請期待全新的我作文（通用36篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的請期待全新的我作文（通用36篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　請期待全新的我作文 篇1

　　昨天夜里，我做了一個夢，夢中，我和同學們高高興興地走在灑滿歡聲笑語的上學之路上，我們輕快的騎著自行車，象一群“嘰嘰喳喳”的小燕子飛到了親切的校園。“鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響起，老師精神煥發的走進教室，滿懷感情地帶著我們誦讀著嶄新的課本，我們朗朗的讀書聲依舊是那么響亮、那么動聽的……

　　忽然醒來，卻發現是空夢一場，不過我真得十分懷念親愛的老師和同學們呀，還好，馬上就要開學了，王者就要歸來了！

　　開學之后，我決心要改掉以往的一些缺點、繼續發揚我的優點，爭取做一個十全十美的好學生。

　　1：我要改掉粗心的老毛病，先從錯別字開始入手吧，在平常寫作業時就要認真寫好每一個字，哪個字寫錯了就多寫幾遍，深深地記到心里。考試時也要想好了再答題，寫完卷子后要認真檢查幾遍，發現錯誤及時改正過來。

　　2：我要多讀一些書，這樣不但有利于拓寬我的`知識面，還有利于提高我的寫作水平。平常，歷史類和人物類的書我看得較少，所以我要多讀一些這樣的書，在讀書時記住書中的好詞佳句，提高我的詞匯量，提高我的閱讀質量。

　　3：我還要加強運動，讓我的體育成績更優秀。我計劃每天晚上寫完家庭作業，在樓下跑兩圈，這樣一來，既提高了體育成績，有增強了體質，真是一舉兩得呀！

　　4：我的膽子很小，平常上課時都不敢舉手發言，生怕自己說錯了，在老師和同學面前出丑。新學期我一定要改掉這個缺點，上課時積極回答老師提出的問題，做一個敢于大膽發言、提問的好學生。

　　5：我最大的優點就是愛畫畫，開學之后我要畫得比以前更好，學校的畫展我都要積極參加，把我最優秀的作品展示給大家看。

　　啊，新學期馬上就要開始了，王者就要歸來了!我已經為開學做好了充分的準備，我要在新學期里好好表現，爭取做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，請大家試目以待吧！

　　請期待全新的我作文 篇2

　　八年級，是一個青春的歲月；八年級，是許多同學實現愿望的關鍵；八年級，是一個五彩繽紛的夢。只有在八年級努力拼搏，才會有你想要的生活；青春不浪費，未來不是夢！

　　我從小到大聽過最多的話就是：“現在不要忙于展現自己，以后總有地方給你實現夢想。”

　　七年級的時候，我像一個幼稚的孩子，無憂無慮，不僅如此，我還每天幻想“反正我學習已經是這了，簡直沒救了，還學什么。”現在想想，真叫人想一巴掌打上去。

　　暑假回家的時候，我們一家子去金黃金黃的`麥浪里收割，當然，靠我們是不能做什么的。媽媽戴上草帽就“擼起袖子加油干了”，我很納悶“都什么年代了，還用手割！”爸爸看我一臉迷茫的眼神，塞給我一把刀子和一只手套……算了，再怎么樣也不能逃避，只能硬著頭皮上……

　　割了將近十分鐘，我才割了四五根！我抬頭一看，爸爸正用一種無語的眼神看著我。

　　雖然我傲嬌，但……實在不行啊，“得！爸爸過來教教我。”被逼無奈之舉！

　　“你……蠢！刀反了！怎么割？唉——我的傻閨女哎”爸爸邊嘆氣邊抱怨。

　　“唉，不是你咋還罵我嘞……”看著爸爸一上一下的動作，再反應過來……真是親爸！

　　照著爸爸的動作做，果然快多了。可能是因為太快不小心，手被劃了一大口子，做完事才發現我的手一直在流血。我本來沒什么感覺，一看到血……“啊啊啊啊啊啊啊！疼疼疼……”

　　“唉，不行我家閨女真傻了，趕緊去醫院看看。”爸爸說是這么說，實際上是關心我的。

　　再次割麥時是在八年級，我割的很快，如當年一樣不忘初心，追逐繁星的孩子，不容猶豫，八年級，我向勝利奔來了。

　　光芒萬丈，只有不斷跳出舒適區，才能成長為優于過去的自己。

　　請期待全新的我作文 篇3

　　過完新年，轉眼間冬天已經消失的無影無蹤，春天一到，百花盛開，處處春光明媚，花紅柳綠，在陽光照耀下，大地彷彿披上了一件新衣裳，到處都彌漫著新生的氣息。

　　看到生氣蓬勃的大地，瞬間似乎也讓人看到新生的.愿景，我也想要立下我“新生”的愿望，我今年的新希望就是：立志要自立自強，認真讀書，改掉生活上的壞毛病，做一個認真讀書的好學生，不讓父母操心之外，更希望能爭取榮譽，讓他們臉上添光。

　　此外，我希望自己做事能持之以恒，改掉半途而廢的壞習慣，最重要的是：要將孝順徹底執行于日常生活中：主動做家務、照顧弟弟，減輕父母的負擔，古人云： “烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之義。”烏鴉和羔羊都懂得孝順父母，那么我們更應該孝敬父母，以感謝父母對我們的養育之恩，另外，也不可以破壞父母生給我們 健康的身體。子曰：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”不能輕易傷害身體，因為我們都是父母親的心肝寶貝。

　　綜觀我今年的希望就是：勤學、孝順父母、讓家庭充滿歡笑，不隨意傷害身體，不亂發脾氣、不辜負父母的期望，做一個天天做好事，說好話的人，這是我期待“新生”后自己全新的面貌。

　　請期待全新的我作文 篇4

　　我是一個善良，富有同情心的小男孩，我熱愛生活，不拘小節，生活中，說白了就是很懶。記得以前夏天，我早上起來，蚊帳也不拉起來，打一個滾，隨腳就把被子踢到了地板上，邊喊媽媽準備衣服，幫我穿衣服，刷牙、洗臉我也將就對付。媽媽和奶奶找我談話，語重心長的告訴我，我已經長大了，自己的事情要自己做，要嚴格要求自己，做一個生活獨立，自理能力強的孩子。我也認識到錯了，如果現在這些小事還做不好，以后怎么做大事呢。一屋不掃，何以掃天下。我喜歡凡事叫媽媽奶奶做，也是希望得到他們的重視。但是在爸爸面前我就不敢撒野，爸爸喜歡和我講道理，每次犯了錯，爸爸都會講道理給我聽，讓我認識到自己的錯誤，讓我心里很愧疚。

　　現在，我每天早上起來，會自己把被子疊好，自己穿好衣服，洗好臉，有時候還會悄悄的把客廳整理好，力所能及的`幫大人做一點家務，奶奶說我長大了。

　　在學習上，我經常粗心大意，比如語文和英語考試的時候常常為了快點做好，我經常都會寫錯字，少一點一捺也是常事，數學考試，明明都會做的，粗心大意會驗算錯誤，每次到試卷發下來的時候都懊悔不已，我認識到這個缺點，經常提醒自己一定細心，要認真看清，仔細檢查。

　　小朋友不怕犯錯，但是錯了要改，避免下次再犯。我一定要學會發現自己的不足，并改正，做一個積極向上的好學生，每天進步一點，做一個全新的我！

　　請期待全新的我作文 篇5

　　好累，好累。

　　今天才覺得，之前自己的人生都活得太累了，為了一大堆瑣碎的事件。

　　小學時，為了爭取父母的寵愛與老師們的表揚，一直在努力著，努力到連自己生活的方向都沒有了，我一直爭取著的一切，隨著妹妹的到來，也隨著她的好成績的到來，一切都消逝的無影無蹤。自己所做的這一切，最終得到了什么？

　　上了初中，我放棄了自己，放棄了父母的疼愛，放棄了老師的關注，只是混混沌沌地在混日子，純碎的。

　　可是，今天看書的時候才突然覺醒，活著，不為了別人，為的.只是自己。別人給予的一切都是迷虛的，不真實的。自己爭取的，也是不真實的，只是為了滿足自己的貪婪罷了。別人的臉色于我們又何干呢？我們只是自己罷了。

　　從明天開始，我要做全新的自己，我要像當初放棄自己一樣放棄對以往的一切生活，放棄以往對一切事物的迷戀。流下幾行淚水，這是對以前的一個完美結束。

　　以后的我，不再在意他們的愛，不再在意他們關注的是誰，我只要求做好自己。

　　給自己一個笑臉，重新揚起生活的船帆，微笑著，獨自上路。那些朋友，那些愛，其實不過是徘徊在船旁的物品而已，永遠也登不上自己的這艘船，他們也永遠無法阻絆我前進的腳步，我永遠都只是自己！！

　　拾起自己最初的夢想，又是最初，也是全新的自己！！

　　明天一覺醒來，便是全新的生活，全新的我！！

　　請期待全新的我作文 篇6

　　新學期，轉眼間已過了兩個月，回頭想想，踏進初中的校門，在不同的環境中學習，剛開始好陌生，失去從前同窗的朋友，一想到就增了一絲愁思。

　　我曾是一位培優班的學生，在素質水平很高的班級競爭，但在一次考試的失意，我的生活完全變了調，想起接獲成績單的那一刻，我迷失了，除了哭，表達不出任何的肢體語言。“我有比別人差嗎？”“在他們眼中，我真的不夠好？”但這些疑問，我無法破解，我終究失去了與那群評審老師中的.“天才”競爭的機會了，默默的看著從小到大得來的獎狀，頓時認為它們是一句句用來諷刺我的言語。

　　也許我天性好強，也許我不甘認輸，現在的班級，離培優班僅有兩道走廊的距離，每每看到他們，我就對自己宣示，我要比他們好，再更好，現在的我，要磨勵自己，就算現在的班級不像以前有那么多對手，但在多險惡的逆境中，只要背著風走下去，努力可以得到肯定的。

　　我！是一只破蛹而出的蝴蝶，我逃離了蛹中的安逸，在一處處嬌艷卻藏著危險的花叢中紛飛，我舍去過去的面貌，我舍去養尊處優的世界，我現在穿上我全新的外衣，要在這片青春的花海中，飛出自己的一片花園，舞動我剛長出來的翅膀。

　　直到現在，我才明了，普通班眼中的我們，只有“驕傲”兩字來形容，原來，我學會了“忌妒”啊！我不斷告誡自己我也有籌碼，所以賭上了我自己，我賭我能 改變我自己，我脫胎換骨，我積極看著未來，未來的路深不可測，路上也許布滿荊棘，也許危機四伏，也許窮困潦倒，也許我會一直跌倒，但我會一直爬起來，往前行走。

　　我！現在是嶄新的面容！有全新的期許！我，不會是以前的我了！堅強，是改變我最大的原動力，我會帶著堅強，面對未來險峻的路。

　　請期待全新的我作文 篇7

　　新的學期，新的氣象，新的開始。我們的語文老師變了，不少同學也變了。我，也有了很大的變化。

　　我上課的時候總是低著頭，老師問我們問題時，我總是低著頭看著書本，假裝在思考，生怕老師點到我。我縮著脖子，都要把頭縮到衣服里去了，我心里默念著不要點到我，千萬不要點到我，怕什么，來什么，老師還是點我了。我深吸一口氣，習慣性抿抿嘴，眼神里帶有一絲恐懼，慢慢地站起來，語無倫次地說：“嗯……這段文字主要表達了……嗯……”我經常會把“嗯”拉很長很長，一會兒看看天花板，一會兒看看老師，有時還看看同桌，用唇語向他求助。他輕輕地呢喃幾句，我照著他說的重復了一遍，也不管他說的是真是假。說完后瞄著老師，直到老師說“坐下”，一直懸著的心才放下。坐下后，為了緩解緊張的`情緒，我會習慣性地把手伸到書前，拎起書角撥弄著那幾頁，或者從筆袋里掏出一支筆轉轉玩玩，趁老師轉頭在黑板上寫字時，就把頭朝轉向窗外，欣賞一下窗外的風景……

　　打住！這個不是現在的我，而是以前的我！

　　人總會變的，我再也不是那個上課左顧右盼，東張西望的我了。現在的我啊，老師一提出問題，我就會認真思考，想好后把手高高舉起，雖然還是有那么一丁點兒緊張，但是我把這些化作向老師探討的動力。每每老師提問我都會激動無比，自信地站起來，聲音洪亮地作答，無論對錯，都自信滿滿。我把舉手當成了習慣，把思考當做一種說不出的歡喜，把錯誤當作了新的動力，鼓勵著我不斷前進，無限成長。

　　這就是全新的我！

　　請期待全新的我作文 篇8

　　以前，我在家中可算得上是好吃懶做：會做的家務，不干；吃呢，要吃好的，還挑揀四的；另外還有兩個免費的“保姆”——爸爸媽媽飼候著，隨叫隨到。啊，我真是個小公主！我還耍公主脾氣。可要是出了家門，我就是一個特別乖的好孩子，幾乎每個人都夸贊我。

　　這不，我又在幫助別人了。李大爺正在掃院子，我趕緊跑過去幫忙，樂得李大爺直豎大拇指。可一回家，我又當上了“公主”:寫字時，一邊嗑瓜子，一邊寫作業；渴了，手一伸，媽媽就送來剛沖好的'高樂高；餓了，爸爸就買來了我最愛吃的達能王子夾心餅干。

　　有一天，我又幫王大嫂打來了水。這時，媽媽正好過來，王大嫂連忙對我媽說：“你家真是燒過三桶香，才攤上卿卿這么個好孩子。”我怕老媽把我的老底揭出來，忙說：“大嫂，您該回家了！”這招真靈，大嫂笑瞇瞇地走了。媽媽朝我瞪了一眼，嘆了口氣：“哎！你這孩子，在家也這樣就好了。”

　　晚上，我躺在床上，認真地想著媽媽說的話，覺得真有點臉紅，該是改正的時候了。

　　第二天，我早早地起了床，做好早餐。爸爸媽媽起來時，我端來早餐，恭恭敬敬地說：“你們兩位保姆失業啦！”爸爸媽媽又瞪了我一眼，繼而會心地笑了。

　　這可是一個全新的小“公主”呀！

　　請期待全新的我作文 篇9

　　認識自己，俗話說得好“當局者迷，旁觀者清。”我認識了自己，我是這樣認識的。

　　我有一個優點，幾乎各種運動器材都會玩。像什么滑板輪滑啦，我都玩得很熟練。那天班里舉辦全天體育賽時，我把滑板和輪滑帶到了學校，先全副武裝，來了個速滑，然后一個三百六十度單腳落地，穩穩當當地落在地上，然后我又擺好活樁，用最難的單腳單輪繞過了一個個在地上轉動的塑料樁，一下躍起，又是穩穩當當地停在了那兒，全班一片喝彩，然后我又用滑板做了更汗暢淋漓的`動作，幾個朋友跑來，把我高高拋起，可是不接我，我又摔在了地上，疼得我腰都不敢彎了，我又一想，他們準是嫉妒我……

　　我還有一個優點，唱歌非常好聽，彈吉他很棒。那天六一兒童節，我用我的木吉他伴奏，唱了一曲《丁香花》，贏得了熱烈的掌聲。

　　我九到十歲時有一個缺點，就是和李老師對著干！

　　在附小四年級時，劉爽老師和李老師換了工作崗位，一上課就覺得李老師總是找我的茬，我看了一本課外書，如果是劉老師發現了，就用溫和的語氣說：“收起來吧，別看了。”老師的語氣叫你不得不聽話，我肯定像小羊一樣聽話。可李老師一發現，大吼：“你叫什么名？站起來！”說著把我的課外書扔出了窗外。我火了，沖老師叫：“干什么？再怎么樣也不能把書扔了！劉老師就不這樣！大家說是不是？”同學們一起點頭，說“是！”李老師也火了，又大吼：“都站起來！被昔日班主任慣壞的我們如石林般一起起來，看來不只我一個人叛逆，呼呼……放心了！

　　幸虧我改了，不然我得吃多大虧呀！后來我明白了，李老師也是為我們好，只是方法有點強硬。

　　只有正確的認識自己，才能出污泥而不染，處萬事而不驚，丈量自己，了解自己，認識自己，我們才能在今后的生活中取得更大的成功！

　　請期待全新的我作文 篇10

　　我今年12歲，是獨生女，爸爸媽媽的心肝寶貝。我很普通，我沒有一雙水靈靈的大眼睛，也沒有兩個淺淺的酒窩，沒有聰明的大腦，沒有優異的成績，沒有一手好字，沒有……但是我又對學習的欲望，對美好生活的向往。

　　有的同學說我性格內向，但是了解我的.人都知道害死文靜的我在生活中很活潑、開朗。小時候，受爸爸的影響，我喜歡上了山，心情不好時，我會去山上，靜靜的思考問題，雖然我喜歡山，但是我很害怕上里的生物。

　　雖然我現在還寫不出一手好字，但是我愛練字，在我沒事干的時候，除了上山，我還會寫毛筆字、鋼筆字。雖然寫的歪歪扭扭，但是我還是堅持練字。我堅信，總有一天我的字會變得好看的。

　　我還有看書的好習慣，家里的書我都看過了，我還會反復讀。每個周末，我都會看上一本書，一看就是幾個小時。沒有書時就去鄰居家借，有時還上網打印下載。我很慶幸我有讀書的好習慣。

　　我希望我用一手好字和優異的成績考上大學，然自己日臻完美。這就我，在生活中追求卓越的我，所以，這兩年，我的進步很明顯，不像小時那樣愛哭，那樣嬌氣，不依靠別人，自我能力強了很多。

　　請期待全新的我作文 篇11

　　初中就像是一個分水嶺，每個人上了初中便如換了個人似的。我也不例外--成為了一個全新的我。

　　還記得小學五年級的一個下午，天空陰沉沉的，我的心情格外低落，眼角淚水不斷往外冒--我這次考試并不理想，旁邊的一個搗蛋鬼看見了我試卷上的分數，滿臉不屑地說："呀！這不是以前的那個大學霸嗎？"

　　我二話不說，狠狠地打著他的背，直直發泄著我的怒火。直到老師來后，才勉強把我們拉開。

　　這就是以前的我，睚眥必報、倔強、沖動，可新的我卻是整個人都變了！

　　這是初一的一個下午，天空仍是陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝的下著。我的心情也同樣因為考試失利而難過。我獨自坐在位置上，心情還是很低落。可旁邊還是有個調皮鬼看向我的試卷--比我高出10分。他心滿意足地笑了，指著我的試卷，一臉不屑道"快來看啊，他這次考試竟然才考50多分！"

　　我猶豫了一下，但還是做在了我的座位上，心中滿是懊悔與自責，總算是沒有以前那么沖動了。"我明明不會考出這個分數的，是我自己失誤了。"雖然他尖酸的話語便如刀子一般插進我心里，但我似乎不那么在意了，仍然是安靜的坐在座位上，平靜地注視著我這次考試的失誤，冷靜地分析著，絲毫不理會他對我的挑釁。他沒有看到我動怒的樣子，也就灰溜溜地走開了。我突然發現別人的評價似乎不是怎么重要了，或許做好自己才是最重要的。我的心情也慢慢地好了起來，我將試卷的錯題一一記錄下來，四周的'環境雖然有些喧鬧，大家都在教室外打鬧，可依然阻擋不了我沉下心來，靜靜分析。

　　抬頭仰望天空，外面的烏云漸漸散了，太陽也露出了笑顏，雨后的彩虹也開始綻放。“不經歷暴風雨，怎能見彩虹”“失敗是成功之母。"以前我總是聽著大人在我耳邊念叨，現在慢慢明白了不少，唯有勇于面對他人評價，勇于面對自己的失敗，足夠冷靜，才會進步！

　　小學時，我總是那么率真，那么沖動，害怕別人的嘲笑；現在初中了，我終于變得成熟了，少了那份沖動，逐漸成為能獨擋一面的男子漢了！

　　這或許就是新的我，不斷成長，不斷進步，一個成熟的我。

　　請期待全新的我作文 篇12

　　初中生活是我們一生中寶貴的轉折點，我們賦予它活力，賦予它奮斗，賦予它青春。在這里我有機會改變不夠完美的形象，重新塑造一個我。

　　這是新的我，直面錯誤，勇擔責任。

　　＂完了！我昨天的練習冊落家里了。數學老師那么兇，我該怎么辦？＂早晨來到學校，一翻書包，不禁為自己的粗心、丟三落四而感到煩惱與無奈。組長小陳走過來拍拍我的桌子，拿起一沓練習冊晃動幾下：＂你的練習冊呢，快點交哦！＂我瞬時緊張極了，不敢直視小陳，隨便編了個理由：＂我……提前交給老師了。＂＂好吧。＂小陳抱著練習冊離開。話一說完，我就認識到自己的錯誤，沒帶就是沒帶，為什么要撒謊呢？這不是＂罪加一等＂嗎？可是……數學老師要是知道了我沒帶，就要被罰抄寫了！兩種聲音在我的腦子里打著架，我閉上眼晴，思索如何是好。

　　終于，我鼓起勇氣，去找數學老師認錯。這時的樓梯好似格外的短，我一手扶著欄桿，一手緊握著拳，皺著眉，一邊上樓一邊思考著怎么跟老師解釋。＂老師，我的練習冊落家里了，不行不行，太直白了。＂我小聲嘀咕著，＂老師，不好意思，因為我昨晚沒有檢查書包，所以忘記帶練習冊了。好像又太羅嗦了……＂思來想去，不一會兒就到了辦公室門口。

　　＂報告！＂我微微顫抖著舉起手敬了個禮，又同小貓一般，輕輕悄悄地來到數學老師桌旁，正當我要開口時，數學老師卻先說：＂練習冊沒交是吧？＂我不禁感到一絲震驚與害怕，老師正拿著紅筆＂刷刷刷＂地批改習題，頭也沒抬地問我。＂是的，我忘在家……＂＂別說了，反正我們就按照班級公約來處理，所有題目連答案抄一遍。＂他面無表情，我正猜測著他有沒有生氣，老師便隨手拿出一本改好的練習本遞給我，沒有再多的`言語。

　　太陽漸漸下山，最后一抹余暉撒在學校里，通過透明的窗戶，無聲地陪伴著我。等我工工整整地把習題抄完，再去找數學老師時，明顯地感覺到輕松了不少，原來承認錯誤也沒有想象中的那么難嘛！數學老師看到我的抄寫后，也滿意的點了點頭：＂好了，你可以回去了，以后一定要記得檢查好要帶的東西！＂我也點點頭，心中的一塊大石頭總算落了下去。

　　長大的標志，不在于長高，而在于勇擔責任。這是新的我，懂得了如何承認錯誤，更懂得了承擔責任的重要。

　　請期待全新的我作文 篇13

　　進入初中，我擁有了新的學校、新的老師、新的課程、新的目標……總而言之，一切都是新的，一切都洋溢著青春的活力與朝氣。當然，最重要的是：我擁有了一個“新的.我”。

　　我改變了許多不好的習慣，性格方面也學會了沉住氣，其中感觸最深的便是：敢于面對困難和學會堅持。

　　又是一節我最討厭的體育課，還被要求跑800米。這對于我這樣“肌肉系統發育遲緩者”來說，簡直可以用“刀山火海”來形容了。我頓時就打起了退堂鼓，心想：跑800米這么可怕，要不我裝病？反正這樣的事之前也沒少干。但轉念一想，不行！快考試了，現在不練等待何時？難道要不及格？到時累得還不是自己？困難放在這里，我逃避又有什么用呢？想到這，我的眼里寫滿了“堅定”。

　　太陽火辣辣地照著，照在紅色的跑道上，照在體育老師的計時器上，也照在了我的心上。“預備——跑！”伴隨著一聲號令，我皺著眉，抿著嘴，邁開雙腿，大步向前沖。第一個200米，我沖在第一集團，身邊的風仿佛也被帶動著一起奔跑，我的心里有些歡快，甚至覺得自己還不錯，身邊的同學也嘻嘻哈哈地說笑著，讓人好不輕松；第二個200米，情況變得不太樂觀，身體明顯感覺力不從心，看著一些男生沖得那么前，我頓時慌了。我閉了閉眼，細細回想著老師之前說過的話：長跑最重要的是呼吸，呼吸調節不好，那就完蛋……我忙睜開眼，邊跑邊調整呼吸。哪怕如此，但我還是心生怯意：第2圈就不行了，后面可怎么辦啊！我轉頭看向身后的同學，他們個個臉上都有了疲倦之色，但不變的是他們的眼神——堅定又堅持。我頓時被鼓舞了，我深吸一口氣，又燃起了信心；第三個200米是個分水嶺，整個800米中最考驗毅力的一圈。我實在是沒力了，手臂和手指都像被牛奶泡過的餅干絲毫抬不起來，雙腿軟軟的，絲毫不聽使喚。汗水一滴一滴地滾落，打在臉上，打在跑道上，也打在我想放棄的心上。可就在這時，我突然眼睛一瞪，眉毛一抬，仿佛被風激勵著“隨風奔跑自由是方向了”。一下子，我竟超過大部隊一大截了。心想：加油啊，你不能被打倒！你要挑戰自己，直面困難！跑完最后的200米，我已經什么都不知道了，留下的，只有我那仿佛被灌了千斤水泥的雙腿和同學們的痛苦哀叫聲，以及體育老師高喊出的成績。

　　我做到了！我沒有被困難打敗，也堅持了下來！從那次起，我就常常告誡被困難壓在腳下的自己：這些困難終將被我打敗！困難害怕的是勇敢、堅持的人！

　　這是新的我，一個敢于直面困難、堅持不懈、全新的我！你呢，也要加油努力哦！

　　請期待全新的我作文 篇14

　　時光不斷流逝，每個人都或多或少地有了一些改變，而我的改變，則像是完全變了一個人。

　　首先從我的外貌說起吧！小時候的我留著一頭烏黑柔亮的頭發，遇到的熟人都說我的頭發很漂亮。長大后發現長頭發真的好麻煩，又難洗又難吹的，一氣之下，我剪了短發，形象也從“美女”變成了“帥哥”。還有就是我的穿衣風格也變了。之前的我喜歡五顏六色的衣服，醒目亮眼，而現在我喜歡黑白的衣服，比較冷酷。從外表上來看，這已經是一個學會從簡單色彩中發現美的新的我了。

　　其次，是我的性格方面。很多人都說水瓶座的性格很古怪，作為一個水瓶座，我表示贊同。小學的時候，我內向，膽小，孤僻，容易哭，情緒容易被大眾帶動起來；而現在的我呢，變得愛笑，愛交際，變得膽大，不容易哭，情緒呢，基本上是平平淡淡的，不容易被帶動起來。以前的我總是沉默著，不敢發表自己的意見；現在的我，喜歡發表自己的意見，有時候我的言談舉止會令全班哄堂大笑。我想要我自己的幽默，然后大家記住我，讓大家對我有一個好的印象。這是一個方面來看，這又是一個新的我，一個學會用幽默讓大家記住的.我。

　　最后，是我的審美觀。小時候的我只顧著玩，什么東西都是讓家人來搞定。“這件衣服好看嗎？”“好看！”我接過衣服，然后親自去選了一條褲子，結果穿上去一看，紅配綠，十分“好看”。那時的我還傻傻地認為自己搭配得很好看，現在的我，終于把審美觀拉回了正常人的水平，不會出現“紅配綠”這樣的搭配了，穿搭方面也有了一點點的進步。而且小時候的我選生活用品時，我都會選擇十分顯老的那些，比如說印著朵荷花，下面寫著“心如止水”四個字的，連家人都忍不住吐槽我的審美。現在的我喜歡可愛的小東西了，我對顯老的東西不再感興趣。從審美觀觀來看，這也是一個新的我。一個學會在日常生活中發現美的我。

　　這是一個新的我，一個幽默風趣、審美正常、會在簡單的色彩中發現美的我。希望未來的我可以做得更好，更優秀，做一個更加全面的女孩。

　　也許每個人都并不完美，但在成長的過程中，我們可以不斷改善自己的形象，不斷成為更優秀的自己。只要我們努力過，就一定會不斷成長。

　　請期待全新的我作文 篇15

　　我站在操場之上，仰望著湛藍的天空，感受到清風的撫動，呼出青春的活力。我感受到了，這是新的我！

　　踏進校園，邁入班級，我直起身來，放聲喊道：“大家好！”一雙雙灼熱的眼睛向我聚焦，我從容淡定，少了一絲幼時的靦腆，多了一絲青春的自信，洋溢著歡樂與希望。

　　也許，曾經的我太過怯懦，不夠自信。但現在，我能感受的我的閃耀，那股驕傲總是涌上心頭。國慶佳節的我，決定創新。你知道嗎？從人群中走出的我，是那般耀眼。我心中本有些忐忑，手緊捏著衣角。“哇哎！你看那個！好好看那個！”“加油呀！你一定能行！”“太酷了！我也要試試！”……面對著一句句的話語與一雙雙炙熱的目光，我昂起頭，邁出大步。“對！這就是我！”

　　一縷陽光映射到我的身上，高挺的軍帽，胸前的徽章，暗紫的`眼瞳，肩上的紅旗……在這一刻仿佛都金光閃閃，在我的人生記憶中揮灑下濃墨。

　　你或許不知道，我做的一切背后都是無限鼓勵與熱愛凝聚而成的。我欣賞自己，我喜歡沉醉于自己。當人生中的霞光出現時，我定會快馬加鞭，死死抓牢，那一抹真摯陽光。

　　追尋熱愛，這是新的我！

　　當我走出自己，有人向我奔赴：“你……你好，請問可以做個朋友嗎？”當我走出自己，有人在身后鼓勵：“加油，你一定能行！”當我走出自己，有人為我快樂：“哇，真棒！找機會我也要這樣，簡直太贊了！”……你知道嗎？國慶義賣的欣喜，就是這樣一句一句凝聚成我的勇氣。

　　做自己喜歡的事，這是新的我。

　　在面對選擇與挑戰時，我堅定信念，選定第二外語——德語。我和同學們一同進步，不再唯唯諾諾，而是落落大方。隨著努力，我的德語發音逐漸標準，我快樂，我感謝，更加堅定地去深入了解歷史。對史實愈發感興趣了。

　　勇于追夢，這是新的我！

　　你知道嗎？所謂新的我，便是勇于尋找自己生命中重要的東西。新，大抵就是這樣吧，改變自己，脫穎而出。可以哼著小調，嘗試自己從未做過，卻又喜歡的事兒吧？塑造“新我”必然就是勇敢尋夢，沖破阻礙。恰似一只金鳳，沖破迷霧，豁然開朗。這便是成為自己夢想中的“光”吧！

　　請期待全新的我作文 篇16

　　新的我，不是指“我”是新的、舊的，而是指一個人的變化。

　　記得有一次，我去參加了一個省級英語活動比賽，要求全程用英語來完成。在報名之前，我就擔心競爭這么大，想要成功堪比登天那樣難。但在內心深處，另一個聲音告誡我：“如果一個人處于絕望當中，希望也變成了無邊的荒漠；而如果一個人充滿了希望，那么絕望也會變成一塊生機勃勃的綠洲。”是啊，只要心里擁有希望，就會有一種無窮的力量幫你戰勝困難，取得成功。這句話如虹，閃耀迷人的光輝；如雨，滋潤干涸的心靈；如光，照亮前行的道路；如詩，吟涌詩中的溫情。那瞬間，我斗志昂揚，咬咬牙，開始挑戰自己，開始向進高更遠的方向進發。

　　這是新的我，從不自信到自信！

　　比賽是分三個環節進行的，前面的兩個環節我從容自在，回答考官的問題也對答如流，可謂一帆風順。可到了最后一個環節，在用三個單詞連詞造段中，出現了一個我不認識的單詞，原本坦然自在的心一下子提到了嗓子眼，隨時能蹦出來一樣。那個不認識的單詞就像一只攔路虎，威風凜凜地擋在我面前，放射著寒光的眼睛死死地盯著我，讓我覺得很不舒服，莫名的緊張，忐忑，不安一齊涌上心頭。腦海里也空白一片，怎么辦怎么辦？電光火石中，我急中生智，腦海瞬間彈出多個想法。一個滿不在乎的聲音響起“不會就亂編吧，也許考官沒認真聽，你就可以蒙混過關了呢。”另一個聲音急切地說“不可以，三個考官呢，其中還有一位考官是英國人，怎么可以蒙混過關？再說了，我們做任何事情都不能隨隨便便，要認真對待，更何況是如此正規的.比賽場上，你再仔細想想，單詞都是有前綴，后綴的，可以先觀察一下再想對策。”我抬起頭，仔細地觀察著這個陌生的單詞，冷靜后的我猜測出這個單詞的大概意思，成功地造出了一個句段。“啪啪啪”、“good！good！”考官的表揚讓我心里燃放起五彩斑斕的煙花！

　　這是新的我，從遇事慌張到沉著冷靜！

　　這次比賽我獲得了銀獎，看著這張榮譽證書，我的心情變化沒有太大的波動，因為在無數次的比賽后，我懂得了“勝敗乃兵家常事”，不可能次次贏，或次次輸。

　　這是新的我，從無法接受到坦然面對！

　　這是新的我，一個自信、冷靜、坦然面對輸贏的我，期望這樣的我站得更高，走得更遠！

　　請期待全新的我作文 篇17

　　夕陽下，我看著那個影子，眼前漸漸模糊了。

　　剛進初中不久，我們就收到消息，要進行體測了。我心頭一震，半天沒回過神。我的體育從小就很差，因為不常運動。可體測的成績要計入中考成績的，我心想，完了。

　　一個下午，陽光斜照在跑道上，跑道正發著光。很快，我站在了跑道上。沒錯，今天進行體測第一個項目——長跑。我最害怕的時刻還是到了。

　　“預備，跑！”隨著體育老師一聲令下，四位同學像脫韁之馬一樣沖了出去，我也在當中。第一圈開始，我和另外幾位同學是齊平的，可他們漸漸加速，把我甩在了后面。我漸漸感到緊張，而且因為累，已經滿頭大汗。

　　于是，我嘗試加速。可不一會兒，我便感覺肺好像被一塊大石頭壓住，開始喘氣了。我又被甩在了后面。

　　前面是彎道，我調整呼吸，加快速度，邁開步子向前沖，身體傾斜著奔跑，終于趕上了。這時，我感覺不那么累了，心臟興奮地跳動著，太陽也灑到我身上來了。同學們不停的吶喊助威讓人好不快活，我繼續向前沖，卻只見幾位同學從我身邊呼嘯而過，原來前面是終點了！我立刻加速，雙腿卻像灌了鉛，不聽使喚。眼看幾位同學比我快，就要到終點了，累加上緊張，我莫名地反胃。

　　就在這時，一絲力量，從我心中油然而生。四周都是橙黃色的陽光，射到跑道上，又反彈出金色的光芒。我忽然輕松了很多，于是像離弦之箭一樣像前沖，周圍的一切都似乎在光芒中不復存在。我遠遠的超過了對手，一個箭步沖過來終點，扎進了同學們的隊伍里。要不是同學們抓住我，我應該早就倒在了地上，我現在只在想：我是最快的！

　　在這之前，我從來不知道自己有如此大的潛能。是這一次長跑，激發了巨大的潛能，重新塑造了一個“我”。

　　夕陽下，我看著自己的'影子，視線在濕潤的眼眶中變得模糊。這，就是新的我！一個能堅持、有信心、有無限潛能的我！

　　請期待全新的我作文 篇18

　　面對新學校、新學期、新科目、新挑戰等各種"新"，我為了追隨"時代潮流"，只好把自己也變"新"的了。

　　我變得更有趣了，更有活力了，更專注了。

　　首先從上課說起吧，我變得更專注了，聽老師講的時候，手里的筆不停的在轉動，手扶著正吸收知識的腦袋，豎著耳朵，眉毛不時"飛"幾下，好像在擴充我的腦容量，當我的眉毛"飛"的時候，感覺整個班，整個學校，甚至全世界都伴隨著我的.眉毛一上一下著。當我的腦容量不夠時，我就會將知識轉進"U盤"一筆記本里，這時，我的筆不轉了，眉毛不飛了，整個人坐直了，筆在"唰唰唰"地寫著，眉毛不時"沉"幾下，但有字寫錯時，當有題解錯時，當題目不懂時，眉毛會"沉"的更厲害，整個世界也隨之下沉。

　　我考試時，變得更專注了，不再分心。

　　以前的我，考試時一寫完就交卷，一點都不檢查，還經常寫錯字，漏題。而"新"的我，每一次考試都會圈畫題目關鍵詞，開啟"自我封閉"模式：頭低的快和卷子來個"親密接觸"了，手中的筆不停地寫，仿佛只要筆還有水就不會停下來一般。別人喚我我不應，別人拍我我不應，我只沉浸在考試的世界里直到考試結束。我變得更有耐心了。寫完會議題題的檢查，將每一道題都蓋住答案重新寫，確認無誤后才會檢查下一題，這是新的我。

　　下課時，我變得更有活力了，更有趣了，學會了更好地交朋友。

　　當老師說下課的下一微秒，我會像一束光拿著題沖到老師面前詢問，當老師講完后會讓我講一遍解題思路給他聽，以確認我是否理解。學習的任務完成后，我會沖到運動場與高年級的學長們踢球，我經常在人群的圍攻中"殺"出一條"血路"并進球。許多學長都愿意和我交朋友，而以前的我下課只喜歡自己呆著，死氣沉沉的。我變得更有活力了，這是新的我。

　　我變了。不再馬馬虎虎了，不再粗心大意了，不再死氣沉沉了。進入新的環境，面臨新的挑戰，我將以一個全新的我來迎接它們。

　　是新的我，你們愿意和這個新的我做朋友嗎？

　　請期待全新的我作文 篇19

　　新入初中，感覺一切都是新鮮的，學校是新的，同學是新的，老師是新的，就連我也是新的。你要問為何連我也是新的？別急，且聽我細細道來。

　　小學時，我內向、不愛與人說話，就連有同學找我借東西我都遲遲不回復。有一次，班級里進行班干選舉，我十分緊張，如同一只在熱鍋里的青蛙坐立不安，聽著前面同學的發言，我越來越緊張，手止不住地顫斗。等到我時，腦子里一片空白什么也說不出，我戰戰兢兢地走下講臺，講臺下同學直勾勾地看著，那目光如同刀子，狠狠地刺向我的大腦，我的大腦瞬間停下了運轉，只好就此作罷。而初中則就大不一樣的，開學初班干竟選時，我能在講臺上平穩的說出競選詞，還引來了同學們的一陣掌聲。

　　有勇氣、能說自己的想法，這是新的我。

　　在初中，我當上了勞委，每天安排值日生打掃衛生，教室里講臺不整齊時我會收拾講臺，在班里遇到垃圾時，我會撿起來，丟進垃圾桶，而這樣有責任心的我，在小學如同一只沒學會飛行的.小鳥，不知何為有責任。有一次，班主任檢查教室衛生，而走到我這里則停下腳步，呆呆愣住了，只見在我的桌底下有著好幾塊紙團，最后我被老師點名批評，還罰寫了提醒條。

　　有責任心、有擔當，這是新的我。

　　在小學，我比較沒有禮貌，遇見了同班同學都低下頭裝不認識，被認出后才打幾聲招呼，遇見了老師就繞道走，好像老師能把我吃了似的。而初中則就截然不同了，有一天下午，我走在學校里遇見了一位陌生的老師，我主動向他問好，那位老師板著的臉頓時綻開了笑容，回了我一句好，還夸獎了我真有禮貌。主動向老師問好，這是新的我。

　　你要是再問：什么是新的我？我會回答，勇敢的我是新的；有責任的我是新的；有禮貌的我是新的。只要能比昨天的我更好，那這就是新的我。

　　請期待全新的我作文 篇20

　　“叮鈴鈴！”隨著小升初最后一場考試結束鈴聲的響起，我正式地結束了小學生涯。過了一個漫長的暑假，我進入了一個新的校園——江外。

　　還記得，9月1日風和日麗，我懷揣著不安的心情踏入了我們班的教室。見到了新同學、新老師，我心里很是緊張。我的額頭已被冷冰冰的汗水浸濕，順著眼角一滴一滴地滴下來，滲進了我的嘴唇。我的心里好像有一只調皮的兔子，在我心里上躥下跳、四處亂跑，使我心跳加速，愈來愈緊張。

　　窗外的飛鳥在湛藍的'天空中悠揚地叫著，似乎在昭示著：進入中學后，我將會蛻變成一個新的我。

　　沒過多久，我就和周圍的同學打成一片。以前的我內向無比，但現在我變得自信、陽光、開朗了。

　　我能在一道困難的數學題前動筆沉思很久，甚至廢寢忘食，用光一沓草稿，不把題目解出來誓不罷休。而在這之前，我只要一碰到有一些難度的題目，就徹底慌了神，把題目丟到一邊，思緒飛到九霄云外去了。

　　上了中學后，我驚訝地發現：原本年輕的母親一下子蒼老了許多。母親的額頭上多了幾條皺紋，烏黑發亮的頭發暗淡下來，增添了幾條青絲。看到母親，我總感到又心疼又惋惜，于是我開始每天幫母親做一些家務，并努力搞好學習，不讓母親操心。母親笑了，笑得很開心：“兒子，你長大了。”

　　我長大了？！我心頭一震，好像悟出了些什么。是啊，成長并不全指外貌上的變化。一個人長高了，變瘦了，長得帥了……這些不叫成長。只有性格和精神品質上得到了進步，才真正是成長。這是新的我，我希望將來我能變得更優秀，成為一個能為社會作出貢獻的好學生。

　　請期待全新的我作文 篇21

　　壞習慣像口香糖一樣，一直黏在我的身上，讓我什么事都做不好，也讓我交不到朋友，還害我考試考不好；所以，從今天起，我要改掉這些壞習慣，成為一個全新的我。

　　以前的'我，因為我太大嘴巴而交不到朋友，同學都不想和我說話，怕我會把他們的祕密通通說出來；以前的我，都在要考試之前，才臨時抱佛腳，考試時題目都不會，不管是小考、測驗卷、期中考的 成績都考得很差；以前的我，因為太懶惰了而遭到別人討厭；以前的我，做事做一半就半途而廢，讓我什么事都做不好。

　　從今天起，我要改掉這些習慣，我會幫忙保守同學的秘密，不會再到處散播謠言；我會平時就努力念書，不再臨時抱佛腳了。從今天起，每一件事都會今日事今日畢，做事要堅持到底，不再半途而廢，我要改變自己，改掉這些壞習慣。

　　以前，我就像只樹懶一樣懶惰，現在，完全變了個人，交到好多的朋友。現在的我，已經不是以前懶惰的我，而是一個全新的我。

　　請期待全新的我作文 篇22

　　在這馬年的新學期里，每個人都要有一個新的、良好的開頭，我也不例外。我打算在這學期里快馬加鞭，趕在時間的前面，因為陳老師常說，贏得了時間就贏得了一切。

　　媽媽教導我說，“在家靠親人，在外靠朋友”。所以這個學期我要與同學們好好相處，嚴于律已，寬以待人，在同學們面前展現出一個不一樣的我，讓自己有更多的朋友。

　　第二，我要在學心上改變我自己，不再像以前一樣，懶懶散散，能多做多少就做多少；上課不積極，總是開小差。要認真在上課45分鐘“黃金時間”努力學習，認真完成老師布置的所有作業，把握好每一個可以學習的機會，做到“該玩的時候玩，該學習的時候學習。”絕不可以讓自己偷懶。

　　第三，在日常生活中，無論是在學校、家里還是其它任何地方，都要注意形象，講文明，懂禮儀，時刻記住自己是一名有教養的`小學生。

　　只要肯努力，只要肯堅持，我相信我是能做到的。

　　請期待全新的我作文 篇23

　　道德，是一個千古話題。如何才能做一個有道德的人呢？在我看來，必須要有內在的修養。我應該打造一個怎么樣的我呢？

　　首先，從品質開始。

　　謙虛，是一個不錯的選擇，它是人們稱頌的品質。高爾基曾說過：“智慧是寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會更加燦爛奪目。”牛頓也曾說過：“我自己覺得好像在一個海濱玩耍的孩子，偶爾拾到幾只光亮的貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被認識，未被發現。”牛頓正因為如此謙遜才成為閃耀世界的巨人。無數事實證明：謙虛是成功的奠基石。是謙虛，造就了偉人。我發現在要更多多虛心聽取別人的意見，不斷正確認識自我，戒傲戒躁。裝上了謙虛一個部件跳到我手上，仔細一看，原來是“驕傲”，我琢磨一下，還是不裝為好，因為驕傲永遠是成功路上的絆腳石。

　　已經成功飾選了一個，接下來該裝什么呢？我又仔細找了找，這次選的是尊重。我二話沒說就將尊重裝上了去，因為我知道：尊重是道德基礎的重要保證。三國時劉備親征隆中，三次以禮相待，絲毫沒有擺出所謂的架子，言談舉止中處處透露著對諸葛亮的尊重，與他暢談天下形勢，兩個彼此尊重，這才請得孔明出山，成就一番偉業。“三顧茅廬”中，請諸葛亮正是看到劉備尊重自己，才樂與與他商討。由此可見，一個有道德的'人不能以自我為中心，要時刻牢記尊重他人。

　　誠信，這個東西買的值，我連忙把它裝上去，歷史上有一些人就是因為不誠實，最后的下場都很悲慘，這說明誠實多么重要啊，我可不想與這些失敗者為伍。平等，與人相處時平等對待人或事，這個部件也是很有用的。

　　這時，一個東西過來找我，我一看原來是責任。我欣然接受了，雖然責任不是一個甜美的字眼，而是具有像巖石般冷峻的詞。它像一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予我的很多時候是內心和肉體的痛苦，也許有人會問，這樣的十字架我為什么要背負它呢？因為它帶給我的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　品質已經裝好了，下面該輪到個性了。一個有道德的人需要什么個性呢？見義勇為這個性不錯，它也是道德中的一員，也是必不可少的。好了，也把它裝上去吧。

　　最后終于制造出一個有道德的“我”了，雖然它很完美，但畢竟成為一個有道德的人是需要我平時一點一點，發自內心體現出來的，你說呢？

　　請期待全新的我作文 篇24

　　我是一個文靜內向的小女孩。上課的時候不喜歡舉手發言，這都是因為我膽子太小了。

　　在十二生肖里，我是屬虎的，老虎應該是身強力壯，高大威猛，而且還是很大膽的。不知為什么，我和我的.屬相恰恰相反。我11歲了，但是我的個頭不高不胖，身體和抵抗力都不是很強。我覺得我不應該屬虎，反倒應該屬鼠。

　　在剛到學校的時候，我不太好意思跟別人玩。有時候我看見同學們有說有笑的時候，我也很想跟她們一起玩。但是，這個不好意思的缺點又讓我打消了這個念頭。

　　在家里，我會幫媽媽干一些家務活，讓媽媽少操一點兒心，別人到我家來的玩的時候，看見我在幫媽媽干活，都夸我是一個勤勞的好孩子。

　　在放學回家的路上，我都要想一想老師布置了哪些作業。回到家以后，我第一件事情就是做作業。做完了作業就幫媽媽做一點兒家務事。

　　在我心情不好的時候，脾氣總是有點兒暴躁。如果再遇到煩心事，就等于火上澆油，讓我的火氣越來越大。

　　我的興趣愛好是看書、畫畫、寫字、打羽毛球……因為我不太喜歡體育，所以在愛好里關于體育的項目沒有幾個。

　　現在我要改掉自己的毛病，做一個全新的我，讓所有人都覺我是一個好孩子。

　　請期待全新的我作文 篇25

　　在這個初一已過，初三已去的時間里，讓我不知不覺感覺那幼稚而又天真的時候早已過去，迎接我們的是那整個初中的轉折點——初二。

　　本應覺得這漫漫人生還有很長的時間需要我們磨煉；但它卻如同梭子般穿去了，讓你措手不及。它從你身邊走過時，帶走了你的幼稚與天真，剩下的也就只有煩惱與沮喪。不過懂得利用的人將這煩惱與沮喪轉變成了我們的斗志，磨礪了意志，堅定了信念，不懂得利用的人，也許這煩惱與沮喪則一直困擾他罷。

　　初二，我也如同被時間帶走了天真和幼稚一般，只剩煩惱沮喪…

　　但師長的關愛，同學的鼓勵，讓我懂得了珍惜，懂得了付出，同時也讓我塑造了一個全新的我。

　　記得啊，初一過去，初二剛開學時，我因生病請了假，而這也耽誤了第一周的學習，在第一周快結束的前一天，我背著書包，吃力的拉著行李箱走進了學校這久違而又熟悉的大門。也許是因為請假時間太長罷，那節數學課，也是我剛接觸的那位老師——溫柔，細致，可敬。也是那一天，我把數學作業交給她后，她細致地為我批改作業，也不忘在作業后留了一張小紙條：“以后有不會的'題記得問同學，也記得問我，記得按時完成作業哦！”了了幾字，卻讓我心受感動。我數學很差，對于我來說不是一般的差，我也曾對自己的數學沒有過信心，也有想放棄的念頭。

　　但自從遇到了她——我最敬愛的數學老師，讓我有勇氣面對，也讓我有自信心去迎接一個來自初二，全新的自己。

　　我感謝我的數學老師，她讓我學會了怎樣在困難面前磨礪意志，也讓我懂得了青春歲月的充實，美好的生活，加油吧，全新的我！

　　請期待全新的我作文 篇26

　　好累，好累。

　　才覺得，之前的人生都活得太累了，一大堆瑣碎的事件。

　　小學時，父母的寵愛與老師們的表揚，一直在努力著，努力到連生活的方向都了，我一直著的一切，妹妹的到來，也她的好成績的到來，一切都消逝的`無影無蹤。所做的一切了？

　　上了初中，我放棄了，放棄了父母的疼愛，放棄了老師的關注，只是混混沌沌地在混日子，純碎的。

　　可是，看書的時候才突然覺醒，活著，不別人，為的只是。別人的一切迷虛的，不的。的，不的，只是的貪婪罷了。別人的臉色于又何干呢？只是罷了。

　　從明天開始，我要做全新的，我要像當初放棄一樣放棄對以往的一切生活，放棄以往對一切事物的迷戀。流下幾行淚水，這是對以前的完美結束。

　　以后的我，不再在意的愛，不再在意關注的是誰，我只要求。

　　給笑臉，重新揚起生活的船帆，微笑著，獨自上路。那些朋友，那些愛，其實不過是徘徊在船旁的物品而已，永遠也登不上的這艘船，也永遠無法阻絆我前進的腳步，我永遠都只是！

　　拾起最初的夢想，又是最初，全新的！

　　請期待全新的我作文 篇27

　　揮別童年，迎向青春，脫胎換骨，展開新生。在晨的洗禮下，在自然界的沐浴中，打造一個全新的我。

　　邁向初中，心智及生理也逐漸成熟，你是否還需父母三催四請才肯起床？你是否還有丟三落四的壞習慣？你是否還會虛擲光陰，浪費時間？你是否有積極的面對每一天，謹慎的處理每件事情？為自己的未來搭好穩固的基礎？或許有，或許沒有，但你們仍舊能從小毛病著手，讓自己煥然一新。

　　在書中打造一個全新的我。在廣大而浩瀚之中，或許許多多的事物尚為學習，有許許多多的智慧尚未吸收，從論語之中，我們能夠學習到待人處事的道理，在武俠小說的刀光劍影中，能夠領悟到何謂情？何謂義？在三國演義當中，能夠吸收到古人智慧的結晶，在廣漠的書藉之中，我們能藉由其中的道理，補足自身的缺陷，能藉由其中的奧妙，增廣自己的見聞。

　　在自然界中打造一個全新的我。你是否向往山的風光明媚？你是否熱愛水的柔合？你是否喜愛云的變化莫測？青天高高，海水蕩蕩，飛鳥那么地瀟灑，一切是那么奇妙，其中的哲理更是豐富。你是否見過高山？它每天都必須忍受炙熱的艷陽，無情的風吹，至今仍是屹力不搖，那股堅忍不拔的毅力，是我們學習的.最佳榜樣，你是否見過流水？看似柔和，卻能夠滴水穿石，做人也是如此，不僅要能夠持之以恒，也要能如同水一般，以柔克剛。你是否見過魚群在瀑布前跳躍，努力回巢？我們人若不精益求精，力爭上游，又怎么能夠自稱為萬物之靈？自然不僅是要看他的美，也要看出他的奧妙，并加以學習，讓自已藉由這些道理，活出新生。

　　在書中，在社會中，在大自然中，在整個宇宙當中，蘊含了太多太多的道理等我們去探討，但我們仍能約略領悟，學習到各式各樣的事物，來提升自己，從無知升華成知書達理，讓自己在這絢麗繽紛的青春中，打造一個全新的自己，舞出自己的天空。

　　請期待全新的我作文 篇28

　　卷卷的頭發下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點低，一張嘴十分愛笑，因為我笑的時候會出現兩個小小的酒窩。這就是我，一個愛笑、愛鬧、愛開玩笑的女孩——莫潔。

　　“人無”，是的每一個人都不可能那么十全十美，總會有那么一點缺陷，而我的缺點就是我十分倔強。

　　記得有一次，在數學冊上有一道判斷題，全班同學都在爭議：這道題是對還是錯？當數學老師草率地說是對的'時，大家都完全信服，而我弄不明白，因為我個人認為那道題是錯的，并且我認為我的理由十分正確。數學老講這道題時，當他問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經后，確定了我的答案是正確的。

　　從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會是正確的。

　　除了這一個缺點以外，我還有一個缺點，那就是我的脾氣有些暴躁。

　　有一次，數學老師布置了“一大山”的作業，雖然是個雙休日，但作業也有一點多。回到家后，我急忙拿出作業來業。因為老想著：快點做，快點做，后面好有很都作業還沒做，而煩躁不安，使精力無法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學回家的表第，放下書包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都出來了：“沒是你一邊呆著去，快走開，別來煩我。”我的語氣似乎有點重，表第扭頭就走。表第走后，我覺得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對他呢？

　　這就是我——一個剛踏進初中門坎的女孩，我希望能在新的學校、新的班級里結識更多更好的朋友。

　　請期待全新的我作文 篇29

　　其實，生活中再多的痛苦，總會過去的，只是時間長短的問題，關鍵是要看你是否擁有大度的胸懷。戴維是位著名的英國化學家，正是他發現了年輕訂書匠法拉第在化學研究上的潛能，并將其精心培育成才，才使得法拉第名聲大振。但此后戴維卻處處貶低法拉第，身為英國皇家學會的會長，戴維竟然極力反對法拉第加入皇家學會，而且是唯一個投反對票的人。由賞識和培養人才，轉而處處限制和妨礙人才，這種效應在心理學上被稱做“戴維效應”。戴維的問題出在哪里？不在于他的科學知識和素養，而出在他的胸懷上，他沒有一個寬容大度和兼容并蓄的胸懷，科學上他是大家，胸懷上他卻是小肚雞腸，導致他后半輩子總是生活在“痛苦”之中。

　　《菜根譚》一語中的：“量寬祿厚、器小福薄。”就是說心胸寬廣的人不會因為小事而影響自己的情緒，而心胸狹窄之人，常為一些小事斤斤計較并因此影響了其身心的健康發展。“志在泉林，胸懷廊廟”，心胸寬廣者，立身高、志向遠；心胸狹窄者，顧眼前、無大志。盡管前者在實現其志向的過程中會遇到挫折，造成暫時的心理不快，但每一次挫折的'克服都是向遠大目標的接近，都能體驗到一種相對成功的喜悅，從而激勵其更加努力。世上萬物，原本就不會有絕對的益，也不會有絕對的害，不能舍棄別人都有的，便得不到別人都沒有的，懂得生活的人失去的多，得到的更多。從古到今，凡是成功的人士，無不開放為懷、目光高遠，得之坦然，失之淡然，因為他們深知這樣一個道理：寬厚待人，容納非議，乃事業成功之道，而長期愛抱怨的人，只會使自己的目標偏離前進的方向。英國偉大詩人彌爾頓最杰出的詩作是在他雙目失明后完成的，德國的偉大音樂家貝多芬最杰出的樂章是在他喪失聽力以后創作的，世界級小提琴家帕格尼尼也是個用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人，這被稱為世界文化史上三大怪杰的人，居然一個是瞎子，一個是聾子，一個是啞巴！他們之所以取得如此輝煌的成就，就是因為他們擁有一顆平常的心，不計較利害得失，他們堅信命運向來是公正的，有的得不是想得就能得到的，有的失不是想失就可失去的；有的得是不能得到的，有的失是不應失去的。誰得到了不應得到的，就會失去應該擁有的，你在這方面失去了，你就會在另一方面得到補償。當得者得之，當失者失之，坦然面對得失。得之，不要大喜，不可貪得無厭；失之，切勿大悲，不可失去精神。其根本一條是自己能正確地看待得失，時常提醒自己，無論得到了什么，得到之后都有可能失去，讓自己得到時懂得加倍珍惜，失去的時候也不至于無所適從，我們所能做、所應做的只是在“得到”時珍惜它。在生命的長河中，我們要清楚地知道什么是對自己最重要的，然后主動放棄那些可有可無、不觸及生命意義的'東西，求得生命中最有價值、最必需、最純粹的本真，以讓自己在失去什么的同時得到比失去更多的財富。因為生命的全部意義就在于：人，是不能什么都占為己有的，特別是不該得到不屬于自己的東西，不懂得“放棄”終將自尋煩惱。

　　法國文學大師雨果有詩云：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”擁有寬闊胸懷的人，才能包容人世間所有的喜怒哀樂，酸甜苦辣，只有放開自己的胸懷，人活一世才會快樂。當你感覺命運對你不公的時候，當你慨嘆世態炎涼的時候，當你對生活感覺不盡如人意的時候，當你在工作中感到煩惱不順的時候，你就要不斷地放開自己的胸懷。

　　在寬廣的胸懷里，一切不快和痛苦都將顯得那么微不足道；在寬廣的胸懷里，一切煩惱也將迎刃而解；在寬廣的胸懷里，你的心靈最終會不由自主地充滿陽光而使你感覺到溫馨。“臨喜臨怒見涵養，群行群止見品格；大事難事看擔當，逆境順境看襟懷。”擁有寬闊的胸懷，才能擁有快樂的人生！

　　請期待全新的我作文 篇30

　　周四的下午，天氣不冷不熱，我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上，看著老師在哪里自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光，剛好照在我的身上，我抬頭看了看即將下山的太陽，懶洋洋的打了個哈欠，重新趴下，手里還轉著一支已經壞了的.筆——

　　我是一個閑不住的人，但也沒有什么特別的愛好，只是喜歡隨身攜帶一支筆，無聊的時候就轉一會兒。

　　我曾因為轉筆被老師批評過無數次，說我上課不專心聽講，開小差兒。我心里有些無奈，但又有什么辦法呢？面對老師劈頭蓋臉的斥責，我感到心里很不是滋味，所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。

　　雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了，但在寫作業的時候，我還是回情不自禁地轉上一兩下。

　　在又一次受到老師嚴厲批評之后，我與同學沮喪地結伴回家。路上，我開始懊悔，陷入了沉思，我想：確實是我太固執了，也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。

　　找什么來代替呢？回到家里，我坐在椅子上，拿起了一本《活著》，那是媽媽買回來讓我看的，以前我對此不以為然，但今天我卻看得入迷了。攥在手心里的筆不知什么時候停了下來，不知不覺一個下午過去了，我合上了這本書的最后一頁，我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。

　　福貴的人生極其凄慘，可以說近乎殘忍，妻子、兒子……親人一個一個離開了他，最后只有一頭老黃牛陪伴著她，但他仍堅強地活著。作者的描述，仿佛讓我看了一部電影，體會到了生活的艱辛和不易。

　　讀好書，猶如和一位位大師通話，每一次心靈與文字的碰撞，都會讓我獲益匪淺。

　　讀書，讓我找到了全新的自己。

　　請期待全新的我作文 篇31

　　成功是由失敗轉化而來的，所以“失敗是成功之母”。

　　許多人都想要得到成功，但少許人都得不到成功。有人在別人的唾液中爬行，有人在別人的唾液中溺死。有的人在失敗中看到自己的缺點并改正了。而有些人從此一蹶不振，對自己沒了信心，真是應了那句老話“一朝被蛇咬十年怕井繩”。

　　失敗對我們來說未必是件壞事。成功對我們來說未必是件好事，沒有失敗的壓力，就沒有一定的`成功。

　　有一次，我在朗讀上敗給了我的朋友——張艷。于是，我每天讀作文書，讀報紙，練習發音。再練習朗讀的時候，我發現了我另一個優點，作文還算不錯。我們兩個結合起來不就“天下無敵”了么？

　　一個人總能在失敗中吸取教訓；一個人總能在失敗中看到自己的優點和缺點；一個人總能改正自己的缺點，變成全新的自己。

　　請期待全新的我作文 篇32

　　現在的我，正式告別童年、邁向成熟的時期，稚氣未脫的我們，就像一只只剛要離開媽媽、飛離巢窩的小鳥，對著浩瀚無邊的天空，感到茫然無助。就如同剛升上初一的我們，正是人生的`青春期，對新的環境、新同學還帶點生澀、陌生，甚至感到彷徨。為了重新面對新的世界，徹底脫胎換骨，我們必須擬定計劃，戰勝未來，打造一個全新的我，大步走向人生的旅途。

　　首先，必須擬好“成功日志”并在上頭寫出每月每天的例行公事，在睡覺前便仔細想想自己是否已達到目標，完成自己的任務，孔子說：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我可以透過“成功日志”努力鍛煉自己、鞭策自己，做一個盡責的初一生。

　　小時后，懵懵懂懂的我們，凡事都得依賴父母，常常會...賴床、亂丟衣服、不收玩具等，也常令爸媽傷透腦筋?現在的我已經是一個小大人了，必須自己主動承擔或面對，不能只是像個三歲小孩。“井然有序”是最近學校在推動的教學主題，我認為，既然要打造不一樣的我，就必須做到這四個字。

　　“井然有序”的主要內容是：守時、有效率、積極。上課時我們必須專注、有禮、知識就是力量；時間就是金錢，也須把握每分每秒，做到自己的本分。“時間和我們宛如一個比賽選手，正與我們跑著馬拉松，如果我們放棄了，就像跌倒后而沒勇氣站起來的選手，便失去自己的光彩。”

　　“學習”是人生的一大課題，有人說：“活到老、學到老。”我們要不斷吸收知識，獲取寶藏，才能夠變成一個有學問、有品德的人。為了使我成為一個令人尊敬的人，必須做到“守時”與“誠懇”，面對新的人生，我們會交到更多朋友，對待朋友要忠誠信實，在約會時不遲到?并結交與自己志趣相投的朋友，不要和酒肉朋友接觸，才不致受到影響。擇友是很重要的，朋友是我們學習、玩樂的對象，也像一瓶藥水，會對我們有好處或壞處。

　　打造全新的我，就必須做到以上這幾點，擬好人生目標，做到井然有序，并專心于學習，和朋友交往言而有信，還要把握時間，如果做到這幾點，相信我一定能夠成為一個不一樣的我，煥然一新的走向人生的彩色大道！

　　請期待全新的我作文 篇33

　　我有一雙明亮的眼睛，有一對彎彎的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，有一張櫻桃小嘴，一笑起來露出兩個小酒窩。我很瘦，個子一般。我平時喜歡下棋、轉呼啦圈、跳繩、打球等等。我很聰明機靈，搞不懂的問題一定要把它搞懂。

　　雖然別人對我的感覺比較完美，但我還是有一點兒不滿意。別人說我太瘦了，我就希望自己吃得多一點，但是這個愿望可能很難改變，大概我的'胃容量太小了，只能吃一點點。

　　我希望自己數學好一點，在學校里，每次遇到數學考試，我就煩透了，有些聰明屋還做不出來呢！我在一次數學競賽中，看了一下競賽題目，竟然比平時的數學考試還要難好多倍呢，我有幾道題做不出，還有些是亂寫上去的。最后一道最難了，我當時絞盡腦汁都想不出來。暑假到了，我爸爸讓我報名去老師家補習語文、數學。爸爸希望我學奧數，我認為在這段學習期間，我的數學水平提高了不少，我要繼續努力。

　　我喜歡全新的我，這樣可以不斷完善我自己！

　　請期待全新的我作文 篇34

　　經過六年的小學生活，我已經步入了中學，感覺一切事物非常新鮮，但我仍然很懷念小學時與同學度過的美好時光……

　　在新的班級里，我認識了許多的'新同學，我發現我能主動的和新同學打招呼，主動的和新同學交流，許多新同學也愿意和我交朋友，我變得開朗了。在小學時我很靦腆和膽小，從不敢主動和同學做朋友，同學們也不愿意和我玩。進入中學后，我膽子變大了，敢主動和同學們交朋友，并且快速的適應了新環境，中學有了一些新科目，比如：地理、生物、歷史……我發現我對新科目特別感興趣，甚至超過了語文、數學、英語的喜愛，但我不能只專注于這些新科目，應該要全面發展。

　　進入中學，我要合理的安排學習，不能再像小學一樣，寫完老師布置的作業就去玩，我應該要主動的去看書，找習題做。做到學前預習，課后復習。我要正確的認識自己，發現不足之處要及時改正，和同學保持互助關系，團結進取，

　　從小學進入中學，六年的成長后，我從靦腆變得開朗，從自卑變得自信，我在新的學期快樂里成長，快樂的學習。這就是一個全新的我。

　　請期待全新的我作文 篇35

　　時光匆匆，彷佛才一眨眼，同年時光在我眼前快速飛逝，我伸手去抓，握緊的拳頭里有的只是一點回憶，我清楚的意識到，自己將揮別小學，迎向更光明璀璨的未來。

　　記得剛升上初一那幾個星期，緊湊且快令人窒息的生活步調，使未能適應的我有些喘不過氣來，沉重的課業壓力重的出乎我意料之外，而那短短的下課時間，似乎永遠都不夠，更令我難以相信的是，從來沒有任何午休習慣的我，竟在學校的中午休息時間里沉沉睡去，以往，我總嫌午休時間太長，現在，我竟說：“中午休息 的時間未免太短了吧？”，這一切一切的改變全都是因為上了初中的關系，而我竟也在不知不覺中習慣了......。

　　初中不在能用小學的心態來適應與學習，一但當成還是在小學時，那便已落后別人一大步了。這道理，每個老師和主任，連校長也不例外，總是一直告誡著我們，而我更是認同。有人曾對我說：“初中考試多、功課多。”，但我卻不是如此，一個星期累積的功課也是另一個沉重負擔，因此我們的假日時光便在畫畫， 讀書。功課等事情下慢慢磨光，幾乎沒了從事休閑活動的`時光，但如在假日里無法有適當的休閑娛樂，平時的壓力如何發泄?因此，我覺得如何調理心中壓力，是門 更大的學問。

　　現在，進了初中也好一段時間了，我積極的融入初中生活中，就連許多壞習慣都改了，早上自己起床，用不到母親的獅吼功，在學校里，盡力完成老師的交代，完成自己份內工作，回家以課業為優先。我所打造的全新一切，全讓自己嘖嘖稱奇，當然，如此改變有了成果，我在這次的段考奪下不錯的成績，自己很滿意。

　　在這短短期間內，似乎因為自己所打造的這個全新的我，而有所不同，現在，我并不急著驗收成果，我將不停、不停的改造自己，努力在初中的這段期間，學得讓自己能快樂學習的方法，打造一個將不同于小學時的全新、穎新的我。

　　請期待全新的我作文 篇36

　　毫無疑問，今天是難熬的一天，但不容置疑的是，這樣的一天，卻也讓我充滿了成就感。烈日當下，有我們堅持不懈的身影，讓人不斷長大。

　　換了一個新教官，原以為會有反效果，但卻出乎意料地，大家異常聽話，訓練進行地十分流暢。上午、下午我們都相當有效率，起碼有了顯而易見的進步，教官雖十分嚴格，但空閑時還非常和藹可親，大家對他的印象十分好，但難免有些想念廖教官。

　　今天是費了最大的心思，盡最大的力，亦是流汗最多的.一天了。但想起大家列著整齊的隊伍打拳，又不免有些竊喜：想起大家贏得拔河勝利的“英姿”，又不禁捧腹大笑；想起大家……總而言知，在軍訓的萬苦中，總會有可以讓人忘記疲累的場景！

　　此時趴在床上寫日記的我，心中泛起了小小的心酸。爸爸媽媽，或許也像我一樣，正在想著彼此吧？放心吧，寶貝女兒會挺過去的！

　　這樣的我也許該做些實際的事情了，例如趕緊洗澡去，洗掉一切不開心的，用全新的我，迎接下一個天亮！

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