認真的我作文（通用51篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的認真的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　認真的我作文 篇1

　　認真的我是一個好孩子。當上課時，我總是一直舉手，無論是錯了還是對了，無論是簡單還是復雜我都會去認真的思考。在作業上無論是難度大的還是容易的我都是認真的去做。且把字寫得狠漂亮，每次都能得到老師的紅花。

　　每次考試前我都會認真的去復習要考的.內容，認真對待考試，從不馬虎。考試時盡管有時會遇到較難的題目我也會認真的去想去做好它。

　　這就是認真的我，你喜歡嗎？

　　認真的我作文 篇2

　　我收獲了認真校園里傳來了朗朗的讀書聲，爬山虎在微風中顫動，這里還有許多花草樹木。

　　文清路小學一年四季春風常在，美麗又祥和。當八月中旬來臨時，它像一位美術家，把秋天的校園涂成了金黃色。

　　我上課總是不認真聽講，不舉手發言。有一次，邱老師叫我發言，我因為沒有認真聽課，結果答不出來。同學們都哈哈大笑起來，還異口同聲地說出了答案。經過這次事情以后，我每次上課都拿著一本書假惺惺地看著，生怕被老師發現我是裝的。某一天，上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴肅的課堂。我坐在位置上，老師出了一道數學題。我飛快地算出了答案，然后舉手，老師點到了我，我說出了正確答案。全班同學都向我鼓掌，我心里美滋滋的。我發現了舉手發言、認真聽講的.好處很多，從此以后，我上課真正地認真了，舉手發言的次數也增加了。

　　通過這件事，我收獲了認真。

　　認真的我作文 篇3

　　今天的語文作業是復習拼音，這點對我倒不難。就是寫字有點問題，對字的結構掌握不好，寫得也慢，沒辦法，慢慢來吧。還是寫數字比較拿手，很快就完成了。

　　美術課上次的作業發下來了：我比……高，還打了個五角星。媽媽對我在課堂上能畫完還能上好顏色表示驚訝。其實，就是畫里面的小男孩是同桌許佳驊幫忙畫的，我不善長畫人物的。謝謝許佳驊了。

　　上次發下的作業，做我身邊的變化小報。爸爸打了個草稿，沒有照片的用積木搭再拍照，比如：龍川北路拓寬、上中路高架，虧他想出來的。這下我起勁了，拿出了城市交通毯準備建設了。爸爸說了，不一定要用，我就生氣了：“氣死我了，老是說我做得不對，也不說我做得對的地方！”那等我睡覺了你再搭吧。后來媽媽對我說，我們一起來找找小恐龍的`優點吧，說了好多我好的地方，我才不生氣了。本來么，就是應該多鼓勵我的。

　　認真的我作文 篇4

　　我是一個好奇心很強的小男孩，個子是在全班數一數二的高；我有點瘦，不過我也不想變胖，我要多運動，減減“肥”。因為我有一個夢想：“多運動，不斷變瘦，瘦的都能鉆進人的毛孔。將來如果有人欺負我的話，我就鉆進那個人的`毛孔，使勁地撓他，讓他笑個不停。我的身高是一米五零，體重是三十五公斤。我的眼睛細長型，媽媽說我笑起來眼睛像兩個彎彎的月亮。

　　我的性格是認真的。比如，有一次我在家里寫毛筆字。本來我寫一張可以用十五分鐘寫完的，可是這張呢，我用了二十五分鐘才寫完。這是怎么回事呢？星期天，書法老師看了看我花了二十五分鐘才寫完的毛筆字說到：“這張寫得特別認真，非常棒”；每天下午放學，我都會先去琴行練一個小時的鋼琴再回家。練琴這一個小時中，有些小朋友會休息了，喝水了，跑出去玩了……可是我告訴我自己不能那樣做，既然做一件事，就需要認真地去做，我會一直在那兒練琴。

　　這就是我，雖然頑皮，但做事情很認真。

　　認真的我作文 篇5

　　我是一個認真的孩子，無論是什么事情，我都會認真的去對待。下面兩件事情就可以判定我是一個認真的孩子。

　　有一次我們班任讓寫一篇作文，同學們都是稀里嘩啦的亂寫，覺得認真寫這篇作文又沒有什么獎勵，而我呢？卻把寫作文這項作業，當做是重要的任務，那天晚上我便查找好詞、好句、好段等使作文寫得生動有趣，雖然這就是一篇簡單的作文，但我卻對待它十分的重視。

　　同樣除了作文我對任何作業都十分的.重視，哪怕是預習我也不會‘糊弄’老師，‘糊弄’自己，我把所有的生字預習后，還會運用課文里的好詞來造句子，過后我還會把我不懂的生字標記下來，之后還沒有結束，我還要把課文讀個5~10遍。

　　在學校讀課文、檢查預習時，老師總說我是對任何事情都十分認真的人，不會像其他同學一樣像完成任務似的，每次說這話時同學們都用羨慕的眼光紛紛看著我，我的心里別提多高興了。

　　我是一個對任何事情都十分認真的人，同學們你們覺得呢？

　　認真的我作文 篇6

　　你是烈酒，我認真的醉過。

　　————題記

　　一切都像是一場夢，人潮擁擠，我遇見了你。從那天開始，做的每一個夢里都有你，你的一顰一笑在我心中烙印。如同那淅淅瀝瀝的'小雨，輕輕從面頰劃過，沒有人撐傘，涼了淚痕，也涼了心。

　　很多次想過要放棄，你如同烈酒，麻醉著我的心。不甘心說放棄，于是，才有了后來撕心裂肺的淚痕，才有了后來千倉百孔的傷痕……笑著，笑著看你對別的人認真，這也是一種堅強。

　　愛上對方過后就哭了，從那開始，我下定決心，不再為不值得的任何人掉任何一滴淚，現在做陌生人了，我都無法想象，我們這陌生人是最熟悉的人潮擁擠，我能感覺你，并不在我這里。

　　所以我選擇了放棄，這顆千倉百孔的心，已經沒有了繼續堅持下去的勇氣，愿你一切安好，我便都是晴天。

　　認真的我作文 篇7

　　“三人行，必有我師焉。”這句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經歷告訴你。

　　我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。

　　兩位老伯的.性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細心沉穩，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動，生怕驚動小魚。另一位老伯則漫不經心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑，有時抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個不停。透過清澈的河水可以看見，沉穩的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時抱怨著：“唉，今天運氣不好！”

　　看完這些，我若有所思：生活中，如果你認真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應該認真對待，機會永遠是留給有準備的人。

　　認真的我作文 篇8

　　我這個孩子從小就馬馬虎虎做什么事老是要差一點。但是自從吸取了那一次單元考試的教訓后，我便改掉了這個壞毛病。

　　一次，在語文單元測試中，我一拿到試卷后，看了看覺得很簡單，于是動起筆“唰唰”地寫了起來，可是我卻被一道閱讀題給難住了，最終我絞盡腦汁好不容易才想了出來。可在和同學交流答案時發現自己錯了很多，果然試卷發下來后我的成績是“良”。

　　我回到家里，媽媽問我成績怎么樣，我如實地回答了：“是良。”媽媽的臉立刻晴轉小雨了，想了一會兒說：“飯吃好后到書房去。”飯吃好后我到書房，媽媽說：“我要好好教育你一下，讓你學會怎樣才是認真。”說完就把一張試卷遞給我 ，我想：這回可不能再錯了，不然我的屁股要遭殃了。我便動起筆來寫好了就檢查兩遍，檢查好了便交給了 媽媽 ，媽媽改好后我竟然是全對。媽媽笑著對我說：“看來你已經學會了認真。”

　　這件事雖然看上去像個小事，但使我懂得了一個道理：凡事都要認真對待，馬虎只會出錯的'!它使我一生受益。

　　認真的我作文 篇9

　　“1+1=2，2+2=4，3+3=9……”

　　唉！又錯了，這么簡單的題連一年級的小孩都會算，而我這個六年級的學生卻經常錯。是不會做嗎？才怪！還不是因為馬虎。

　　馬虎這個壞東西老是來我家做客，每次做題的時候它都閑不住要來逛逛，搞得我每次都是難題都對，口算題錯。

　　記得上次制作手抄報，老師要求一張有關于“中秋節”的手抄報。作業就剩下這一樣了，我就出去幫媽媽買菜，準備回來在做。

　　媽媽讓我買兩個圓白菜和兩個萵菜、紅蘿卜和白蘿卜、紅辣椒和菜辣椒……我想這么簡單的幾樣菜，用大腦就可以記住，不用寫在紙上了，于是就出發了。

　　先買紅辣椒和菜辣椒，我來到辣椒鋪上，我挑好后就開始和老板討論價錢，這個老板是死腦筋，一塊錢半斤，我一共買了五斤半，給他十元錢，他偏要十元半，一陣激烈的'討價還價，終于，老板同意了。

　　我一副成功的樣子，提著辣椒，聽人們發出責責贊嘆，夸獎我是個買賣高手。

　　我來到白菜鋪上買萵菜，這位萵菜老板倒是很會做買賣，用了沒多長時間就買好了萵菜。接著又去買白菜，在買白菜時，和一個人的菜混了，就亂七八糟地買了一通。

　　認真的我作文 篇10

　　我是一個做任何事都認真的小朋友。

　　有一天下午，我放學回到家，已經到了吃飯的時間了，可我毫不猶豫的從書包里找出本子寫作業。“吃飯啦，吃飯啦！香噴噴的米飯做好啦！從廚房里傳出了媽媽的聲音，她在門外叫了好幾次，可我寫作業如迷了，根本沒有聽見媽媽長時間的呼喚聲。我仔細聞了聞，哇！好香啊！ 頓時，我的腦海里出現了兩個人，一個對我說：“先填飽肚子再寫作業也不遲呀！”另一個人是說：“先寫作業再吃飯吧！這樣只要吃完飯，就可以出去玩了。” 我左右為難，經過深熟考慮后，我決定選擇第二個人說的`話——認真寫完作業。我盯著作業本，望著每一個空格，生怕哪里寫錯了。 這時在門外等了很久的媽媽，已經非常不耐煩了，她沖進房門，大聲吼道：“快下樓吃飯！不然菜都涼了！” 可是我卻不聞不問。媽媽火冒三丈，一把搶走了我手中的本子，嚴肅地說：“再不去吃飯，我可要不高興了。這時，我才知道惹媽媽生氣了，只好低著頭，乖乖的跟媽媽下樓吃飯，但我心里一直想：“哎呀，還是沒有寫完作業，假如稍微再快一點就好了，真遺憾！”

　　認真的我作文 篇11

　　今天早上，剛剛吃過飯，便接到了老師的電話。老師跟我說了成績，我一聽，便傻眼了。數學還好，可語文呢，只考了80多分。老師把我的錯題跟我說了一遍，哎，這些題大部分都是因為馬虎錯的.，如：口語交際，人家讓送給別人一句名言或警句，我卻自己在那寫了起來，還有一題，我都復習過了，就是因為沒檢查，才錯的，太不應該了。還有修改病句，之前老師讓找了好多類型題，我也都會做，可是，考試卷上竟然錯了兩道。總之，這次考試考得很不理想，原因只有兩個，一是沒有認真讀題，做題馬虎；二是沒有認真檢查。在我做完題時，只剩下15分鐘的檢查時間，我就馬馬虎虎的看了一遍。哎，如果當初我認真做題，做完后認真檢查，就不會考這么差。現在可好。后悔有什么用，只有從現在開始，認真做題，認真讀題，做完后認真檢查，在假期中多看一些課外書。

　　我相信，只要我付出努力，就一定能成功！在下次考試中我一定會吸取教訓，發揮出自己最高的水平！~~

　　加油！

　　認真的我作文 篇12

　　生活中處處都要認真。可我學習時，有時馬虎、有時愛講話，有時注意力不集中、有時調皮，這就是我---一個不認真學習的小男生。我想做認真學習的好孩子，這句話說來簡單，做起來好難。

　　我剛開始想不就是做一個認真學習的好孩子嗎，只要上課專心聽講，下課不瘋玩，作業認真對待，聽老師和家長的話就行了。可漸漸的，我發現，要想做到并非那么簡單：每到上課我本想認真聽講，可總是經不住誘惑偶爾做一下小動作、走走神和同學說說話，；下課我總經不住誘惑和同學一起追逐打鬧；作業本想認真對待，可過一會兒我就開始開起小差;每當老師或家長要求我干什么，我總是心里很不情愿……

　　我其實還是有優點的，我的愛好是打羽毛球、乒乓球、打籃球，而且打的都很棒。學習中，在一次小組加分時，我們小組總是被扣分，在我和另一個同桌的'努力下把失去的分數得了回來，媽媽說我認真起來也是個優秀的孩子。

　　我想做個認真學習的好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習、追求上進的好孩子。

　　認真的我作文 篇13

　　數學試卷終于發下來了，看著自己八十幾分的試卷，我倒吸了一口涼氣。這是我有史以來最差的一次成績。我心想：這個星期回家肯定沒好日子過了，媽媽看到我這個成績肯定會被我氣死的，她為我付出這么多，我真不應該！

　　看著自己八十幾分的試卷，感覺好像周圍的人都在嘲笑我似的，我都抬不起頭了，臉漲得通紅，真是無地自容啊！我認真分析了自己做錯的題目，我竟然做出了2 個計算題，我的分數就這樣白白扣了6 分，我認真反思，考試的時候為什么認真不能檢查呢？要到卷子發下來以后才來反思，我又看了“解決問題”這一題型，發現我又錯了一題，又白白扣了6分。哎！僅這兩題就扣了12分，所以我只有八十幾分。我對這次成績十分不滿，想起媽媽，我感到慚愧，我仿佛看見媽媽帶我去學習時，那風雨無阻的身影，每當考試前媽媽總會提醒我，要認真對待，不能粗心。可見，我成長的`每一步，都飽含了媽媽的心血。

　　這一次的成績雖然考得不好，但是我摔倒了會自己爬起來的。以后考試我一定會考好，發揮我應有的水平。讓媽媽不為我傷心，不為我擔心，這一刻，我真的認真反思了。

　　認真的我作文 篇14

　　寫字沒寫好，事情沒做對，不光是會不會，也是一種態度和習慣。

　　我以前寫字的時候，字寫的很小，有點歪，像小螞蟻一樣；應該有撇的地方我卻寫成豎，該有提勾的地方我卻沒有寫……可是，自從我來到我們的新集體后，宋老師給了我嚴格的要求和規范的指導：記得有一次，宋老師給我們聽寫生字，當寫到“未”的'時候，我常把“未”寫成“末”，給別人的印象是分不清哪個長，哪個短,像這樣的毛病，宋老師都會用紅筆仔細地把不標準的地方勾出來，這樣，我就能更加理解清楚了。同時我還注意到同桌和其他同學的作業，都是整整齊齊的、很認真，這給我留下了深刻的印象。

　　在班集體里，曾經有一個重要的機會，我成為班里的圖書管理員。主要任務是管理小人書。可別看這是一件小事，如果小人書被弄臟了、丟失了或者同學們看起書來不方便，那就是我的責任。其實，每一件事要都要認真完成的呀！

　　這些小小的認真在我完成作業和為同學服務中帶來了一種態度和一絲的喜悅。與其說學會了一點認真，不如說體會到認真地重要性。

　　認真的我作文 篇15

　　平常，我上課不聽講，老師總是批評我，現在我覺得必須改變自己了，一定要認真聽講。

　　這天上午，天氣很晴朗，陽光從窗口射入教室，教室里的桌椅整齊的擺著，同學們坐得端端正正，認真聽老師講課。

　　第一節課是數學課，老師講的.是乘法，我聽老師講課，覺得一點兒也不難。這時我想起我在書包里放了一個玩具，就忍不住偷偷地把玩具從書包放到抽屜里。老師在黑板上寫字，我的手不由自主地伸向抽屜里拿玩具玩。這時，我想到了，今天上課要認真聽講，于是，我的手離開了抽屜，抬起頭，眼睛看著老師，認真聽老師講課，聽著聽著，發現還真有難點。我一直堅持坐好，認真聽老師講課，眼睛一眨不眨地不離開老師，一直到結束。

　　老師看我認真聽講了，表揚了我，還讓我當上了語文小組長，我高興地笑了起來，眼睛瞇得像月牙，嘴巴也合不攏了，真想跳起來。這可是我第一次被老師表揚呢！我開心地想：“哇，原來上課認真聽講有這么多好處呀，表揚，獎勵糖果，當上小組長……真是太開心了！”

　　從此，我每天都認真聽老師講課，再沒有讓眼睛離開老師！

　　認真的我作文 篇16

　　我最大的優點是做事很認真。

　　有一次美術課上，老師要求我們畫京劇臉譜，按照電腦上搜的圖片來畫，看誰畫得最像。我先盯著臉譜觀察了一番，發現一張臉譜是左右對稱的，只要左右對稱就畫得好。可是怎樣才能畫得左右對稱呢？我皺著眉頭，認真的想了起來。

　　我看見圖畫本的一張紙打了個折角，靈機一動，馬上想出了一個好方法。我把紙頭對折，在左邊先用鉛筆勾出臉譜的基本輪廓，看看電視機再看看本子，覺得差不多了就繼續畫。畫到眼睛時我改了不知道多少回還沒改不滿意，因為爸爸說過：“做什么事都不能馬馬虎虎，哪怕是一件小事也要認真對待。”不一會兒，左半邊臉就畫好了，我把本子豎起來與電視機上的圖片做比較。不錯，就這樣了，我拿起油性記號筆描了起來。耐心的描好后，因為記號筆的.印子穿過了紙，出現在右半邊紙上，所以我畫得左右對稱。畫好后我小心翼翼地用水彩筆在上面涂色。我拿著畫去給老師批分時，老師夸我畫得非常像，不僅批上了“優星”的等第，還展示給同學們看。

　　從這次美術作業就可以看出，我做任何一件事都很認真。

　　認真的我作文 篇17

　　翻開周末作業，眼前的一幕把我驚呆了。我的數學作業上布滿了紅叉叉，他們如一把把刀刻在了我的心上。我不敢相信這是真的，可一旁怒氣沖沖的媽媽用表情證實了這個真相。

　　我定睛一看，發現錯的基本是計算題，并且錯的'如出一轍。都是符號弄錯，結果把數算錯，十道題竟然只對了五道。我有些膽戰心驚，我的數學成績一直很好，今天這是怎么啦？我不敢再想下去。

　　媽媽當機立斷，讓我去練習課外習題冊上面的題。打開一看，發現那些題我都做過。我喜出望外，對這些題不屑一顧了，認為肯定都能做全對。可事實并非如此，改完后媽媽又大發雷霆，怒火萬丈。原來我又錯了三道題，以至于我連續做了幾套卷子，耽誤了我上午的計劃。

　　通過分析發現，做題時我還是沒有沉下心來，態度不夠端正。有道題竟連續改了三次，還沒有做對，都是不認真惹的禍。只要放平心態，冷靜思考認真去做，就一定不會犯這樣低級的錯誤。

　　這次周末作業中，我知道了自己所存在的不足，不認真是根本原因。“世上無難事，只要肯登攀。”浮躁是一大忌，在以后的學習和生活中，我要與認真為伴，重塑自我，改正缺點，化決心為力量，做一個認真的自我。

　　認真的我作文 篇18

　　在學習上我一認真什么事情都做得好，而且效率很高，也恰恰在這個時候我非常崇拜我自己。

　　做一些擅長的事我會很認真地投入，如果把這樣的精神放到學習里面，我不就是一個完美的男生嗎？

　　我畫畫的時候全神貫注得看著紙張，構思怎么畫好這張畫，用鉛筆在上面輕輕的勾圖，勾出漂亮的邊框和內容，用彩筆畫出美麗的圖案和顏色，寫上一手漂亮的文字，慢慢的一副美麗的圖畫呈現了。

　　我在老師家寫毛筆字的`時候，走進滿是綠植的院子，這時我的心情更愉悅，此時我拿起堅硬的毛筆桿，那一筆一劃、橫細豎粗、撇捺折鉤書寫在一張張藤黃色的宣紙上，老師家非常安靜，沒有任何雜音，讓我們更安靜的寫字，寫好了我們還可以適當休息一下。

　　每次去池塘里我捉魚的時候，很仔細地看著水中哪里有彩色的動靜，眼睛一眨不眨的盯著水面上的波動，我就會往哪里望去，只要尋找到了目標我就用我的漁網撲向水中，迅速把網收起來，哈哈，一只只龐然大物就被我捉起來啦！

　　我喜歡這樣認真的自己，因為這才是真正的我，利用自己的長處，回看自己的短處，會讓自己越來越好的。

　　認真的我作文 篇19

　　我是一個活潑開朗自信的男孩，有著一頭烏黑發亮的頭發，一對濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的'大眼睛，而與眾不同的地方就是鼻梁上的那個小黑痣讓人一眼就能認出我。

　　我的性格特征就是無論做什么事都非常認真。記得一年級時，第一次老師教我們在四線三格本子上按占格學寫拼音，我認真地跟著老師一筆一畫地寫著，可老師批完，把本子發下來時，我卻看到老師寫著這樣的評語：就一個漂亮的，好好練吧！我當時看了先是大吃一驚，爾后暗暗下決心：我一定要加倍練習，一定有一個好的開始，讓自己的字漂亮些。周末到了，我從家里找出一個嶄新的拼音本，一遍又一遍，一頁又一頁地寫著。胳膊酸酸的，手腕有些麻木，我就甩了甩繼續寫。就這樣一口氣寫完了整整一本，媽媽看后，欣慰地說：“休息一會兒吧。寫字非一日之功，關鍵是持之以恒，養成良好的習慣。”

　　從此以后，無論是在寫字班里，還是在每次作業里，只要有書寫不漂亮的地方，我就會擦掉重新再寫，直到我滿意為止，這樣的努力，終于使我在二年級和三年級的書法比賽中榮獲一等獎的好成績。

　　這就是我，一個做事認真、一絲不茍的少先隊員。

　　認真的我作文 篇20

　　現在，只要家里一來客人，媽媽就笑瞇瞇地對客人說：“我家文文進步可大了。”因為我已經養成認真聽講的好習慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點小差。

　　其實我以前不是這樣的。一年級剛開學時，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時有趣，于是上課時就開小差，總被窗外的事情吸引，一個腳步聲，一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望；有時打哈欠，甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側頭張望尋找，這時，語文老師讓我回答問題，我站起來后，不知道老師的問題是什么，站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說：“這一陣子，你上課總是開小差，在想什么？你給我好好想想！”聽語文老師這么一說，我的淚水流了下來。我也發現如果我再這樣下去，成績就會越來越差的。哼，壞習慣，我要和你說再見！

　　于是，我每節課都認真聽講，積極舉手發言，教室外再大的'聲音我也不去尋找，并時刻提醒自己每節課都要用心聽講，做個人人喜愛的好孩子！一個月過去了，我的成績越來越好了，每節課老師都要夸獎我。

　　小朋友，佩服我嗎？好習慣讓我們受益無窮，現在就讓我們先養成認真聽課的好習慣吧！

　　認真的我作文 篇21

　　在我家中，我有一個認真的媽媽。

　　每當我做數學題時，我只要寫錯一個數字，我媽媽的“火眼金睛”就會發現。但媽媽不會像爸爸一樣，直接打個“×”，她會把那個數字圈出來。等我玩兒回來后，媽媽才告訴我這個數字寫錯了，并讓我改正。

　　每當我畫國畫時，媽媽也會跟在旁邊學，并且在我畫的快媽媽沒看清時，她便會問我那個怎么畫的，要注意什么……

　　每當我們看書時，媽媽會拿一支筆和一個小本子，當遇到不解的詞或好詞時，媽媽就會把它們寫在小本子上。看完后，媽媽就要用字典查不解的詞，并把它們的讀音注在字的上方。

　　每當我們玩打沙包游戲時，如果中間的人被打到了，但是又不承認被打到的.話，媽媽就會說：“下去，下去，我都看見你被打到了，要守規則哦！”我們聽到媽媽的話后都會守規則。

　　還有很多很多事情，比如：我寫錯英文單詞時；我往地上撒小紙片而沒撿干凈時；在我起床沒疊被子時……

　　在我認真的媽媽的培育下，我從認真中明白：做事不能馬虎、大意，要認真。我愛我那認真的媽媽！

　　認真的我作文 篇22

　　我愛學習，學習能豐富我的知識，給我帶來許多樂趣，讓我明白很多道理。記得剛上大班時，我不太喜歡學習，學習對我來說很累，沒有自由。媽媽耐心地對我說：“學習是一個漫長過程，你一定要對學習感興趣，否則會感到很不愉快。只有掌握科學文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。”媽媽語重心長的話，我銘記在心。

　　慢慢地，我就上了小學，也喜歡上了學習。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書可以豐富我們的'精神世界，促進人類發展。我喜歡閱讀，我讀了巜成語故事》這本書，讓我收獲了許多成語的知識；我讀作文了巜狼王夢》，它讓我明白在任何時候都不能倒下，要勇往直前；我讀了巜愛的教育》，它讓我明確了認真學習的奮斗目標。我在書中遨游，我快樂著！我們家也被評為"書香家庭”。

　　為了幫助學習，我還建立了一個錯題庫。曾經做過的錯題都集中在錯題庫中，并一一改正，這樣對學習很有幫助。每過一段時間，我都會對錯題庫中的錯題進行分析、整理，加以改正。經過不斷的努力，我當上了班長。但我還要刻苦學習，不能馬虎，前面的路還很長，要腳踏實地，積極主動，不辜負老師和家長的期望。

　　我愛學習，我在學習中快樂成長！

　　認真的我作文 篇23

　　有時我也想認真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。

　　當開班會時侯念到我違紀次數總是讓人數不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學習認真的聽講。

　　通過這兩次的考試，使我知道我和同學之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導的老師，更對不起自己(同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包)我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的分數少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的.事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎?不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學習而爭執。如果我學習好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認真聽講，違紀次數肯定明顯降低，同學看我的眼光肯定不一樣。如果……。

　　這都是自己美好的假設，從今天開始我要把假設當成我下決心的起點，我要從零開始，努力的前進每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現吧。

　　認真的我作文 篇24

　　今天，輪到我值日的時候了。放學后，同學們都走了，我放下書包，挽起袖子準備好好的打掃衛生。

　　我先開始把桌椅從前往后認真地擺整齊。我擺好第一張桌子，走到每個大組前面蹲下看看桌椅有沒有對準對齊，我一看第二張桌子沒有對齊。我連忙跑過去對按照第一張桌子擺放整齊。我突然看見了教室地板上的地磚線，我想：“要是我把桌椅對齊地專線的話，這樣更容易擺放整齊。”果然，不一會兒，教室的桌椅都擺放的整整齊齊了。

　　然后我開始擦桌子，我先打來一盆水，拿起一塊抹布放到水里，然后把抹布擰干，我從前往后一張桌子一張桌子都擦得干干凈凈。擦完桌子我就開始掃地，我拿起掃把從教室后邊開始往前掃。先掃第一大組，再接著掃第二、第三、第四組。掃完地我已經累得滿頭大汗。我喘了一口氣，我趕快拿起拖把，認認真真的開始拖地，我一下一下的'拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使勁的拖，還是拖不掉，我拿腳踩著拖把，使勁的拖，還是拖不掉！我想：我還不信今天拖不下個你，正想著，我就拿來一塊抹布，打上肥皂，使勁的擦，果不其然，還真的擦掉了！

　　不一會，教室里打掃干凈了，我看見干凈整潔的教室心里特別開心，想想明天早上同學們來上課的時候，坐在干凈明亮的教室里上課，是多好呀！

　　認真的我作文 篇25

　　你們知道我最大的優點是什么嗎？那就是認真。這可不是吹牛的，不信我舉例子給你們看看。

　　老師說我學習認真，做作業不馬虎，認真對待每一道題目。有一次我遇到了難題，做不出來，抄又不好，因為有了第一次，就肯定有第二次，所以我沒抄。草稿打了又打，算式排了又排，算了又算，功夫不負有心人，我終于做出來了，這就是我認真學習的結果。

　　老師還說我幫老師做事認真，確實我給老師做事一絲不茍。就說說給胡老師拿包裹吧！中午烈日高照，我敢肯定地說：誰都禁不住那炎熱的太陽。但我還要給胡老師拿包裹呢！不過我不怕，我快步向校門口走去，成功拿到了胡老師的包裹，簽了字，就蹦蹦跳跳地走開了。我一邊唱歌一邊看著手中的包裹，到了辦公室，我把包裹遞給了胡老師。胡老師說了聲真誠的謝謝，我也給胡老師一個燦爛的笑臉，就歡樂地走開了。

　　媽媽說我做家務認真，真的'，不騙你，我做家務也很認真。有一天我很快做完了作業，我便干起了家務活——洗衣服。我先把衣服全部放入水中泡了一下，再拿出來，擦上香皂，“洗刷刷洗刷刷”唱起了歡快的歌，擦好了，刷好了，再換一桶水，不怕一萬只怕萬一嘛。所以我又賣力地干了起來。真的洗好了，我再把這些衣服擰干，掛在陽臺上，就大功告成了。其實洗衣服也挺簡單的，只要你洗洗干凈就好了。

　　這就是我，一個認真的小女孩——吳泓錦，快來和我交朋友吧！好嗎？

　　認真的我作文 篇26

　　中午，虞老師表情凝重地走進教室，嚴肅地說：“昨天的作業，有很多同學的字寫得很難看！等會向大家展示一下”。

　　我環顧了一下教室，發現有的同學一副等著看同學笑話幸災樂禍的表情；有的同學在做祈禱手勢，希望不要有自己；有的同學垂頭喪氣，知道肯定會榜上有名了。我的心里像有15個吊桶，七上八下，嘀咕著：我平時書寫不是很好，這次大概會列入“黑名單”吧，如果被爸爸媽媽知道了，回家后肯定會被他們批評的，我可不想吃“竹筍炒肉絲”啊！

　　過了一會兒，虞老師皺著眉頭，拿出本子，向我們展示了“反面教材”的'作業。看著這些作業，我們都張大了嘴巴。有些字像小蝌蚪一樣的，扭著長尾巴；有些字像會飛的長龍，從這頭拖到那一頭；有些字東倒西歪，眼睛都要跟著斜了……怪不得老師這樣生氣！謝天謝地，我慶幸自己不在“黑名單”里。此刻，我松了口氣的同時，也為自己平時不認真書寫感到羞愧。

　　經過今天的這次作業展示，我在心里不斷告訴自己：從今以后，我一定要把字寫好。我的字雖然稱不上賞心悅目，但我接下來以后要一筆一畫地寫，把字寫得方方正正的，不讓別人笑話。

　　一手漂亮的字，就像奇妙的音符，會譜出優美的樂章。我要規范書寫，養成良好的學習習慣，并且堅持不懈，持之以恒。同學們，你們也要行動起來哦！

　　認真的我作文 篇27

　　我的數學成績并不突出，近幾次考試都在90分左右徘徊，五年級了，這樣的開頭顯然讓媽媽不能淡定了，我們每次考試后媽媽都拉著我分析原因，結論是：不是不會做，是不夠仔細，有些錯誤是可以通過檢查避免的。可是我一直以來的習慣就是做完題目就了事，干嘛還要檢查，90分左右的成績也是我可以接受的結果，運氣夠好的話，偶爾也能考得稍高一些。雖然前兩次我在媽媽面前答應了考完試會檢查，實際上我還是沒有做到，我對檢查這件事還真覺得不以為然。

　　直到期中考前的測試，使我不得不改變原來的考試態度。我得了84.5分，這是我完全沒有料想到的，這下換我不能淡定了，媽媽看了我的試卷，再次得出結論：如果我還不改變自己考試時的做題態度和習慣的話，后面的考試只能是重復這些失敗。我挺受打擊的，我甚至覺得自己期中考試也考不好了。怎么辦？媽媽說的`話還在耳邊：不是不能考好，是要仔細檢查。我忽然又充滿了力量，之后，我便老老實實配合媽媽一起復習，強化。

　　考試這天，我一改往日一遍完事的習慣，認真審題，圈畫關鍵詞，考完之后剩余的時間我認真檢查，還真發現了幾處錯誤。看來檢查真是很重要的步驟啊！“小改變，大收獲”，這次期中數學考了100分，我特高興，我以后可不能再懶散的對待學習了，爭取將好成績保持下去。

　　認真的我作文 篇28

　　紅蘋果似的小臉蛋，烏黑的大眼睛，櫻桃似的小嘴，簡簡單單的馬尾辮，這就是我——一個朝氣蓬勃、充滿快樂、人見人愛的小女孩。當然了，有時候，我也會很淘氣，偶爾還會跟爸爸媽媽頂頂嘴。

　　也許是因為平常學習時間爸爸媽媽不準我看電視的緣故，所以一逢假期，我就特別想看電視。有時看不成電視，就會和爸爸媽媽頂嘴。

　　一個星期六的中午，我在家里悠然自得地看著電視。但是很快，爸媽規定的'學習時間到了，爸爸走過來提醒我：“你看得時間太長了，不要看了，該做作業了。”我滿口答應：“馬上，馬上，還有一點點。”

　　十分鐘過去了，又一個十分鐘過去了，我還沉浸在《動漫世界》里。這下，爸爸真的生氣了。他嚴厲地對我說：“逗逗，電視節目是看不完的，把電視給我關掉，出來！”我只好關掉電視，慢慢騰騰地走出來，撅著嘴巴說道：“你也一直喜歡看電腦，電腦也是看不完的！”爸爸被我的話弄得又好氣又好笑，說：“我看電腦為了學習，為了養你，你為了什么？”我理直氣壯地答道：“我當然也是為學習。”說完，我“嗖”地一下跑進書房，開始認認真真做作業。

　　其實，我知道爸爸批評我是為了我好，只是忍不住要和他“頂一頂”，爸爸也不會真生氣。他常說：“小孩子在長大過程中，有自己的想法是正常的，但一定要有尺度。”

　　你喜歡我這個愛看電視偶爾又敢和父母“頂嘴”的女孩嗎？

　　認真的我作文 篇29

　　我無論在哪里，無論做什么事，都是一個認真的人。

　　在家中，我是“認真王”。

　　這天媽媽不在家，我就尋思著幫媽媽干點力所能及的家務活。看看地有點臟，就準備拖地。于是我認真起來，先拖了一遍，不太干凈，我就又拖了一遍。兩遍下來，再檢查有沒有漏掉的地方，發現整個地面錚亮如鏡，我才滿意地玩去了。

　　在學習上，我也是一絲不茍，絲毫不敢馬虎。

　　又考試了。老師發下考試卷后，我先寫上名字。不要小看這一步，考試時忘了寫名字的大有人在。然后開始做卷子。試卷很快就做完了，我就開始“返工”——檢查，在草稿紙上一題一題再演算一遍。

　　功夫不負有心人，每次考試，我的`成績都不錯，得100分是家常便飯。這時，我會高興地大喊：“回家吃雞蛋了！”因為每次考好后，媽媽就會專門為我煮雞蛋吃。

　　我出門時，愛帶上筆和小本子，隨手寫一寫、畫一畫或算一算。

　　一天，我和媽媽上街買菜，買了二斤半茄子，一斤三塊六。雖然賣菜的給出了價錢，但媽媽擔心給算多了，讓我再算一算多少錢。我趕快拿出筆和小本子，一算，九塊。媽媽掏出十塊給賣菜的叔叔。

　　“媽，找出的一塊歸我吧，我買烤腸吃。”我早就瞅上旁邊賣烤腸的了，一元一根。怎么樣，買吃的我也“認真”吧？

　　無論在什么地方，有我“認真王”在，“小馬虎”立刻被趕走。正因為我認真，所以我人見人愛，花見花開。

　　認真的我作文 篇30

　　今天，輪到我們這一小組打掃衛生了。放學的時候，大家陸陸續續都走出了教室，剩我們小組留在教室打掃衛生。

　　我是三號，所以我負責第三大組的衛生。首先是掃地，我拿了一個掃把，從后排開始往前排掃，一下挨著一下，不放過任何一點縫隙，地上好多的紙屑、灰塵還有頭發絲，不一會兒掃出了一堆垃圾。

　　把垃圾掃到簸箕里之后我開始拖地，從衛生角拿來了拖把，先在水桶里把拖把浸濕，然后使勁的擠出多余的水分，還是按從后往前的順序開始拖地，我把拖把頭放在地面上，手抓拖把桿伸出去再拉回來，重復這樣的動作，原本灰蒙蒙的.地面在我的努力下，終于就變得亮晶晶的了。

　　接下來該擺桌子了。我先把第一排的桌椅擺好，然后我蹲下看，看有哪一排的桌椅沒有對齊地磚線。咦，我發現了，第四排和第六排的桌椅沒有對齊。我想把桌椅推到地磚線上，可是，怎么也推不動，難道我的力氣太小了？我往地上看去，是不是有什么東西擋著桌子了。果然，我看到前面的椅子卡著桌子腿了，我跑過去把椅子挪到前面，然后再把桌子拉直，桌子終于擺整齊了，我也累的氣喘吁吁。

　　最后檢查一遍，今天的衛生打掃的很干凈，就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是，我收拾好掃把和拖把，拿著簸箕快步跑向垃圾桶，倒了垃圾。看著光潔整齊的教室，心里也亮堂了起來。

　　認真的我作文 篇31

　　光陰似箭，日月如梭，許多記憶都變得模糊，唯有你的認真讓我永遠地銘記在心中。

　　你是我小學的一名保安，你的脾氣不好、卻對工作認真負責，在老師們看來是個好同志，但在學生看來卻是一個頑固的老頭。

　　記得有一次，我忘記帶老師讓我們帶的顏料，我急忙的向同學借，可是他們都只有一盒。眼看離上課時間只剩下5分鐘了，我十分著急，頭上的.汗珠冒了出來，手腳也變得不自然了。我急忙跑到學校門口，想出去買，正好被你看到，你那威嚴的目光強有力地瞪著我，我像一個偷了東西的小偷被當場捕獲一樣，一動也不敢動。我冷靜下來，鼓起勇氣跟你說：“保安叔叔，我能出去買顏料嗎？”你冷冷地回答道：“有老師批準嗎？”因為當時學校規定是不能隨意出校門的，必須要有老師的批準和簽字。所以我無功而返，從那時起，我就對你產生了厭惡心理。

　　第二天，我推著單車急忙地沖進校園，眼看就要遲到了，我把單車用力一放，因為用力過猛，單車倒了，也把整一排單車給弄倒了，我此時的心情十分復雜。我看到你緩緩向我走了過來，我心想：糟了，看來今天一定要遲到了。你卻把手一揮，我還不解你的意思，愣愣的站在原地。你生氣地說：“快回去上課吧，這里由我來處理，快點，要遲到了！”這句短短的話使我十分感動，我邊跑回教室邊回頭看，那燦爛的陽光，撒在你身上，格外耀眼。

　　你對工作認真負責，對學校規矩的嚴格執行，讓我看到你的金子般的品質，使我不得不把你銘記在心里！

　　認真的我作文 篇32

　　我有不少優點，最引以為傲的還是認真負責，長輩們每次提起我，都忍不住夸獎：“這孩子真有責任心！”

　　一次班級值日，其他同學打掃完就匆忙回家了。我是勞動委員，必須留下來檢查，我的眼睛掃描儀似的巡視著四周，不放過任何一個角落。教室里很干凈，走廊上卻有一個黑點，走近一看，原來是一塊干了的口香糖。不行，一定要把它消滅掉，不能影響班級衛生！

　　一開始我還以為是張飛吃豆芽――小菜一碟，拿起抹布對著干口香糖猛擦，可是擦了好一會兒，手都發麻了，它卻紋絲不動。

　　這可怎么辦？忽然，一個靈感蹦進了我的大腦：用刷子刷，對，就這樣！我三步并作兩步取來長柄刷子，對著口香糖用力刷起來，橫著刷、豎著刷、斜著刷，刷得汗珠直往下淌也顧不上擦一擦……過了好一會兒，干口香糖居然被刷成了一匹斑馬。唉，又失敗了！

　　一計不成，再生一計，也許我的指甲能對付它。于是二話不說，我直接用指甲使勁摳地上的“牛皮糖”。嘿，還別說，這招真管用，三摳兩摳口香糖就消失得無影無蹤了。雖然指甲很痛，但是看著如鏡面般光滑的地面，我的`心里美滋滋的。

　　正巧一位值班老師經過，看到這發亮的地面稱贊道：“這地拖得太干凈了！”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　平時，但凡是老師、長輩們交給我的任務，我總是盡心盡力地完成，從不怠慢。認真負責的我，你們喜歡嗎？

　　認真的我作文 篇33

　　在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中， 有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱。期間許多事我都忘卻了，獨有一件事卻記憶 猶新，現在想來，至今后悔不已。

　　那是在這學期的數學期中考試卷發下來 之后，我對考試卷進行掃描，掃描完，我卻愁 眉苦臉，一個勁的嘆氣，一個勁的'搖頭。因為 我發現了一個根本不該出現錯誤的錯。明明8× 0?125=1的，可是我偏偏多算了一位小數，就 成了8×0?125=0?1了。

　　當我看了考試卷后，我的心情本來陽光 明媚，清空萬里，有蝴蝶在飛，有鳥兒在叫… …卻一霎那間變成了天空灰暗，小鳥停止了歡 唱，青蛙停止了鳴叫，蝴蝶停止了飛舞……突 然下起了暴雨。

　　我的心里開始亂了，媽媽回家會不會吵 我，我考完為什么沒好好檢查呀！“哎！”

　　等回到家，我對媽媽說了成績，媽媽不 但沒有吵我，還鼓勵我說：“多復習復習，期 末考好點兒，好嗎？”“嗯！”太棒了，媽媽 沒有吵我！我性情又變好了，雖然下了暴雨， 但是雨后還是會有晴天的，還是會有彩虹的！

　　通過這次事情我也真正明白了：為了我 們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有 用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服 粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還 是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、 細心、再細心。好習慣將會使我們受益終生！

　　認真的我作文 篇34

　　我想做個認真的自己，想多受一點老師的贊賞，而不是批評。

　　“好。現在讓唐宸同學來做一下考試的最后一道題。”上課后，我們都等著老師發下數學卷子呢，老師突然點名讓我去演板。我信心十足的走上講臺。老師用欣賞的目光微笑的望著我，同學們也用羨慕的眼光看著我。

　　我很快的做完了這道題。一回到座位上，就聽老師說：“這次最后一道題只有唐宸做對了，我們鼓掌祝賀他。”哇，我看到同學們大吃一驚。同學們和老師的掌聲讓我激動無比，不禁喜笑顏開。

　　一下課，同學們議論紛紛，七嘴八舌的評價著考試題。有幾個同學來向我請教問題。嗬，原來我也可以這樣優秀的。

　　當然，這是我想象的優秀后的我。如果我能夠改掉我的壞毛病的話。

　　原來的我可不是這樣的'。因為我平時有個不好的習慣，就是不認真。這些小毛病讓我的作業或考試都不能全對。比如有時空題，有時計算忘記了進位的錯誤，有時答題時不完整……都是因為我太馬虎了，沒有去認認真真的做題，就導致不用心的現象，原來可以考很好的都不能做好。為此，爸爸媽媽和老師，都提醒我多次，我也沒能改正。

　　所以，只要我按他們說得做，并能說到做到，我是可以把事情做的非常好的。做事專心，細致，多檢查，慢慢養成好習慣。

　　相信我一定會成為一名可以專心致志、做事認真負責的好學生的。我一定可以的。

　　認真的我作文 篇35

　　以前我總是覺得母愛要比父愛多，但通過一件小事，否認了我對父愛的看法。

　　記得我生日的時候，爸爸送我五條小魚，并交代我一定要好好照顧它們，為此爸爸還幫我給小魚們買了魚缸和魚食。剛拿到小魚的我很興奮，成天坐在魚缸面前看著魚兒自由自在的游來游去，并且每次一放學回來就先奔向魚缸那里，按時給小魚們喂食，看著它們吃得飽飽的才肯去寫作業。就這樣日復一日的過著，小魚們陪伴我了很長時間，小魚們也開始漸漸長大，每次看著小魚們活蹦亂跳的`在魚缸里，心里感到很開心，同時也有一點點的自豪。

　　放假的幾天里，我對小魚們越來越不上心了，只要一有空我就出去和小伙伴們一起玩，沒有時間再去管小魚們了，仿佛把爸爸以前交代我照顧小魚們的事情拋到了九霄云外。小魚們好像也因為沒有人給它們喂食而變得無精打采，在魚缸的底部靜靜地爬著。

　　一天早上起來看到魚缸里的魚，全部都漂浮在了水面上。當時我就覺得小魚們有些不太對勁，把爸爸媽媽叫來看一看小魚，爸爸看到小魚后，轉向我嚴厲的對我說：“這幾天你有沒有好好的照顧小魚？”“沒…沒有。”我低下頭，不敢直視爸爸的眼睛。“不是爸爸說你，當初你答應要好好照顧小魚，可是你做到了嗎？”我低頭不語，心里很對不起那些小魚，同時也對不起當初對爸爸的承諾。晚上，爸爸和我好好談了談：“不管做什么事情都要認真、用心，要認真的做完每一件事情，不要像這次一樣不認真了”

　　聽了爸爸的話，我明白了許多，也明白了爸爸對我的愛和教育，雖然父愛不像母愛那樣明顯，但是父愛不比母愛少，父愛總是陪伴在我們左右，為我們做著許多。

　　認真的我作文 篇36

　　“啊---？又是大掃除？”我一聲吶喊，似乎引來了同學的疑問，“怎么了？你不喜歡勞動？”這個突如其來的問題像刀子一樣向我刺來，叉中了我的小心臟。我其實不怎么會勞動，我不知怎樣回答這個問題，只好不出聲。過了一會，老師說：“誰去搬書！”同學們個個都舉起手來，可我不想搬。五個同學去搬書了，我只好默不作聲，像啞巴、聾子似的。過一會美術老師說：“找幾個同學去打掃美術教師吧。”我又無動于衷。最后，老師找了幾個同學掃地、擦黑板、擦桌子……只剩下我和吳昊陽、時弈陽等幾個同學沒“事”干。我以為沒有“事”了，所以長呼一口氣，自以為逃過了一“劫”。

　　誰知幾秒后，重擔就落到了我的肩上。“車路、吳昊陽，你們倆擦一下外面的墻。”班主任說。我似乎被子彈打中一樣，只好乖乖聽令了。我打不起精神，蔫了一樣，不過我想隨便擦擦好了。我把抹布沾了一下水，左擦擦，右擦擦，就溜走了。

　　大掃除過后，班主任到處檢查我們勞動的成果，走到我擦過的墻面，用手一摸發現全是灰，就大發雷霆說：“誰擦的這墻面？這么不認真！是誰？罰值日一星期！”我嚇著了，像只驚慌的小兔子。可我又一想，只要我不承認是我干的`，誰說呀！所以我不出聲。但是，“可惡”的趙李驊把握出賣了：“是車路啦！”聽后，我只得甘愿認罰。老師看我認錯積極、誠懇便饒了我。但從此以后老師就安排我干好多活，我再也不敢做事馬虎。認認真真地做好老師“交給”我的活，慢慢地我什么都會干了，再也不擔心打掃除了！“多虧了老師，讓我學會了勞動！”這是我的心里話！

　　認真的我作文 篇37

　　要回家，坐車走，買菠蘿，和媽媽聊天。突然好想回家啊，迫不及待的。原來有那么多夢，都是這樣漸漸破碎的。班主任的專制和高壓壓的我有點喘不過氣來，只想反抗。在他眼里，哪怕我們一天二十四個小時有二十個小時都在學習，只要成績提不上去，似乎都是因為懶，因為不夠努力。然后晚自習在教室里逛，看著我們疲憊的神情，又開始抱怨我們不夠樂觀，太笨了，把自己搞得那么疲憊，一點都想不開，性格不好怎么怎么的。

　　就好像怎么做都是我們的錯。老師啊，你為什么一點都不想想，我們的苦衷呢？高三是應該拼命學習，可是身體是革命的本錢，我們也不是機器人，天天壓榨我們，又不給一點點的鼓勵。總是考倒數第一，卻又老想著第一，你想想，這符合實際嗎？

　　想著回家后，陽光真好。我可以坐在院子里，有一天的假期。一天的時間，不看電視，不看電影，用來回憶過去的事情，總結生活。時間足夠回憶的，足夠奢侈。我想我真幸福，還沒有狼狽到連回家的機會都沒有，連回憶的時間都沒有。據說，就算不學習的`時候，也要經常動動腦子的。腦子長時間不用，會導致棄用性大腦癡呆。我想，比起那些在外面打拼，飽經風霜的人們，我其實并沒有多辛苦。

　　我們卻還在抱怨，我們身在福中不知福。你想想你自己有沒有這樣的情況，覺得很多事情都是應該的，如果不如你意的話，就開始抱怨環境如何如何。卻沒有想過，如何去適應，去樂觀的接受。我們真傻，那么多時候，把幸福的賭注壓在別人身上，卻不會全心全意地靠自己。曾經看過一句話說的多好，沒了自己，才去依靠別人。

　　認真的我作文 篇38

　　我在小學階段時，因為知識很簡單，所以我每次都會極其認真的學習，成績也還算不錯的，但自從到了初中后，我幾乎整個人都變了，變得對待任何事物都不是很認真了，可能是因為從小學升入初中后，學的知識也變難了，讓我再也沒有時間認真了，也可能是我變懶了。

　　在我剛升入初中的時候，我還是對待任何事物都很認真的，但從我接觸的知識都在變難，學習的壓力如同一座大山壓得我喘不過氣來，成績越來越差，而我卻也無能為力，漸漸的我變懶了，我在表面上和同學們的學習差距并不大，但實際上我已經跟不上同學們學習的步伐了，我有時也想認真的學習一次，但那強大的困難卻一次次將我擊倒，我放棄了，在平時我表現的幾乎都是中等向下的，我在課堂上也是漫不經心的，經常會上課走神，或不聽講，我真的想要認真一次。下午放學，我拖著疲憊的身影回到了家，接受著父母對我連綿不絕的教育，我就更加的煩，更加的懶散，不用心，我每天都是如此，并不是我不想改變這種現狀，而是我無能為力，有一次更是讓我想要改變這種現狀。

　　那天，我還是一入既往的上學，今天數學老師舉行了數學單元測試，我因平時不怎么好好聽講所以只考了一個極低的分數，下課時，有幾個同學看到了我這個不堪入目的分數，更是嘲笑了我幾聲，我回到家，爸爸看到我這次考的`分數也是不停的嘆氣，有時我也想考一個優秀的好成績給爸媽看，讓爸媽好好的夸獎我一番，但最終我沒有那么做，因為我退縮了。我在平時也想要認真一回，讓之前瞧不起我的同學和爸爸對我另眼相看，然而我卻做不到，我在心里不屈的想要擺脫它，但我在現實中卻又退縮了。

　　認真的我作文 篇39

　　下周就是“重陽節”了，今天我參加了南京博物院舉辦的制作“重陽糕”活動。一進展廳我就看到三盤讓人垂涎欲滴的“重陽糕”，上面撒了芝麻、桂花、幾顆甜蜜蜜的棗兒還有紅彤彤的枸杞。我口水直咽口，此時真想大快朵頤一番！

　　桌上放了制作材料：一袋糯米、一袋米粉、一杯水、少許糖、一小杯棗兒。我找到自己的位置坐下，“同學們，請把糯米、米粉一起倒入盆里，然后加水…”老師認真的開始講解，我擼起袖子一股腦兒的地把糯米和米粉還有水都到進盆里，然后就開始用勁的揉面、搓面。米粉蘸著水糊在我的手上，甩也甩不下來，我就死命的搓呀搓呀！“我要把這個煩人的、粘手的米粉攆走！”我心里嘀咕著。“哐當”一聲面前的面盆摔了一個小“跟頭”，粉末兒撲了我一身，衣服、褲子，頭上全白了啦!我聽到一陣哄笑，抬起頭來。“咦，人家的面怎么和我不同，他們不停的在用手捏粉根本不是揉。再看看我這里，已經完全揉成一個球啦！”老師不知什么時候站在我對面了，只聽她說“同學，你的水放太多了，只要撒一點點就可以了，你這個已經沒辦法補救了。”我臉一下子竄紅了，像喝了酒。同學們都笑了，好尷尬呀！我打了個激靈，意識到剛才我完全沒聽，想當然的滿腦子都是婆婆“和面”的步驟，出大洋相啦，真是后悔！

　　學會認真聆聽就不會像一只沒頭的蒼蠅亂串，就不會像失去領航員的飛機漫無目的的飛。認真聆聽不僅體現在參加活動上，上課、交朋友也是如此。誰不愿意和認真聽自己說話的人交朋友呢？媽媽說：“一個愿意認真聆聽的'孩子一定是能控制好自己的情緒和別人禮貌有質量交流的。”

　　我要把急躁的壞毛病改掉聽完整別人的話，學會聆聽讓自己做一個優秀的人。

　　認真的我作文 篇40

　　我這個孩子從小就不認真，怎么也改正不了，自從媽媽教育了我，我這毛病現在好多了，學習成績也逐漸上升了。

　　事情發生在我上三年級的時候。快要期中考試了，可我呢，還一點兒不緊張，到了數學考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁，最終才解答出來，我很驕傲，可是當考試后和同學們對答案的時候，我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發下來了。我是倒數第12名，我想：這下可慘了。

　　我難過極了，慢悠悠地回了家。媽媽問我成績，我只好低沉地如實回答，媽媽頓時氣憤起來，可她沉思了一會兒說：“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴肅地對我說：“你這種不認真的毛病該改一改了！

　　掌握了正確的方法，才能提高學習成績。比如在做課文填空題時，填好后再讀幾遍，看看通順不通順；做完數學計算題，先驗算，再從驗算上檢查。”我坐在一邊認真地聽著，心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應了。按照媽媽教我的方法，測試題很快做完了，我檢查了兩遍，然后拿給媽媽看。媽媽改了改，一題沒錯，她的`臉開始由“陰轉晴”，顯得很高興：“不錯不錯，考試的時候也應該這樣。”

　　到了第五單元考試時，我就像做家庭作業一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！

　　這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件“大事”向媽媽“報告”，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。

　　這件事雖然已過去了一年了，但它讓我學會了認真。

　　認真的我作文 篇41

　　看到過這樣一段話：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運。”我們每個人都希望自己有好的命運，可是這往往起源于我們平時不經意的小事，起源于我們平時好的行為習慣，好習慣才會讓我們受益終生。

　　記得上學前班的時候，媽媽給我報了書法班，那時侯一上書法課我就找各種理由不想上課，因為那時候寫起字來手又累又疼，還寫得七扭八歪，后來是老師鼓勵我說：“作為中國人，一定要寫好中國字，小帥哥，更要把字寫漂亮啊！”

　　我的書法一有進步，媽媽也是想各種方法獎勵我，于是我慢慢地對寫字入了門，有了興趣。上了一年級的時候，寫字逐漸多了起來，拼田本，小本本，練習冊……因為要按時交作業，這時候不管手多疼多累都要認真完成。

　　直到有一天，李老師在班里表揚我的作業書寫認真且工整，還在投影儀下向全班同學展示，這讓我心花怒放，我想，以后我一定要更加努力的認真練字，不讓老師失望。

　　記得七歲那年，我第一次參加了書法比賽，得了銅獎，這是我第一次拿到獎杯，真是終生難忘。在二年級的元旦聯歡會上，我用毛筆寫了“元旦快樂”給大家送去新年祝福，雖然寫的不是很完美，但是老師和同學們都給我鼓起了熱烈的掌聲，這些都讓我對認真書寫信心倍增。

　　如今我四年級了，我依然堅持認真書寫，在班級里，李老師還讓我去辦班里的黑板報，這一切都激勵著我一定要認真書寫。去年年底我的書法作品在德藝雙馨書畫大賽上分別得了承德市賽和河北省賽的`一等獎。我想這些都是跟平時我認真書寫的習慣是分不開的。

　　認真的我作文 篇42

　　我，一向對任何事都極為認真，認真勤奮永遠是我的代名詞啦！

　　夜色闌珊，一盞燈總是在高樓中亮著，好似城市的眼睛。那便是我家！每晚做完作業，看完書，我還會在燈下認真地寫日記，筆在紙上奔波，留下一串清秀的足跡，我滿足地擱筆，正想舒服地伸個懶腰，喝口醇美的茶，“叮咚”一條信息聲闖入我的耳朵，也打攪了我美妙的幻想。我瞄了一眼：交慶元旦作品，明天截止，什么？唉，我無奈地搖搖頭，喝了口水，打起十二分精神，準備在書房埋頭苦干。

　　鉛筆在紙上不停地劃來劃去，我抿著嘴唇，眼睛緊盯著畫紙，“嘀嗒嘀嗒”，秒針弟弟跑得多么起勁，一刻也不停歇，好像是要與我不堪一擊的鉛筆比賽。我咬緊了牙齒，手心雖感到汗津津的，卻愈發握緊了筆，加快了速度。畫好了，我微微皺了皺眉，有些不滿，粗細不一的線條凌亂不堪，這樣不認真的畫作怎么可以交上去？可此時，困意襲來，眼皮慢慢向下，筆尖慢慢減速，媽媽心疼地對我說：“時間很晚了，要不明早就交這張吧！”我搖搖頭，大聲對自己說，不行，不行，一定要認真，你是可以的。我把那張可憐的紙揉成一團，丟進“無底洞”——垃圾桶。

　　我咬住嘴唇，讓困意退卻，我調高臺燈的高度，讓強烈的光刺醒那個困倦的自己，攤開一張潔白的紙，磨損的筆頭重新換成尖尖的，筆尖在紙上摩挲，“沙沙”地吟唱著，在我聽來，那是扣人心弦的`華美樂章，是激動人心的運動員進行曲，額角的汗凝聚成晶瑩的珠子，伴著“嘀嗒嘀嗒”聲，我畫完了，一抹微笑在嘴角漾開，我釋然。又瞥到了鐘，秒針弟弟走得似乎不那么急促了，似乎在對我微笑。

　　這就是我，一個認真勤奮的我！

　　認真的我作文 篇43

　　古今中外，世界上出現過許多偉大、高尚的人。他們都為自己的國家甚至世界做出了許多有用的事情。例如：牛頓發現地吸引力、居里夫人發現鐳、哥倫布發現世界、李時珍撰寫《本草綱目》、司馬遷編寫《史記》等等。

　　可是，你們知道這些名人身后的艱難嗎？你們知道他們是怎樣讀書的嗎？

　　我國著名民族英雄岳飛在出生不到三天便失去了家。七歲時，因為窮，所以讀不起書。同年，他們村子里來了一個叫周侗的老師。岳飛非常羨慕那些讀得起書的人，便經常趴在墻頭聽課。周侗得知岳飛不幸的.身世以及渴望讀書的心之后，非常同情他，便把岳飛收為義子。

　　同樣，像岳飛這樣的故事還有許多。同學們，仔細回想一下，我們現在的生活是多么幸福啊！我們可以坐在寬敞的教室內學習，可以坐在明亮的燈光下寫作業、看書，我們今天的生活，遠比古人好上一千倍、一萬倍。想到這，我不禁沉默了，不禁聯想到了自己。好好學習，我做到了么？是的，我并沒有做到真正的好好學習，我離真正的好好學習還差多遠？應該有點距離吧！畢竟我還太浮躁，注意力太分散。不容易靜下心來認真一會兒。總以為前進的路都是充滿光明的……

　　可是，正是因為這樣，我才得不到真正的進步。地球不只是為你一個人在轉，有你沒你，無所謂。路，也不是獨為你鋪的，你走不走，沒關系。將來的社會斗爭是激烈的，差一點點都會被它無情的淘汰。所以，我不可以虛度光陰。要趁這幾年的時間好好努力。有了前進的動力，我想，我應該也離自己心目中的好好學習不遠了吧！

　　認真的我作文 篇44

　　俗話說：「人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。」每個人都會有做錯事得時候，我們要勇于面對及改正，那才是最重要的。在錯誤中的成長，是人生最大的成長與挑戰。

　　在小學一年級的暑假，我們全家人到奶奶家，和奶奶一起過了一個漫長的暑假。在那一間，我做錯了一件事，我自己覺得是芝麻綠豆小事，但卻足以讓姐姐氣得面紅耳赤，到底是什么事，會讓姐姐變成那樣───在一個星期叁的中午，我幫媽媽裝了一杯熱騰騰的熱水，心不在焉的邊走邊看電視，忽然一個不心，我整個人跌在地上，而熱水就在那一瞬間「飛」了出去，偏偏這時姐姐走了過來，熱水不偏不倚倒在姐姐的腳上。這時姐姐驚聲尖叫，我才發覺，姐姐的腳已經變得紅通通，我趕緊通報正在廚房煮飯的媽媽，媽媽得知消息后，馬上裝了一大桶冷冰冰的`冷水，較姐姐把腳放進冰水裡，浸十分鐘后，奶奶就拿出「祕密武器」───蜂王乳，幫姐姐的腳抹上了厚厚的一層。

　　剛開始，我覺得沒什么大不了的，但后來我現，姐姐被燙傷的地方開始變成一個大水泡，那時我丈二金剛───模不著頭緒，就跑去問媽媽，為什么會長出一個大水泡呢？聽完媽媽的解釋，我就去姐姐歉，但卻換來一頓挨罵，姐姐說：「都是你啦！你這個大豬頭，走路不看路，隨隨便便就把熱水潑到我的腳上，幸好不是潑在臉上，不然我漂亮的臉，就被妳給破壞了。」我就跟姐姐說：「哼！妳少臭美了，妳長得那么丑，才沒有人會在意妳的臉呢！再說我又不是故意要害妳的。」我們兩個誰也不讓誰，吵得沒完沒了。最后，我終于拉下了臉，勇于認錯，努力央求姐姐塬諒，我那美麗的姐姐終于塬諒我了。

　　俗話說：「見善則遷，有過則改」，那次發生的事情，讓姐姐的腳留下深深的疤痕，導致她必須遮遮掩掩，才能不會讓別人看到那道痕跡。不經一事，不長一智，從這次的事件讓我學會了，不管做什么是都要認真，才不會又發生意外的事故。

　　認真的我作文 篇45

　　有時我也想認真，每次學習無聊至極時，都想和兄弟們出去玩，有時我也想認真，但還是堅持不了，耐不住寂寞，經不起孤獨的無聲，有時我也想認真，想起父母的辛勤勞累，無私的工作，我覺得我再不努力點，將對不起他們對我的期盼，以及無聲的鼓勵。

　　每天放學回家，望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐，母親圍著圍裙，別擦著額頭的汗，看見我回來了，“喲，'大學生'回來啦，趕緊吃飯吧，我去叫你爸。”我笑著回答：“媽，別老叫我大學生啦，被別人聽到會笑話的”母親別解圍裙邊答到：“都這么大了，還害羞，你現在不是，以后是嘛。”說著就往父親的書房去了。

　　我爸是一個很有責任心的人，答應過人家的事，從不反悔，也是公司優秀職員，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位長輩。每次說起話來不怒自威，很沉穩，很用功。每天嘮叨著一句話：活到老學到老，少壯不努力老大圖傷悲。”

　　以前對這句話，懵懵懂懂。現在學過之后才清楚地了解到這話的意思。

　　媽的牢騷遠遠從書房傳了來，“又工作，飯都不吃了，這怎么受的了，早就叫你換掉工作，找別的了，看吧，現在又忙著不吃飯，唉”父親有慢條斯理的說道：吃得中苦，方為人上人，你這是婦人之道，你先陪兒子吃吧，我忙完這點就過去吃。”

　　之后關門聲響起，母親也走來說道：我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來。

　　心想：要是我能像父親這么認真的話，學習成績應該有所不同。也許是對事的看法，待事的方法欠妥，應該把學習當成愛好，去喜歡它。也可以當成是對事的.執行，執行期間，要一心一意，身心都溶進這份事中，才會獲得它的認可，過得其中的美妙感覺。

　　經過這次的作文，我才感覺到寫這篇文章的意義所在，相信我一定認真對待每件事！

　　認真的我作文 篇46

　　我的成績不是因為我先天高智商，而是后天認真鉆研的性格所致。天賦異稟不為我的代言，而專注認真，努力思考每一件事、每一道難題。

　　學校的時光都在嘈雜中過去，當同學們在嘻哈玩耍之時，我便認真的攻克題目。一次，老師不在。同學們無法無天的打鬧、講話，各種雜音像從菜市場里飛出來的。我卻毫不介入，心思放在了同步閱讀的小問上：“朋友是什么，真正的朋友是什么?”苦思冥想，抓耳撓腮，喃喃自語道：“朋友不就是你游歷四方，走遍天下而結交同行的人嘛。但，“真正”又有何意義呢?”認真的我被題目難的打趴下了，久久站不起來。

　　“喂，張新陽，下課放松一下吧。走，玩去!”開朗的馬東偉說道。然而我不以為意，固執的一動不動，腦中神經還在像機器般高速運轉。還有輕輕晃了晃我，我擺擺手，示意他走開。頭依舊懸在書上空，提著筆畫出關鍵語句，一邊分析著：“也許朋友正如書中所說，“精神交流型”和“生活關照型”是對作者有益的。”我專注的看書，目不轉睛，似乎要把它徹底看透似的，始終沒有抬起過頭。“唉，算了，我自個去嘍。”馬東偉無可奈何，丟下一句話跑了。我絲毫未被影響，奮筆疾書解問題。

　　我認真專注是雷打不動的`，就算周圍像開了歌舞廳唱卡拉OK的巨大聲響，我照樣左耳進右耳出，把它們當廢音拋到外面。時刻聚精會神，心里不留一點雜念來轉移注意力。想呀，想呀，許久過后，總算悟出了答案。

　　還有一回，我在家看書，媽媽上班前囑咐我把垃圾倒掉。我就象征性的“哦”了一聲，卻仍然坐在沙發上。中午，媽媽回來了，一進門便大叫道：“咦，好臭啊!”沉浸于書中內容里的我慌忙回過神，對呀，怎么的啦?走進廚房，媽媽捂住鼻子，指著垃圾桶興師問罪道：“我不是讓你去倒掉的嗎?你怎么也不覺得臭啊?”我知道，自己對書的投入太過了，以至于不但忘了倒垃圾，居然臭味都聞不出來了!

　　認真的我，成績變得優秀。

　　認真的我，也鬧出了笑話。

　　認真的我作文 篇47

　　“媽，有時，我也想認真!”從我家的窗戶飛出這么一聲吼叫，與外面的大雨混雜著，隨后，傳來了一位母親無可奈何的聲音。

　　小學五年級，本來臨近期末，可以放松一下了，媽媽卻在我耳邊念叨：這次考試一定要好好考，成績會被計入檔案的.。”我一邊將媽媽推出門外，一邊隨手抄起了一本沒有看完的《西游記》……

　　“叮--”電話鈴突然焦急地想起來，原來是老師!“都考完了也不讓人放松一下，”我心里這樣想著：“還可能是報告好消息呢!”但我很快打消了這個念頭，因為媽媽的臉上突然“晴”轉“陰”，并用眼睛狠狠瞪了我一下。盡管外面下著大雨，可還是澆不滅媽媽的怒氣。果真，媽媽扔下電話后，啪一下就按滅了電視，并將我趕進了屋里。我蜷縮在角落里，膽戰心驚地等待著這場“暴風驟雨”。媽媽關上門，怒氣沖沖地指著我：“你知不知道你期末考試得了多少分，隨即從嘴里蹦出兩個分數，緊隨其后是一陣痛打。這時媽媽突然安靜了下來，坐到床邊，對我說：“你認為這次考試怎么樣?”“不好。”我幾乎是從大腦發出的一個聲音。“數學怎么才考了92分?”良久的沉默，分明過了幾分鐘，我卻認為整整經過了一個世紀。外面暴風雨突然被太陽所打敗，所以太陽占領了天空。

　　“你知道嗎，這次考試失敗的主要原因就是不認真。”認真!這個字眼突然在腦海中浮現，“我認真了嗎?”我的大腦在問我的手，可手卻做了一個否定的答復。考試時，本來還有40分鐘才能收卷，我卻利用這些時間睡了一覺。“媽，我也想認真!”我跌坐在沙發上，從心底發出了這樣一句話，又是一聲長嘆。唉，認真，我不曾拋棄你，你怎就拋棄我呢?

　　我回到了桌上，埋頭在日記上寫下：你不拋棄認真，認真卻拋棄了你，行路難啊!但是我相信經過努力我一定會和認真交上朋友的。因為有志者事竟成!

　　認真的我作文 篇48

　　認真，努力，讓我如此美麗美麗是什么？當某人問你這個問題時，你會如何回答？美麗的容貌？那你就錯了。美麗源自我們的內心，美麗是我們的精神，是我們認真、努力后的成果！我可以毫不謙虛地說，因為我認真，所以我美麗。

　　不論是做作業還是老師教給我的任務，我都會認真的去完成，絕不拖泥帶水，因為我認真。小學時代，一次語文字詞聽寫考試，考試過后，老師讓我和另外三位同學一起幫她閱卷，我們每人負責幫老師閱15份卷子。當其他同學都去上體育課時，我們四人就在教室幫老師閱卷。大概30分鐘過去了，已經有兩位同學閱完卷子去上體育課了，而我卻還有5份卷子沒有閱。當下課鈴響時，我才終于把15份卷子閱完送到辦公室，為此，老師還夸獎我做事認真呢！為此，我養成了認真的好習慣，我懂得了：無論做什么事，都要認真對待，絕不馬虎，要努力做好每一件事。因為我認真，所以我美麗。

　　因為我努力，所以我美麗。學習上我努力，做事情我努力。不管是在小學還是在中學，課間的時候，有些同學在一起看漫畫，有些同學去操場打籃球，有些同學在一起聊天。我都很少去操場上玩，有時在教室外面呼吸呼吸新鮮空氣，但更多的時候我都是在看書、寫作業或復習學過的知識，因為我努力，所以我美麗。不說別的，就拿我七年級第一學期期中考試的成績來說吧，在全年級之所以會取得較優異的成績，是因為我努力。

　　在考試的前一個周，我努力學習，我付出了零碎的時間，付出了辛勤的汗水，付出了心血。而我的努力最終讓我得到了豐厚的回報：進入初中第一次重大的期中考試——這對我來說，是人生中最重要的一步。因為我認真、努力，所以我美麗——我取得了優異的成績，為我初中生涯的第一步畫上了一個鮮艷的.紅星。這更讓我明白了：我們的成就與我們嘔心瀝血的過程是成正比的，我們努力了，就會有回報。因為我努力，所以我美麗！認真，努力，是我的信念；認真，努力后得到的結果是我奮斗的目標。認真，努力，讓我如此美麗！

　　認真的我作文 篇49

　　我有一個高大帥氣的表哥。他很聰明，又是一個運動健將。但如此人才，喜歡沒日沒夜地玩電腦，這使他學習一落千丈，上課打瞌睡，我得勸勸他。

　　有一次，我到他家吃晚飯。吃完后，我去他房間玩。剛進房門，我就看見他戴著耳機，拿著話筒，玩著CF，床上躺著被他隨手一扔的書包。我悄悄站在他后面。因為平日里表哥對我最好，所以我等他完好一關后，就大膽的走上前，猛地摘下他的耳機，奪過他的話筒，放在他的'電腦桌上，生氣地說：“為什么我每次來都看見你在玩電腦？你能不能在那好好寫作業，認真看看書？”表哥怔怔的看著我，然后不慌不忙地說：“我們沒作業，而且我已經很差了，還能補上嗎？”我頓時有些泄氣。但我馬上振作起來，想：一定要在他破罐子破摔之前成功勸他學習！

　　于是，我又語重心長的說：“你爸媽生你也不容易，而誰又不是望子成龍望女成鳳呢？是吧！所以你要認真學習，長大成才來孝敬父母，不做‘啃老族’，自己也吃香啊！”我都軟硬皆施，軟磨硬泡了，可表哥還是不屑一顧地說：“管他呢，反正電腦好玩，我就是想玩電腦。”哎，這個倔表哥！勸說失敗。

　　雖然第一次勸說失敗了，但我不氣餒，我要學灰太狼的不輕易放棄！這不，我又逮著了和他見面的機會。我們新年時拜訪表哥家，我去他房間玩兒。我暗笑一下，慢慢走上前，抽出一張在網上找到的最恐怖又惡心的臉的照片：這臉滿是痘痘，還是密密麻麻的，呈紅色，難看極了！我給表哥看，他頓時嚇了一跳，他那張照片推開。我說：“如果你長期玩電腦，不學習，你的臉會因受到過多的輻射而長出許多痘痘們就像照片上一樣。你只要看書學習，認真汲取知識，少玩電腦，不僅成績提高，知識拓展，身心也會健康！”說著，我也指了指他臉上的痘痘。表哥似乎嚇壞了雙手捂臉，不住的說：“行，行。”

　　果然，他少玩了電腦，經常休息，還會看書學習，有一次還向我炫耀他那張痘痘消失了的臉。我很開心，欣慰地笑了。

　　認真的我作文 篇50

　　習作要求：你認真地望過一朵云嗎？認真地唱過一首歌嗎？認真地品過一句話嗎？認真地追過一個夢嗎？

　　認真是一種態度，認真地去做每一件事情吧！請以“我認真做過的一件事”為話題，寫一篇習作，題目自擬。

　　我是一個凡事都會認真去做的人，我認真做過的事情有星星那么多，現在就摘一顆最亮的“星星”說給你聽。

　　為了更好地了解中國的傳統文化，我聽從媽媽的建議，參加了學校趙老師輔導的軟筆書法興趣班，我們每周都會聚集在一起，聽趙老師講古人練習書法的故事，練習自己寫毛筆字，感受書法藝術的魅力。

　　一開始，我連筆都拿不好，字也寫得歪歪扭扭，可是每次我都能比上次寫得好。我一次次練習，一次次地改；老師一次次點評，一次次輔導，終于到了可以寫作品的水平啦！剛剛趕上要過年了，趙老師想讓我們寫一副春聯。我選了“一帆風順吉星到，萬事功到自然成”。我先在練習紙上一遍一遍地練習，爭取把每個字都寫好。經過三個星期的苦練，我終于認為自己可以在紅紙上寫真正的春聯啦！

　　到了寫真正的春聯的時候，我既高興又害怕，高興的是我可以寫作品了，害怕的是怕寫不好。趙老師鼓勵我們：“只要按平時的要求好好寫，一定能行的！”在趙老師的指導下，我按照紅紙的.長度計劃出每個字的位置，小心翼翼地下筆了。每寫一個字，

　　我都小心地等它干了再寫下一個，還拿在手里左看看右看看，生怕寫歪了。

　　功夫不負有心人，我終于寫出了第一幅春聯，還被媽媽貼到了門上。別人到我們家拜年的時候，看到了我寫的春聯，都問：“這是誰寫的呀，字這么漂亮！”媽媽總是自豪地說：“這是我們家尚尚寫的哪！”大家都夸我字寫得漂亮，我心里也樂開了花。

　　他們只看到了我的字漂亮，哪里知道我練習了那么久呢！我想，不管什么事情，只有我們認真對待，找對方法，付出努力，就一定能做好的。

　　認真的我作文 篇51

　　小時候，我總喜歡學其他孩子。她們做什么，我就跟著做，但總是三分熱情，到頭來什么也沒學會。

　　記得七歲那年，很流行玩旱冰，自己周圍的伙伴們都有旱冰鞋，天天在屋外的水泥地上滑來滑去，弄得我眼紅。總想著怎樣去討好父親，目的.只是為了一雙鞋。“爸爸，你能不能幫我買一雙旱冰鞋？”我邊看著父親邊說，眼里滿是期待。父親用親和的語氣問道：“你是真心想要嗎？”我發覺事情有了些眉目，便使勁點頭。父親繼續說道：“那好，我明天帶你出去買。”此時的我欣喜若狂。因為父親說的話，向來是“駟馬難追”。

　　第二天，父親一早就把我叫起了床到小溪塔買鞋。

　　到了專賣店，選好鞋后，便有老師來教。我穿好鞋，帶好護具后便嘗試去滑。最開始時，還很大膽，但摔了幾跤后，就害怕起來，滑了幾個來回后，就強行要回家。因為我怕疼。

　　第三天，父親問我還去不去學，我堅決的否定了。從此以后，我再也沒碰過旱冰鞋了。

　　九歲時，我要求父親為我報拉丁舞班，父親并沒有因上次的事情而回絕我，只是再次答應了我。最初跳時，受到了老師許多表揚，并在比賽時得了獎。但后來我最好的朋友沒跳了，我覺得一人在那里沒意思，便決定放棄。之前所學的，在轉眼的幾個星期內全忘記光了，父親并沒有責怪我，只是為我加了個“半途而廢”的封號。

　　父親一直是我的偶像，他無論在哪個方面都是我的榜樣。我永遠都不及他，因為父親每天都有許多事做，他從來不叫一個“累”字，更別說放棄。他很會唱歌，同學們個個羨慕我有個好父親。連父親都有一門技藝，以至于我覺得自己很沒用。

　　現在，無論干什么都需要一技之長，而我卻因不能堅持，不能克服困難，認真對待與其失之交臂，我非常后悔。看著別人表演自己的特長，自己卻無動于衷，那滋味確實不好受。從此以后我決定要認真做好每一件事，不要再留下任何遺憾。

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