良師的作文（精選32篇）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的良師的作文，歡迎大家分享。
良師的作文 1
陽光照耀在河水上，像鉆水版在河水四周蔓延。微風吹過來像老師的雙手撫慰著我，一陣陣桂花香從風中飄來，就像老師的微笑一般，有著桂花的清香。
我還記得那天是桂花叢生的季節。只要站在馬路上，吸一口氣，就能聞到濃郁的桂花香。
我站在樹下，手里拽著一張國旗下講話的稿子，我拿著它默默地背著，已經把它背的很熟了。我又想起，那天拿到主持稿的一幕。
我走進辦公室，老師微笑著，呼喚著我過去，說：“這一次輪到我們班國旗下講話，這次機會很好，我想讓你試一下�！蔽衣犃耍箘艙u頭：“老師不行，你明知道我一見人多就不敢說話，你怎么能讓我去呢�！彼龘u了搖頭：“你要相信自己，你一定可以的，要相信自己�！蔽夷弥鞒指宓椭^，走出了教室。
我回過神來，發現快要開始了，我急忙趕去了講臺。
這時熟悉的廣播音樂已經響起，同學們整齊的排隊走了進來。而我的頭腦里一直回憶著主持稿的內容。不知道是不是音樂聲音太大的關系，原本熟悉的`稿詞已經隨著音樂慢慢的消失了�！傲⒄�！”體育老師大喊一聲，全校的人都盯著我。而我，低著頭，拽著衣服，一只手拿著麥克風，剛把麥克風拿到嘴邊，卻又放了下來，額頭上的汗水一滴一滴的掉在地上。
臺下好多人議論著，我的內心在掙扎著：“你應該說些話呀，稿詞是最后說的，快說開場白�。 蔽姨痤^對上老師的雙眼，她給了我一個大大的微笑，嘴里做著口型：“加油�！蔽夜淖懔擞職庠僖淮文闷瘥溈孙L：“老師們，同學們……”
微風吹來，傳來陣陣清幽的桂花香，夾雜在陳老師的微笑，讓我久久不能忘記，每次遇到困難就會想起老師的笑容，想起那次的事情，讓我再次重新拾的信心。
良師的作文 2
《畫蛋》這篇短文，給了我很大的啟發：任何事都應該從最基本的做起。最基本的東西往往是最易被忽略而又是最重要、最應當掌握的東西。學習做某件事情，都應從最基本的做起，否則，什么事情也做不好，做不成。
常言說，“熟能生巧”、“好的開頭就是成功的一半”。達·芬奇之所以成為著名的畫家，就是因為老師教導有方，使他的基本功練得很扎實。
說到基本功，我倒想起了小學時練琴的事情：
當我第一次去請教老師時，他說：“你不要急于拉曲子，要先把音階練好�！�
于是，他給我上了第一課---音階練習。而且只教了“哆來咪”。
我想，這還不容易？“哆來咪”誰不會？于是撿起提琴就練起來。“哆--來--咪”練了一個下午，我覺得挺不錯，便又跑去找老師，得意洋洋地顯示了我的“成績”，并請他教我“哆來咪”后面的音階。
“你連這三個音還沒有掌握好，就想學下面的了？”老師嚴肅地看著我說。
“……嗯……”我不服氣地低下頭，小聲嘀咕：“我覺得差不離了�！�
“不是差不離，而是差很多啊！”老師稍緩口氣道。接著告訴我：音階練習是音樂中最基本的一環，只有掌握了它，才能練習別的.東西。
就這樣，第二課還是“音階練習”，還是“哆來咪”。
“哆來咪，哆來咪，哆……”這乏味的聲音搞得我煩得要命。老師卻仍舊要我練下去。
練呀，練呀，一直練到每一個音符都準確無誤，老師才教我接著往下練。
經過７個月的苦練，我的琴技提高較快，已能演奏難度較大的曲子了。又過了５個月，老師在全校樂隊隊員的集會上，授給我一張“學校樂隊首席小提琴證明卡”。并且獎給我一本書---《藝術家的故事》，其中就有芬奇的故事。
《畫蛋》這篇短文，是我從小就很喜愛的短文。我感謝出題的老師，出了這道好題目。
我想，如果我們每一個青年，每一個有志之士，都能像達·芬奇那樣學習本領，苦練基本功，我們的祖國不就會涌現出千百個芬奇嗎？如果我們的每一個老師，都像芬奇的老師那樣，像我的音樂老師那樣，不就會使祖國的百花園結出更多的桃李嗎？
我相信，《畫蛋》能給每一個人以有益的啟發。我也相信，每一個有志于獻身祖國的人都能像芬奇和他的老師那樣。
良師的作文 3
在我家的院子前，一直有著一棵近百年歷史的老槐樹，那里一直都有擺放著一把？椅子，和一把破扇，但卻蘊含著我許多的回憶。
我記得很清楚，那是在我11歲那年的夏天，在朋友的慫恿下，我們去偷西瓜，結果被那種瓜的阿姨抓到，直接把我帶到我家，便把事情都跟媽媽說了，媽媽聽后，二話不說拿起鞭子就往我身上抽打，一邊打一邊說著，‘你這個臭小子��！你敢去偷被人得東西，看我不打斷你的腿，’我害怕的跑了出去，媽媽在我即將跑到門口那里說了一句；你要是敢跑，就別回來了。我邊跑邊哭，腦海里只有一個念頭，都怪那阿姨害了我。時間一點一滴的流逝，我早已餓得肚子咕咕的直叫，直到太陽下山時，我才想起回家，但又不敢回去，只好坐在那棵老槐樹下，腦海一遍又一遍的浮現媽媽說的那句話。我的眼淚也一滴滴的掉下來。突然，一個坐在椅子上，手里拿著一把扇子，穿著背心的一個白發蒼蒼的老者說道，孩子怎么了？是不是你媽媽打你啦？我點了點頭，那老者就把椅子搬到我旁邊，便與我交流了起來，不知道為什么老者總能猜到，我的想法。還說了，把不煩惱的話與他談談或許會更好些。于是我便把事情的經過告訴了老者，老者一邊煽著扇子，一邊說到，孩子一個人做錯了事，不要緊，人非圣賢孰能無過對不對？但說做錯了事，就該知道自己錯在那里，并把錯誤改正了，便從錯誤中吸取教訓，以后不要再犯同樣的錯誤，這才說真正的圣人。我聽了，自己的反省了一會兒，淚水又流了下來。老者把我淚水擦了，便說回家把，你永遠是你媽媽的驕傲，誰然是打在你身上，但卻說疼在她心里�。e在讓你媽媽在為你擔心了，我便回到家里，向媽媽懺悔所作的錯誤，并保證以后不再犯了，沒想到媽媽沒打我，卻自己的淚水流了下來，把我抱在懷里，一邊流淚，一邊說我長大了。
從那以后，我每遇到不開心的事情，我都會到老槐樹下，與老者交談，他跟我說了許多做人的道理，是非對錯，那每一句忠言都深深的銘記在我心里。
有一天，我放學回家，一進門聽到了惡耗，老者已經離開了人世，就在此時我才知道原來老者沒有兒子，那些送行的'人都是他這一生為國為人所培養出來的人才，我的淚水情不自禁的流淚下來，從此我就更佳欽佩那位樸實的老者。
當我遇到挫折時，我都會想起那位樸實的老者，我便能應付一切。我很欣慰有這樣的一位良師，能讓我受益匪淺，通行無阻。
良師的作文 4
孔子曰：“三人行必有我師焉。”生活中處處是學問，只要我們有一雙敏銳的眼睛 ，就會發現，我們身邊的每一個人都可以做我們的老師，每一個人都有值得我們學習的優點。我們每個人最熟悉的莫過于媽媽，我的媽媽是一個極其普通的人，但是，她卻擁有一顆善良、堅強和慈愛的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時候，媽媽每次帶我去超市，我看見自己喜歡的東西都會好奇地央求媽媽買下來，那時，媽媽就會板起臉來責問我：“這些東西你真的需要嗎？能不買就不買，別浪費！”每當這個時候，我都會極不情愿的離開，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛我嗎？”
日子過的很快，寒來暑往，我上學了，媽媽為我辦了天津市和河北區兩個圖書館的借閱證，不管休息日家務多忙，都準時帶我到距我家很遠的圖書館還書、續借書。寒暑假里，學校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報了三個文化興趣班，暑假還有一個游泳班；平時一向節儉的媽媽為我準備了各種學科參考書和練習冊。不用說，媽媽這 “慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。前幾天發生的一件事更加讓我體會到了媽媽的良苦用心。上周，我國南方遇到了五十年罕見的大雪災，媽媽每天都守在電視機前關注災區人民的情況。前幾天社區舉辦了一次捐贈活動，平時為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時不舍得穿的'高級羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽：“您這次怎么這么大方？”媽媽語重心長地對我說：“我們中國是一個大家庭，全國人民都是兄弟姐妹，誰都有遇到困難的時候，我們一定要幫助他們，讓他們度過難關。錢只有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會花，我們一定要學會節儉。”媽媽就是這樣一個有愛心，勤儉節約，可愛可敬的人。
媽媽不僅是媽媽，更是我的良師，他教會了我怎樣做人。生活就是一個大課堂，我們要用心發現，用心學習，才會成為對社會有用的人！
良師的作文 5
孔子曰：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！彼^良師益友，就是使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，形容和自己亦師亦友的朋友。這就是我交朋友的準則。
什么是利益？此詞出自于《后漢書》，指對人或物有良性影響的事物。同門為朋，同志為友，朋友就是志同道合、一起進步的人。因此，朋友相處，需要考慮利益。
首先亞里士多德曾說：“以有用開心或道義三種動機中任意一種為基礎，將人們聯系起來的都可以視作朋友。”一個和你一起努力的學習，一起高興的`玩樂，一起做有益社會講道德的事的人往往是會帶給你利益的，而一個每天做壞事，并且還會給你招來禍患的人，往往是會損失你的利益的。
其次，孔子的朋友觀是為人正直、誠信，而且知識廣泛的人是對你有益，但逢迎諂媚、表里不一、心術不正的人是對你不好的，不能成為朋友，只能稱為損友。和他相處就相當于浪費你寶貴的時間和生命，而你卻沒有得到友情、信任。
所以我覺得朋友之間，如果你向他付出了很多，卻沒有得到回報，那是不值得的。
良師的作文 6
貝多芬曾經說過，領悟音樂的人能從一切世俗的煩惱中超脫出來。雨果也說過，音樂是思維的聲音。
——題記
是的，音樂無時無刻不在幫助著我。在我緊張的時候，它仿佛是一位慈祥的母親，溫柔地安撫著我的內心；在我傷心的時候，它又像一位善解人意的老師，安慰著我的心靈；在我快樂的時候，它還像一個知心好友，和我共享喜樂的瞬間，與我共同成長。
一個個音符環繞在我的耳邊，一段段旋律流淌在我的耳旁，我品味著歌曲的優美動聽，更體會著那深層的意義。聽《命運交響曲》的時候，我感受到了貝多芬面對磨難的不屈和與命運搏斗時的堅定。聽《藍色多瑙河》的時候，我感受到了施特勞斯對美好生活的熱愛，在聽《冬之旅》的時候，我又體會到了舒伯特的內心孤獨和對底層勞動人民的悲憫之情。這些音樂帶給我的不僅僅是熱血沸騰的.感覺，它還讓我了解到了更多人生中的酸甜苦辣和悲歡離合。每一次聽音樂就像跨越了時代，與那些音樂名家來一次心靈上的交流。而這就就是這一些每一次交流，卻讓我的靈魂得到了升華。
音樂陪伴我度過一個個四季晨昏，音樂舒緩我或緊張或憂愁的情緒，音樂激勵我闖過一個個難關，是我歡樂的源泉，也是我困難的克星，更是我的良師益友。
良師的作文 7
我心中有一片綠。春天來了，小草作為春的使者最先來到人間。一天，一場暴風雨突襲而來，原本青翠欲滴的小草拉下腦袋，奄奄一息的趴在地上，他死了嗎？不！雨停了，太陽出來了，小草搖搖晃晃站了起來，不是那樣青翠欲滴的樣，還是那樣精神抖擻，還是那樣一團象征生命的綠。此時的.小草雖然沒有“野火燒不盡”的慘狀，卻也經歷了幾次暴風雨的侵襲。這一刻它有想人們戰役了它們“春風吹有生”的頑強生命力。我把堅韌不拔的小草視為良師。它告訴我：如何堅強的面對生活中和學習中的挫折和不幸。
我心中有一頭老牛。老牛在田間默默地耕耘著，沒有對辛苦而埋怨，也沒有夸耀自己的成績，是一步一步的扎扎實實的踩在土地上，開闊出一片豐收的土地。我把任勞任怨的老牛視為良師。他告訴我：千萬句漂亮的話比不上一個實實在在的行動。生活中就要腳踏實地的走自己的道路。
我心中有一群大雁。秋天，一群大雁南飛，春天，一群大雁又飛回來。它們的隊伍，一會兒組成“一”字形，一會兒組成“人”字形。在雁頭的帶領下，都朝一個反向，目標飛去。我把團結互助的大雁視為良師，它告訴我：一個人的力量是渺小的，這容易迷失方向，可是在一個集體里面，才有力量，才不會迷失方向。
良師的作文 8
從我記事開始，書就時刻陪伴我。我每天都會看書，吃飯時看，睡覺時看，甚至上廁所時也在看。即便是臨近期末，爸爸媽媽讓我少看課外書，要認真復習功課，可我仍然是“講課又是老一套一一屢教不改”。平時我的休息時間也經常用來閱讀，我和書的關系就如企鵝離不開南極。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯；歌德說，讀一本好書等于和許多高尚的人談話。正如他們所說，我在書的世界里，受益匪淺，懂得了許多從來不知道的道理。習作課上，每當同學們還在苦思冥想時，我卻思如涌泉，筆如疾風，三下五除二，把作文搞定；老師提問課外知識的時候，每當同學們還在眉頭緊鎖時，我卻已經舉起了那只時常翻書的手……閱讀開闊了我的視野，增長了我對這個世界的認知，更提升了我的信心。
書是一把鑰匙，能開啟智慧之門；書是一座橋梁，架起人們交流的途徑；書是一股清泉，洗滌世俗中繁雜的`心靈；書是萬花筒，不同的人都能在里面看到不同的美景。
讓我們與書為友吧！要多讀書、讀好書、好讀書，因為只有這樣，才能領悟書中的真諦，懂得更多的道理。我相信，終有一天，我會告別知識的淺灘，向著更大、更深、更神秘的知識的海洋遠航！
良師的作文 9
莎士比亞曾說："書籍是全世界的營養品"，一個人只有如饑似渴的讀書，才能在學習的路上蒸蒸日上。
讀書對于我來說就好似品嘗一杯濃郁的咖啡，令人回味無窮；讀書對于我來說就仿佛在聆聽一首優美深情的樂章，令人心曠神怡，讀書對于我來說就是在吃幾顆梅子讓人甘甜可口，書籍是一種萬能的藥材，在充實著我幼小的心靈，并伴隨我健康成長。
在讀書過程中，有時像蜜蜂飛過花叢，有時像泉水留過山谷，有時像輪船駛過海洋令人心曠神怡。
書籍是我成長與學習的路途上最重要的導師，書籍是一盞明燈，當你走到岔路口時。會教你選擇正確的'道路，書籍是啥沙漠里的駝鈴，書籍是迷霧中的燈塔，書籍是人生的營養品，書籍是指南針，它會引導我們沿著正確的道路前進。
有人說：沒有書就像囚禁在籠子里的小鳥，有人說沒有書就像饑腸轆轆的人得不到美味可口的食物。知識就是力量，而知識源于書本，書籍就是我們的良師益友。
我愛讀書，因為它帶給了我巨大無比的力量，帶給了我探索未來的信心，也帶給了我豐富的想象力，也帶給了我明辨是非的真理。
�。�，人類的良師益友，我永遠的愛你。
良師的作文 10
今天，我能寫《書＿我的良師益友》這篇文章，全靠我的“良師”—書。
我的“良師”—書，教我學會了拼音，拼音，是識字的拐杖，學會了拼音，在學識字就不怎么難了。書還教會了我認識了許許多多豐富的詞語，描寫春天的，描寫夏天的.，描寫秋天的，描寫冬天的，描寫花兒的……用的詞語各不相同。例如：書教我這樣描寫春天用的好詞有：春回大地、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣紅……書教我造句、寫日記、讀后感。
書還教會了我學數學．我會算加減乘除法，最近書還教會了我算小數。
書也教會了我學外語，認讀ABCDEFG……二十六個字母，還會讀英語故事書，還會唱英語歌，我還會寫英語短文。
我愛讀書，它是我的“益友”呢！它幫助我思想品德：怎樣做人、做怎樣的人？又如：讀了《我不能失信》這本書，告訴我講信用．讀了<<陶罐和鐵罐>>這本書，讓我知道了怎樣正確的對待自己，不要驕傲。
我喜歡書，書給我了無限的知識！
良師的作文 11
從我咿呀學語開始，媽媽每天陪我玩耍，教我做人的道理。她不僅是我的媽媽，還是我的良師益友。
從良師角度說，媽媽教會我知識，也教會我做人的道理。我犯了錯誤，她苦口婆心地勸我教我改正；我有了疑問，她為我解答心中的.疑惑；我有了煩惱，她耐心地開導我……她教會我誠實守信，教會我文明禮貌，教會我很多很多……
從益友角度說，媽媽替我分擔很多憂愁，很多煩惱，也和我一起分享快樂。我遇到困難，她向我伸出援助之手；我在學校遇到不會的題，她告訴我解題的方法；我遇到不開心的事情，她給予我安慰……
媽媽平時很忙，但是她從來沒忘記我的學習。她每天下班回到家已經晚上五點多了，但是沒有休息一刻鐘，就直接來到我的學習桌旁，檢查我的作業，然后耐心地給我講解錯題，直到我聽懂為止。每天她陪我寫作業到很晚，第二天還要早起上班。
假期，為了開闊我的視野，豐富我的閱歷，媽媽帶我出去游玩。在這期間，她就是我的好朋友。我們開心地玩著，開心地笑著……
一生得媽媽這樣一位良師益友，足矣。媽媽，我愛您！
良師的作文 12
河水奔流；
風吹而草動；
巖上水滴石穿；
烏鴉反哺羊跪乳……
傾聽，大自然的聲音。
聽……河水悄悄流向遠方，遼闊大海為此而喧響�！包S河之水天上來，奔流到海不復回。”為夢想而奔走，為目標而奮斗，只要努力，就會成功。大自然悄悄地告訴你……
聽……風不再沉寂，大聲地呼喊著，蘆葦為此折腰，草呢？微微地鞠躬，風也尊重地放慢腳步�！叭桃粫r風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容順從便可得到對方的尊重。大自然呼喊著對你說……
聽……水滴默默地滴落，滴答銀鈴聲。堅硬的'巖石寸寸開鑿�！暗嗡┦�，恒必成”。水滴努力的落下，雖然力量渺小，但在它的堅持下，終究有了結果。堅持就是勝利。大自然默默訴說……
聽……幾聲烏鴉的鳴叫，無力的烏鴉母親得到了食物；幾聲羊羔的吸吮聲，小羊羔為了母親的乳汁跪下了�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！彼心赣H奮斗半生，只為孩子平安健康。孩子報得“三春暉”嗎？只能時刻懷著感恩的心。大自然的默聲細語……
河水奔流，努力奔向成功；
風吹而草動，寬容與順從；
巖上水滴石穿，堅持奮斗；
烏鴉反哺羊跪乳，感恩情。
大自然不愧為人類的良師
良師的作文 13
一塵不染的書桌上，顯眼地擺著一張樸素的紙卡片，那是我最心愛的事物�？ㄆ锏淖厣婢咝埽恢痹谠V說著我和池欣冉之間真摯的友情。
那次，在考試風波過后，我的成績一直不是很理想。因此，我在座位上縮成一團兒，默默地，無聲地哭。在我越發絕望時，聽到了池欣冉那輕盈的.腳步。我不耐煩地抬起頭，“干嘛？”她不回答我，卻用誠懇關切的目光看著我，我被盯得怪不好意思的。她抓住機會將一張紙小心翼翼地遞給我，我仔細一看：瞧！上面畫著一盞路燈，哦！一大堆精美的禮物，還……還有一只用筆仔細描繪的小小玩具熊！
我用驚喜的目光看著她，而她卻平靜地對我說：“你看，小熊在對你笑呢！”她走后，我心中一直涌起陣陣感情微波，想想她跟我說的話，看看懷里的小玩具熊，我會心地笑了。
一次，我因起床拖拉被媽媽批評了，我一肚子怒氣，用報怨的口氣和媽媽說話，結果鬧個不歡而散。
我流著淚回到自己的房間，轉眼瞟見桌上的小熊書簽，他似乎在說：“媽媽讓你早點起來也是關心你的表現嘛！”我立刻消除了怒火，向媽媽道歉。
小書簽，你真是我的“良師益友”呀！
有時朋友也是人生中的一座橋，這座橋會成為支持你的精神支柱。
良師的作文 14
“爸爸，你就讓我玩會游戲嗎？”“不，堅決不行！”瞧，這個周末玩手機又被老爸發現了。不過，我覺得老爸也是一個良師益“友”。
“良師”這二字是因為，他每天晚上，都要盯著我把作業寫完。這不，又來了，我做一題，他檢查一題，對了幸好無事，錯了就是一頓“板票燒雞”，那味道絕對讓你痛哭流涕，他還經常意味深長的給我說大道理，比如“雪萊的讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”有時也會叫我說：“把《威尼斯的小艇》背一遍，我聽聽�！�
“益友”這兩個字，來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的，我肚子什么也不剩，餓得咕—咕—叫，爸爸肚子里也沒有“存貨”了，可媽媽不讓我吃夜宵，我和老爸商量：“趁我媽化妝時，出門去買一頓KFC。”我爸點頭同意，我媽開始化妝了，我們迅速跑出去，走上車，去KFC大吃一頓，爸爸沒吃多少，可能是想讓我吃吧，我想這可能也是對我的'愛。我解開一個漢堡一把塞進爸爸嘴里。一會兒，回到家里，媽媽不僅沒生氣，還說：“怎么，不帶點給我�！蔽覀兿仁且汇�，隨后就相視一笑。
“父愛如山，母愛如海�！边@句用在我爸媽身上再合適不過了。
良師的作文 15
說起讀書，我的話就多了起來。自從我學會認識字以后，我就看起了書。記得我七歲的時候，媽媽就給了我看的第一本名著《西游記》，當時我抱起書，并如饑似渴的讀了起來，那時，我讀的津津有味，甚至連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。
上了二年級，楊老師給我們推薦了許多好書——《烏丟丟奇遇記》，楊紅櫻的作品呀等等，我一天就看完了，似乎有點囫圇吞棗，大有“讀書不求甚解的味道。吸引我的是書的類別，然后是人物的簡介，最后才是故事的內容。當看到主人翁高興時，我就高興，當主人翁傷心的時候，我也悲傷的落下了眼淚。
到上了四年級的時候，我懂得了，看書并不是只看故事的內容，而是要看作者寫的佳句，好詞，還要想為什么喜歡這個佳句，作者為什么要寫這本書，他想表達什么感想。他想告訴我們什么，以及我對這本書的感悟……
上了五年級，曹老師叫我們去看世界名著，如《悲慘世界》，《童年》，《我的大學》，《水滸傳》
我現在才感悟到書為什么是人類進步的'階梯，因為他可以讓我們成長，讓我們的視野更寬闊，更廣泛。
以后我還會讀更多，更好的書，書將永遠是我的良師益友。
良師的作文 16
父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，我的.老爸因此常自稱是個“良師”，我以前總覺得他自吹自擂，但現在感覺他有點“良師”的味道了。
老爸很嚴格。背單詞時，在老媽那兒錯幾個也就算了，在他那兒就不同了，如果錯一個，就全部重背，而且一點商量的余地都沒有。打乒乓時，他動不動就教訓我，有時甚至拿撿乒乓的掃帚打我!老爸說不是我打得不好，而是我態度不好，所以要接受點教訓。
老爸總在不知不覺中教給我很多東西。比如我喜歡玩電腦游戲，老爸就經常讓我去回答“天龍八部”游戲中的科舉考試題，因此我增長了許多歷史知識和古典文學知識。
爸爸鬼點子很多，很會折磨人。跟老媽跳繩的時，她總是“實事求是”地一個一個數，老爸卻規定如果我不連續跳30個以上就停下來，要倒扣十個，運氣差的時候,我會越跳越少。更慘得是老爸跟我一樣健忘，我明明跳了700個老爸說才500個，另一次，老爸竟這樣數“498、499、420......”。
老爸，他不講情面，他健忘、他鬼點子多，其實他是變著法子在引導教育我，他難道不是我的良師益友嗎?
良師的作文 17
有時候，分辨好壞很難，即使知道那個方向是錯的，還是會有好奇心，但總有一個人會引導著我走向正確的方向。
那個我稱為“老師”的人，其實就是天天在我身旁陪伴我的好朋友，當我遇到一些糾結的事時，她并不會直接幫我做決定，她會給我許多的建議讓我去參考，因為我相信她的建議，我常常都跟著她的方向走。
有一次，朋友們約好要去幫另一個朋友慶生，而到了當天晚上，我們買好了晚餐的材料，原本一開始沒什么事情發生，直到后來突然有個人提議說要喝酒，也有很多朋友紛紛同意，可是我和那位好朋友卻不知道該做什么決定才好，是喝還是不喝？一直在我腦海里交戰。結果我的好朋友說：“喝酒不好，而且我們也未成年。”
雖然我的好朋友說了這句話，但看到其他朋友都默不作聲，我也不好說什么，后來我的好朋友把我拉到一邊對我說：“你如果也想喝，我也不能強迫你什么，可是你要知道，如果被父母發現，這對你一點好處都沒有！”她一說完，我的心意就改變，因為想一想，真的什么好處也沒有，于是我就拒絕了。
我的'好朋友常常能引導我往對的道路走，我會思考她所說的，并接受她好的建議，不去做不對的事。
良師的作文 18
都說書籍是人類進步的階梯，我看不假。
從小我就與書結下了不解之緣，從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》，再有《小公主》等等，讓我的情緒隨著書中情節的起伏變化，時而快樂，時而憂傷。正因為我愛看書，所以老師經常叫我上臺給同學講故事。我講的可生動啦！臺下同學聽得津津有味。我想，這些都歸功于讀書呀！
隨著年齡增長，我又看了校園小說系列和曹文軒寫的書，從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中，我認識了青銅和葵花，青銅是個啞巴，但愛讓他喊出了聲音！真是不可思議！葵花是個孤兒，愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕，只要有愛，時間會更美好。這本書教會我不要懼怕貧困，心中有愛，你的精神就是富有的。
書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》，在我不開心的時候翻開它，里面有只頑皮可愛的笑貓，它會把我的煩惱“吹”到九霄云外，幫助我快樂起來！
正是因為我愛書，所以上課我能回答出深奧的問題，寫作文時我寫的.又快又好，書幫我解決了大問題！
書，像一葉小舟，載著我的夢想遨游于浩瀚的知識海洋……
良師的作文 19
書是知識的海洋，我們每個人的生活都離不開知識。
每當我看到《格林童話》時就獲得了許多的啟發，比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個漁夫去捕魚，恰巧抓到了一只小金魚，小金魚對漁夫說：“不要傷害我，我會幫你實現愿望。”漁夫聽了放了小金魚回家，后把這件事告訴了他的妻子，妻子怒氣沖天地說：“家里的盆子壞了，你趕快叫小金魚幫我們弄一個來了。”漁夫走到河邊對小金魚說：“小金魚我的妻子想要一個盆子�！毙〗痿~說：“好的，”回家果真有一個新盆子。
之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的`叫漁夫讓小金魚變出東西，但小金魚已經幫她變了一座皇宮，她當了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說：“他的妻子還想要許多用不完的錢，”小金魚說：“你回去吧！我知道怎么做了，”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服，房間也變回了原樣。
原來是小金魚把她變回了原樣。
啟發：這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。
書，真的是我們的良師益友呀！
良師的作文 20
良師：好的老師。益友：好的朋友。我的良師益友就是無聲的老師——字典。
字典的用處可大啦！不會讀的字可以用部首查字法，找到那個部首的頁碼，再查到那個字就OK了。
記得有一次寫作文時，我有一個“凳”字不會寫，就從書架上拿起了字典，找到了這個字。有了字典，我就不用老是問爸爸媽媽這個字怎么寫，那個字怎么寫了，惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》，我碰到了一些“攔路虎”，我立刻去找字典老師，它能幫我！這些字的讀音、組詞、造句我都記住了，就這樣，我記住了這些字。
學習語文可以用到字典，你絕對想不到，學習數學也可以用到它。有一次我寫數學作業，需要知道中國和歐洲的面積，字典又伸出了援助之手：“需要我幫忙嗎？”這時我說：“好��！”我在字典末尾查到了那些數據，順利做出了這道題，高興極了。
心情不好時，我會翻出字典來解悶，隨手翻翻，就可以獲得無窮的知識。
我的.良師益友——字典，我愛你，你在學習上給予了我無數的幫助，我想對你說一聲：“謝謝你，老師朋友。”
良師的作文 21
書是我們的好老師，我們要看好書，不看壞書，好書是良師益友。
我喜歡看《成語字典》里面有教人知錯就改的《亡羊補牢》，教人不能不懂裝懂的《濫竽充數》等等。我從《亡羊補牢》這個故事里故事里學到做人要知錯就改，第一次改不好沒關系，第二次就一定要改。有一次我做錯了，我想“書老師”教給我的《亡羊補牢》，知錯就改的哲理。我想現在改還不晚，于是就馬上改錯，真的很感謝成語老師教給我做人的道理。
我還喜歡看《素描天才》這本畫畫書，這“書老師”告訴我怎么畫畫，讓我畫得好也畫得快。有一次我畫了一幅恐龍圖，可覺得不夠立體，所以我請教了畫畫“書老師”，然后它教我怎么畫成立體畫，于是我按著書老師的方法畫了出來。
我除了“書老師”還有“書朋友”，就是漫畫書朋友恐龍歷險記。它讓我穿越時空到一兩億年前，讓我游玩一兩億年前的.……，我不開心看它就開心了。
我喜歡我的好老師、好朋友，只要它們跟我一起，不但得到快樂，寫起作文會更棒！好書真是我的良師益友。
良師的作文 22
回眸處是一段碧綠碧綠的時光，湖水一樣平靜，白云一樣純潔，那是一段嫻靜的讀書時光，沉浸在書的海洋中的時光。
唐詩、宋詞，《水滸傳》、《芳華》，曹文軒、楊紅櫻，是那些奇妙而生動的文字，將我的.少年時光給浸染，浸染得有了獨出心裁的意義。每次回憶內心都充滿了感激，感激書籍帶給我的快樂，感激生動形象的漢字。
猶記當年讀唐詩，讀袁枚，“明月有情應識我，年年相見在他鄉”，讀的眼前淚眼朦朧，心兒牽掛著家鄉，一時間憂傷不已。
如今回過頭再去想這些讀書的美好細節，深感讀書的樂趣與興奮。就算一個人在書里仿佛呆了幾個世紀，依然不肯出來，大悲大歡心，小愁小甜蜜。
就這樣，在讀書的時候，我們慢慢的長大，內心變得變得豐富多彩了。
在合上書的一瞬間，會感到無比的舒心，再打開書的那一刻，所有的煩惱全部消失，無影無蹤。
又看見我愛好的文字時，會忽然感覺血液在體內瘋狂奔跑、流動，自己仿佛回到了無憂無慮的幼兒時期，純潔，友愛。
陸續的，漢字認識了無數個，讀過的好書也已數不盡了，我了解了這個變化多端的世界，世界上雖然有愛，但是也有惡……
就這樣在我成長的旅途中，一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。
良師的作文 23
我愛，從小到大，書陪伴我度過了無數時光，是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間？”我想都沒想就說“看書呀。”我是個喜歡聽的小孩。在很小的時候，每天晚上，只有聽了故事，才會去睡覺。長大一點，每當大人嫌我煩的時候，就塞給我書，我保證會立即安靜下來，乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經；曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國；曾和福格先生用八十天環游了地球；曾陪伴英子走過她的童年；曾和令狐沖一起笑傲江湖；曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉衰；曾隨著馮驥才領略俗世奇才的高超技藝；我也曾漫步巴黎街頭，曾和馬克吐溫喝下午茶，曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書，我學習到很多知識，認識了很多人，明白了更多的道理。
每當我傷心時，我會拿出一本書，輕松搞笑的情節會讓我開心起來；當我遭受挫折時，我總會拿出一本書，主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心；每當我孤獨時，我會拿起一本書，書中的`人們會使我不再孤單......因為有書，我才能變得更加快樂，更加堅強。
書是我最忠誠的朋友，也是我最信賴的老師，書是我的良師益友！
良師的作文 24
以前，一聽到“作文”這兩個字，我就急的直抓頭皮，苦惱著呢。而現在呢，寫作成了我最大的愛好。上學期，我的好幾篇作文都被老師當作范文呢！
是什么讓我的`作文水平提高這么快呢？哈哈，告訴你吧，是宣城小記者團。
去年的一天，老師說參加小記者的同學，可以投稿到“芳草地”，還可以見報哩！天哪！我興奮極了，回到家就迫不及待地把我的作文發出去，滿心期待地以為我的作文一定能上報！一天天過去了，我望眼欲穿，可是報紙上并沒有我作文的蹤影，原來上報沒那么簡單。
在老師的指導下，我開始如癡如醉地看書，課外書看了一本又一本，而且，我還邊讀書邊做筆記，積累好詞好句和寫作方法，等到寫作文時便充分利用。果然，過了一段時間，作文成績提高了不少。這讓我有了一點信心，我嘗試著再投稿，可仍然沒有成功。但我不沮喪，一如既往地寫作，希望總有一篇能見報，功夫不負有心人，終于，我的作文上報了！我非常開心，收獲了信心與鼓勵。后來又有兩篇作文被選上了，而且還有稿費！我捏著匯款單一蹦三尺高，只能用一個詞——“欣喜若狂”來形容我當時的心情！
宣城小記者團，我的良師益友！
良師的作文 25
如果說知識是花朵，那書籍就是深入土壤的老根；如果說知識是酒瓶，那書籍就是瓶內的美酒；如果說知識是星空，那書籍就是星空中最耀眼的明星。
從我記事起，我第一次接觸書應該在幼兒園。那時的我看著書柜里琳瑯滿目的書本，心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今，我對書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下，還為此鬧出了不少笑話呢！
記得有一次，我正在津津有味地看著《西游記》，正當我看得正酣時，媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點兒東西。我扭扭捏捏的，不愿起身，可母命難違，我把書本夾在懷里便出了門。因為我太愛看書，以至于錯過了好幾趟公交車。好不容易費盡千辛萬苦擠上一輛，但我又犯起了老毛�。何乙簧宪嚤阌志劬珪竦啬闷饡环帕恕Ｋ緳C報了好幾次站名我都沒聽見，仿佛跟隨這師徒四人一起取經去了。終于，車突然停了下來，我忙起身問司機到哪兒了？只見他心不在焉的盯了我一眼，慢條斯理地說：“西天沒到，西站已經到了嘍！”啊，都到終點站了？沒辦法，我只能再坐回程的`公交車了。
書增長了我的知識，開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友��！
良師的作文 26
你的好朋友是誰？我的好朋友是書。你的老師是誰？我的老師是書。
書，可以使我們走進詩情畫意的世界。‘千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！�，這便是一種寂靜的美；‘咬定青山不放松，立根原在破巖中�！�，這竹子，是多么頑強�。∵@是一幅狂野的.花，也可能是一幅清秀的畫。
書，使我們懂得更多人生的大道理，天才是誰可不是上帝決定的。愛迪生說過：天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感。每一本歌詞集，里面也是人生的道理：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。沒一句好話都會指引我們向前走去。
書，告訴我們古人有多么智慧，雖說古代沒有高科技，但是古人照樣創造出了四大發明：指南針、火藥、造紙術、印刷術，沒有一個沒有像我們傳達古人不比我們笨！
書，讓我們成長；書，讓我們變得強大。人生一直需要做的事情就是讀書。書也讓我們人類上升了一個新的階梯。書是文化大家一生中智慧的精華。也許我們無法成名，但在努力使我們能感受到那一份充實的快樂；也許我們無法變得強大，但我們在讀書時知識已經武裝了自己。
書，就是我們的良師益友。
良師的作文 27
有人說，書是開啟智慧的鑰匙。也有人說，書是一匹駿馬，載我們奔向知識的草原。而我認為，書是我們生活中的良師益友。
記得有一次，楊老師布置我們寫一篇小動物的作文，大家寫的都是“這就是我家的，我很喜歡它！”我心想：大家這么寫多沒意思，我要用自己的真實情感來寫。所以那些平時在書中積累的好詞好句，讓我把這篇《我和黑子的`故事》文章寫得很是形象生動。我從我與黑子一個偶然的結識寫起，直到黑子為了保護我而被咬得皮開肉綻，失血過多而離世。寫著寫著，我不由得眼淚花花。這篇標新立異的作文得到了好評，并發表在《湘潭晚報》上。
隨著年齡的增長，我看了不少名著，并與書中的人物為伴。想象自己如果是他們，遇到這種事，我會如何處置。我和《城南舊事》中的英子一起回憶在北京城的種種往事；我和《夏洛的網》中的夏洛一起編織友誼的大網；我和《我是貓》中的那只沒名沒姓的小貓一起領悟“金錢社會”。
韓愈說，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。陳壽說，一日無書，百事荒蕪。劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫愚。由此可見讀書的重要性，它不僅能讓我們懂得新的知識，還能讓我們攀登新的高峰。
良師的作文 28
今天看了一個關于高中班主任是怎么過一天的記錄片。
片子中的老師從早上六點二十就從家里出發，到學校去看學生的早自習，之后除了上課之外，其它課間操時間，午休時間，睡自己時間等等，都會去觀察看一下學生。
而他的那些學生更是把他當成了良師益友，對于他又敬又愛。既有點畏懼他的'嚴厲，同時又很喜歡他對他們的尊重。
當學生忘記吃水果，或者有什么不開心的事，老師都會去提醒與開解。
看到這的時候，想到了我的高中班主任。
我想高一的時候，他應該還是挺看中我的，畢竟連運動會的班旗都指定我當護旗手，這在我看來是特別大的一個肯定。
后來也是自己不太爭氣，高二的時候，成績一落千丈�？赡芾蠋熡X得這樣有點傷門面，所以第二年的護旗手就換了另一個同學。
這期間，其實老師也很少跟我們交流，具體地問我們成績下坡地原因，而是找不著方法，就任由著，直至放棄，能學多少算多少。
再回頭看到記錄片里這位班主任，如果所有的高中生在青春叛逆期都能遇到這樣理解他人，并且能關注到他們的人，真的會被改變人生吧。
良師益友，一個好的老師就相當于一個好的朋友，在人生關鍵時期遇見，是多么幸運的事呀。
良師的作文 29
書,是打開知識大門的鑰匙,也是我們的良師益友。我有許許多多的“良師”，它們就是《新華字典》，《英漢字典》《成語詞典》《十萬個為什么》等。我也有許許多多的“益友”它們是《巴黎圣母院》，《悲慘世界》，《小幫事大智慧》，《愛的`教育》，《笑死你不償命2》等。
每個星期五，老師都會發兩張英語試卷，上面的英語單詞我有好多不懂，于是，我找我的《英漢字典》老師來教一教我，老師經過一番“講解”，我終于明白詞的意思，還把這些詞記住了，我該好好謝謝我這位老師。
《笑死你不償命2》是我最要好的朋友，它在最煩惱時，是它，把我哄笑，使我忘掉煩惱。它還幫過我呢！老師讓我準備下一次的“課前三分鐘”，可以講故事，也可以講笑話。我選擇了講笑話。在我正愁沒笑話講時，是它，告訴我一個笑話。我聽后捧腹大笑，想這一定可以拿高分。我在“課前三分鐘”上講了這個故事，同學們笑得合不上嘴，肚子都笑疼了，真的得了個高分。
字典們是我們的良師，小說，故事書，笑話集等都是我們的益友，書，帶給我們知識，也帶給我們樂趣。書真是我們的良師益友。
良師的作文 30
書是人類的良師益友，書是人類的精神上的糧食，讀一本好出好同交了一個朋友。
當一個人生活在了沒有書的世界會感到絕望，會感到世界己經沒有什么渴望了。
讀書就好像在吃飯，當你餓了時自然會去吃飯和當無聊時看上一本書的意思一樣，當你長時間沒有看書，就會感到餓了，饑餓著肚子看書，一點都不會感到餓了，因為書如同糧食一樣的。
書不但可以讓人精神十足，也可以讓人提高文化水平，讓愛讀書的人能有更好的文學水平。
孔子寫了一本書《論語》，《論語》是我國杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的還是教育家，因為孔子的教育方法得到許多名人的`贊嘆。
還有一本書《幼學瓊林》，《幼學瓊林》，是來教丨育我們的文明舉止，《朱自家訓》是教育我們有良好的生活習慣，做到勤勞，早起早睡的習慣。
多讀名人名言增長我們文學知識，讀書破萬卷，下筆如有神，書讀百遍，其義自見。
把一本書讀透了不一定叫懂，真正領會才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”，多幾位“老師”吧！
良師的作文 31
自從我開始訂了《當代小學生》，我就喜歡上了它。因為那里面有大量的小知識、數學樂園、能讓人開心的笑話，當然還有好多寓言故事和名人故事。
書中令我印象最深的是“我最敬佩的人”小欄目。它經常介紹名人如何成功的`故事。記得有一篇講科學家居里夫婦，在探索科學知識的過程中，他們不惜以自己的生命作為籌碼來探尋鐳元素對人類的影響。讀完，我知道了只有努力探索、發現、動手研究，才會成功。還有一個“心靈成長故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事：《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干，任何事情都是她的仆人幫她干，時間長了，她覺得無精打采。后來她認識到學會做一些事情，生活才變得豐富有趣起來。這個小故事告訴我：不依賴別人，自己的事情自己做，這樣你才會成功。在“生活小百科”欄目里講的是實用的小知識�！赌滩枥锏乃芰险渲椤犯嬖V我：常喝珍珠奶茶是沒有益處的。因為不法廠家為了節省成本，會把塑料添加到珍珠粉圓里。看到這我想我應該保護自己的身體，不吃垃圾食品。
《當代小學生》像我的良師益友，教給我知識，帶給我快樂。
良師的作文 32
你有你的心愛之物嗎？如果有，那它又是什么呢？就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。
也許，你們可能很驚訝，我的心愛之物會是書。大人們常言，“書籍是人類進步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可以醫育”、“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”等等關于書籍的名人名言，而且書也會提高我們的'閱讀能力。
書，這把文學的鑰匙，是它，幫助我打開了知識殿堂光明的大門，領著我走向人生道路。書，在過去的每一天，陪伴著我，為我講述著千千萬萬個動人的故事，是書改變了我。書，給我帶來了悲傷，給我帶來了喜悅，給我帶來了感情，書中那悲痛的詞句令我默默流淚，書中的主人公似乎活了起來，而我又好似融入了書中，與人物一起經歷一切的一切。
舉個小例子，某天，我像往日一樣睡前看了會書，實在是因為太入迷了，媽媽的幾次催促都沒聽見，只到媽媽發火了，一個箭步上前，把我的書奪走，我突然大哭起來，嚇得媽媽以為她打到了我。結果是我被書中的情節感動的哭了。就這樣，我的生活中每天都會去書中啃一啃，那樣才覺得有“味道”。
朋友，快來介紹你的心愛之物吧，同樣我也很期待。
【良師的作文】相關文章：
良師的作文07-24
良師的作文（經典）11-29
良師的作文05-25
關于良師的作文07-23
[薦]良師的作文08-09
關于良師作文01-13
關于良師作文06-08
良師優秀作文03-02
解惑良師作文05-01
良師優秀作文04-20