對手作文
對手(看之前,說明一下,班長雖然是真實存在的,但是那個“我”不是真正的我,我慢慢走不會那樣啦,本人絕對純良,呵呵。)
她是我們班的尖子生,是班長。
相貌不揚,卻深得大家的厚愛,不知她有什么魔力,使得大家依賴她,信任她。
我,說不上是尖子生,成績卻也不差。為了和大家好好相處,我掩蓋了我小女生驕傲不讓人的性格,搖身一變,成了活潑并隨和的人。作文
原來的我,做什么事都把別人當做敵人,只要稍不順心,就大喊大叫,話里帶刺。而現在,從不真正的發火,頂多只是開開玩笑,玩鬧罷了。我想,雖然本性難移,但是,掩埋了本性,也是可以的吧。我想,我的改變是翻天覆地的。至少,別人看來,我已經是從骨子里改變了,不但是性格,就連相貌,也改變了。我把長長的頭發剪短了,除了校服外,不穿裙子了,喜歡的顏色,也從紅色變為了紫色。
我想我很虛偽,真正的自我不外露一點點,卻把精心設計的形象呈現在大家的面前。只是因為潛意識里把她當做了敵對。作文
但就算是這樣的變化,也無法比過她。
無論什么事情,只要有些困難,大家首先想到的就是她,而我,僅僅是一個陪伴者,而她的地位,在大家心中,就是一個神。但是她與神不同的是,她會很開朗地和大家玩耍,有時也發一些小小的、恰到好處的脾氣,會關心體貼別人。
就連我,也被她吸引。
我的內心大聲地喊叫:“不要喜歡她!她是敵人!”可是,她卻像是塊磁石,把我吸了過去,不由自主。
我矛盾極了,那么喜歡她,卻又不能和她成為朋友。也許,只要放手,就可以和她成為很好的朋友,就可以活得不用這么累,只是,無法放手。因為本性無法改變,只是掩埋,無法把我真正的變成另一個人。我的本性讓我不服輸,不讓我放手。
我常常想,為什么,就算是這么精心的偽裝,也比不過她的天性?內心的想法快要把我折磨死掉。
長時間之后,我發現有人在我后面說長道短了。我很難受,簡直是傷心。這樣也不行嗎?終將被人討厭?為什么她,可以深得人心?我不要什么深得人心,只要沒人討厭我就夠了。為什么在偽裝過后,就連這點愿望也達成不了?偽裝都變成這樣,那么,以真實的性格生活,豈不是更不行?我,也許要這樣,一直一直以虛假的性格面貌面對世人。
我突然明白,偽裝,本來就是虛偽的,如何拿假的去比真的呢?只是,如果不偽裝下去,就連現在的友誼也維持不住。無法超越的對手,多么可悲,一開始就選錯了對手,現在知曉,已經無法自拔。
從此,只能把自我永遠埋葬。
從此,與她的友誼不能再有,只怨自己的本性,以及,虛偽的心理。
對手每個人都有一個對手,每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少,就比如我。我有三個對手,下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧!
我的第一個對手是趙志飛,他是我們班的班長,學習超好,每次考試都在95以上。給大家介紹一下,他開學到現在的好成績吧!2個99.5,2個99,1個98。好吧!不過,他這幾個單元都沒考過100耶!還不如我那!我好歹也考了個100!其他的倒不如他!(慚愧呀!)不過,我還是一直在進步!
我的第二個對手是趙小燦。其實我們倆是一對非常要好的朋友,至于為什么會變成對手嘛!是有一個理由的:我呀!有一個爭強好勝的心理,凡是,什么東西我得不到,或誰超過了我,我就笑用我自己的本事搶回來以上這些就是原因。
我的第三個對手,也是最后一個對手是高婕。其實,我和她也是朋友,原因~不用跟你們說了吧!而且,她和趙小燦也是一對好朋友,意外吧!不要太意外,意外的還在后頭呢!我的考試成績每次都比他好!你們肯定要問:你比他學習好為什么還要把它當做對手呢?對此,我的回答是:因為她比我上課回答問題積極,我準備學她的這一優點。作文
怎么樣?以上這些就是我的對手。最后,我樣對你們說:為自己找一個對手吧!這會讓你有一個奮斗的目標!為自己找一個對手吧!這會讓你終身受益!為自己找一個對手吧!這會讓你走上成功的道路!
銀雀山小學五
對手人人干什麼事情都會遇到對手,其實如果沒有對手,那麼,你就會覺得干什麼事都沒意思,正因為有了對手,你才想辦法把事干得更好,超過對手,戰勝對手,事情才會有了情趣。
在乒乓球館里,我就有個對手,他和我都是這個乒乓球館里最厲害的隊員,我們互相競爭著,總想哪一天比對方的球技高出許多,成為這個乒乓球館里最厲害的隊員,為了這個夢想,我們雙方都付出了很大的努力,使我們比一般的隊員提高的更快,正是因為有了對手才讓我們有了目標,有了力量。
其實,在生活中,我們的對手無處不在,比如在學習上有和你學習一樣好,或者更好的學生,體育課上,有跑步比你快的,這些人都是自己的對手,這些對手使你有了目標,總之,我認為,有了對手,自己就會和對手競爭,所以提高更快。
時代熱點寫作引導:對手國外一位著名導演曾提出,觀眾到底應該是上帝,抑或是朋友,還是對手?正確答案卻是最后一個:對手。
《現代漢語詞典》“對手”的含義:①競賽的對方;②特指本領、水平不相上下的競賽的對方。
請以“對手”為話題寫一篇作文。自定立意,自定文體,自擬題目,不少于600字。作文
本文可以從以下角度開掘:對手給自己的激勵作用,對手的重要性。因為對手的存在而使你更加堅強;因為對手的存在,而使你更加成熟;因為對手的存在,而使你更加進步;因為對手的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創新。作文
對手面對“山外青山樓外樓”我們應該選擇逃避,選擇嫉妒,還是選擇戰勝?如果我選擇的話,我會選擇與對手一路同行。
魏將龐涓,因為嫉妒,被亂箭射成蓮蓬頭,慘死于樹下;三國師長周公瑾,也因為嫉妒,正當而立之年卻仰天長嘆,嘔血而終;俄國詩魂普希金,同樣海河司因為嫉妒,斃命于情敵的槍口之下,面對旗鼓相當的對手,他們不約而同的選擇了嫉妒,選擇了逃避的另一種方式,結果卻不堪入目。
余秋雨先生曾經說過:“嫉妒的起點,是人們對脆弱的隱憂。”還沒有嘗試努力,卻早已選擇了放棄,那么他的人生不會是精彩而完整的人生。面對對手,請正視對手。
真正的對手,不會計較某一次比賽的輸贏;真正的對手,不會在私下做一些可恥的行為;真正的對手,不會將對方作為自己的終極目標。作文
對手,是人生旅途中某一站的終點,他回讓你努力向前,展示自己的風采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他回讓你明確自己的目標,永不放棄自己的夢想;對手,是你即將跌倒時的一次幫助,他會讓你心存感激,繼續奮斗。
選擇正視對手,選擇與對手一路同行,孔老先生曾經說過:“三人行,則必有我師。”在與對手一路同行的過程中,你一定會找到對方的優點,也會折射出自己的不足。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”請擦亮你的眼睛,用一種欣賞的眼光去和對手競爭。作文
選擇與對手一路同行,選擇超越對手。超越需要勇氣,也需要信念,超越需要蛹破繭成蝶的那份執著與漫長,也需要孕育春天的冬季的寒冷與無助。可是,超越也不是因為如此而顯得更加珍貴嗎?蝶不是因為如此才顯得更加美麗嗎?冬天來了,春天還會遠嗎?
面對對手,我們本不需要不他當成敵人,用一顆平常心去對待,用一種欣賞的贊許的眼光去看待,必要的時候,不要忘記為對手喝彩!
再次面對對手,請真誠地說一聲:“對手,你好!”
感謝對手作為一個中學生,我們目前最大的任務就是完成學習。而在學習的長旅中,我們無時無刻地在競爭著,為自己的進步而競爭。
曾有一段時間,我自己把學習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學會更有效,可是無間的事實連連置于眼前時,這才發現,原來自己大錯特錯了。沒有了對手,我變得越來越不積極;沒有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒有了對手,我養成了懶惰的習慣,無論做什么都由天來決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學習中落于同窗們。
我這才醒悟,原來自己沒有了對手,是如此的不堪一擊。
此后,每次質檢后,重新像車輪子,滾到一個全心的起點,與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無一不讓我認為自己無時無刻的生存價值,都是為對手而進步。作文
對手不但在學習成績上培育,煉就了我,在品德修養上更是不言而喻。
我們都有時代的學子,我們為學業爭奪,我們為道德仁愛努力……作文
邀請同學到我這有或被邀于同學家,首度想起的則是對各方家長的禮貌與明禮,看見別人的美好的教養,自己又豈容讓自己脫俗呢?
對手,一個簡煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個呢?我們時刻在追求,就時刻產生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個世界對手的無所不在,無所不能的神圣力量。
讓我們為對手高歌,是對手讓我們進步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實!
對手對手
實驗小學五年級四班易方彬
對手就是自己把它當作目標的人,許多人筆下的對手都是比自己本領要高,悟性要好的人,而我卻不是,今天,我就來講述一下我是如何戰勝我那位“殊特”的對手的。
我的對手叫自卑,他是導致我失去許多機會的罪魁禍首,所以我下定決心要戰勝它,我到底戰勝它沒有?我又是怎樣與他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就請聽我娓娓道來。作文
上學期,體育老師要在我們班招收籃球隊員,我非常想去參加,可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑,所以就遲遲沒有去報名。沒參加籃球隊的我看到球場上那些隊員的雄姿,心里有油然升起一絲羨慕之感,同時深深的后悔也充斥了我的內心,難道我永遠都只能在觀眾席上觀看和喝彩嗎?難道我永遠不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷,展示我的風采嗎?于是我暗暗下定決心下學期無論如何一定要參加籃球隊。
轉眼間就過了一學期,這學期,體育老師準備在我們班獨自成立作文
一個籃球隊與其他班進行對抗賽,聽到這消息后,我毫不猶豫地跑向
報名處,因為我不想在錯過任何一個機會了。報了名的我不想在籃球場上丟臉,于是每天放學后我都要在籃球場上勤學苦練。無論是在課間還是在放學后,相信你一定會在籃球場上看到一個矮小又不失敏捷的身影,那就是我一個要下定決心要戰勝自我的十足的“籃球迷”。
考驗我的機會終于來了!
這學期的第一場對抗賽由于我的出色表現,贏得了老師的表揚和肯定,這次小小的成功讓我發現自己原來這么厲害,我徹底戰勝了“自卑”這個對手,交了“自信”這個朋友。
這就是我和我那特殊的“對手”之間所發生的故事,我真高興能戰勝它,并獲得了一個能讓我終身受益的朋友
對手你好在我們的人生之中,總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心,而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人,不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手,我們才會有不斷升。
就比如說我學習乒乓球的時候,我那時就覺得老師和同學們所給我們的只有基礎知識和動作,這就是老師所能給我們的。而同學給我們的是鼓勵與激情。對手所給我們的是拼搏向上的精神。這不是空談而是事實。
我就來舉一個真實的例子吧!我每次去練習乒乓球教練教我的只有基本動作,而我們如果想要在提升就必須要實戰須要對手。當時我去時教練只是教我揮拍當時我去時還是師弟。所以,那里的其他人都因為我水平差而看不起我。所以那時我就暗暗的下絕心我要打敗他們,所以我就比他們還要努力的練習乒乓球。后來,半年之后我打敗了那個俱樂部的所有人。成了那里的No.1。從此之后就沒有人敢小看我了
所以,我從那之后就明白了老師、同學、對手。我們都應該去尊敬和感謝。作文
重慶市天星橋中學初二:向震
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