不一樣作文

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前兩天在QQ空間看到一篇日志《你對(duì)你同桌說(shuō)過(guò)的話》，里面的每一句話都讓人有同感，特別是那句“誰(shuí)敢欺負(fù)我同桌，我就去欺負(fù)他同桌。”

老是寫同桌，總會(huì)讓人覺(jué)得有些狗血，但我相信每個(gè)同學(xué)的同桌都是有特點(diǎn)、有個(gè)性的。偏偏我的這個(gè)同桌就很另類，總是喜歡模仿我，模仿我的口頭禪、動(dòng)作，連我最喜歡吃的泡椒鳳爪、芥末味的泡吧小脆、巧克力的妙芙蛋糕，也都是她的最愛(ài)。且不說(shuō)我多自戀，連其他同學(xué)都說(shuō)我倆講話的語(yǔ)氣一模一樣，所以在我的記憶中，似乎和她說(shuō)的最頻繁的就是“你啊能不要學(xué)我啊？沒(méi)得聽說(shuō)過(guò)‘版權(quán)所有，禁止抄襲’嗎！”

但，那一次的經(jīng)歷讓我重新了解了我的同桌。那個(gè)和我真的不一樣的同桌——王姝蓉。

那天我有些不舒服，也許是前天晚上被子沒(méi)蓋好的原因，我頭昏沉沉的，自然心情也就好不到哪兒去，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)火，可憐的同桌兼死黨的王姝蓉就成了我的發(fā)泄桶。到了中午，我整個(gè)人更是難受的趴在桌上，一改平時(shí)“乖寶寶”形象，也許是發(fā)現(xiàn)我的異常，同桌摸了摸我的額頭，開玩笑地說(shuō)：“你這溫度，可以烤熟一個(gè)漢堡耶！要不我?guī)�你去校醫(yī)室唄！”“不要，萬(wàn)一要回家，缺課的話，少作業(yè)，很麻煩。”我繼續(xù)趴著，皺著眉頭說(shuō)。

下午第一節(jié)課，我整個(gè)人頭昏腦脹，臉燒得發(fā)紅。同桌見我這樣，十分著急，比自己生病還急，向老師請(qǐng)過(guò)假后，二話不說(shuō)就拖著我向校醫(yī)室跑。“哎呀！你煩不煩啊，不要你管，我沒(méi)問(wèn)題的！”我說(shuō)罷欲甩開手往回去，“哎！你這樣要燒糊涂了怎么辦？你這樣也沒(méi)心思聽課啊。”說(shuō)完，連拖帶拽的把我往校醫(yī)室拖，面對(duì)校醫(yī)的詢問(wèn)，她回答的比我還快，比我還了解我自己。在我量體溫時(shí)，她已很有效率地幫我簽了表，倒了水，問(wèn)清了校醫(yī)藥的用量、用法。到了班上叮囑我吃了藥，回到家后，還關(guān)心地打電話來(lái)問(wèn)問(wèn)。

事后，問(wèn)她為什么那時(shí)如此激動(dòng)？她笑著說(shuō)：“廢話，你病了誰(shuí)和我一起瘋啊！”

原來(lái)我的同桌真的和我不一樣，不一樣在那燦爛的笑容，不一樣在那溫馨的叮囑，不一樣在那對(duì)人的關(guān)心……

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