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盼望作文

時間:2023-05-06 15:18:06 作文網 我要投稿

盼望作文

盼望

每個人都有自己的盼望。大人們總盼望兒女早日長大,將來能為自己做回一點什么。老師們總盼望著自己的學生成龍成鳳。但是,這是多么漫長的盼望。作為學生的我們,盼望的就莫過于好好過每一天、天天完成老師的任務、得到好成績什么的。看起來容易得很,其實這也不好實現啊!有時候作業太多,要完成不容易啊!有時候跟朋友鬧了幾句,心情不好。或成績不理想,受到了批評。但這些或許本就是學生應忍受的,作為學生的我也就認了。但可否給予我一絲自由的空間呢?我們每天在學校里被老師們觀察著,在家里被家長督促著。在學校要守紀律,上課認真,總是規規矩矩地。在家里又要完成那像小山高的作業,再加上父母的練習。唉……做完那作業就已經到睡覺的時候了。所以,我們的自由就只有睡覺的那幾個小時了。這不正應了那句話“我無自由,我失自由。“?哎!難道自由真的那么難盼望嗎?可我覺得大人們很自由啊!每天工作完就看電視,或許是我的錯覺吧。看我真的很想大聲喊一下:“我想要自由,只要一點點就足夠了,難道這也是可望而不可求?“自由真的是那么難盼嗎?

盼望作文

盼望

昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過去,更盼望燦爛輝煌的未來。當我們踏上沉厚的青磚,對古代勞動人民智慧的結晶贊嘆不已時,可曾想到千百年前有一女子在絕望中盼望著,用淚水摧毀了萬里長城?當我們告別了一天的繁忙,不經意間小心翼翼地拍拍《紅樓夢》上的灰塵,對賈寶玉的歸去感嘆不已時,可曾想到千百年前有一女子在絕望中盼望著……

人類就是這樣,在盼望中充實著今天的生活,在盼望中擁有今天的這一份快樂與悲傷,也在無窮無盡的盼望中守侯著生命的真實與美麗……

盼望飛月

月球是什么樣的?

是人們傳說有嫦娥和玉兔嗎 ?

是人們傳說有水晶宮嗎?作文

不,這不實現,這只是傳說。

我盼望飛月,作文

飛向月球,

看看月亮,

去尋找現實。

假如我是一名航天員,

那我,

就會駕駛著“嫦娥二號”,

奔向月球,去尋找月球的秘密。

不,這不是現實,而是盼望。

假如,我是一只翱翔在天的小鳥,

那我會飛向月球,

向月姑娘打招呼,

向她問好,并去尋找月球上的寶藏。

月球你到底是什么樣?

讓我去解開你的謎底,

去尋找現實。

不,這只是一種想象。

啊,月球你到底是什么樣?

是和地球一樣有山由水嗎?

啊!盼望飛月去尋找月的秘密......

盼望

和媽媽走在大路上,我像一匹撒歡兒的小馬駒歡蹦亂跳。忽然,遠處一抹綠色映入我的眼簾。遠遠望去,毛白楊像衛兵一樣直挺挺的站立著。雖然現在是數九寒冬,但是她的外衣已經有一抹淡淡的新綠,枝頭的新芽毛茸茸的,攢足了能量等著春天的到來。冬天到了,春天還會遠嗎?

我盼望著,盼望著,春姑娘的到來。春姑娘能為我們帶來花的芳香,草的鮮美,潺潺的流水。

我盼望著,盼望著,春姑娘的到來。春姑娘能把遠方工作的爸爸帶回家和我們團圓。

河北高碑店幸福路小學三年級 楊嘉正本文系(. )用戶原創文章,未經允許禁止轉載!作文

盼望生命

廣西區南寧民族中學59班謝辛璋

人的生命終究只有一次,區別只在于活得重怎樣而已。

這是一個故事:一個人,小時侯玩玻璃球,年輕的時候迷戀于打牌,中年和晚年則迷戀與打麻將。這樣,他就虛度了一生,當他面見上帝的時候,他苦苦地哀求上帝再給予他一次生命,上帝允諾了。那個人又得到了重生。但他與以前一樣小時侯玩玻璃球,年輕的時候還是迷戀于打牌,中年和晚年則迷戀麻將,直到他臨死前,他才意識到上帝的忠告——我不想再看到你時你還是跟原來一樣。他懊悔不已。終于,他又一次見到了上帝,當他再次哀求上帝最后給予他一次生命的時候,上帝憤怒了。那個人罪有應得的下了地獄,永遠出不來了。人生是有限的,該活幾年,你也只能活幾年,虛度的年華總是讓人懊悔不已。如果能換個角度來想,自己以后有的是路,不用因為自己走錯的幾條路而抱頭痛哭。在有限的時間里作出無限的事。我不記得是誰說過這句話了。但這句話的確值得我們深思。人生是個永恒之迷,我承認,我盼望我可以有兩次生命,但我害怕我會與那個人一樣,生命是莫不可盼的,是遙望不可及的。人生只有一次,我們正處于青年時期;沒有經過大風大浪,不了解人生的意義,不知道人生的寶貴!

同學們把握好自己的人生吧!作文

指導教師:黃群芳

盼望友誼

我最盼望的是什么?一雙新球鞋,一套新衣服,一個大蛋糕……不,不對,這些都不是我最盼望的。

你一定很想知道,我最盼望的是什么,那好,請繼續往下看——

讓時間回到2005年8月31日的晚上,在蒼梧實驗中學0508班的教室里,我與他第一次相遇了。從此,我們倆結下了濃濃的友誼。我清楚地記得我們打球時歡笑的樣子記得我們說笑時笑得放肆的日子也記得我們留戀的地方……

但這樣快樂的日子并沒能持續多久。到了2007年的初春,他開始漸漸地離我遠去,再到同年的6月他公開不會再理我。哎——一份真摯的友誼從開始到結束,只用了不到兩年的時間。我相當地明白,這只緣自于我對他所犯的下的一個個不可饒恕的錯誤。作文

茫茫人海,蕓蕓眾生,相逢是緣,分散也是緣。就這樣,讓友誼溜走嗎?可我又能干什么呢?

真摯的友誼,不是我最盼望的嗎?作文

盼望成長

記得上幼兒園的時候,我是住讀,最盼望的就是每個星期五爸爸來接我,每次爸爸的摩托車出現在幼兒園門口的時候就很高興。別的什么就不管了。

后來有一次,媽媽問我長大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都氣歪了——開推土機。而且那時一直盼望著這個,心里就想著:開這么大的車多神氣。過了幾年,媽媽問我以后想上什么大學,本來想聽到“清華”或“北大”的媽媽聽了我的回答之后火冒三丈——××農業大學。

就在那樣讓人不解的盼望中我上了小學,我所盼望的也隨之發生了改變。一次放學,媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠處那個大同學說:“你看啊,人家戴著中隊長的袖標呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時的我卻不盼望這些我認為虛的東西,我只盼望著把“萬惡”的小學讀完早點保送升中學,我猜想,當我考上重點中學的時候我一定會欣喜若狂的。因為那個時候的我一點也受不了小學班主任搞的那些幼稚無比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿了獎狀,有些是我們大量付出的結果,但有些與其說是榮耀,不如說是出丑、丟臉。舉個例子吧!有一次評選特色班,我們班因為什么富有生機活力、品德優良等等原因評選了,于是一次升旗儀式上我們去做了報告(其實就是念順口溜),每次說完一段就要喊“耶!”全場2000多師生笑個不停,一眼望過去操場上人頭攢動,像湖面上起了波浪。我們全都不知所措,可唯獨班主任在那里笑了起來,完了以后我們班得了個雅號——“野(耶)人班”。全班同學為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒事就教我們一個又一個順口溜。

就在盼望中,我以優異的成績考上了重點中學,但是當我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒有欣喜若狂,而是相當平靜,長舒了一口氣。但是回想起小學時候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點點的感情,說離開就離開還真舍不得。不過很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。作文

其實人生就是這樣,在一個又一個的盼望中成長、成熟,在一個又一個的盼望中增長自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會成為自己最美好的回憶。

盼望

盼 望

臨澤縣城關小學六(1)班

伍重陽

小草盼望成為人,因為它希望不再被人踐踏;小花盼望成為人,因為它希望不再被采摘;小魚盼望成為人,因為它希望不再被食用;小樹盼望成為人,因為它希望不再被砍伐。而我希望成為它們,因為……我盼望成為小草。可以在無垠的土地上,讓微風吹動著我,讓我顯示出婀娜的身姿。無拘無束。作文

我盼望成為小花。可以在無邊的草原上散發我的芬芳。清晨,讓露水輕輕滾動在我的葉片上;讓蝴蝶盤旋在我的上空;讓蜜蜂在我的周圍旋轉。我便為它們高歌。無拘無束。我盼望成為小魚。可以在水的懷抱下和荷花做游戲,和伙伴做游戲,和水花做游戲。我們用盡力氣用尾巴拍出最大的浪花,濺到那些所謂的魚鉤上。無拘無束。

我希望成為小樹。可以在春天跳舞唱歌; 在夏天成為避暑所;在秋天結出勝利的果實;在冬天盡顯我的颯爽英姿。無拘無束。我愿意成為小草、小花、小魚、小樹……只要,我自由…………作文

指導教師:師霞

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盼望作文

盼望

每個人都有自己的盼望。大人們總盼望兒女早日長大,將來能為自己做回一點什么。老師們總盼望著自己的學生成龍成鳳。但是,這是多么漫長的盼望。作為學生的我們,盼望的就莫過于好好過每一天、天天完成老師的任務、得到好成績什么的。看起來容易得很,其實這也不好實現啊!有時候作業太多,要完成不容易啊!有時候跟朋友鬧了幾句,心情不好。或成績不理想,受到了批評。但這些或許本就是學生應忍受的,作為學生的我也就認了。但可否給予我一絲自由的空間呢?我們每天在學校里被老師們觀察著,在家里被家長督促著。在學校要守紀律,上課認真,總是規規矩矩地。在家里又要完成那像小山高的作業,再加上父母的練習。唉……做完那作業就已經到睡覺的時候了。所以,我們的自由就只有睡覺的那幾個小時了。這不正應了那句話“我無自由,我失自由。“?哎!難道自由真的那么難盼望嗎?可我覺得大人們很自由啊!每天工作完就看電視,或許是我的錯覺吧。看我真的很想大聲喊一下:“我想要自由,只要一點點就足夠了,難道這也是可望而不可求?“自由真的是那么難盼嗎?

盼望作文

盼望

昨天盼望今天,今天盼望明天;歷史回顧著過去,更盼望燦爛輝煌的未來。當我們踏上沉厚的青磚,對古代勞動人民智慧的結晶贊嘆不已時,可曾想到千百年前有一女子在絕望中盼望著,用淚水摧毀了萬里長城?當我們告別了一天的繁忙,不經意間小心翼翼地拍拍《紅樓夢》上的灰塵,對賈寶玉的歸去感嘆不已時,可曾想到千百年前有一女子在絕望中盼望著……

人類就是這樣,在盼望中充實著今天的生活,在盼望中擁有今天的這一份快樂與悲傷,也在無窮無盡的盼望中守侯著生命的真實與美麗……

盼望飛月

月球是什么樣的?

是人們傳說有嫦娥和玉兔嗎 ?

是人們傳說有水晶宮嗎?作文

不,這不實現,這只是傳說。

我盼望飛月,作文

飛向月球,

看看月亮,

去尋找現實。

假如我是一名航天員,

那我,

就會駕駛著“嫦娥二號”,

奔向月球,去尋找月球的秘密。

不,這不是現實,而是盼望。

假如,我是一只翱翔在天的小鳥,

那我會飛向月球,

向月姑娘打招呼,

向她問好,并去尋找月球上的寶藏。

月球你到底是什么樣?

讓我去解開你的謎底,

去尋找現實。

不,這只是一種想象。

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盼望

和媽媽走在大路上,我像一匹撒歡兒的小馬駒歡蹦亂跳。忽然,遠處一抹綠色映入我的眼簾。遠遠望去,毛白楊像衛兵一樣直挺挺的站立著。雖然現在是數九寒冬,但是她的外衣已經有一抹淡淡的新綠,枝頭的新芽毛茸茸的,攢足了能量等著春天的到來。冬天到了,春天還會遠嗎?

我盼望著,盼望著,春姑娘的到來。春姑娘能為我們帶來花的芳香,草的鮮美,潺潺的流水。

我盼望著,盼望著,春姑娘的到來。春姑娘能把遠方工作的爸爸帶回家和我們團圓。

河北高碑店幸福路小學三年級 楊嘉正本文系(. )用戶原創文章,未經允許禁止轉載!作文

盼望生命

廣西區南寧民族中學59班謝辛璋

人的生命終究只有一次,區別只在于活得重怎樣而已。

這是一個故事:一個人,小時侯玩玻璃球,年輕的時候迷戀于打牌,中年和晚年則迷戀與打麻將。這樣,他就虛度了一生,當他面見上帝的時候,他苦苦地哀求上帝再給予他一次生命,上帝允諾了。那個人又得到了重生。但他與以前一樣小時侯玩玻璃球,年輕的時候還是迷戀于打牌,中年和晚年則迷戀麻將,直到他臨死前,他才意識到上帝的忠告——我不想再看到你時你還是跟原來一樣。他懊悔不已。終于,他又一次見到了上帝,當他再次哀求上帝最后給予他一次生命的時候,上帝憤怒了。那個人罪有應得的下了地獄,永遠出不來了。人生是有限的,該活幾年,你也只能活幾年,虛度的年華總是讓人懊悔不已。如果能換個角度來想,自己以后有的是路,不用因為自己走錯的幾條路而抱頭痛哭。在有限的時間里作出無限的事。我不記得是誰說過這句話了。但這句話的確值得我們深思。人生是個永恒之迷,我承認,我盼望我可以有兩次生命,但我害怕我會與那個人一樣,生命是莫不可盼的,是遙望不可及的。人生只有一次,我們正處于青年時期;沒有經過大風大浪,不了解人生的意義,不知道人生的寶貴!

同學們把握好自己的人生吧!作文

指導教師:黃群芳

盼望友誼

我最盼望的是什么?一雙新球鞋,一套新衣服,一個大蛋糕……不,不對,這些都不是我最盼望的。

你一定很想知道,我最盼望的是什么,那好,請繼續往下看——

讓時間回到2005年8月31日的晚上,在蒼梧實驗中學0508班的教室里,我與他第一次相遇了。從此,我們倆結下了濃濃的友誼。我清楚地記得我們打球時歡笑的樣子記得我們說笑時笑得放肆的日子也記得我們留戀的地方……

但這樣快樂的日子并沒能持續多久。到了2007年的初春,他開始漸漸地離我遠去,再到同年的6月他公開不會再理我。哎——一份真摯的友誼從開始到結束,只用了不到兩年的時間。我相當地明白,這只緣自于我對他所犯的下的一個個不可饒恕的錯誤。作文

茫茫人海,蕓蕓眾生,相逢是緣,分散也是緣。就這樣,讓友誼溜走嗎?可我又能干什么呢?

真摯的友誼,不是我最盼望的嗎?作文

盼望成長

記得上幼兒園的時候,我是住讀,最盼望的就是每個星期五爸爸來接我,每次爸爸的摩托車出現在幼兒園門口的時候就很高興。別的什么就不管了。

后來有一次,媽媽問我長大后盼望著干什么?我的回答把她的鼻子都氣歪了——開推土機。而且那時一直盼望著這個,心里就想著:開這么大的車多神氣。過了幾年,媽媽問我以后想上什么大學,本來想聽到“清華”或“北大”的媽媽聽了我的回答之后火冒三丈——××農業大學。

就在那樣讓人不解的盼望中我上了小學,我所盼望的也隨之發生了改變。一次放學,媽媽接我回家,不知道怎么的,媽媽指著不遠處那個大同學說:“你看啊,人家戴著中隊長的袖標呢,我兒子要是能戴上多好啊!”然而這時的我卻不盼望這些我認為虛的東西,我只盼望著把“萬惡”的小學讀完早點保送升中學,我猜想,當我考上重點中學的時候我一定會欣喜若狂的。因為那個時候的我一點也受不了小學班主任搞的那些幼稚無比的表面上的形式,一天又是順口溜又是這樣那樣的,我們班教室的墻上掛滿了獎狀,有些是我們大量付出的結果,但有些與其說是榮耀,不如說是出丑、丟臉。舉個例子吧!有一次評選特色班,我們班因為什么富有生機活力、品德優良等等原因評選了,于是一次升旗儀式上我們去做了報告(其實就是念順口溜),每次說完一段就要喊“耶!”全場2000多師生笑個不停,一眼望過去操場上人頭攢動,像湖面上起了波浪。我們全都不知所措,可唯獨班主任在那里笑了起來,完了以后我們班得了個雅號——“野(耶)人班”。全班同學為此汗顏了多日,可班主任依然像以前那樣沒事就教我們一個又一個順口溜。

就在盼望中,我以優異的成績考上了重點中學,但是當我得知我考上了之后,連我自己都奇怪我并沒有欣喜若狂,而是相當平靜,長舒了一口氣。但是回想起小學時候的生活,心里還是不由自主地懷念,畢竟我在那里待了六年。多多少少有了那么一點點的感情,說離開就離開還真舍不得。不過很快我就又有新的盼頭了——考上高中,這不,一晃就初三了。作文

其實人生就是這樣,在一個又一個的盼望中成長、成熟,在一個又一個的盼望中增長自己的閱歷,獲得人生的感悟。人生就是要有盼頭,不一定要成功后欣喜若狂,重要的是盼望中自己的所作所為,會成為自己最美好的回憶。

盼望

盼 望

臨澤縣城關小學六(1)班

伍重陽

小草盼望成為人,因為它希望不再被人踐踏;小花盼望成為人,因為它希望不再被采摘;小魚盼望成為人,因為它希望不再被食用;小樹盼望成為人,因為它希望不再被砍伐。而我希望成為它們,因為……我盼望成為小草。可以在無垠的土地上,讓微風吹動著我,讓我顯示出婀娜的身姿。無拘無束。作文

我盼望成為小花。可以在無邊的草原上散發我的芬芳。清晨,讓露水輕輕滾動在我的葉片上;讓蝴蝶盤旋在我的上空;讓蜜蜂在我的周圍旋轉。我便為它們高歌。無拘無束。我盼望成為小魚。可以在水的懷抱下和荷花做游戲,和伙伴做游戲,和水花做游戲。我們用盡力氣用尾巴拍出最大的浪花,濺到那些所謂的魚鉤上。無拘無束。

我希望成為小樹。可以在春天跳舞唱歌; 在夏天成為避暑所;在秋天結出勝利的果實;在冬天盡顯我的颯爽英姿。無拘無束。我愿意成為小草、小花、小魚、小樹……只要,我自由…………作文

指導教師:師霞

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