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難忘的回憶作文
難忘的回憶記得那是三歲的時候,當(dāng)時我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買了個車,我上幼兒園時就帶去了。我去了后我的那些好朋友就跑過來要玩我的車,我就給他們玩了,但玩了一會后覺得沒意思。然后我們就想個點(diǎn)子,看見留著長辮子的女同學(xué)我說不如看看著車能不能爬上長頭發(fā),著個艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過去在那女同學(xué)旁邊坐了下來等她不注意的時候我拿著車,打開開關(guān)小心翼翼的放上了中間的頭發(fā)上只看見那車沒上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去。3秒鐘后聽見那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來,老師聞只便來過后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗的人都應(yīng)該知道了,所以我就在此不多說。
這就是我難忘回憶的一個小故事,每個人都有不一樣的回憶。說出來讓大家來分享,可以跟你一起快樂,悲傷,感動。
難忘的回憶人有許許多多的回憶,有美好的回憶,糟糕的回憶等等.而我的回憶當(dāng)然是美好的回憶了.
那還是我在家鄉(xiāng)時候發(fā)生的事.那一次,我正和伙伴在空地上玩,突然一陣風(fēng)吹來,帶來一股臭味,我們捂住鼻子一看,原來是垃圾桶里的垃圾和外面的垃圾散發(fā)出來的臭味,我想:為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,而丟在外面,這讓人看了多不舒服呀,還發(fā)出臭味,并且又破壞環(huán)境,老師說了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé).他們不保護(hù)環(huán)境,我來保護(hù).可怎么做才好呢?我靈機(jī)一動,有了!我把我的想法對伙伴說了,他們都舉雙手贊成.于是我們都從各自的家拿來了清潔的工具,我們就開始清除垃圾.
不一會而垃圾就被我們清理干凈了.我們看著我們的勞動成果----清理好的空地,我們開心極了!因為我們做了一件好事,我們以此為榮.
這件事會使我一生難忘,所以我稱它為難忘的回憶
難忘的回憶在我記憶的寶盒里,里面裝著五彩斑斕的珍珠,這些珍珠里頭收藏了我難忘的回憶。今天,我就從里面拿出一顆和大家分享吧!
在我上小學(xué)時,我認(rèn)識了一位好朋友,小瑩。我們倆整天形影不離,班上的同學(xué)說我們就像姐妹一樣。可是有一天……
有一天,我興高采烈地來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)布置得就像天堂一樣美麗。我走到座位旁,問了問我的同桌∶“教室怎么布置的這么美麗?”同桌對我說∶“你還不知道嗎?小瑩就要轉(zhuǎn)學(xué)了?我們在給她辦歡送會!”聽到這一番話,我心里酸酸的,因為對于我來說簡直是睛天霹靂,我剛要說出口的話又咽了下去。
這時,小瑩來了。當(dāng)她看見眼前這一幕情景時,大吃一驚,感動得流下了眼淚!因為她還不知道我們要給她辦一次難忘的歡送會。
我走到小瑩身邊,安慰她,并說:“小瑩,不要哭了,即使你要轉(zhuǎn)學(xué),我也會永遠(yuǎn)記得我有你這樣的一位好朋友!”說著,我們擁抱在一起,痛哭起來。我嘴里一直念叨著:“你不要走,留下來吧……”“我也想跟你們一同在這個美麗的校園里生活、學(xué)習(xí)。可是,我姥姥生病了,我們得回老家照料她,以后也在那兒讀書!”
說著,我用手擦干眼淚,“不要哭了,讓我們開心地歡送你吧?”“嗯,好。”
……
當(dāng)歡送會開始舉行時,我已經(jīng)悄悄地走出教室,躲到某個角落暗暗哭泣……
這件事已經(jīng)過去這么久了,但我還是難以忘懷!
難忘的回憶撕下2004年的最后一張日歷,又翻開一本嶄新的日歷,我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天,我打開柜子,拿出一摞摞珍藏的影集,津津有味地回憶起從前的美好時光,仿佛打開了記憶的寶瓶,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然,我的眼前一亮,這不是二年級時在科技館拍的照片嗎?我身后的大樓高大明亮,四周鮮花盛開,彩旗搖曳。望著照片,我的思緒又回到了那段快樂的時光。
記得那是一個清風(fēng)陣陣,陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀,一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳,這里的展品千奇百怪,令人目不暇。我來到一幅畫前,這是一位妙齡少女的頭像,再普通不過了,為什么會在這展出呢?我迷惑不解地回頭望了望爸爸,爸爸只是神秘一笑,卻不開口。我左看右看,甚至跑到畫架后面看,還是看不出個所以然來。好家伙,越是神秘我越想知道其中的奧妙,當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時,爸爸故意裝著一本正經(jīng),說:“此畫玄機(jī)深不可測,像你如此凡夫俗子,看不透也不足為奇。”我不服氣,面對著畫發(fā)呆,突然,畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆,太奇妙了!可為什么會這樣呢?爸爸早就看出了我的心思,說:“這是一幅黑白畫,利用視覺對顏色深淺的不同反應(yīng),給人造成錯覺。”我似懂非懂,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著,我們又參觀了許多展品:進(jìn)退自如,可識別聲音的機(jī)器蛇;可用光演奏樂曲的電子琴;演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而,更讓我心跳的是那些可以親自去體驗的項目:我在臂力儀前奮力擊打;在地震屋里感受地動天搖的滋味;在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
很快,回家的時間到了,我依依不舍地走出展廳,這時爸爸拿起相機(jī),按下快門,為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,那些往事歷歷在目,仿佛就在昨天。回憶往事,我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂。
難忘的回憶這件事,讓我至今難忘。
一個周六的上午,我剛剛從一家早餐店出來,手里握著一個喝完的空礦泉水瓶,心里產(chǎn)生了一個念頭,要是我把它丟在這里會不會有人撿起來放在垃圾箱里呢?就這樣我在離垃圾桶的不遠(yuǎn)處,我假裝隨手扔瓶子。然后坐在那傍邊的石椅,看到不遠(yuǎn)處,一個比我要小的男生拉著他的媽媽跑了過來。
八成是想拿這個瓶子去踢吧?然而他的舉動讓我大吃一驚。
他把我扔的瓶撿了起來,并且丟到了垃圾箱可回收的格子里,然后向我說:“姐姐,你可不能把這個瓶子到處亂扔啊,我們要愛護(hù)環(huán)境。”雖然他說的話吞吞吐吐,像是在背課文,但從他的語言中,我可以聽的出,他是真心想保護(hù)環(huán)境的。
就這樣,我看到這中國環(huán)境的希望,這件事讓我至今難忘。
難忘的回憶童年的回憶像海水一樣多,但有些童年是很快樂的,有傷心的,有被表揚(yáng)的。但我的回憶是快樂的,我還清楚的記得,我那時只有10歲。我和我的伙伴們?nèi)プ襟π贰?/p>
我來到與伙伴們約定的位置,我在哪兒等了一會兒,突然“啊!”大叫一聲,把我嚇著了。我看了看,原來是我的伙伴們來了。我們拿好了口袋,我們跑步前進(jìn)。來到了深山,我們開始尋找螃蟹了。突然我看見有什么東西像蛇一樣的動物在水中游。我便對他們說:“看那是什么”。張朋說:“那是泥鰍”。說完,他便馬上就跑去捉了泥鰍了
我說:“那里是不是泥鰍住的地方”,張朋說:“可以說是”,我說:“那這么多泥鰍要不要全捉回去啊!”。張朋沒有說話了但龍祥開口了,說:“怎么可能捉完啊!泥鰍可滑了”,我說:“那只好走了哦!”。我們有來到了一塊大石頭面前,龍祥說:“這就是螃蟹做坐的地方了”。這時一只長20厘米,寬10厘米的螃蟹出現(xiàn)在我們的眼前,張朋二話不說,立馬就去把螃蟹捉了。張朋說:“看這就是鐵螃蟹,它的剪刀可鋒利了”。我們捉了螃蟹回家去了。
童年的回憶就像大海的海水一樣多啊!
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