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隨筆作文

時間:2023-05-06 15:15:21 作文網 我要投稿

隨筆作文

隨筆400字

  六年以來,47個人,47句祝福,昨日還蹦跳玩耍,

隨筆作文

  各種歡笑各種愛,47雙手,已有兩雙缺席,攻奪第一;

  我們曾相夕相伴,但幸福卻從未缺席,優美舞姿,展現風采;

  攜手共度難關。我們曾一起努力,今日卻又來分離。

  各種憤怒各種情,只為那么小小的名稱;那句初中見,

  我們也曾指手鼻尖,我們曾幼稚玩耍,是代表分離還是?

  大大小小禍端,為那么點小利而哭鬧。夢會醒,卻也讓我生痛。

  若今日分離,但六年的幸福瞬間,以前的日記,

  是歡笑還是淚?仿佛還在昨天。稚嫩字跡讓人懷念。

  好像一場夢,學校好似亦殘酷,

  睡了六年,迷糊了六年,聚又分離,

  夢醒,分開。亦是玩?!

  也許,這一場夢碎了,不知那時已升入初中,

  再也無法收回;的我們是否還會記得彼此?

  也許,這一場夢一直存蕩,忽忘?!……

  在我們心中。當初嬉笑哭鬧的我們,

  那些男孩,女孩,這些幼稚單純的我們,

  在眾目睽睽之下,47張臉,47種性格,

  長成了少年,少女……我永遠無法忘卻,

  六年,讓人喜,那種大家族的幸!

  六年,讓人悲,今哭明笑,

  回憶那時的我們,點點滴滴,

  好傻卻好幸福……歲月……礙人。

  我覺得自己好無聊……

隨心 隨性 隨筆 隨感150字

  天氣不錯,出來逛逛,感受離開多年的故鄉的氣息,早上霧蒙蒙的,我貪婪的呼吸這這令我懷念的氣息,

  在小城里逛逛,買上一束梔子花,找一家早餐店,把梔子花放在桌上,讓花對著自己,喝這那碗味道依舊的玉米粥,吃著小籠包,這愜意的感覺,哎。

  就是如此簡單,就可以快快樂樂,小城風光好,山清水秀,我向往的正是這樣的地方,城市的喧囂,嘈雜,是我所厭惡的,但,我卻不得不去,這是我的無奈,正因為我的無奈,所以造就了我對小城喜愛,依戀。

  但一個學生都有此無奈,那么換作大人呢?他們又有怎樣的無奈?所以我認了。!

隨筆,隨心,隨夢450字

  懂與不懂,我無法抉擇!這個人生,身邊的事物并不是一聲“懂”或“不懂”所能闡述的,懂了,我選擇掩埋。不懂,我選擇抽身離去…

  懂,人生字典里的一個躍然紙上的字,因為抽象,所以迷茫…

  視線穿梭著,透過窗后小小的過道,透過秋日的暖暖晨曦,來到了那顆樹。有幸被調到窗旁學習,小丘上的那片滄桑,我總能在那里尋得最美好的遐想,然后悄然地埋在那課樹下!什么樹?我不得而知。從夏日的林蔭到秋天的萎靡,才發覺時間過得好快,好快…

  很早便來到了學校,四下十分安靜,這個城市還沒有蘇醒,只是天有了淡淡藍灰,飛鳥無比歡悅,清脆悅耳的歌聲在歌唱著,令人十分愜意!很久不曾聽過這久別而熟悉的聲音了。清新的空氣隨秋風襲來,感到很涼,直透我暖暖的心房,襲人的涼沖擊著我朦朧的睡意,一切都醒了…

  夜色下,我坐在窗旁,仰望著漫天的星星,月牙兒彎似小船。還依稀記得一個美麗的童話,天上有顆最小最亮的星星,星星上面住著一個王子,這個小王子每天都照顧著他最愛的一朵花…我尋覓著那顆能給我帶來美好的小星,也不知它在何時,驟然消失…夜風很冷,我還是爬下了窗邊的欄桿,回到了溫暖的房間,躺在床上,開始了我的胡思亂想,也不知道想了些什么事了,腦子也開始覺得累了!躺了許久,卻又感到了熱,口很渴,走出了房間,倒了杯可樂,冰鎮可樂冰凍了我整個食道。

隨意隨筆800字

  喜歡細雨間散步的閑適浪漫。

  卻又厭棄它的冰冷入骨。

  喜歡小雪里吟誦的優雅詩意。

  偏偏嫌惡它的寒氣纏繞。

  很多時候。人真的是很矛盾的生物。

  你不知道你究竟愛它多一些。還是恨它多一些。你不知道你是喜歡還是討厭。你不知道那種混雜的情緒里,到底哪一樣占據主位。

  很多時候。人真的是由于矛盾錯過了許多重要的東西。

  在冬天吃冷飲,在夏天吃火鍋,估計只會被人冠上兩個字——“神經”。

  有些習慣,一旦與季節脫軌,就變得莫名其妙。就像你遠去天邊,我卻一如既往等待每日的短暫相遇之時你明朗的一聲“Hi”一樣,讓人完全摸不著頭腦。

  可是親愛的你知道嗎?我無法適應沒有你的每一天。我的心里話要對誰說?我的煩惱我的痛苦還有誰懂?除了你,我還能跟誰一起暢聊無聊的有趣的輕松的深刻的各種話題?

  可是親愛的你知道嗎?我是真的想你了,想得不能自已,想得回憶起我們一起手忙腳亂地吃快要融化的冰淇淋時狼狽的快樂的時候,差點落下淚來。

  我有一個重大的發現。

  大家嘴上說著聰明好啊,實際上真的很厭煩太過聰明的人。

  比如友情,有時候你層層撥開才發覺它的本質只是對方需要一個陪襯來滿足自己的虛榮心,有時候你努力看清才明了它的實質只是對方的一種高傲的憐憫。

  所以有的時候真的會覺得近視真好,那些刺眼的光點柔和成溫暖的光暈,你看不清楚那些朦朧的事物。如果能連人心一起看不透該多美妙?盡情地享受著美麗的假象,而不接觸丑陋的真實,到了分別那一天,回憶起來,感到相處的每一秒都是如此歡樂,未嘗不是一種極致的幸福。

  遠方的朋友,你在做什么?

  讓我猜猜看,是不是還在對著一大堆習題唉聲嘆氣郁悶的快要撞墻?

  還是在父母那里終于爭取到了一個完整的周末,心情HIGH到想要跳舞?

  哈哈,你問我怎么知道?

  廢話。我們都這么熟了。

  聽著,不要跟我講我們又不是山芋什么熟不熟啊之類的傻話哦。

  說真的,白癡君。

  你過的好么……?

  我討厭……

  我討厭什么呢?

  哦,對了,我討厭你們在我最難過最脆弱的時候的鼓勵,我討厭你們無時不刻無微不至的關心,我討厭你們那么體貼那么善解人意,我討厭你們犯錯之后誠懇急切的道歉。

  看,我這么討厭你們。

  可是為什么,我們偏偏會是最好的朋友呢?

  哎,我真不明白。

  你說呢?

隨便的隨筆600字

  天氣預報說,最近因為西伯里亞的風吹到了我國,會大面持續的降溫。可我卻想把頭發剪短。

  在大街上游蕩著,考慮著到底把錢砸進哪家店呢?走過許多裝修豪華,氣派的理發店。那些顧客給我的感覺就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定難受至極。還有,為什么理發師一眼望過去,全是男的呢?可我偏偏就不喜歡異性動我頭發。

  就這樣,在大街上游蕩著,猶豫著,徘徊著。時針從我出家門的12已經指到了3。終于在做過將近半個小時的思想斗爭,我終于邁進了一家,名字叫“剪”。這家店裝修的不是很豪華,卻感覺很溫馨,而最遺憾的是,店主是男的。

  我推開門,進去,店主放下手上的報紙,站起身來。

  “剪頭發嗎?”問到。

  “恩。剪短。”我答。

  “那你先躺那去,我給你先洗洗。”

  我便順著他手指的那地方,躺了上去。那沙發躺著很暖和,也許是上一個人的余溫吧。

  他打開噴頭,用手試了試水溫,一只手按住我的額頭,避免水濺到臉上,然后用水一點點把我頭發浸濕,關掉噴頭,把洗發水擠在手掌心里,雙手先相互揉一下,讓兩只手的掌心都有洗發水,并開始揉搓頭發,再把長發盤起,盤在頭頂一起揉搓。

  “力度合適嗎?”他問。

  “恩!蔽也[著眼睛打量著周圍以及這位店主。

  店主,1米78左右的個頭,25歲左右,一個很干凈的頭型,不張揚,卻帶點帥氣。

  理發店,顏色搭配的很暖,不夸張,有點家居的味道。

  “這些店里的顏色都是你自己弄的?”我好奇的問。

  “恩,自己本身就喜歡色彩。沒事就嚇弄弄,還過的去吧?”他似乎有點擔心自己的作品。

  “恩,不錯,那你為什么沒有去從事美術方面的工作呢?”我又問。

  “家里的原因,雖然考上了美術學院,但沒有去成。”他的語氣帶著惋惜,“但現在也不錯啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄。”這次,他的言語充滿著幸福。

  閉上眼,享受著。

隨筆寫作指要意到筆隨,輕靈自如

  大凡寫作,都是為了表達作者對生活的感悟、體認和理解,傳達他們的情感、意志和態度,正所謂“綴文者情動而辭發”。只要不是命題作文或遵命文字,其文章大多都會與生活保持近距離或零距離,它的主觀性會更強烈,情感會更真實。隨筆作為一種常見的文體,它更接近于原初意義上的寫作,因而能充分自由地表達寫作者的內心世界,真率清晰地展示為文者的精神境界,機動靈活地彰顯執筆者的個性才情。正是由于這個原因,許多作家都把寫隨筆作為一種短平快式地訓練思維、磨練思想、錘煉文筆的好形式。

  關于隨筆,下面這段話說得極形象而準確:“如果是冬天,便坐在暖爐旁邊的安樂椅子上,倘在夏天,則披浴衣,啜苦茗,隨隨便便,和好友任心閑談,將這些話照樣地移在紙上,便是隨筆!

  隨筆之“隨”,在于它的隨意、隨機、隨便。隨意是指舉凡生活中的一景、一事、一人、一理,只要能撥動我們的心弦,觸及我們感應的神經的,都可按照自己的意旨、意趣,率性而作,涉筆成趣,加以個性化的再現;隨機是指對生活中的某種感受,可以即時把它記錄下來,它捕捉的就是那種瞬間的思想火花,抓拍的就是那些一閃而過的場景,如果拉足架勢、營造心緒、醞釀感情,那恐怕就不是隨筆所要求的了;隨便并不是一般意義上的隨隨便便,而是指它較少受到作文的條條框框限制,有時甚至竟不拘章法,不講結構藝術,完全任由情感、心意驅譴筆墨,意到筆隨,筆隨意走,言盡而止,“行于所當行,止于所當止”。正是這種輕靈隨意之美,形成了隨筆獨特的魅力。

  隨筆的特點,可概括為如下四點:

  一是寫作時態的隨機性。它是對生活中的片段見聞、偶爾經歷、點滴感悟、瞬時思考的一種同步跟蹤和摹寫,其文字和思想的關系,有時如前方記者與事件現場的關系,帶有第一時間的性質;有時則是長期積累、偶然得之、即時表現出來的東西。它不像作其他文章那樣需要進行長時間的準備和反復醞釀。

  二是寫作內容的真實性。無論是敘述、描寫,還是抒情、議論,都要真實地反映自我對事物的認識和評價,真實地表現自己的所思所想,它拒絕矯揉造作,摒棄虛情假意,反對刻意為文,它提倡真實再現、真切反映、真純表達、真率為文。某種意義上,隨筆就是作者與自己心靈的真誠對話,就是真摯地向讀者袒露自己的靈魂。

  三是表現形式的靈活性。其靈活性主要有兩個方面:①表達方式自如,可描述一個牽動情思的小場景,可描寫一件情趣盎然的小事情,可描摹一個性格鮮明的小人物,可縱論一個啟人心智的道理,也可抒發一段獨特別樣的感情。②篇幅長短不拘,長的可達千字,短者百字左右,隨表意的需要而定,而一般以短章小制為常見。

  四是寫作心態的散淡性。寫隨筆,講究心態的平和,它要求作者須以一個對話者的身份與讀者交談,忌居高臨下地說教,忌板著面孔地訓誡,更忌不著邊際地買弄和正襟危坐地“傳經”,寫作時不必端架子,不須賣關子,不能耍花子,而應當以一顆誠心、慧心、散淡心,向讀者娓娓訴說自己的真感受、真體驗、真見解,讓人在讀你的文章時如同面聆一位溫厚長者的敘說,又好像與一位智者在傾心交談,在輕松愉悅中獲得心靈雞湯、人生智慧和精神上的滿足。

  由于隨筆是一種更隨意地表現自我的文體,它所具有的即興筆墨、閑適情調又極易導致寫作中的不良傾向。在此,特提醒同學們注意兩忌:一忌立意的粗俗。天下文章意為先。與其他文章一樣,隨筆的立意(雖然它不刻意為之)也要求純正,要表現積極健康的情致理趣和高雅脫俗的道德志趣,而不能隨心所欲地展覽自己的低級情趣、消極情緒,周作人曾說過,隨筆當“思想博大,見識明達,趣味淵雅”,這應成為我們學寫隨筆的努力方向。二忌用筆的粗糙。雖然隨筆強調意到筆隨,章法也不甚講究,但這并不意味著寫隨筆時可以不必斟酌字句草草了事,而應在用語自然的前提下,力求做到準確、生動、活潑、新鮮,充滿個性和靈性,這樣,既能達到練筆的目的,又能給人以美的享受。

  深刻而不沉重,輕靈而不虛浮,自然而有品位,閑適而有雅趣,這是我們寫作隨筆時應追求的目標。

我不知道50字

  我不知道,

  流星能飛多久,

  是否值得我去執著,

  我不知道,

  櫻花能開多久,

  是否值得我去追求,

  笑語嫣然為你,

  一紙便筆寫你,

  我承認,

  我筆下的一切,

  也依然是你。

不知道我在猶豫什么550字

  不知道我在猶豫什么,不想踏進教室,可能是因為學習太累的原因。但我總在提醒自己:沒有飯人就會餓死,而知識就是買飯的錢。但是一上我不感興趣的課,就不停的打哈欠。老師說過:學習是一件很辛苦的事,你要不斷地往上爬,才能摘到果實。其實我不是沒用心過,沒努力過,可不喜歡就是不喜歡,從老師嘴里吐出的一連串的字都變成了我聽不懂的鳥語。我告訴過自己:我不行,再努力也是白搭。現在我又想:我是真的不行了嗎,我是不是沒救了。

  不知道我在猶豫什么,想發言卻不敢舉手,可能是因為怕鼓起勇氣說出來的話,最終卻變成了一個笑料。有一次,老師挑我站起來回答問題,我回答不上來,猶豫尷尬,我斷斷續續的說了一句,說到一半才發現自己跑題了。語文就是我的死穴,看到密密麻麻的詞、句,我頭都疼。我是不是沒有學習細胞,我問自己。

  不知道我在猶豫什么,想和老師交流卻不敢開口,可能是因為和老師沒有什么共同語言的原因?粗渌瑢W熱情的和老師交流問好,我嫉妒,想著他們也不過是在老師面前裝乖乖小孩罷了。我冷笑,我連裝乖乖小孩的勇氣都沒有,而且我也不適合。有時候也想和同學一起聊天但總是不想去說自己的什么事,覺得他們不必要知道我的事。我嘆氣:我的溝通能力也就這了。

  難道我就沒救了?我真的沒有學習細胞?我的溝通能力就那么垃圾?不,我要去嘗試。我開始和同學交流,發現自己有很多不足,最大的一點就是:想太多了。通過同學的幫助,我現在敢于去嘗試,敢于去面對,我很快樂。

  在千萬人當中,沒有誰是傻子,沒有誰是另類人士,更沒有誰是沒得救的孩子。在猶豫什么,去發現原因,去改變自我,去迎接新的未來吧!

塞翁失馬,焉知非福讀了《你不知道將來有多好》有感650字

  這個暑假我過得很充實,因為我每天都到書店里讀書。在書海里遨游我認識了淘氣無比的馬小跳,充滿智慧和稚氣的杰夫,在荒島中機智逃生的魯濱遜……其中我印象最深的是原來心高氣傲的小學頂尖生衛嘉勉。

  書中主要講述了這樣一個故事:一個一向以來都是衛冕冠軍卻心高氣傲的小學頂尖生——衛嘉勉,在最重要的升學考試中,因為過度驕傲而漏做了一題。本該進入冠亞中學的她跌入了排名市末尾的一所中學——鉛筆頭中學。從此她被一大群“菜場土著”圍著。同學們學習上的低智商讓她完全沒有了競爭意識。后來墊板四人組的出現,讓她驚訝地發現:成績不能代表一切,末尾生也有春天,也有事業。

  是的,成績不能代表一切,末尾生也有春天。不是每個孩子都是讀書學習的好材料,但是許多家長們眼中只有成績,他們認為成績好才會有出色,將來才能成就大事。其實不然,書中的墊板四人組以前是末尾生,可在校長的幫助下,他們都有出乎意料的結局:成為超模、木偶劇演員。他們有成功的事業讓衛嘉勉看到了希望,也讓我明白了:如果你曾經是優等生,像衛嘉勉一樣進入了不理想的學校,不要氣餒,不要抱怨,也許你丟了馬,在這里你會得到駱駝;也許你放棄了芝麻,會得到西瓜。請記住“上帝對你關上了門,他會給你留一扇窗”。

  看完了這本書,我真想對那些一味強迫孩子考出好成績的家長說:“請不要再用分數去衡量孩子,世界因為每個獨一無二而精彩,分數不是唯一創造未來的資本!蔽疫想對那些學校里的末尾生說:“朝前走,向前看,你不知道將來有多好,你不知道世界因為你而變得多么精彩。只要你心中有夢想,你的人生就會精彩!

  是啊,塞翁失馬,焉知非福。在生活中我們不必要為一次的失誤而自責,也不必要為生活的不滿而怨恨,我們要相信“朝前走,向前看,你不知道將來有多好”這句獨一無二的幸福咒語的力量!

心中的苦沒人知道450字

  我心中的苦,沒人能體會到,有時候,我很想從樓上跳下去,所有的事都解脫了,天堂一定很美吧!知道這一切是為什么嗎?讓我為你慢慢道來。

  從我7歲開始,我懂了一些事。家里的人處處針對我,似乎每個人都不希望我存在這個家庭里。我七歲的那天生日,沒有人送我禮物,也沒有人為我沒生日蛋糕,我很恨,為什么每次姐姐過生日的時候都有人為她做這些事,為什么?當我給爸爸媽媽看我的考試卷子得了全班第二的時候,他們叫我讓開,別打擾他們工作。當我想跟姐姐玩的時候,她只有一聲:“滾出去,我在做作業,別煩我!”而當過年的時候,紅包雖然有,但有些裝的很少,我總共加起來才及姐姐的一半,為什么,有時候,我覺得喝醉過后的爸爸媽媽比沒喝醉的爸爸媽媽要好得多得多,他們喝醉過后變得非常慈愛,都不罵我,我要什么他們也給我們買,我更喜歡這樣的爸爸媽媽,當我考試沒考好的時候,他們還要打我,為什么?這到底是為什么?我有時候真的在想,我是不是真的不是他們的孩子,但是,算了,自己一個人默默承受這種痛也好,不要別人管也好,這樣挺好的,不要去想,不要去在乎,自己堅強的活著,別讓別人看不起你,你是最好的,相信你的心。

  希望看過我的這篇文章的人們,像我一樣,堅強地活下去,不要在意別人的言行,跟著你的心去走,勇敢、堅強的活下去吧!

總有一天,你會知道的200字

  如今的我已經十三歲了,記得以前外婆總愛對我說,總有一天,你會知道的……

  記得一天清晨,外婆帶著我出門散步。清晨好清爽,微風吹過時風中彌漫著淡淡的花香!咦,現在不是冬天嗎,怎么會有花香呢?我看到眼前有一株花開得正艷,外婆說真是梅花,我疑惑不解:“為什么梅花會在冬天開呢?‘’外婆笑瞇瞇的說:“總有一天,你會知道的。”

  一次外婆教我看書,我問外婆雞是鳥類為什么不會再天空上像大雁一樣飛翔,而是在陸地上走來走去?外婆還是一如既往說著那句話。

  現在我長大了,那些問題的答案我也都知道了,不過我現在想知道外婆為什么會離我而去,總有一天,我會……

  來源:周記100字 http://m.unjs.com/100zi/201408/25123476.html

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