對翻轉課堂的認識作文

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　　以前傳統的教學模式是老師在課堂上講課，布置家庭作業，讓學生回家練習。而翻轉課堂與傳統的課堂教學模式卻剛好相反，在翻轉課堂中，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了師生之間和學生之間進行互動的場所。

　　翻轉課堂利用教學的視頻，讓我們能根據自身情況來安排和控制自己的學習，在課外或回家看教師的視頻講解，在輕松的氛圍中進行，而不用像在課堂上教師集體教學時那樣緊繃神經，擔心遺漏了什么，因為分心去想別的事而跟不上老師的教學節奏。

　　有了翻轉課堂，學習節奏全由自己掌握，懂了的快進跳過，沒懂的倒退反復觀看，也可以停下來仔細思考或做筆記，甚至還可以通過聊天軟件向老師或朋友尋求幫助。這樣既可以用于補漏，又可以用于復習鞏固，還可以自由把握時間來學習，真是一舉多得！

    初一:翁中李欣怡

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