法。
我認為學習語文最重要的是積累與閱讀。有豐富的語言功底與淵博的知識是學好語文比較關(guān)鍵的一點。只有有了豐富的語言與知識,筆下才能寫出栩栩如生的好文章。俗話常說:“巧婦難為無米之炊!贝_實,“讀書破萬卷,下筆如有神”說的也是這個道理。
另外,學習語文時,也要注意多想多領(lǐng)悟,比如在做閱讀時,就要反復閱讀,體會作者的思想感情,聯(lián)系平時所學的方法與技巧,就能夠很好的理解文章了。
語文是一個有趣又神秘的學科,需要我們在不斷的探索中逐漸領(lǐng)略它的奧秘。
而我認為在我的學習過程中,還存在著很多的不足,我還需要多積累,多閱讀來裝點我的文章,閱讀時,考慮問題不夠周全,語言的組織與回答問題的準確性都還需要提高。并且,也要多加練習。在基礎(chǔ)方面,我認為要扎實、清楚的將每一個知識點掌握好,認認真真的學好語文。
回首語文,讓我重新認識語文,回首語文,讓我更加喜歡語文,回首語文,回首自己學習語文的點滴,繼續(xù)在語文的神奇世界中暢游!
驀然回首驀然回首
我無意從你身邊走過,你無意從我身邊流過,將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮,永恒的夢。
題記
一個人靜靜的坐在搖椅上,歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻,下午茶的清香......驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我已遺失了美好。
“為你彈奏蕭邦的夜曲,紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛,而他的一曲《外婆》,又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂,在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),背后的美好已永遠的失去。
那時我和她還是好朋友,一次次的被誤解,隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語,不曾一起歡笑......因為,畢竟所有的一切,都已過去。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切已成為過去。
那天她突然給我打電話,拿起電話的我無語的愣在那里。突然,那邊響起了《孤單北半球》,我知道,那是她生活的寫照。她對我說:“其實生活就像一場天光,某些人在某一天,某一時刻突然消失不見,而失去的,不會在回來......”是啊,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。
現(xiàn)在,我試著讓風沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷,但我不能活在過去,明天有我該做的事......
倔強的人們一直向前,有事美好其實就在身后,只是往往沒人有勇氣轉(zhuǎn)身。
驀然回首,才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的一切永遠不會再上演......
回首~寂寞回首過去,仿佛就像一縷青煙,輕輕的隨著風飄到遠方……
葛然,回首葛然回首,燈火冉珊,曾經(jīng)卻早已不復存在……
殘留下迷!
題
霧里看花,往昔的純真淡隱。
不知曾幾何時,那個陽光下追逐的身影,在周而復始卻瞬息萬變的光陰下黯淡下去,直至消散,如泡沫般破滅……
葛然回首,愁容在,彼時的光陰卻散盡。
時光交錯,生輝,卻只殘留下幾絲朦朧的回憶。
那個曾經(jīng)的瞬間,注定只能定格在腦海中……
顰眉的時候,回憶的若散,我亦不復存在,飄落下依稀散憶,點點淚光,滑落的是嘆息,品味成平淡的苦澀溢滿心頭……
捕風捉影后無力的嘆息,承受不住失去后的痛苦……
不再奢求輪回……
葛然化為漠然,回首亦無。
滴落的淚珠凝結(jié)成晶瑩的琥珀,永恒的悲傷無法抹去。
回顧過去,展望未來回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千;立足今日,我胸有成竹,信心百倍;2007這一年走過來,感覺真的復雜,感慨良多啊......
昨天,永遠屬于過去,過去不管成功或失敗,永遠屬于死神;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態(tài)。
回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功,有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
回首過去,我心懷坦蕩,回首過去,我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去,我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中;回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪于昨日的得與失,是與非中;回首過去,了解最真實的自我,看清今后的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界.
2008的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭。今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑。
【回首作文】相關(guān)文章:
回首作文05-06
回首作文05-06
回首作文04-30
回首的作文07-21
回首的作文(精選)09-24
回首的作文05-06
作文 回首05-07
作文 回首05-07
回首04-30
回首!04-28