同桌冤家作文

同桌冤家作文1

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　　我的同桌是馬雪賓，她是一人女生，是我的死對頭，也是我的.同桌冤家。

　　我和好在一桌已經(jīng)上年了，所以我非常了解，她是我們女生中打架最狠的一個，連我們男生都對她驚恐萬分。

　　她非常小氣。比如上次，我借她鋼筆或A4紙，可我沒帶的時候，她還就不借我。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多，她很誠實(shí)，而且知錯就改，她寫的字老師次次都表揚(yáng)……

　　她是我的死對頭。我們上課打、下課打，幾乎一天大部分都在打，哎！她又把我格尺拿走了，她又過來打我踢我一腳了，哎，真煩人！我寫作業(yè)的時候她給我搗亂，我聽講的時候她踢我！

　　你說，她是不是同桌小冤家呀？

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黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)三年級:劉睿

同桌冤家作文2

　　有一天，我和往常一樣到對面書店去淘書。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來，小說里的人物被寫的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買了回來。

　　這套書是由一個個故事拼起來的，每個故事內(nèi)容都不一樣；四本書每本分別以一個主人公的身份寫的。書中有兩對同桌、四個冤家：愛惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書呆子”兔子。他們在一起有歡樂、有悲傷、有惡搞、也有無奈，可他們的友情卻從未瓦解過。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味；如班上要選“班花”，被選為“班花”的兔子去了才知道原來是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師，結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會有好結(jié)果”……

　　這是一本令人啼笑皆非的兒童書，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書，我都會開懷大笑，大笑過后又有所感悟。首先它教會我們要輕松地面對挫折、快樂地對待生活。主人公都有自己的.方式去忘記煩惱、尋找快樂并開心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢被扣完后悶悶不樂時，惜城便想方設(shè)法逗兔子開心。

　　這套書讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂地過著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂”！

同桌冤家作文3

　　和你成為同桌，是一種機(jī)緣巧合，還是一段陰差陽錯呢?本是差生的我與各方面都優(yōu)秀的你成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我?guī)椭�。于是，我們之間開始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。

　　你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……

　　還記得你說，從那時到現(xiàn)在，我給你制造了無數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書;我還常年借用你的'文具。

　　也不知是從何時開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。

　　印象自己被別人欺負(fù)時，你象母雞護(hù)小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負(fù)我同桌，哼!我也欺負(fù)你同桌!我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。

　　那時，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。

　　還記得在老師提問我不會時，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。

　　回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學(xué)的這一路上，你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

　　時光在悄然翻著篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長大，久久想念。

　　光轉(zhuǎn)流年，時光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。

　　同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

　　又遇見了你。

　　“嗨，同桌，好久不見吶!”

同桌冤家作文4

　　我的同桌人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃xx。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

　　我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。

　　想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”，。就這樣，一塊錢就像一陣風(fēng)離我而去。

　　終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。

　　終于挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的.。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

　　這就是我的同桌黃xx，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。

同桌冤家作文5

　　別看我與同桌才認(rèn)識僅僅一月（因我是九月一日才轉(zhuǎn)入的），我和他就成了一對活冤家。他就是我們班的涂文昊。

　　這該從一件小事說起;記得是剛開學(xué)的第二周的某一天，我比平時提前十分鐘離開家。太陽炙烤著大地，我覺著異常炎熱就到校園商店買了根冰淇淋，將包裝紙剝開隨手一扔，邊走邊美滋滋的吃了起來。陳XX！我聽到叫喊聲，回頭一看，哦，原來是涂文昊。你掉東西了。他很平淡的說。我回頭看看，地上什么也沒有，再摸摸口袋，零花錢還在。我想這個調(diào)皮鬼又再捉弄我，于是，我沒好氣的說：我沒掉東西呀，你看花眼了吧。他一字一頓的說：你掉了尾巴。開什么玩笑！我哪有尾巴呀？他見我沒反應(yīng)過來，得意洋洋地說：我說了可不能生氣呀。在我N個保證后他故作神秘地說：是一條短尾巴————垃圾尾巴！我終于恍然大悟，匆匆跑過去，將那張被風(fēng)吹得四處飛舞的'包裝紙拾起來，丟進(jìn)了垃圾箱。我飛快地跑進(jìn)了教室，雖說內(nèi)心很感激他，可怎么也說不出口。我們就這樣成了冤家。（在這之前我們還沒說過話呢，興許因?yàn)槲遗律��?/p>

　　下課鈴一響，同學(xué)們都出去玩了，我一人呆坐在座位上想心事。這時，涂文昊蹦蹦跳跳地進(jìn)來了，以迅雷不及掩耳之式把杯子里的水潑向我，嘴里還哼著小調(diào)：昨晚我剛從你門前過，你正提著水桶往外潑。我潑，我潑。不好，洪水來臨，我被他追到了教室外，他忽然改變了調(diào)式：王玉鑫，郭元成，張玉潔，金小芳，丁東。下面我向你們隆重介紹我的同桌————陳XX，她初來乍到，請多多關(guān)照！我被他的風(fēng)趣幽默所刺激，噗哧一聲，笑了。從此以后，每當(dāng)下課鈴一響，我們都風(fēng)一樣地旋出教室，盡情享用這有限的十分鐘。這樣一來，我很快熟悉了我的新同學(xué)，很快與新班融為一體。

　　另外，他的學(xué)習(xí)也很好，每次考的總比我高一點(diǎn)（真不甘心！）。但有時又覺得他很可憐（常常被女生欺負(fù)），但我仍然很欣賞他的性格————好學(xué)，誠實(shí)，樂于助人。唉！我的同桌冤家！

同桌冤家作文6

　　記得在上四年級時，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場場“大戰(zhàn)”——

　　鏡頭一：耍酷

　　他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他。“哼，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

　　鏡頭二：練功

　　不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準(zhǔn)備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的'蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

　　我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！

同桌冤家作文7

　　班里有一對“同桌冤家”不用我說，大家都知道，他們是曹舒夢和趙鑫揚(yáng)。

　　曹舒夢和趙鑫揚(yáng)就像楊紅櫻小說里的路曼曼和馬小跳，每天都要鬧一鬧，不鬧就心里不舒服。

　　這幾天，他們兩個鬧得比以前厲害，而且動了手，把曹舒夢打哭了，眼淚不住地往下流，濕透了她的衣領(lǐng)，她的'眼睛紅紅的，很傷心。這時，趙鑫揚(yáng)走過來，毫不客氣地說“是你先打的，這事和我無關(guān)”，曹舒夢哭得說不出話來，我真為她打抱不平。

　　有一句話“好男不跟女斗”，像趙鑫揚(yáng)，一點(diǎn)都沒有紳士風(fēng)度，如果我是他我就會向曹舒夢道歉。

　　同桌不要為了一些小小事情而鬧起矛盾來，大家應(yīng)該互幫互助，這樣我們會更加快樂。

　　我希望曹舒夢和趙鑫揚(yáng)能友好相處，不要相互打鬧。

同桌冤家作文8

　　我的同桌叫周曄，她的眼睛很大，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白里透紅的瓜子臉上，你可別小瞧了她的眼睛，可是會說話的！生氣時的眼睛睜得特別大、開心時的.眼睛變得彎彎的、傷心時的眼睛紅紅的。她總愛把她的長發(fā)梳成一個大大的馬尾辮一搖一搖的，可精神了！

　　有一次，我不小心把周曄的橡皮當(dāng)成了我的，這件事本來很簡單，只要還給她就可以了，但到了周曄這就麻煩了。這不，周曄有開始把我的臉東拉西扯了，把我搞得不成人樣，還硬生生地把我的臉做成鬼臉，讓別人嘲笑我，我別提有多生氣了。還有一次，她竟然和死黨毛靜文“串通”好了，毛靜文假裝問我問題，我站了起來，然后周曄再用力把我的椅子往外一踢，當(dāng)我坐下時就“咚”的一聲，屁股重重地落在地板上，你別說，還真疼。

　　我當(dāng)時一氣之下告訴了老師，周曄被批評了，我心里正在暗暗高興的時候，一只怒目圓睜的“母老虎”又撲過來了……

　　“咣”兩個人的戰(zhàn)爭又打響了！

同桌冤家作文9

　　《同桌冤家》是我國當(dāng)代著名兒童作家楊紅櫻寫的又一獲獎作品。以前我看過她寫的《巨人的城堡》，就迷上了她寫的書籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫的這本書。本書的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過這里寫的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長的故事－一

　　馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊(duì)長，她可是班主任秦老師派來監(jiān)督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個小本子，她每天關(guān)注與觀察著馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰(zhàn)爭”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的`冤家。但通過一次次的事件后，路曼曼慢慢地對這個“同桌冤家”有了新的認(rèn)識。例如她在競選學(xué)校大隊(duì)長時，馬小跳不計(jì)前嫌，還 絞盡腦汁設(shè)法為她拉選票；在她生病時，她竟意想不到會得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊(duì)，當(dāng)全班同學(xué)誰都不愿和她在一組時，也是這個和她意見不投的馬小跳，卻主動邀請她加入到他的小組；她還 發(fā)現(xiàn)，馬小跳在實(shí)際行動中，能勇于認(rèn)識和改正自己的缺點(diǎn)錯誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏得了全班同學(xué)的好評與擁護(hù)，當(dāng)選上了班級的紀(jì)律委員。

　　要知道馬小跳以前可是一個最不守紀(jì)律的人呵，那么為什么后來他會轉(zhuǎn)變成一個優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書后，我漸漸明白：人無完人，金無赤足。在生活中人總會犯這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯誤，但只要不諱疾忌醫(yī)，能知錯就改，那么定能浪子回頭。

　　瞧，馬小跳就是一個很好的例證。他的成長經(jīng)歷，無疑給予我們莫大的啟示……

同桌冤家作文10

　　我有一個同桌冤家，他就是————余清夏。

　　他有一個瘦小的身體，看上去弱不禁風(fēng)，但卻有著比一般人大的力氣。有一次，他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍！他那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，十分惹人喜愛。還有一張櫻桃般的小嘴，這樣憨厚可愛的.形象，誰見了會不喜歡呢？

　　余清夏是我的同桌，他非常愛打我的小報(bào)告，還在書桌上分起了“三八線”，超線就要被打一下，害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘，又一次，英語老師叫我監(jiān)督他寫完作業(yè)，“字跡太難看了，擦了，重寫！”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說：“我干嘛聽你的，難不成你是我母親？”就接著往下寫了。我嘆息道：“哎！好心好意卻不領(lǐng)情。冤家！冤家啊！”

　　雖然，余清夏有許多不足與缺點(diǎn)，但他卻有著一顆樂于助人的心。有一次上品德課，突然一個壞消息從我的腦海中冒了出來。“書忘帶了！”只聽我一聲慘叫！心如焚急，我不停地翻找著，爭取能有一絲希望。余清夏看到了，他忘記了從前我和他的爭吵與“戰(zhàn)斗”，微笑著說：“我借你吧！”我的臉立馬從陰轉(zhuǎn)為晴。而他卻被老師罵了一頓，我不禁暗暗地自責(zé)起來。余清夏對其他同學(xué)也是如此。這樂于助人精神多么可貴，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　聽了我介紹，你是否了解他了？他就是缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少，但又值得我們學(xué)習(xí)的余清夏同學(xué)。

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