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快樂來自于知足作文

時間:2023-06-08 18:20:54 進(jìn)利 作文網(wǎng) 我要投稿
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快樂來自于知足作文(精選34篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂來自于知足作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂來自于知足作文(精選34篇)

  快樂來自于知足作文 1

  因?yàn)橹悖〔莸靡陨L;因?yàn)橹悖自频靡宰杂桑驗(yàn)橹悖阅憧鞓贰?/p>

  “知足都常樂”人有欲望,是正常的,但如果欲望過高,它將成為絆腳石,每面對無法到達(dá)的目標(biāo)時,我們應(yīng)該學(xué)會知足。

  也許你想成為大樹,但你只是一株小草,你雖然不如樹木高大挺拔,但你也同樣裝點(diǎn)著大地,使大地呈現(xiàn)出一派生機(jī),這進(jìn)你應(yīng)該知足快樂的當(dāng)一株小草。

  也許你想成為成眾人睹目的長城,但你只是長城上的一塊不起眼的小磚,你雖然沒有長城的'雄偉、壯觀,但你也同樣為戰(zhàn)爭做出過貢獻(xiàn),保了祖國的大好山河。這時你應(yīng)該知足,快樂的作一塊平普的長城的磚。

  也許你想成為寬廣的長江,但你只是其中的一滴水,你雖然沒有長江洶涌的氣勢,雖然沒有人歌訟你,但你也為長江增加了一份力量與氣熱,這時你應(yīng)該知足,快樂的為長江貢獻(xiàn)著你那一份力量。

  長江卷走了周郎的笑聲,長江帶走了李白的惆悵,他把百萬雄獅過江的畫卷,藏在水底,你雖然只是一滴水,但在你身上卻能聽到周郎的笑聲,看到李白惆悵的樣子,能感覺到百萬雄獅的豪氣沖天,百萬雄獅銳不可當(dāng)。

  長城,那“天下第一關(guān)”曾使敵軍后望其嘆氣而走,你雖然只是一塊磚,但從你的傷痕上能看出當(dāng)年的戰(zhàn)爭多么激烈,敵軍是多么的兇慘。

  “十年樹木,百年樹人”,雖然大樹,常被人們贊揚(yáng),但如果沒有你,大地將去失去它原來的生機(jī)。

  只有知足才能快樂,不要被欲望絆倒。我們應(yīng)該學(xué)會知足,這樣我們才能快樂。知足是成功的希望,知足是快樂的源泉。

  快樂來自于知足作文 2

  知足的快樂,讓我簡單的快樂。

  簡單的快樂,就要懂得知足。有些人總抱怨自己擁有的東西不夠,而不去珍惜他現(xiàn)在所擁有的。其實(shí),快樂,不是因?yàn)樗麚碛械枚啵且驗(yàn)樗嬢^得少。

  那一次,看到班里的同學(xué)傳來的一封信。原來是寫一位初三因父親早去世,母親又心臟積水而要做手術(shù)需要10萬元。與這位同學(xué)相比,我們真的很幸福,而有的人學(xué)習(xí)條件這么好,卻還要求這要求那的,因達(dá)不到要求而苦惱,不快樂,這不是不懂得知足的人嗎?所以他們不快樂。而我,每一次。總為一些事就很高興。或許,在某人的眼里是小事,不值的'一提。

  不知哪一天了,在街上遇見以前很好的朋友,好久沒聯(lián)系。遇見她時。給了我一個燦爛的微笑。我很高興,還更其他朋友說了這件事,他們說我很無聊,這點(diǎn)小事就高興成這樣。而我自己覺得這根本就是值得快樂的事。至少。這說明了我們的友誼不會隔了一層障壁。盡管我們很久沒在一起玩了。

  我就是這么知足的快樂,很簡單吧。

  一聲親切的問候,讓我很快樂。

  一個熱情的微笑,讓我很快樂。

  一屢燦爛的陽光,讓我很快樂。

  ……

  我們要從快樂出發(fā),搭著快樂的車尋找簡單的快樂。

  要快樂,記得不可以假裝的快樂。遇到困難的事,盡管往好的方面想,如果不行,就哭出來,哭的快樂也好。懂得知足,至少你此刻還會哭,別人還沒有呢!

  快樂來自于知足作文 3

  何曾幾時,我沉浸在電腦的世界里,那時的我,認(rèn)為只有電腦才能帶給我快樂。

  你伴著一陣清幽的書香,來到我身邊,讓我意識到還有比電腦更好的東西。

  伴著那陣清香的油墨氣息,我走進(jìn)了那紅樓一夢中。我從中看見了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉;八面玲瓏,一團(tuán)和氣的.寶釵;有時似傻如狂,最終看破紅塵的寶玉;還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐……

  他們鮮明的個性讓我愛恨交加,去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫能力,讓我深陷其中。

  這本書無疑帶給了我莫大的歡樂。

  除了黛玉外,還有一個和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴,她的大義凜然、她的無怨無悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言,無一不讓我倍受感動,欽佩至深。

  而這份感動,這份欽佩,都轉(zhuǎn)化成了對書的依戀,甚至是依賴。

  在與你相伴的過程中,我漸漸明白了,要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人,是要經(jīng)過千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲,只有通過痛苦的蛻變,才能變成美麗而高貴的蝴蝶,在天空中起舞蹁躚。

  有你,就有了快樂。

  有你,我便此生無憾了。

  快樂來自于知足作文 4

  一年一度的德陽燈會又來臨了,作為德陽晚報的小記者,我有幸在年前到燈會現(xiàn)場探班。

  走進(jìn)門,迎面看見一個聚寶盆,這個名叫”財神賜福”的燈組寓意著財運(yùn)的降臨,喜慶的大紅色以開門紅的氣勢祝愿德陽人民來年財源滾滾。與之相對應(yīng)的是”龍馬精神,萬馬奔騰”燈組。

  一條條龍,一匹匹馬在云里動著,龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財寶更是體現(xiàn)當(dāng)下流行的“馬上有錢”展現(xiàn)了人們對新年的美好憧憬。

  我們走進(jìn)一個美麗的燈廊,這個名叫”花開映明月”的燈廊最具有中國元素,卷草結(jié)合了各種勵志的詞匯,火紅的色調(diào)烘托出火紅的新年氣氛,也映射出了火紅的“中國夢”。

  繞著湖邊走,可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會引來無數(shù)粉絲的追捧,而今我們又把大黃鴨請進(jìn)了燈會,給大家送上祝福與歡樂。

  看!大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來呢!這組叫《萬象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁,他們把傳統(tǒng)的瓷器融入燈會的制作之中,匠心獨(dú)具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作,內(nèi)透的效果通過瓷器結(jié)合產(chǎn)生出獨(dú)特的藝術(shù)效果和質(zhì)感。

  咦!是什么地方在敲鑼打鼓呀?原來是這兒在慶祝結(jié)婚啊!。這組名叫《喜盈門》的燈組,熱不熱鬧,迎親隊敲鑼打鼓,鳴奏喜樂,一對新人喜結(jié)連理,就連游客們替他們高興。

  瞧!同學(xué)們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動物從電視里跳出來與大家見面了。小朋友們都非常高興,仿佛走進(jìn)了卡通歡樂劇場。

  哇!小朋友們玩得正歡呢,有的在舞龍,有的`在揮燈,地上還有不少許多銅幣和元寶,上空掛著四個燈籠,每個燈籠上都寫著一個字,連起來就是馬年大吉。這組叫“鬧春圖”的燈組寓意著“福到來”,將新年的各種慶典活動以燈的形式表現(xiàn)出來,呈現(xiàn)出熱鬧喜慶的鬧春圖。

  這時,我又走進(jìn)了一個燈廊,上空一個個大腳指引我向前,這個名叫“走向未來”以時尚的光雕大腳,亮麗的顏色進(jìn)行裝飾,讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下,璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。

  時間匆匆流逝。我依依不舍的凝望著前面的樹林,突然,我看見一匹馬兒在樹林里穿梭,若隱若現(xiàn),一切變得詩情畫意……

  快樂來自于知足作文 5

  一看見這本書的題目,我奇怪地想:“爸爸怎么能裝在口袋里呢?”我便迫不及待地翻開第一頁看了起來。看完這本書,我心中的謎團(tuán)也就解開了,事情原來是這樣的:

  爸爸原來是一個1.8米的人,可是他經(jīng)常被媽媽吵得狗血噴頭,每挨吵一次爸爸就變低一些,最后成為了只有1.8厘米的`小人。爸爸被我裝在口袋里天天跟我上學(xué),他的嘮叨總在我耳邊回響。我和爸爸度過了很多難關(guān),享受了很多快樂,最后爸爸又變成了原來的樣子,成了1米8高的爸爸。

  在這本書中,“我”是一名小學(xué)生,名叫楊歌,是一個快樂的男孩。爸爸是一個看不了楊歌班里的陳雪虎比自己的兒子強(qiáng)的人,一看見陳雪虎比楊歌強(qiáng),他就必須讓兒子趕上陳雪虎。而且爸爸干什么事都一干到底,從不半途而廢。

  讀了這本書,我懂得了干任何事情都要堅持不懈,不要半途而廢;我還懂得了要永遠(yuǎn)向正義看齊,不要被邪惡打倒!

  快樂來自于知足作文 6

  又是周末了,只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來,悄悄的說:“我們今天玩點(diǎn)新鮮的咋樣?那……”大家都一致認(rèn)同,那就行動吧。

  到了到了,看著這碩果累累的玉米苗,我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的玉米,正打算開溜的。“這些個死田鼠,又來啃我家的玉米了,看我這回不收拾你們。”不好,情況不妙,怕是被人發(fā)現(xiàn)了。管他,豁出去了,抱著心愛的玉米撒腿就跑。“啊!原來是你們幾個小兔崽子啊,我說怎么會有這么大的田鼠呢,給我站住!”哈哈,他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論?兩三下就溜回到我們的秘密基地了,興高采烈的開始生火烤玉米了。

  多好滴周末呀,沒了!大清早的背著書包上學(xué)去了。轉(zhuǎn)眼間,那個曾經(jīng)厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘,如今已是個課業(yè)繁重的初三學(xué)生。但快樂并沒有從此消失。

  “人猿二戰(zhàn)”就要開始啦!!大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀(jì)053班歷來經(jīng)歷過的'“殘酷”戰(zhàn)役。升升同學(xué)與“猴子”同學(xué)又要引起一場叱咤風(fēng)云的風(fēng)波,將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們,合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛,自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確,但導(dǎo)火線據(jù)說卻是因?yàn)闇玖畹囊环挕?/p>

  戰(zhàn)斗場面及戰(zhàn)歌極其搞笑,以至于我們曉得四角都差點(diǎn)朝天。作戰(zhàn)雙方都遲遲不肯退讓,最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風(fēng)雨人物,雙方損失并不慘重,只是作戰(zhàn)武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。

  我的生活充滿了快樂,只是因?yàn)橛心銈冊谖疑磉叄屛业纳畛錆M了無限的精彩。

  快樂來自于知足作文 7

  快樂,是個滿世界討人喜歡的甜蜜幽靈,也是讓人為之終生苦苦追求的藍(lán)色幽靈,更是讓人為之癡迷且癲狂的妖魔幽靈。

  而有些人,為了得到快樂,耗盡家當(dāng),最終一無所獲;而有些人,生活很平淡,與家人團(tuán)聚,吃頓飯也能快樂。

  那些不懂知足的人,要這要那,成天活在自己幻想的世界,等醒來,已經(jīng)遲了!那些平淡生活的人,用自己雙手和頭腦創(chuàng)造財富,用財富幫助別人,別人快樂,自己也快樂!

  一位富豪的兒子,不懂節(jié)儉。他的爸爸去世后,他像只逃出籠的小鳥,不受約束,四處揮霍,永不知足,最終,他欠債累累,因?yàn)檫不清債務(wù)而自殺。

  而有的人則相反,比爾·蓋茨小時候家庭并不富裕,但他懷著一顆知足的心,他動手能力強(qiáng),想到了什么,就在家中拿廢品改裝。而他小時候也非常的愛看書,但因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件差,沒有錢買書籍,小蓋茨總是用自己的.頭腦幫助別人來獲取看書的機(jī)會,從不打歪主意。因此,他十分地機(jī)靈,思維也在同齡人之上。長大后,他因?yàn)槭止?jié)約、知足,和他的經(jīng)濟(jì)頭腦,成了世界首富。

  如果你以物質(zhì)滿足得到快樂,你永遠(yuǎn)也不會快樂,懂得知足,你的快樂則是無窮的!

  快樂來自于知足作文 8

  俗話說:”知足常樂。“我認(rèn)為這可未必,在我看來,知足未必能夠常樂。

  知足當(dāng)下,滿足于一件事物是無法長遠(yuǎn)的,也是很難實(shí)現(xiàn)的,人們往往會在一段時間后對事物感到厭倦,并想要尋求新的快樂。

  可能會有人認(rèn)為:”只要做好一件事,滿足于其中,依然是很幸福的。“我認(rèn)為不對,如果只追求與滿足于一件事物,就永遠(yuǎn)無法了解或意識到其他事物的美好,也就是說,這些人的格局只能局限于一件事物,無法更加開闊。

  以前看過這樣一個新聞,一個商人認(rèn)為自己賺的'錢不夠多,雖然已經(jīng)足夠自己家庭的開銷,卻仍不滿足,于是他賣掉了自己所有的東西,開始銷售其他的東西,據(jù)他所說他當(dāng)時并沒有十足的把握,但這一行為卻使他賺的盆盈缽滿。

  他這便是不滿足于現(xiàn)狀,認(rèn)為知足未必能常樂,于是開始尋求另一種方式,最終走向成功。

  不僅僅是他,歷史上的許多成功人士往往都是拒絕知足常樂,不安于現(xiàn)狀,向更好的方向前進(jìn),到最后,只有這樣的人最終才能成功,而那些懂得“知足常樂”的聰明人,都是一事無成的。

  “知足常樂”并不是一件好的事情,不能安于現(xiàn)狀,滿足一個答案,而是去探求新的思路,去創(chuàng)新,去實(shí)踐,才能取得更大的成就。

  快樂來自于知足作文 9

  幸福不在于你擁有什么或者你是什么人,而在與你正在做什么。幸福不在于擁有金錢,而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。

  朋友,請問:你,幸福嗎?你幸福或者不幸福,幸福都在你身邊不悲不喜;你或悲或喜,幸福都在你手心不來不去。抓不抓的住那是你的事。

  朋友,你開心嗎;你開心或者不開心、那這天你還要過嗎、還想迎接明天嗎、你該怎樣樣對待明天?明天是無辜的,它并不是為了你一個人存在,它顧不上你,所以你不能去怨它。就應(yīng)是你去掌握它,去感受它,那么你會有不少的收獲。抬頭望望天空,有時候云來云去,并不是每時每刻都是萬里無云,也不是每時每刻都是白云團(tuán)團(tuán)。就像我們的生活,它并不是事事稱心如意,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。學(xué)會看開,才能沒有那么多不順。既然明天它顧不上你,那你就去抓住它,去駕馭它,給自己創(chuàng)造奇跡,世上沒有運(yùn)氣這回事,運(yùn)氣這事只但是是一個逃避抱僥幸的.心理。

  你開不開心幸不幸福,是在與你身邊的人開不開心幸不幸福。只要你把你的開心和幸福分給自己身邊的每一個人,那么你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)你比他們還要開心還要幸福,別那么自私,大家好才是真的好,大家開心才是真的開心。讓周圍的氣氛都活躍起來,讓分子運(yùn)動越劇烈,好把開心都傳給每一個人。那么幸福就真的能夠繞地球兩圈。

  每個人的幸福都是自己的締造者,不要去想自己沒有的,多想想自己有的,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)你很幸福,要學(xué)會知足。

  一個知足的人生活才能美滿。

  快樂來自于知足作文 10

  我曾設(shè)想過一個問題——如果宇宙中有一個黑洞,我在。里面放東西,能填滿嗎?后來我找到了答案——可以。因?yàn)楹诙匆彩强臻g,我們之所以覺得裝不下只是因?yàn)槔锩娣诺臇|西太少了,不能滿足黑洞的要求罷了。

  后來,我有想了一個問題——如果我把黑洞無限縮小,那么是不是只裝進(jìn)一個物品就可以裝進(jìn)去呢?我仍然找到了答案——可以的!但前提是你要擁有縮小的力量。

  黑洞的需求很大,那么人的需求呢?是多少呢?

  ——他好像是隨著年齡長大的。難道他是一個“縮小”的我們嗎?

  小時候,一根糖果就能滿足我們,夠我們開心很長時間;再大些,學(xué)校里要買的本子,校服,書籍,筆,大概就是我們的需求吧;到了十二三歲的.時候,漂亮的衣服,筆盒,發(fā)飾才能讓我們滿足吧;或許在大些,我們所向往的便是要好好學(xué)習(xí)吧!因?yàn)槲覀冊撻L大了,也懂得了什么叫做學(xué)習(xí)。

  在此之前我所想的一切都是順順利利的,因?yàn)槲液軙^察自己。但我又想到了一個問題,我的理想所需要著什么呢?我怎樣才能填滿它并實(shí)現(xiàn)他呢?這好像是個難題。努力努力再努力?或許是這樣罷。但我又想到了一個很好的回答,父母。的支持與鼓勵!

  我現(xiàn)在所有的需求就是父母陪我一起寫作業(yè),在吃飯時很愉快的聊天,晚上。睡覺時來個親密的抱抱,因?yàn)楹镁脹]和母親一起知心交流了。

  在此之前,我認(rèn)為需求是與年齡一起成長的,或許是罷,但我始終是不變的,—因?yàn)槲揖褪俏遥灰粯拥臒熁穑。?/p>

  快樂來自于知足作文 11

  “知足常樂。”老子《道德經(jīng)》中說“故知足不辱,知止不殆,可以長久。”告訴我們學(xué)會適可而止,知足常樂,明白無窮欲望帶來的后果。

  一個懂得知足的人是最容易快樂的人,因?yàn)樗徽撎幵谑裁礃拥睦Ь持校紩玫綕M足,從而使自己在困境中保持愉悅,為自己撥開一片陰霾,照射進(jìn)一束束陽光,讓自己汲取日光的精華,使自己升華為高素質(zhì)人。

  顏回孔子的得意門生孔子在《論語·雍也》中稱贊他“一簞食,一瓢飲,在陋巷人,不堪其憂,回也不改其樂,賢哉,回也!”為何顏回能在簡陋的環(huán)境中活出高尚的人生,那是因?yàn)樗弥悖貌蝗ヘ澙罚M管居室簡陋至極,但他“不因物喜不以己悲。”同樣身處陋室,但從不消極的.淘,潛在知足常樂之際誦出“斯是陋室,惟吾德馨”的滿足……古人人們以自己為為后世鐫刻出知足常樂的畫像。

  但知足并不是只停滯在得過且過的現(xiàn)狀,而是懂得欲望會迷失自己,懂得控制自己,不讓私欲泛濫成災(zāi)。獅子大張口得來的只是滿嘴的空氣與灰塵,商家想要為自己謀取更高的利益,最后會有賠本的風(fēng)險。

  豐特納爾說:“幸福的最大障礙就是期待過多的幸福。”所以我們要學(xué)會知足,以佛系樂觀的態(tài)度面對人生,不要讓欲望成為通往幸福路上的攔路虎。

  懂得知足,才會時常快樂;懂得知足,才會少卻煩惱;懂得知足,生活中的勾心斗角,爾虞我詐才會消散。人人都知足常樂,社會會因此變得和諧美好。

  快樂來自于知足作文 12

  生活對于每個人來說各有不同。不同的經(jīng)歷,不同的環(huán)境造成了對生活不同的理解!有人說:情愿坐在寶馬里哭,不愿坐在自行車上笑;我想她是太懶惰!俗話說:窮沒根,富沒苗,十年河?xùn)|十年河西,只要肯付出,牛奶面包會有的,一切都會有的。還有人說:婚姻是墳?zāi)梗裨釔矍椋∥蚁耄f此話的人不懂珍惜!愛情是什么?愛情!是包容、是諒解、是大度、是不斷付出;只要你學(xué)會忍讓、包容、諒解、大度,就會擁有幸福和快樂!

  生活是什么?怎樣的生活最幸福!我是普通小女子對生活感悟是,人吃山珍海味,我吃粗茶淡飯一樣管飽;人穿貂皮名牌,我穿棉襖照樣臭美。人家坐寶馬,我坐三輪一樣自豪。朋友可以多多,真愛只有一個。一位愛自己的老公,一雙乖巧懂事的兒女。家人健康,平淡而快樂!這就是我生活。

  什么是生活?生活有太多的定義,我笨拙的.文字難以釋解。借他一句話,生活是一種內(nèi)心的感覺,是從心底彌漫開來的甜蜜。生活是一種愉悅、知足、淡定。其實(shí)生活很簡單,只要用心去愛,用心去感受,用心去經(jīng)營。

  生活緣于知足,知足者常樂,平平淡淡才是福!愿;雪的朋友,平平安安、健健康康、快快樂樂!幸福永久。

  快樂來自于知足作文 13

  感恩的人總是知足,俗話說:滴水之恩,當(dāng)涌泉想報。感恩是一種生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。而我們感恩的人可以是父母、親人、老師、朋友、生活……包括感恩逆境和敵人。

  人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種挫折、失敗、無奈都需要我們勇敢面對、豁達(dá)處理。當(dāng)挫折、失敗來臨時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振,還是對生活充滿感恩,跌倒了再爬起來?記得英國作家薩克雷說過一句這樣的話:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭”。

  如果我們時時能用感恩的心來看待這個世間,則會覺得這個世間很可愛,很富有!其實(shí),幸福的感覺不是由處境和在外的條件決定的,而是關(guān)鍵在于我們有沒有那顆感恩的.心。想想我們得到過的那些愛,哪怕并不是很多;

  想想那些親人、朋友為我們做過的事,哪怕只是舉手之勞……我們還有什么理由不去感恩呢?有了一顆感恩的心,我們會平和面對困難和挫折,在風(fēng)雨中體會到幸福。

  快樂來自于知足作文 14

  超悲劇的一天,就是我們(6)班的大教室要借給只有小教室的(3)班,而我們班正在上演“悲慘世界”。

  來到狹小的教室,感覺空氣也變得有些壓抑,雖然裝扮還不錯,但四十六位同學(xué)擠在一塊,有點(diǎn)像蟻居。我相信,大家都有一個心聲:“還是原來的教室好啊!”

  好不容易熬了一個上午,終于回歸原來的教室了。聞一下熟悉的氣味,看著后面的花花草草,當(dāng)時的感覺就是一個詞---幸福。

  當(dāng)中午紅老師問我們:“在(3)班教室上課的感覺如何”“不好!”“擠!”“壓抑!”......抱怨聲排山倒海地涌起。“那現(xiàn)在回到自己的教室,感覺如何?”“好!”“幸福!"......一石擊起千層浪,贊嘆聲一片.“那你們平時有沒有這種感受呢?”紅老師笑瞇瞇地問。這句話一出,教室里無聲了。紅老師繼續(xù)問:“知道為什么嗎?”因?yàn)槟銈円呀?jīng)習(xí)慣了這里的'生活,這里再好,你們也感覺不到。突然換了一個環(huán)境,才知道自己的有多好。現(xiàn)在你們知道自己在這么好的環(huán)境里生活,學(xué)習(xí),要知足。

  是啊,做人不能身在福中不知福,要知足常樂!

  快樂來自于知足作文 15

  一百年的生命,往往出差錯。所謂“人比人更受歡迎”,涉及名譽(yù)、地位、金錢和金錢。人與人之間并沒有太多的可比性。這并不是說他們一定比其他人差,而是說機(jī)會總是古怪的。有的人富裕、有錢、漂亮,開寶馬汽車,很多好東西都是不費(fèi)吹灰之力得來的;它是自己變的不同,千辛萬苦,各種努力,但“好東西”總是你“捉迷藏”,而不能期待。這個時候我們應(yīng)該做什么?抱怨命運(yùn)不公是沒有用的。抱怨命運(yùn)不公是沒有用的。做任何事都沒有用。責(zé)罵街道是可恥的。最好的方法是喝一點(diǎn)“阿Q酒”,了解葡萄沒有吃酸,只是不要吃它們。

  所謂知足的人總是幸福的。對現(xiàn)狀感到滿意并不一定是個人缺乏進(jìn)取心。“紳士做事,卻一事無成。”我們應(yīng)該勤奮地追求我們的事業(yè),為了那些名利,我們不必?fù)?dān)心,也不用擔(dān)心被殺的.好處。有些人有太多的錢不知道怎么花,但對相當(dāng)多的人來說,每一分錢都來之不易。要做什么嗎?“紅眼病”是絕對不可能的。如果你這樣想,你的頭腦就不會穩(wěn)定。你開私家車是很神奇的,但在不到十年的時間里,它最多不過是一堆廢鐵。

  快樂來自于知足作文 16

  《魯賓遜漂流記》講述了出生于中資產(chǎn)階級家庭的魯賓遜不顧海上的風(fēng)險及父親的反對三次出海經(jīng)商,在巴西建立了種植園。不安分的天性促使他將種植園托付給友人,從巴西再度搭上商船前往非洲。途中商船遭遇風(fēng),觸礁沉沒,船上人員悉數(shù)遇難,僅魯賓遜一人幸存。他漂流到南美洲海上的一個荒島。一次,他從一群吃人的土著人手中解救了一個野人,并且給他取名為“星期五”,魯賓遜教他說英語,向他傳播基督教義,使“星期五”成為他忠實(shí)的仆人及朋友。后來他們幫助一個被叛變的水手拋棄的`船長,巧施計謀,奪回了船只。魯賓孫終于結(jié)束了他為期28年的與世隔絕的生活,重返故土。

  看完這本書,使我深受感動。一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。

  快樂來自于知足作文 17

  媽媽正在看讀者文摘,她翻到一篇令她非常感動的文章,于是叫我到她身旁一起分享。映入眼簾是色彩艷麗,房屋四處都是娃娃、美麗的衣服,這是小女孩們夢寐以求的房間。我贊嘆一聲:“哇!好美啊!”媽媽說:“你也是一個幸福的孩子啊!”

  翻開下一頁,看見的竟是慘不忍睹的'畫面,一位四歲的小男孩和家人一起住在郊區(qū)的草地上,他們只有一張別人不要的床墊和一條毯子、幾件衣服,他們就這樣在野地里生活。接著,另一張圖片,有一位九歲的小男孩,一家人同睡一房,里面只有一張床、一張椅和一張桌。我看到這個畫面,心里想:他怎么睡覺?怎么讀書?突然間,我感到自己真是幸福極了!

  媽媽指著小女孩的房間細(xì)數(shù)著,我也擁有跟她一樣多的幸福。媽媽說:“大家都居住在同一個星球,都看著同一個太陽、都欣賞同一個月亮、都呼吸同樣的空氣,可是,生活卻大不相同。”獲得幸福對我來說很簡單,所以我要好好感恩我的家人和國家。

  當(dāng)媽媽把書合起來,我們四眼相望,我在媽媽眼中看到憐愛,而我也相信,媽媽從我眼中,看到滿滿的幸福和感恩。在這短短的時間里,空氣好像凝結(jié)在一起了。一場簡單的親子閱讀,帶給我們無比的溫馨,更讓我了解到知足與感恩的真諦。

  快樂來自于知足作文 18

  常聽到一些人抱怨上帝的不公,生活給予的太少。卻很少聽見有人感謝生活的賞賜。

  相貌不佳的人埋怨上帝給予他人美貌;生活貧困的人抱怨上帝賜于他人財富;庸俗的人抱怨上帝賜于他人智慧;甚至抱怨上帝為什么不從天上扔個陷餅下來。

  埋怨上帝不公的人實(shí)在太多了,我無法一一舉例。的確,上帝給予他人的是很多,但你有沒有想過,上帝給了你什么,難道你就真得一無所有嗎?

  我想不是,你也有其他人所沒有的東西。你雖然相貌不佳,但你可以去幫助他人,贏得心靈的一份內(nèi)在美;你雖然生活貧困,但你在困苦中磨煉出了堅強(qiáng)的意志力,這是一筆非凡的'精神財富;你雖然庸俗,但你有高級動物的智商,為什么不能搖控自己,而讓外物來擺弄你呢?

  我們想要的,不是靠生活、靠上帝的施舍,而是靠自己的爭取。上帝只能給你啟示,它不能把你想要的全都滿足你。關(guān)鍵在于你自己的努力,在于你自己發(fā)現(xiàn)上帝賜于你禮物的用意。

  人,不可以一輩子碌碌無為,也不可以一味地抱怨生活給予的太少;人應(yīng)該學(xué)會滿足,學(xué)會感恩,用知足常樂來勉勵自己,為不知足而繼續(xù)養(yǎng)精蓄銳。這樣,或許你會活得更快樂,更輕松自在些,這也許也是你找到生活真諦的開始。

  快樂來自于知足作文 19

  我們學(xué)校不是學(xué)生自己帶便當(dāng),而是聘請專業(yè)有證照的廚工媽媽來調(diào)配、烹煮,為我們的健康把關(guān),也因此,我們更懂得感恩。

  有學(xué)生不吃青椒、苦瓜或是多刺的魚,很多家長也放任小朋友養(yǎng)挑食的習(xí)慣,經(jīng)常準(zhǔn)備的菜色多以肉類或是油炸食物為主,總覺得省事而小朋友也喜歡,但長期下來不但營養(yǎng)不均衡,還可能導(dǎo)致過胖或是長不高,其實(shí)應(yīng)該盡量多吃蔬菜、水果類來平衡體內(nèi)的酸堿才對。

  我們特別期待星期三的菜色,不只豐盛且多元,廚工媽媽會幫我們加菜,例如:甜蜜蜜的涼湯、新鮮多汁的`當(dāng)季水果、香濃可口的牛奶、軟綿綿的的面包。“當(dāng)-當(dāng)-當(dāng)”吃午飯,大家都迫不及待,我們會先大聲朗誦:“感謝廚工媽媽、謝謝打飯菜的大哥哥、大姐姐以及謝謝老師,大家請慢用。”然后,才開始享用美食。

  前陣子,義工媽媽到校來推廣“飲食八分飽、二分助人好”的概念,在我們這里,平均每一個人每年浪費(fèi)一百二十公斤的食物,而其他地區(qū)卻有人吃不飽,甚至挨餓死亡。聽完宣傳后,每個同學(xué)眼睛都瞪得大大的。

  廚工媽媽精心準(zhǔn)備午飯,可說是營養(yǎng)美味又均衡,可以吃到與媽媽烹煮的不同菜色,但卻是滿分的營養(yǎng),我覺得知足又幸福。

  快樂來自于知足作文 20

  知足常樂是一個難得的精神狀態(tài),也是一種較高的精神境界,但是我想說,有時知足,未必常樂。

  人要懂得知足,在面對一些無關(guān)緊要的東西時,我們要懂得控制自己,不要斤斤計較。有的東西你不一定要有,對一些物質(zhì)需求你不一定非要那樣急迫,對于生活中的小事,我們要學(xué)會知足常樂。穿一身貴的服裝你讓你永遠(yuǎn)快樂嗎?不能;每天吃山珍海味能讓你永遠(yuǎn)快樂嗎?不能;住在別墅里一定能讓你快樂嗎?不能!

  但有時候,人也要有野心,要不知足,比方說積德行善。人在做好事時不能只做一點(diǎn)兒,在這方面,我們要有無限的.野心。另外,衣食住行我們不攀比,但學(xué)習(xí)不可以,要在心中樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),要追求完美,而不是整天想著差不多就可以了。學(xué)習(xí)和玩不能兼得,但我知道,先學(xué)后玩一定是最好的。

  面對小事要懂得知足,但面對大事還是不知足才是最好的。

  生活如逆水行舟,不進(jìn)則退,做人應(yīng)該有企圖心,這樣我們才能保持昂揚(yáng)的斗志,才能時刻保持前進(jìn)的動力。

  快樂來自于知足作文 21

  一直沒覺得自己有多幸福,但上天似乎有意要改變我的看法。

  一天放學(xué)回家,我忘帶鑰匙。敲了5分鐘門,在廚房忙著做飯的爺爺才把門打開了。我很生氣,就和爺爺吵了一架。爸爸媽媽回來把我教訓(xùn)了一頓。爸爸的一句話點(diǎn)醒了我:“那些家里沒有老人、父母又忙的孩子,就算是把門砸爛了也沒人能給他們開門。

  往日的一幕幕開始回放,我突然覺得我其實(shí)是幸福的。早晨一睜眼,熱水早就有人燒好了。中午一回家奶奶噓寒問暖,爺爺端來變著花樣的飯菜招呼我吃。爸爸媽媽工作穩(wěn)定而有規(guī)律,幾乎頓頓飯是團(tuán)圓飯。晚飯后,爸爸媽媽總有一人陪我去河堤上玩,每當(dāng)我大汗淋漓盡興而歸時,小區(qū)托管的小孩才被家長領(lǐng)著往家趕。爸爸是語文老師,每次寫作文跟爸爸一討論,我的習(xí)作水平便會達(dá)到一個新的'高度,這讓我在九歲時就把文稿變成了“鉛字”。

  媽媽是數(shù)學(xué)老師,再困難的奧數(shù)題經(jīng)她點(diǎn)撥都會迎刃而解。鄰居家的叔叔一見我就對我說:“你多幸福呀,有兩個專職家教教你!”好朋友羨慕地說:“你幸福死了,哪像我父母,連拼音都教不了我。”

  原來,只要懂得知足就會幸福。

  快樂來自于知足作文 22

  常聽到一句話叫:知足常樂!

  很多人覺得這就是一雞湯句,可當(dāng)認(rèn)真去想的話,的確我們生活中的不少煩惱就是因?yàn)樽詡的不知足所引起的。

  就拿教育上的來說吧。

  有一個同學(xué)考了班上的第十名,按道理來說,這也是一個很不錯的成績了,回到家得到的是父母的責(zé)備。

  雖說人人都要有爭第一的斗志,但是在看到孩子取得不算差的成績的`前提上,先給予到正面上的肯定,再去提出不足,先在知足的前提下,再向前一進(jìn)去努力。

  否則,即使孩子在責(zé)罵中在下一次成績中提升了,但是心理上的創(chuàng)傷是看不到的,無形中與父母之間形成的隔閡,以及不再向他們傾訴自己的煩惱,反而成了一種討好與迎合。

  不知足的人是痛苦的,他們往往沒有看到自己手上的燒餅,卻惦記著別人口中的豬肉,也許忘了自己前一頓也剛剛吃了排骨,就只地垂誕他們目前手上有的,自己沒有的。

  這種知足的境界只有自己從內(nèi)心去發(fā)掘與改善,其他人也幫不上忙,只有在生活的磨礪中才會漸漸明白吧。

  快樂來自于知足作文 23

  這一天,我上完奧數(shù)興趣班,媽媽接我回家。友誼路是我回家的必經(jīng)之路。就在友誼橋過去十幾米,有二十幾個瓜民在那兒賣他們種的西瓜。現(xiàn)在是多么的熱,人走在地上就像踩在熱鍋上的螞蟻——不燙死才怪。在沒有空調(diào),沒有電風(fēng)扇的情況之下,我們早就受不了了,可他們還在買西瓜,在那里,一呆就是一整天,一個個都愁眉苦臉得強(qiáng)撐著,休息也沒得休息。

  再想想我們,他們在賣瓜的時候,我們躲在開著空調(diào)的房間里,看看課外書,點(diǎn)播一集自己喜歡看的電視,嘴里還添著最新上市的美味冰淇淋。躲在里面,就像在快樂的天堂嬉戲,久久不肯下來;就像打仗了,躲在防空洞里不肯出來,也不敢出來。

  中午,是太陽最“毒辣”的時候,最容易中暑的時候。那些賣瓜的`瓜民只是匆匆忙忙地吃了一口飯,頭上頂著火熱的太陽,脖子里流著的汗水浸濕了穿在身上的衣服。可我卻可以在空調(diào)房里玩著我自己發(fā)明的游戲,其樂無窮。

  所以說,人要學(xué)會知足者常樂,珍惜現(xiàn)在手頭上的條件,努力學(xué)習(xí),為自己的將來創(chuàng)造良好的條件。?

  快樂來自于知足作文 24

  如果欲望無休無止,得不到任何控制,那么人就會被欲望所牽制,成為一種欲求的奴隸。

  如果對于需求沒有合理的控制,那么無限制的膨脹,也會給生活帶來麻煩,讓人迷失了本性。

  不過萬事都不能走極端,正所謂物極必反走向了另一個極端的`時候,又會帶來另一種影響,比如說一個人的欲望,如果特地那么生活可能也會顯得很乏味。

  此外對自己的要求太低,在真正遇到要用的時候,有可能反而還會帶來一定的麻煩。

  之前看到一位作者朋友寫,因?yàn)樵趧e的地方獲得了一定金錢收益,就暫時不做努力了。

  我起初其實(shí)覺得這樣就不太妥當(dāng)。因?yàn)槎嗄玫降膶儆谀菫楹挝锼幠兀坎贿^后來我又轉(zhuǎn)念預(yù)想,其實(shí)我在達(dá)到了一定目標(biāo)的時候也會放松下來告訴自己目標(biāo)達(dá)成了可以休息一下,于是我又一下理解了。

  只是因?yàn)槲业哪繕?biāo)和作者朋友相比要高一些,才讓我產(chǎn)生了一種覺得他不思進(jìn)取的錯覺,想去勸說她。

  其實(shí)每個人都在心里面給自己設(shè)定了一個目標(biāo),也只是你的目標(biāo)高低不同,才產(chǎn)生了我這樣的錯誤想法。

  所以后來我也就沒有跟朋友說,也幸好沒有,說要不應(yīng)該也不會讓他開心的,所以說適度知足是很重要的,這就是適度知足的重要性。

  快樂來自于知足作文 25

  周末那天,我姨娘抱著一只雞來我家。我看見了非常高興,以為是給我家抱的雞,結(jié)果我白高興了一場,她不是給我家抱的雞,而是要把這只雞抱到街上去賣,路過我家,來我家歇腳。

  第二天,陽光明媚,我和媽媽、姨娘三人要去趕集,走在路上,媽媽問姨娘,“你這只雞準(zhǔn)備賣多少錢?”“我要賣45元。”姨娘回答。

  來到集市,姨娘把雞放在地上,很多人圍上來問:“你這只雞要賣多少錢?”姨娘回答:“這只雞我要賣45元,少一分我也不賣。”人群中一位高個叔叔站出來說:“這只雞我要了。”說著就從口袋里掏錢,當(dāng)那個人把錢掏出來的`時候,我姨娘說:“45元,我不賣了,我要賣55元。”那個叔叔也答應(yīng)了,可當(dāng)他把錢給姨娘時,姨娘卻又不拿錢,她又反悔了。就這樣,這只雞的價錢賣到了85元,人家給錢可姨娘她又反悔了。看到這種情況,我輕輕地對姨娘說:“人要知足,你怎么不知足呢?”媽媽聽見了,瞪了我一眼,對我說:“你怎么這樣跟你姨娘說話呢?”那位叔叔給了姨娘90元錢,這回她還是不接錢,那個人很生氣地走了,我也有點(diǎn)兒生氣。結(jié)果姨娘的那只雞還是抱回了家。

  人要知足,可不要向我姨娘賣雞一樣,真叫人有所不解。那只雞最終將賣的怎樣呢?

  快樂來自于知足作文 26

  知足常樂是什么意思?可能很多人都不知道。其實(shí)這個詞的意思就是知道滿足,心中才會常常快樂。可現(xiàn)實(shí)中真正能夠做到的人卻極少。

  曾經(jīng)讀過一個故事,說的是一只老鼠發(fā)現(xiàn)了一口裝滿米的缸,它開心地跳了進(jìn)來,開始吃米。隨著時間的流逝,老鼠的肚子越來越鼓,米缸里的米已被老鼠吃了大半。這時,老鼠想出去已經(jīng)不可能了,因?yàn)樗幍奈恢煤艿停@個高度已經(jīng)不足以讓它跳出來米缸了。最終,那只老鼠為自己的貪婪付出了代價。

  三年級時,班級里舉辦了搭紙橋的`活動:誰搭得高算誰贏,前三名都有獎品。比賽開始了,我馬不停蹄地做好了紙橋的支架,看看四周的同學(xué)都沒我搭得高,我便得意起來。接著,我把橋的高度一層一層地往上加,還不時添加幾根用來固定的紙板。可我太想得第一名了,不停地增加著橋的高度,也沒有注意搖晃的橋身。最后,我的橋塌了,我什么獎品也沒有拿到。事后,我十分懊悔。也是從這件事開始,我才真正學(xué)會知足。

  是啊,我們要學(xué)會知足,只有自己握在手里的才是最好的。

  快樂來自于知足作文 27

  面對如今燈紅酒綠,物欲縱橫的社會,迷茫過多少次;困惑過多少次;或許我們都應(yīng)該讓自己早已布滿灰塵的心知足常樂。知足常樂并非滿足現(xiàn)狀停滯不前,而是保持本性。知足常樂,使我們能在每個清晨里感受一番生命之花重新綻放時的光鮮,以此來喚醒自己疲憊不堪的內(nèi)心,點(diǎn)燃自然般清新的味道。有人說,不要老想著你沒有什么,要想到你擁有什么。快節(jié)奏的生活使人們的追求無止境,但在疲憊的時候聞到一陣花香心情怡然,這就是你所擁有的。陶淵明的.“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然,何嘗不是種擁有?陶淵明雖失官場的功名利祿,但他知足常樂隱居深山與世無爭才有閑情一抬頭便見南山,“帶月荷鋤歸”的快樂。知足常樂使我們在生活中有雅致靜待一朵花開,像那“夜半十二點(diǎn),海棠花未眠”的端川。陶淵明悠然見南山,飲酒采菊,縱然一生青苔終日難飽也怡然自樂,躬耕南畝。知足常樂是一種心態(tài),一種境界,一種怡然。知足常樂讓我們在拼搏中能感到親情的溫馨,讓我們偷得浮生半日閑。面對如今快節(jié)奏的生活和高追求,我們?yōu)楹尾恢愠沸猛档酶∩肴臻e感受這世界所帶來的另一種美好,在物欲縱流的社會中,保持自己的本色。

  快樂來自于知足作文 28

  知足看到新聞上說玉樹那里死了好多人,想起了汶川可怕的場面,觸目驚心,又會有多少人無家可歸,又會有多少人頓時和親人陰陽兩隔,我的心被揪起來,玉樹,一定要堅強(qiáng)起來。

  那天在電視上我聽到了這么一句話:那天我和爸爸媽媽拉著手在樓下散步,一下子我眼前一片黑暗,當(dāng)醒來時,爸爸媽媽永遠(yuǎn)的離開了我,我再也不能拉著爸爸媽媽的手了一起散步,一起笑了。我聽了之后我大聲的哭了起來。

  我感到了幸福很知足,我有漂亮的衣服穿,而那些人卻沒有。我可以每天吃到香噴噴的飯菜,而那些人也沒有。我可以天天看到爸爸媽媽,而那些人卻永遠(yuǎn)的失去了親愛的`爸爸媽媽。跟那些人比起來我覺得我真的很幸福,而有些人卻怎樣也不知足,有衣服

  穿,說不好看,有飯菜,說做的一點(diǎn)也不好吃,可以成天和爸爸媽媽在一起,卻也覺得沒什么。其實(shí)我以前也是這樣子的。但經(jīng)過一件事后,我再也不會這么想了

  姥爺對我非常的好,但我卻不知足,常常惹他生氣,有一天,姥爺暈倒了,搶救的醫(yī)生說姥爺走了,我痛哭起來,從這以后,我學(xué)會了知足。

  我希望大家都能學(xué)會知足。

  快樂來自于知足作文 29

  小城的秋,除了有些悶熱,好像找尋不到書中描繪的美,被灑水車澆過的大地,散發(fā)著一股熱氣,來來往往的汽車行駛在公路上,像剛出籠的包子,灰塵的味道撲鼻而至,穿透身心,此刻,只想躲到一個不為人知的角落,遠(yuǎn)離塵世的喧鬧,就好比陶淵明描述的桃花源一樣,給疲憊的心找一個棲息地――但是,龐大的`城市竟找不到一塊容我的藏身之處。

  學(xué)習(xí)的壓力,生活的瑣碎,像一只黑手死死攥緊了我的喉嚨,進(jìn)氣難,出氣也難,千遍一律的生活如同毫無人性的冰冷機(jī)器,每天按部就班,哎!活著就要生活,生活就得學(xué)習(xí),累了還要硬撐,苦瓜還得當(dāng)糖吃,這樣的日子何久才是個頭啊?心情不悅的時候難免會抱怨,抱怨這世間不公,為什么別人輕易得到的,自己卻要付出多倍的努力?甚至有時,無論多努力也得不到認(rèn)可!

  一個人漫無目的,有體無魂,行尸走肉般夾雜在人群中,思量著,自己苦過,累過,哭過,痛過,但上帝卻總不開眼......時鐘不知疲倦地旋著,不覺間,來去匆匆的過客灰飛煙滅,悠閑自得的人群絡(luò)繹不絕,舉頭仰望,天邊的最后一絲紅韻已投進(jìn)黑暗的懷抱,一會兒,不知不覺走到了公園,反正也閑著,不如享受一下公園里大爺大媽們清脆的歌喉和曼妙的舞步。

  快樂來自于知足作文 30

  “魚,吾所欲也;熊掌,亦無所欲也。兩者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了,有得必有失。從這個角度看,無論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。

  像那些炒股的人,贏了又想這再贏一點(diǎn),輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來。結(jié)果,有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn),負(fù)債累累啊!

  還有我國的國產(chǎn)動畫片《喜洋洋與灰太狼》中的一集:灰太狼夫婦來到了一個小島,上面都是鉆石。一只居住在這個島上的兔子,告訴他只可以拿一顆。不然的`話,常會超載的。灰太狼夫婦貪得無厭,拿了好多好多。后來船走到海底中間,果然船因?yàn)槌d,沉了下去。而灰太狼呢,被鱷魚吃了。

  如果他們都能知足的話,就不會有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會傾家蕩產(chǎn),灰太狼呢他會變成一個億萬富翁。

  “魚和熊掌不可得兼”,這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會知足常樂和心滿意足,遇到事要平靜的對待,只有這樣才可以更加的豐富多彩,更加的欣欣向榮。

  快樂來自于知足作文 31

  聽著五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

  用好聽來形容這首歌,好像還不足以形容出自己的感覺。好像有種心聲被唱出來的感覺,還有被人用手溫暖撫摸的感覺、被人用雙臂擁進(jìn)溫暖的懷抱的感 覺,是那種安心、舒適、溫暖的感覺……

  你認(rèn)為怎沒樣才是知足呢?我認(rèn)為呀!知足,就是在雨后的周末中午睡個香甜的午覺,就是在蒙蒙細(xì)雨中解下煩惱、憂愁,盡情地在雨中奔跑、歡笑,就是在傾盆大雨中的夜下,坐在窗邊靜靜地聆聽雨兒的私語,就是在凄美的月光下和父母一起游戲,就是在秋日的'楓葉下,一個人獨(dú)自沉思,就是在冬日的暖陽下,剝開一個小橘子,聞一聞食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一邊聽音樂一邊談天說地,一起憧憬未來……知足,知足的感覺真好!

  小時候,和小伙伴一起無憂無慮地玩耍的時候,吃媽媽做的可口的午餐時,那叫做知足;長大了,成功解出一道奧數(shù)題時,讀完一本經(jīng)典好看的名著時,得到老師、家長的表揚(yáng)時,寫出一篇優(yōu)美典雅的文章時,那亦叫知足。知足的感覺真好!

  就是這些小滿足、小開心,一樣、一樣加起來,就會是很大很大的幸福了 吧?人要學(xué)會知足,不要貪得無厭。這就是人們常說的:知足者常樂吧!知足的感覺真好!

  快樂來自于知足作文 32

  “知足者常樂。”這是一句人們說了許多年的話。可是我要說的是:“不知足者,常樂。”雖然,一個人在物質(zhì)生活上應(yīng)該知足,但是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足,那就錯了。

  請想一想,如果人們只滿足于“小馬車”這樣的交通工具,那么又怎么會設(shè)計出大卡車、火車、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那么又怎么會用明亮的日光燈來照明?電子計算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域,“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬戶……當(dāng)今社會科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,只有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀,大膽地去探討和創(chuàng)新。

  也許有人會問:“不知足的人會有什么歡樂呢?”須知,他們的.歡樂是多方面的他們會為在堅信的探索中克服一個個困難而高興;會為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績而歡樂;也會為使廣大人民幸福奮斗,取得更輝煌的成就。中國女排健兒在取得:“世界冠軍”之后,一位外國記者問郎平:“你人民你們打的哪場球最漂亮?”郎平笑著說:“下一場。”是啊!只有不止足的人,才奮力拼搏,開拓進(jìn)取,再造輝煌。

  “知足者”意味著保守和停滯不前,這與當(dāng)前社會是不協(xié)調(diào)的,只有“不知足者”才常樂。這才是值得欣賞的。

  快樂來自于知足作文 33

  有句話說得好,不要一直想著自己沒有什么,而是要想著自己擁有什么。是啊,如果一個人一直都在思考著自己沒有什么,他就會產(chǎn)生一種貪欲之心,欲望的溝壑就會越來越寬,越來越深。這樣繼續(xù)下去的話,為了填滿欲望的溝壑,他會采用各種方法,可能會為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益,最終失足跌入溝壑之中,粉身碎骨。

  元曲中有這樣一首,讓我印象非常深刻,名字叫《醉太平。譏貪小利者》,其中的'內(nèi)容為“奪泥燕口,削鐵針頭,刮金佛面細(xì)搜求,無中覓有。鵪鶉嗉里尋豌豆,鷺鷥腿上劈精肉。蚊子腹內(nèi)刳脂油,虧老先生下手!”,一個不知足的人總會四處索求,處心積慮,四處搜刮,最后從小貪變?yōu)榇筘潱頂∶眩馐廊怂贄墶?/p>

  柳宗元筆下曾有這樣一只小蟲,“行遇物,輒持取,卬其首負(fù)之。背愈重,雖困劇不止也”,就是這樣一只不知足的小蟲,最后的結(jié)局只能是“至墜而死”。

  人立身處世,要時刻懂得知足,少些貪欲,經(jīng)常想想自己擁有什么,只有這樣才能做到知足者常樂,才能真正明白、真正嘗到生命的快樂所在。

  快樂來自于知足作文 34

  “知足者常樂。”這是人們說了很多年的一句話。但我想說的是:“不滿足的人總是幸福的。”誠然,一個人應(yīng)該滿足于物質(zhì)生活,但如果他滿足于學(xué)習(xí)和工作,那就錯了。

  請大家想一想,如果人們只滿足于“小車廂”這樣的交通工具,那么如何設(shè)計大貨車、火車、飛機(jī)這樣的高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那怎么能用明亮的熒光燈照明呢?電子計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域,“手機(jī)”已經(jīng)走進(jìn)千家萬戶.如今社會科技飛速發(fā)展,只有不滿足現(xiàn)狀的人才大膽探索創(chuàng)新。

  有人可能會問:“不滿足的'人會有什么快樂?”應(yīng)該注意的是,他們的快樂是多方面的,他們會很高興在他們堅信的探索中克服困難;會為奮斗中的一點(diǎn)點(diǎn)成績而高興;它還將努力使人民幸福,取得更輝煌的成就。中國女排隊員奪得“世界冠軍”后,有外國記者問郎平:“哪個球最美?”郎平笑著說:“下一個。”耶!只有綽綽有余的人才能努力,才能奮進(jìn),才能再造輝煌。

  “知足者”的意思是保守、停滯,與現(xiàn)在的社會格格不入,只有“不滿足者”永遠(yuǎn)是幸福的。這是值得佩服的。

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