魔方的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的魔方的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魔方的作文1

　　星期六，我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。

　　來(lái)到了“三江”，我立刻帶領(lǐng)著我的朋友來(lái)到賣魔方的地方，細(xì)心的挑選了一個(gè)拿到售貨臺(tái)付了錢后年，高高興興地拿著新買的模仿回家去。

　　到了家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝袋擰了起來(lái)。可是，不知是怎么回事？擰亂后就擰不回原來(lái)的`樣子了，于是我很著急，亂擰了起來(lái)，希望把魔方恢復(fù)原狀，結(jié)果弄巧成拙，魔方被擰得越來(lái)越亂了，好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“任帥偉，能把魔方借我玩一下嗎？”“當(dāng)然可以了。”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁Ｍ�周聰把魔方擰好，然后我們一起慢慢研究。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，周聰也擰得不耐煩了，最后也無(wú)能為力。我見(jiàn)周聰也放棄了，就又?jǐn)Q了起來(lái)，在一段時(shí)間內(nèi)，我似乎掌握了一些規(guī)律，又想起奶奶從前對(duì)我說(shuō)的話：做凡事都要心平氣和，心越急越亂。經(jīng)過(guò)我耐心地研究，終于在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)復(fù)原了一面，真是功夫不負(fù)有心人，在晚上之前我終于復(fù)原6面。可后來(lái)被我的弟弟又弄亂了，這次不知是怎么回事？有耐心還是復(fù)原不了，后來(lái)我才明白玩魔方不僅要有耐心，還需要有技巧和多次玩的經(jīng)驗(yàn)。

　　玩魔方既可以鍛煉我的耐心，也可以鍛煉我的智力，真是太有意義了。

魔方的作文2

　　為了練習(xí)動(dòng)手動(dòng)腦的能力，我報(bào)名參加了魔方班。今天是我第一堂魔方課。

　　一早，我就帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校等待老師給我上課。因?yàn)槲胰雽W(xué)學(xué)習(xí)較晚，所以要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起。老師先讓我觀察我所學(xué)習(xí)的魔方是什么樣子的。我的魔方是正方形的，有六個(gè)面，分別是白色、紅色、黃色、橙色、綠色和藍(lán)色，每個(gè)面為九小塊。接下來(lái)老師要教我把相同的顏色擺成十字形。老師拿出一個(gè)已經(jīng)打亂的魔方給我，讓我先找一種顏色面朝上，再找跟它一樣的顏色，動(dòng)腦筋想一想怎樣把它擺成一個(gè)十字形。我選了白色的方塊，按照老師教的，將它扭轉(zhuǎn)到我需要的位置，然后繼續(xù)將其它五塊扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，讓它們形成十字形。我定心來(lái)，慢慢琢磨，過(guò)了五分鐘，終于擺好了。“我擺成了，老師你看”，我興奮的.將手里的魔方拿給老師，老師摸摸我的頭說(shuō)，“你真棒”。

　　這就是我的第一堂魔方課，雖然簡(jiǎn)單，但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做什么事都要有耐心，需要持之以恒。

魔方的作文3

　　今天，爸爸給我買了一個(gè)魔方。魔方有六個(gè)面，每個(gè)面有九個(gè)相同的網(wǎng)格。爸爸說(shuō)我只要拼一面就行了。

　　我等不及要打亂魔方了。我想恢復(fù)立方體。這件事輕而易舉，但沒(méi)想到結(jié)果在一邊出來(lái)了，反而變得更亂了。有時(shí)候，一方準(zhǔn)備好了，就只剩下一方了。結(jié)果這個(gè)往上走，另外兩個(gè)往另一邊走。我試過(guò)很多次，都失敗了很多次。我氣得恨不得把魔方打碎組裝起來(lái)。就在我快要失去希望的時(shí)候，我媽看到了我，趕緊過(guò)來(lái)勸我：“凡事忍耐，講究方法。你拼得好，我請(qǐng)你走。”我聽(tīng)了媽媽的話，平靜下來(lái)。"

　　我在網(wǎng)上搜索了一些玩魔方的方法。果然玩魔方是有規(guī)律的。按照電腦上的方法，我終于拼出來(lái)了。再加上多練習(xí)，我的速度進(jìn)步也比較快。有時(shí)候只需要40秒。晚上，我媽去超市給我買了圍棋。我欣喜若狂。不僅拿到了夢(mèng)寐以求的'圍棋，還學(xué)會(huì)了魔方的拼寫。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我終于意識(shí)到，無(wú)論我做什么，只要我堅(jiān)持，我就會(huì)成功。有時(shí)候會(huì)有意想不到的收獲。也許有一天我會(huì)成為魔方大師。

魔方的作文4

　　一個(gè)小小的魔方有什么好玩的？在我生日那天，媽媽居然送給我一個(gè)魔方。我勉強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝媽媽！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不用謝。”

　　沒(méi)想到，不到幾分鐘我就對(duì)這個(gè)不起眼的有了極大的興趣。在路上，我邊走邊玩。媽媽耐心地說(shuō)：“你不要走路也玩，危險(xiǎn)的.。”我快速地搭好一面，然后自豪地說(shuō)：“老媽，你看，我厲害吧！”“呵呵，這么快啊！不能驕傲哦！”媽媽隨口說(shuō)。

　　到了吃中飯時(shí)間，菜還沒(méi)上，我又把魔方拿出來(lái)。這個(gè)魔方似乎有一股強(qiáng)大的吸引力。我低下頭，“噠噠噠……”，又?jǐn)[弄著。“你去倒點(diǎn)水吧。”媽媽說(shuō)。我急躁地說(shuō)：“等我把這個(gè)搭好。”“耶！”我像個(gè)彈簧一樣蹦起來(lái)，“搭好了。”我開(kāi)心地站起來(lái)去倒水。一坐下，我又專心研究起我的魔方。媽媽說(shuō)：“你就不能停一下嗎？”“那得問(wèn)問(wèn)我的手呀，它被魔方吸住了。哈哈……”我樂(lè)不思蜀地回答。

　　真沒(méi)想到，小小的魔方居然能讓我這么投入，這么用心。我真是佩服我自己了。假如我能把6面全部復(fù)原，那才是真正的厲害。聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有視頻和解說(shuō)，可以更專業(yè)地學(xué)習(xí)魔方復(fù)原。我得找來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊！神奇的魔方真牛掰。我要是把這股勁用在學(xué)習(xí)上，那就更牛掰了。

魔方的作文5

　　我覺(jué)得魔方挺神奇的，指尖撥動(dòng)，方格旋轉(zhuǎn)，瞬間還原。今天，請(qǐng)緊跟我的步伐，到五樓教室一探究竟。我們學(xué)校邀請(qǐng)了常州魔方大師，人稱全能王的.查吉辰老師與我們小記者一起探究魔方的奧秘。

　　查老師鼻梁上架著一副眼鏡，手中捏著一個(gè)魔方，看著沒(méi)什么特別之處。老師為我們介紹了魔方的還原手法，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)節(jié)。然后老師又請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)表演還原魔方，他們玩得都很溜，只不過(guò)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。

　　全能王出場(chǎng)了，只見(jiàn)魔方在他手中不停地?fù)軇?dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)，同學(xué)們被他的神速所震撼，個(gè)個(gè)瞪大雙眼。最讓人贊嘆的他是只用6秒多的時(shí)間就還原了三階魔方。教室里掌聲雷動(dòng)，大家是由衷佩服啊。第一次看到這么厲害的全能王，我一直鼓掌，手都拍紅了。

　　自己嘗試玩魔方環(huán)節(jié)，我左轉(zhuǎn)一下，右擰一下，越轉(zhuǎn)越不對(duì)勁，只能尋求老師的幫助，看來(lái)，不是人人都會(huì)玩轉(zhuǎn)魔方的，成為全能王絕非一日之功！

魔方的作文6

　　我非常喜歡玩魔方，而且玩得很溜，甚至能在一分鐘之內(nèi)復(fù)原魔方。

　　一天，正在我玩魔方的時(shí)候被媽媽看見(jiàn)了，她見(jiàn)我十指翻飛，覺(jué)得好神奇呀！看我竟然這么快就可以把魔方拼完，媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)很好玩，你教教我吧！”于是我就開(kāi)始教她玩魔方。

　　我給了媽媽一個(gè)魔方，拉著她坐在我的身旁。陽(yáng)光灑在我們身上顯得格外溫暖。我的心也仿佛被陽(yáng)光照得暖洋洋的，我得意的想，我也能做媽媽的小老師了！

　　我先教媽媽背公式，是“上左下右”和“上右下左”。媽媽像個(gè)小學(xué)生似的，認(rèn)真地聽(tīng)我講解。一下子就學(xué)會(huì)了。然后我又教她魔方第一至三步的'玩法，分別是怎么拼出小花，怎么在底面拼出十字，又怎么將底面復(fù)原。我手把手的教著媽媽，一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。然后我又教她后面的步驟。因?yàn)榈搅撕竺鎯蓚�(gè)步驟的公式變難了，而我又教得太多太快了，所以媽媽一時(shí)學(xué)不會(huì)。我繼續(xù)手把手的教她，我做一步，她學(xué)著做一步，終于媽媽把魔方復(fù)原了。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“看，這是我復(fù)原的魔方！”

　　媽媽得意的把她復(fù)原的魔方拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“真厲害，張鈞凱竟然也能當(dāng)小老師了。”哈，我真自豪呀！

魔方的作文7

　　前天媽媽去鄭州聽(tīng)課，下午回來(lái)時(shí)，手里拿了一個(gè)魔方。我問(wèn)媽媽是什么，媽媽說(shuō)是一個(gè)葉子魔方，為什么是葉子魔方呢，因?yàn)樗�的中間有一塊像葉子形狀的。

　　我很好奇這個(gè)魔方怎么玩。于是我和哥哥就開(kāi)始研究起來(lái)，研究了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有研究出來(lái)。媽媽就開(kāi)始教我們了。

　　她說(shuō)，先找誰(shuí)和誰(shuí)相對(duì)的面，白和黃相對(duì)，紅和橙對(duì)，藍(lán)和綠相對(duì)。然后隨意選一個(gè)面去拼。怎么拼呢？原來(lái)是把兩邊的三角形看成“爸爸”和“媽媽”，先讓“爸、媽”回家，然后把葉子看成“寶寶”，讓寶寶回家。接著一轉(zhuǎn)“爸、媽”任意一個(gè)就會(huì)走，讓留下來(lái)的領(lǐng)著寶寶到鄰居家找，然后走的先回家，回家之后在鄰居家的也回來(lái)，一個(gè)面就完成了。爸拼好的面朝下放著，用同樣的'方法去拼相對(duì)的面，以此類推，直到拼出一個(gè)魔方。

　　不一會(huì)兒我和哥哥就都學(xué)會(huì)了，不管什么花樣的都會(huì)拼。我倆還拿出手機(jī)計(jì)時(shí)比賽，無(wú)論是誰(shuí)輸了，我和哥哥都很高興。

魔方的作文8

　　前幾天，我看見(jiàn)班里很多同學(xué)都會(huì)玩魔方。我心里也開(kāi)始癢癢了，于是，我就買了一個(gè)三階魔方。魔方有四個(gè)中心點(diǎn)，用來(lái)支撐整個(gè)魔方，它有二十二個(gè)方塊，可以一面一面地隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，其中有十二個(gè)棱塊，八個(gè)角塊。

　　回到家后，我看著這個(gè)小小的魔方，心想：這個(gè)魔方拼著一定很簡(jiǎn)單。沒(méi)想到這個(gè)魔方竟如此的難拼，于是，我拿起說(shuō)明書(shū)，照著說(shuō)明書(shū)去拼，可是，我一點(diǎn)也沒(méi)讀懂說(shuō)明書(shū)，所以我只能上網(wǎng)找了。世上無(wú)難事，只怕有心人啊！我終于找到一個(gè)叫魔方小站的網(wǎng)頁(yè)，而且里面還有視頻呢。

　　于是我就照著視頻來(lái)拼魔方。在學(xué)拼的過(guò)程中，我總會(huì)遇到重重困難，就譬如說(shuō)第六一部的`口訣特別難背，吃完了飯或睡個(gè)覺(jué)就忘了。于是我下定決心，一口氣也給他背了下來(lái)。從中，我知道了拼魔方是有口訣的。媽媽還說(shuō)我要是能跟拼魔方一要努力學(xué)習(xí)就好了。功夫不負(fù)有心人，兩天過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了拼魔方。

　　我明白了一個(gè)道理：只要你努力，給樹(shù)適時(shí)的澆水施肥，樹(shù)上就會(huì)結(jié)滿飽滿多汁的果子。

魔方的作文9

　　人生中有許多困難和挫折，你有可能半途而廢，將一事無(wú)成，你有可能堅(jiān)持不懈，將事事成功……

　　魔方是個(gè)神奇的東西，一共有六個(gè)面，是個(gè)正方體。每一面都有一個(gè)顏色，分別是白色、藍(lán)色、黃色、綠色、紅色、橙色，每一面有九個(gè)格子，六個(gè)面一共有54個(gè)格子。

　　在家里閑的無(wú)聊，便四處走走。這時(shí)，我在家里的一個(gè)不起眼的地方————一個(gè)舊的盒子里發(fā)現(xiàn)了魔方，因?yàn)槲铱催^(guò)別人玩過(guò)，所以知道。我試著玩了一下魔方，想把它還原到九個(gè)格子是一樣顏色的，可是我擺弄了半個(gè)多小時(shí)，也還原不了，而且越弄越亂，本來(lái)只有一個(gè)格子錯(cuò)的'，現(xiàn)在所有的格子都錯(cuò)了，我只好向哥哥求救。

　　但哥哥說(shuō)他也不會(huì)，我只好自己擺弄。弄了好久，我漸漸掌握了技巧，過(guò)幾次的反復(fù)弄，我終于把魔方還原了。我又重新打亂了魔方，準(zhǔn)備再次還原，可還原不了了，我自認(rèn)倒霉，于是又重新擺弄了，經(jīng)過(guò)幾次打亂、還原、打亂、還原……我終于學(xué)會(huì)玩魔方了！

　　通過(guò)這件事，給了我們一個(gè)啟示：我們只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，做事就能成功！

魔方的作文10

　　有一種玩具，叫做魔方，很多人可能認(rèn)為它有幾百幾千年的歷史，但實(shí)際上魔方才被發(fā)現(xiàn)了四十多年，它的發(fā)源地是匈牙利，它的'發(fā)明者是一名布達(dá)佩斯建筑學(xué)院的魯比克教授，他為什么要發(fā)明魔方呢？因?yàn)樗�想幫他的學(xué)生們了解幾何圖形的原理，之后他又想到把這些小木塊上色后，再轉(zhuǎn)亂，就很難恢復(fù)起來(lái)了，這便是魔方。

　　魔方的種類很多，有斜轉(zhuǎn)魔方、鏡面魔方、金字塔魔方、楓葉魔方、齒輪魔方，還有正階魔方。正階魔方有二階魔方、三階魔方、四階魔方、五階魔方、六階魔方等等。中國(guó)最高階魔方是十七階魔方，它的高度與五個(gè)三階魔方一樣高。最常見(jiàn)到的是三階魔方和二階魔方，三階魔方由六個(gè)中心塊、十二個(gè)棱塊、八個(gè)角塊組成，二階魔方只有八個(gè)角塊。我打亂三階魔方后，無(wú)數(shù)次嘗試復(fù)原，但是都失敗了。

　　我很期待即將開(kāi)始的魔方學(xué)習(xí)。

魔方的作文11

　　本來(lái)是要去買塑料水壺的，但是站在百貨商場(chǎng)，我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著，我央求爸爸：“買給我吧！我好想要哦！”

　　爸爸答應(yīng)了，我歡天喜地的帶著我的新玩具“魔方”回家了。

　　我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不管怎么轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣，我不氣餒，繼續(xù)努力，偏偏還是不成功。

　　這時(shí)，一旁的哥哥看不過(guò)去了，他搶了過(guò)去：“讓我試試看，你這個(gè)笨蛋！”

　　讓他試試看也好，竟然罵我是笨蛋，我倒要看看你有多行。

　　自以為是的哥哥，試了一整晚，也搞不定，他不甘愿的說(shuō)：“奇怪！看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！怎么真的`轉(zhuǎn)起來(lái)，舊這么困難呢？”

　　哼！還我啦！這明明就是我的玩具啊！直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè)，變成“笨蛋兄弟”了啦！

魔方的作文12

　　一天，看到別的小朋友拿著魔方在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)就拼好了，我非常羨慕，心想：我也要學(xué)會(huì)拼魔方。

　　回到家里，我就拿著魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是怎么也拼不好。媽媽看我拼不出來(lái)，很想幫我，于是她就上網(wǎng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)魔方的方法，然后教我學(xué)。原來(lái)拼魔方還需要公式口訣：先拼一朵黃蕊白色花瓣的小花，拼出十字架，然后再轉(zhuǎn)兩個(gè)棱，這步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，幾步就轉(zhuǎn)成了第一層，我非常高興，第二層的T字形也不是很難，最讓我煩惱的是頂層的復(fù)原。怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不好，弄得我真想把魔方扔了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“事上無(wú)難事，只怕有心人，相信你一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的'話，我振作了起來(lái)，心想：一定要拼好魔方，于是細(xì)細(xì)研究了復(fù)原不成功的原因，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把魔方復(fù)原成功了。真是皇天不負(fù)有心人!

　　通過(guò)玩魔方，我體會(huì)到：不管什么難事，只要自己堅(jiān)持，最后一定會(huì)取得成功。

魔方的作文13

　　近期，我迷上了魔方，有一天看見(jiàn)爺爺正在桌前專心致志地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，我就特別的好奇，心想，咦？這個(gè)色彩鮮艷的小方塊是什么呢？于是，我央求爺爺教我怎樣玩魔方。

　　一開(kāi)始，我還覺(jué)得很有趣，可是玩著玩著，這也不懂那也不會(huì)的我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)趣了。爺爺見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心，不可以學(xué)到一半就放棄的，你想想啊，羅馬也不是一天就建成的呀！”聽(tīng)了這話，我那快要熄滅的`小火炬又重新燃燒了起來(lái)，我又繼續(xù)拿起魔方，開(kāi)始琢磨其中的奧秘。每次，我都看得眼花繚亂，總是拼不完整一個(gè)面，但也正是因?yàn)檫@樣，才更好的激發(fā)了我一定要學(xué)好它的決心。

　　雖然一開(kāi)始我對(duì)魔方很生疏，但我每天堅(jiān)持鞏固它。練熟一步，才肯向下一步進(jìn)軍。就這么一步步地摸索著，我竟然成功地將一個(gè)魔方復(fù)原了！這次的成功激勵(lì)了我。

　　從此，我興趣大增，對(duì)它是愛(ài)不釋手。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多年的努力練習(xí)，我終于可以比爺爺玩得還要好了。

　　魔方不僅讓我變得更有耐心，更有毅力，還讓我明白了，只有堅(jiān)持不懈的與困難抗?fàn)幍降祝�才可以取得最終的成功。這個(gè)道理將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)

魔方的作文14

　　最近我哥哥來(lái)我家，他特別喜歡我的魔方。今天晚上回來(lái)，我們便坐在一起開(kāi)展了魔友聚會(huì)，我先展示了三角魔方，三階魔方，楓葉魔方，斜轉(zhuǎn)魔方，哥哥表演了四階魔方復(fù)原一半兒，五階魔方復(fù)原一半兒，三階魔方循環(huán)式，三角魔方循環(huán)式。

　　哥哥轉(zhuǎn)的動(dòng)作飛快敏捷，但是時(shí)而會(huì)出現(xiàn)小差錯(cuò)，我的動(dòng)作剛勁有力，雖然慢了一些，但是質(zhì)量高，在我們比花樣難度魔方的時(shí)候，他轉(zhuǎn)了一個(gè)四階魔方，我轉(zhuǎn)了一個(gè)斜轉(zhuǎn)魔方，我正刷刷刷的轉(zhuǎn)著魔方，哥哥突然用手捏著魔方喊：“好了！”真奇怪，平時(shí)哥哥轉(zhuǎn)魔方的速度估計(jì)半天才能轉(zhuǎn)好一回，這次怎么這么快，中間肯定有詐，我便仔細(xì)觀察著哥哥那攥著魔方的手，我突然發(fā)現(xiàn)，他今天拿魔方的動(dòng)作有點(diǎn)可疑，他的大拇指放在白色面的某一個(gè)塊兒上，動(dòng)也不動(dòng)的，正好還在格子中間，把那個(gè)格子擋住了，后面的大手掌像皮一樣緊緊的包裹在魔方上，很多手指做著奇異的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)我的細(xì)心的'觀察，我一下就看出了破綻，我趁他不注意，一下子搶過(guò)了他的四階魔方，那上面還有好幾面好幾個(gè)塊都沒(méi)有拼呢，于是這場(chǎng)以哥哥犯規(guī)的結(jié)果，我勝利的結(jié)局結(jié)束。

魔方的作文15

　　隨著歡快的上課鈴聲響起，我班魔方比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)緊張的角逐得出了四名參賽選手的名次——任泰豪以五十秒的優(yōu)異成績(jī)位居第一，劉宇軒以三秒的差距屈居第二，李俊衡一分三十八秒位居第三，王子豫因中途失誤，遺憾退賽。

　　第一名任泰豪，手速極快，頻繁的操作令人眼花繚亂，自己鉆研的'公式運(yùn)用得十分靈活，令人佩服，第一名的成績(jī)真是實(shí)至名歸。

　　第二名劉宇軒，運(yùn)用了公式還原，但還好他自己也鉆研出了幾條自己的公式。可能是因?yàn)榫o張的原因吧，動(dòng)作銜接的有點(diǎn)不自然。正當(dāng)他擰魔方時(shí)，意外發(fā)生了。魔方的角塊被打了個(gè)轉(zhuǎn)，無(wú)奈重來(lái)。最終以五十三秒的成績(jī)屈居第二。

　　第三名李俊衡，可能是剛學(xué)會(huì)的緣故吧，自己沒(méi)有編過(guò)公式，基礎(chǔ)公式運(yùn)用的稍顯不熟。便位居第三。

　　王子豫學(xué)的更晚，又加上一次失誤，名落孫山。

　　一分耕耘，一分收獲。這些好的成績(jī)，離不開(kāi)他們的刻苦練習(xí)。

【魔方的作文】相關(guān)文章：

魔方作文03-10

魔方優(yōu)秀作文03-03

學(xué)魔方作文02-20

魔方比賽作文05-31

玩魔方作文08-30

拼魔方作文08-31

被忽略的魔方作文08-03

我的魔方作文07-31

魔方大賽作文08-15