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期中考試后的反思作文

時間:2023-05-06 17:39:54 作文網 我要投稿

期中考試后的反思作文

期中考試后的反思

在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。

期中考試后的反思作文

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。作文

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。作文

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

寧興初二:劉慧琳

期中考試后的思考

期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考后,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄銳,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料,我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

期中考試過去了,但它并不是結束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰斗的同學:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最后,希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮斗,去實現自己遠大的理想。作文

反思期中考試

通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。

首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。

在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能

力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂作文

學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、

悲壯徹底、問心無愧的戰役。作文

英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

四川省樂山市五通橋區竹根鎮中學初一:劉宏濤

期中考試總結反思

期中考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好復習

2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試作文

4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了后面來做,結果后面沒有了時間,也忘記了還有這些剩余的題目

成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在后退,他們在前進,所以我在后半期一定要努力,做到這幾點:作文

1、每天所有的課余時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,盡自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課盡量精力集中,不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅持么?

考試的啟示

期中考試終于結束了,我反思自己。對于這次考試,我不能問心無愧地說——我盡力了。

通過以前和現在的考試,我總結出了一些經驗:

首先,要做好充分的準備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大后能自食其力做準備。對于這一點我深感慚愧。

知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題,就會影響后面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。作文

其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了,把復習過的知識忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發揮。

作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。作文

千萬不要太過于看重考試的分數了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什么。

這一次的考試給我了很大的啟示,在以后的學習中我一定會對自己說一聲:我已經盡力了。

我最敬愛的一位老師

從小學到初中,教過我的老師有幾十位,他們各自都有各自的特點,我對他們的感情也不盡相同,其中使我感受最深的,是一位慈祥、和藹、嚴厲的老師,名字先不公布,作為一個迷。因為她在樹梁中學的威望是相當高的,所以就暫且用“王”字代替。

“王”老師對我的過錯給予批評,對我的成功給予警告,卻很少給予表揚,因為我還沒有達到老師期望的那樣好。

這學期臨近月考的時候,我覺得自己復習的比較全面,便整天在班級無所事事,游手好閑。終于有一天,被老師逮了個正著。

那是上自習課的時候,我邊看書邊唱歌,那歌聲甭提多“好聽”了,煩得坐在我前坐的陳勝男直捂耳朵。這時,老師那銳利的目光落到了我的身上,將我叫到了前面。我頓時意識到自己犯錯了,慢慢地走到了老師面前,“王”老師生氣地問:“你在干什么?”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。這時,“王”老師鄭重其事的說道:“你唱歌不僅影響到自己,還會影響到其他同學。為什么你上學期期末考試會考出前五十名,原因就在于你總不知道干啥,總覺得自己學得挺好,陳勝男為什么就總有事干,而你沒有?學習應該踏踏實實,專心致志,像你這樣還準備考出好成績,那是不可能的。當自己沒事干時看看陳勝男干啥呢。”我低著頭哼也不哼一聲,轉身慢步回到座位。在座位上,我不斷地反思自己,意識到錯誤的嚴重性,于是我便加倍努力。終于,在月考中重新奪回了學年前十名。作文

月考后的又一節自習課上,老師又把我叫到了前面,這時我想:老師一定是看我進步挺大,鼓勵鼓勵我。然而,令我沒想到的是,我滿心歡喜走到前面,老師卻沒有表揚我,而是說:“你這次雖然考得不錯,但千萬不能驕傲,記住,你前面還有五個人。你可別像以前一樣,一次考好,一次又沒影了。讓我提心吊膽的,那可不行,看哪科還有欠缺,再多努力努力,要在期中考試時考得更好。”我自信地點了點頭,回到了座位上。我心想:老師說得沒錯,我最大的缺點就是好驕傲,我一定得克服驕傲心理,爭取更上一層樓,讓老師真正感到滿意。

現在乃公布謎底之時,此“王”老師者便是我的班主任由老師也。作文

在教我的幾十位老師中,我有的是充滿敬意,有的是滿懷愛意,但既充滿敬意又滿懷愛意的老師只有一位,那,就是由老師!她是我世上獨一無二的好老師!

反思

期中考試的語文成績出來了。我們班級考的是一塌糊涂。我們班是特色班耶!你們相信嗎?這個特色班居然連兩個平行班都考不過。可是老師卻說我們十分有“特色”。

我們班真的可以當之無愧的說:“我們是特色班,我們班是一個只繼在雙語班之后的班級嗎?”不,我們不能,我們正在退步,我們班級已經離我們原來的目標越來越遠了。漸漸離我們目標越來越遠的我們,卻還是繼續戴著“提高班”的這頂自以為是的帽子。

我們應該把頭上這頂高高的帽子摘掉,變成那些個原來只求上進,不愿退縮的一群群陽光男女孩兒們摒棄驕傲,摒棄一切對我們不好的事物,保留我們美好的品質。

星期一上午,有位老師說:“老師應該和學生溝通,但是學生更應該和老師溝通,,因為學生肯定會有許多個,但老師往往只有一個。”我想:的確如此,我們學生常常為一些老師批評我們的話而憤怒,而我們有何嘗試著換位思考一下,老師的感受呢?當自私占據我們的心靈時,有時甚至會說一些,做一些十分傷害老師的事情,可老師除了只在課堂上氣不過的時候提一下而已,又何嘗向我們一樣小雞肚腸呢?老師的寬厚大度,難道不是我們自行慚愧嗎?我們是說不得,罵不得,而老師呢?老師受委屈后又找誰去發泄呢?所以,與此同時,我們過激的做法,很有可能是不恰當的。老師,他都能不計前嫌,而我們為什么就不可以呢?作文

我不能說我們去啊班同學都保證什么,只是說我,我,我知道老師要的不是承諾,不是什么保證書,只是我們全班的行動,努力的決心,永不放棄的精神和能讓每一個老師感到欣慰的感覺。

老師你不要認為我們的潛力只有這些,我自我認為我們特色班可能不是最好的,但絕對不可能是最差的。作文

父母的愛

父母的愛,春天里的一縷陽光;像夏天里的一絲涼風;像秋天里的累累碩果;像冬天里的一把火。父母對待兒女的愛的方式也很多,有的是鼓勵的話語,有的是嚴格的要求。而我的父母則是“鼓勵+嚴格”。這次期中考試,我的語文考了91分,在班級里排名第一,。在回家的路上,我沾沾自喜,想盡快得到父母的夸獎。回到家,媽媽得知我考了第一名后,非常高興,夸道:“兒子,這次考得很不錯,下次要再接再厲,爭取考得更好!”聽到這,我的心里像吃了蜜一樣甜。但是爸爸回來看后,與媽媽的看法截然相反,他說道:“考第一名又怎么樣?不還是錯了那么多題嗎?好好反思一下吧!想想自己為什么會錯那么多!”此時此刻,我的心里委屈極了,低頭呆呆地看著那張91分的試卷,一邊是媽媽對我的鼓勵,另一邊是父親的嚴格要求,我的心一時無法接受。但隨著時間的慢慢流逝,我終于明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心,而爸爸的嚴格則是擔心我變得驕傲。后來,我才明白:一味的鼓勵會使人驕傲,而過分的嚴格又會使人自卑。所以,將媽媽的鼓勵與爸爸的嚴格合在一起,就是一個完完整整的、天地間最偉大的父母的愛!

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