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我的前桌作文
我的前桌作文1
我的前桌
要說我的前桌,那可真夠瘋狂的了,他們是由兩位“酷哥”和一位“美眉”組成的'。我先給你說說這位“美眉”吧!她的名字叫李佳露,是一位打遍全班男生手的一位“女俠客”。那兩位“酷哥”其中一個長了暴牙,還是一個“四眼哥”非常搞笑,另一位“酷哥”,是我班數一數二的“打架大王”,在班級里沒幾個人感惹他,他們三個可真是“天衣無縫”呀!(那就怪了) 。
那為什么說他們三個瘋狂呢?因為他們每天都要進行七、八次“世界大戰”,還有那個“美眉”每天要哭笑不得4次,笑24次左右,哭1——2次。上面的數字很驚人吧!
這就是我的前桌,瘋狂的前桌。
指導教師:孫明文
我的前桌作文2
“擋住啦擋住啦!你太高了!”“給你說了多少次不要用筆戳我的后背!”聲音的來源是我的前桌,一個內向得不能再內向的女孩。皮膚小麥色,頭發剪得不整齊,仿佛仍由著頭發長的模樣,隨意束在了腦后。
她是個高個子的女孩,卻偏偏坐在了在我的前面,真是班主任安排座位的一大敗筆。上課的時候我總要用筆戳她的背,這是唯一可以看見她暴走的時刻。若不是她生氣的模樣太可怕,光看她平時一副喜怒不形于色的模樣,真要以為是什么出山的得道高人。而她也確實是我心中的得道高人,科目全能,作業狂。上課我一走神,就錯過了許多知識,整節課一直繃緊了神經地聽。她卻安然自若的樣子,該做筆記的做筆記,不論我問什么她總能答上,除了一些不著調的問題。“中國國旗有多少顆星星?”“五個。”“美國國旗上有多少顆星星?”“五十個。”“那天上有多少顆星星?”她突然不說話,我暗道終于被我考住了。“你猜啊。”我還沒來得及對她做個鬼臉,她又別過頭做作業去了。
就是這么一個全能的'人,有天卻突然反過來問我問題,讓我不知所措。冬日的早晨,天還沒亮,教室里已經書聲瑯瑯。因為電流不穩的關系,導致燈也是一閃一閃的,讓人心中七上八下的。前桌猛地回過頭,眉頭揪成了一塊。“我忘寫數學作業了,怎么辦?”瞬間我詫異到無以復加的地步,怎么可能,她怎么會忘記寫作業。“你去跟老師說,你下午補上就可以,別著急。”我安慰道,不大明白她對作業這種執著負責的情緒。“你和我去,好不好?”她的憂愁才下眉頭,似乎又上心頭,把我的袖子拉得緊緊的。我點了點頭,陪她一起著急。我其實很想告訴她,這種事情不是特別嚴重的,勇于認錯就好了,更何況她是初犯。可我還是沒告訴她,每個人的心中都有一點什么會牽扯著自己的心,她的世界里,大概作業就是牽扯著她的東西。事后老師也酌情處理,說只要補完就可以了,她這才放下心來。后來她似乎變了些,變得跳脫了點。比如我用筆戳她的后背時,她還回過頭一把揪住我的手,不再像從前那樣內向。她告訴我,那是她從小到大第一次的不交作業,從前都是按部就班讀書,如同機器一樣,她是讀書的機器。那對于她來說是一種成長吧,雖說念書不可任性,可也不能讀死書。從此后,她在我心中從不食人間煙火的仙子變成了一個有血有肉的女孩。
她是我們附近幾桌的福音,不論是什么作業上的難題都可以解決,像是得了一本百事通一樣。大家都說前桌的她有魅力,有氣質。而對于我來說,她的魅力可能就在于我總想用筆頭戳她的后背,不厭其煩,并且樂在其中。她是我青春回憶中一顆閃亮的星星,有些事不必敘說,釀成一段美酒,等回憶起時細細品嘗。
我的前桌作文3
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”,號“大臉”,外號“大臉希希”,給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。 說起“大臉希希”此外號的由來,那可是非常有趣的事:因為劉雅儒同學性格特別潑辣,跟《阿衰》中的大……
我的前任同桌劉雅儒小名“希希”,號“大臉”,外號“大臉希希”,給我們周圍的幾個男同學留下了深刻的印象。
說起“大臉希希”此外號的由來,那可是非常有趣的事:因為劉雅儒同學性格特別潑辣,跟《阿衰》中的大臉妹簡直如出一轍,原來要叫她大臉妹的,后來我決定和其小名合稱其為“大臉希希”。
剛開始,全班大部分同學還不知道這個雅號,有一天,因為一件事,“大臉希希”這個美名便在全班被公布了。欲知此事由來,請聽下文分解。
希希大暴走(潑辣的一面)
話說幾個月前,陳老師讓我們分成數個小組做活動——演節目。但偏偏到了我們組,這就出了點問題,劉昊洋因為受傷而無法參加,這是情有可原的,但“大臉希希”卻也死賴著不肯上臺,無奈之下,我和巫銳只好給她找了個借口開脫。但我在情急之下,一不小心說漏了嘴,把劉雅儒的名字說成了她的雅號——“大臉希希”。這下全班都知道了,希希很生氣,后果自然十分嚴重。
下課后,“大臉希希”陰沉著臉走過來,一上就是一記平生絕學“黯然銷魂掌”,我見狀,立即使出一招“空手入白刃”,夾住她的手掌。她見狀,立即化掌為拳,施展出“七十二路空明拳”,我也以“降龍十八掌”回擊。拆了數招以后,她漸處下風,于是她使出了左右手互博之絕學,左用“桃花落英掌”,右用“玉簫劍法”(劍為筆)渾然是桃花島的家數,我也立即拿起筆,使出了朱子柳的“書法一陽指”。但畢竟一不敵二,十余回合后我被“桃花落英掌”擊中倒退三步,隨即一口逆血噴出(有夸張成份)大敗而歸。暴走的希希果然不好惹啊!
希希的優點(令人驚訝的一面)
做了這么多年的同桌,“大臉希希”的`優點雖然也有一些,但最讓人稱奇的應屬她高超的繪畫技術。她經常一有空就拿起筆來畫畫,在她筆下的人物都是栩栩如生,她甚至可以把日本某動漫人物形象畫得逼真無比,這點也是很不容易的。
和“大臉希希”同桌的這幾年里,雖然有不少不愉快的事情發生,但我們倆一次次“論劍”的畫面卻深深的印在我的腦海里。
我的前桌作文4
坐在我前面的男生叫陳航,陳航十分胖,肥頭大耳的,像一個彩色的氣球。他穿著一身黑黑的`冬季校服,讓本來就胖的他更加胖!
他也挺羅嗦的,走起路來大搖大擺的,像一個官職很高的官人,在平民面前炫耀一樣,在老師面前他也不收斂一樣,跟在同學面前一個樣,難怪袁老師曾經找他談了幾句。
陳航的學習成績在班上還可以,不算是很差。但是他很調皮,總是稀罕整我的班的女生們,整天也擺著一個苦瓜臉,感覺像誰欠了他的錢一樣!
這就是我的前桌,調皮搗蛋的陳航!
我的前桌作文5
他,不管遇到什么困難,臉上總洋溢著笑容;他,即使你故意去招惹他,他也只是嚇唬嚇唬你,似乎永遠不會生氣;他,雖然經常和同學打得不可開交。但是,即使被人家重重地打了一拳,臉上的笑容也絲毫不會退卻。
記得,在一次數學課上,他回過頭來問我:“程胖(我的外號),你說這題咋做呀?”我稍微思考了一下,拌合著自己臉上那一絲絲看似陰險的壞笑,慢慢地回答道:“喲!很簡單嘛!你可以慢慢琢磨的呀!”說罷,他便將視線再次轉移到了題目上,拿起筆就寫了起來。不一會兒,他又轉身來,說:“這么做對不?”“你這不是會嗎?那還問我?”只見他又慢慢地回過頭來,得意地笑了笑,好像在考驗我會不會似地。又轉身沉浸在做題的忙碌中了。
我的前桌最大的特點就是——不會生氣。即使他瞪著大眼睛盯著你,說話的聲音提到了最高分貝,仿佛真要和你厲害一下,你也不用害怕,你只要向他一笑,他便也隨之笑了起來。哪怕是打架也一樣,笑容可以隨時把他的'氣焰降到最低。有一次下課,他站起來和同學說話,機不可失,時不再來,我抓緊時間在他的屁股上來了一掌,想著他一定會氣得火冒三丈的。看到他迅速地回過頭來,“啊啊啊啊——!”氣勢洶洶地拿起我的筆袋,向我的頭砸來。我也有些緊張,心想這不是自找苦吃嗎?嚇的我趕緊閉上眼睛,然而,我卻什么也沒等到。睜開眼一看,他卻早和別的同學聊天去了,筆袋也被悄悄地放在了原先的位置。
他最喜歡的就是惡作劇,不把別人惹毛決不罷休。那次,他正在和其他同學開戰,大打出手,打得不可開交呀!我們旁邊的幾個同學并沒有前去阻攔,經驗告訴我們,他是不會受傷的,也是不會退縮的。果然,不一會兒的功夫,戰爭結束了,他雖仍擺著戰斗的架勢,卻回過頭來用笑容向我們表示他的勝利。
這就是我的前桌——王淼,想不想認識他?如果想,那你就一定要記住,他的鼻梁上夾著一副眼鏡,眼鏡里隱藏著一對水晶球似的大眼睛;他還有一個好聽的外號,王三水!因為他的“淼”字就是三個水組成的啊!
的確,他就是這樣一個樂觀、活潑、永遠都不會生氣的人!
我的前桌作文6
每個學生都有一個前桌,而每個人的前桌在每個人心里的看法都是不一樣的,我也不例外,下面我就來說我前桌的暴烈行為。
我前桌有著胖嘟嘟的小臉蛋,一個將近95斤的身材,戴著一個發箍,看起來像一個傻大妞。我們班同學還經常說她穿著暴露,我開始還不怎么認為,后來才知道的`。至于這件事,我還是不說了吧,因為實在太齷齪了,你聽了包你吐血。
記得有一天中午,老師都不在,只有班干部管著,全班吵吵鬧鬧的,我正在安靜得看書,她突然一把揪住我的頭發,我的后桌看見了也一把揪住我的頭發,開始使勁地扯,一看就像個暴烈女,我拼命地掙脫,可是她們力氣實在太大了,我沒辦法只好任由她們扯,我的頭發不一會兒就從整整齊齊的變成了雞窩,她們停止了扯,來看我的笑話,這時路過門外的一位老師看見了,就叫我們站起來,被老師噴了一臉口水,終于等到下課了,我的心里可真冤枉啊,唉,可是有什么辦法啊。她可是全班赫赫有名的暴烈女,我可不敢惹禍上身。
我悄悄地告訴你吧,她還很愛美,名字是三個字,里面有一個美字。
我的前桌作文7
聽,誰在笑?那當然是我的前桌“小公舉”。這個男生因面容清秀可愛,身材清瘦矮小而被戲稱為“小公舉”。他的笑獨具特色,且聽我慢慢分解。
笑根本停不下來
還記得那個課間,不知道他與我的同桌之間發生了什么,他一回到座位上,便一手指著同桌,一手托著“香腮”,有一陣沒一陣地傻笑,一雙小眼睛已經完全被笑“淹沒”。上課了,他突然轉過身去,“一本正經”地拿起課本準備上課。可不過一會兒,我們發現他近乎被書本夾住的小肩膀不停地抖動,隨之,一串極力掩飾的笑聲,從書的縫隙中“擠”了出來。終于憋不住了,他轉過身來,一邊“嬌氣地”叫著同桌的名字,一邊拍打著桌子,“前合后仰”了一節課,就像打了雞血,絲毫不覺疲憊。周圍的人一臉困惑,而他依然笑個沒完沒了。最后,他說同桌的名字太滑稽了,引發了他怪誕的聯想!鄧楊鄧楊,就是一只“瞪”著眼睛的“羊”啊!
同桌很生氣,周圍的人也是一身的雞皮疙瘩,但看到他一臉天真無邪的模樣,三分清純,兩分傻氣,還有些許傲嬌和無辜,真是讓人想打但又下不了手啊!
笑樂極生悲
和他相處了一段時間,漸漸習慣了他“無預警”抽瘋一樣的笑。然而有一天下午,笑了許久的他突然顯得有些陰郁——一個人來到音樂教室,獨自縮在桌子的一角,埋著頭一言不發。這可把我們班的男女老少嚇壞了,于是人人母性大發,紛紛前來噓寒問暖,可他還是無心理睬。
在快下課時,他卻“吃力”地轉過身來,眼角耷拉著,眼里漾著無力的光,用憔悴的'聲音囁嚅道:“哎,笑多了,肚子一直不舒服,好累啊!”大家懸著的一顆心,終于放了下來——多么矯情又會折磨人的“小公舉”啊!
笑笑出新高度
“小公舉”的學習很好,期中考奪得全班第一,平時測驗也是屢創佳績。一次數學考試,大家都分外緊張,每個人都捏一把汗,而他照樣一副沒心沒肺的樣子,笑個人仰馬翻,椅子也隨之“咯吱”作響。周圍的同學善意提醒他時間所剩無幾,他卻滿臉燦爛地報以一個融化人心的微笑,把試卷棄之一旁。考試快結束,他一邊嘟囔著“時間來不及了!”一邊奮筆疾書,終于趕完了試卷。可誰知,他竟取得了班上最高分的成績!——這樣的“小公舉”,怎能不讓人羨慕、嫉妒、恨呢!
“小公舉”的樂觀、有趣深深地感染著我們。有時,你都會想——這樣的“公舉”,如果哪一天不能成為同學了,那真是人生的一大遺憾啊!
他就是我的極品前桌——徐亦為。
我的前桌作文8
我的前桌是一個小男生,他坐我前桌坐了六年。六年后,就各奔東西了。
想起來,以前的日子真美好。上課時,我和他經常一起說說話,打打鬧鬧,有時會吵上兩句,有時他也會帶著我吃零食,老師都拿我們沒轍。
我和他是班上最好的異性朋友,當我遇到困難時他一直都會挺身而出,為我解決。當他有不懂時,我也會細心為他講解。就是因為這樣,我和他坐了六年前后桌。
班上有很多小女生對他有別的意思,經常和我吵,故意讓我難堪。而當這種情況出現時,也是他為我解決。解決完后總是會跟我說別在意。我怎么會在意呢?倒是他。
他家庭離婚了,他爸爸帶著他和他的哥哥,過著小康生活,但他上課不認真,那個老師又不理解,經常把他的家事說出來,他每次都會哭出來。我也不知對他是同情還是什么,一下課就坐在他旁邊那個位置上,等他,等到他情緒穩定一點。穩定后他肯定又會跟我吵,說什么不要我的同情和憐憫。我哪會聽他的,就站他面前,再等。
后來讀五年級了,我們也都算是長大了,我開始厭倦了以前那樣的生活了。說白了就是厭倦他了,我又跟他大吵了一架。他說什么也不肯絕交,后來我扇了他一掌,要再扇的時候,他……他握住了我的手,很霸氣地對我說:“你要絕交是你的事,我不絕交是我的事。你要是不理我,我就天天粘著你,直到……永遠。”我當時瞬間被感動了,也沒說什么了。
現在,我們六年級畢業了,不知道他過得好不好,現在在哪讀書;不知道他有沒有像我一樣想念著我們以前的那種美好的.生活。現在,以前的美好。都變成回憶了。
我終于領悟了人生的殘忍:越美好的,越會失去;越殘忍的,將永遠保留。回憶就是回憶,無法變成現實。
我的前桌作文9
我的前同桌李新書可是出了名的窩囊。
李新書有一對清秀的濃眉,兩只大大的眼睛,一頭烏黑濃發,活脫脫的一個文弱書生,可他表里不一,桌洞內、書包內非常窩囊。究竟怎樣窩囊,聽我細細道來。
我們五年級第二次換桌,我們女生就不愿意了,因為那些男生們的桌洞又臟又亂,而且還不早來收拾等著同桌幫忙收拾。林曦雅就提議看誰桌洞最臟、最亂,而且要評“最佳豬窩獎”等獎項,我們女生紛紛表示同意。
女生們同意之后,就開始工作了。林曦雅驚呼一聲,因為他看到了張朔源的桌洞,不,不是桌洞,是鳥窩,準確地說,說他的桌洞是鳥窩都侮辱了鳥,可憐的小鳥啊。緊接著,聽毛冠然驚呼一聲,因為他看到了張士帥的'桌洞,不,不是桌洞,是猴窩,準確地說,說他的桌是猴窩都侮辱了猴,可憐的猴子啊。
緊接著,又聽到一聲驚呼,這次是我,以為我看到了李新書的桌洞:卷子嫌桌洞里擠,擠出了桌洞,呼吸新鮮的空氣;本子見卷子擠出去了,高興極了,倒掛著跑出了;凌亂的鉛筆,順流而下,完成了跳水動作;座椅下,一大包東西放在那,正為出不去而煩惱……不,不是桌洞,是豬窩,準確地說,說他的桌洞是豬窩豬都高興,因為它可以當第二了。
評出獎項后,李新書來了,望望雜亂不堪的桌洞,他一絲不茍地原樣搬到“新居”,我哭笑不得:“李新書,你的桌洞都被評為‘最佳豬窩獎’了,還不收拾一下!”“不用,星期一換桌的時候收拾。”他笑著答。我們栽——
此后,每次的“最佳豬窩獎”,他穩拿。
我的前桌作文10
我的桌前同桌是由兩位女生組成的,她們可是冤家啊!左邊女生叫右邊女生(小唐),右邊女生叫左邊女生(露兒)。不要看她們表面相處很好,可是吵起架來的聲音,可以震耳欲聾。
不就有一次,她們倆上美術課,小唐突然把露兒抱在懷里說:我的'兒呀!露兒一生氣把我的寶貝掃把拿走了。(作者注:我在班上十分喜歡學校發的那個掃把,我把它當做我的命根子)打了起來,小唐使出無影腳踢了露兒幾下,正好把我的桌子踢變形,露兒不甘示弱拿起掃把打了小唐幾下。我心痛不已說:寶貝!不要離開我!小唐一聽火冒三丈以為我說她,把我的文具盒拿走了。我雙發勸解說:兩位美女!把我的東西給我!露兒和小唐把東西還給了我,我說:太好了,我的寶貝回來了!說完,我親了掃把幾口。
還有一次,正好下課,露兒上完廁所準備回座位看書,小唐把腳勾住露兒說:密碼!露兒說:芝麻開門!小唐說:不對!露兒說:密碼什么?小唐說:露兒,笨蛋開門!露兒一聽頓時啞口言。
我的難道以后都要被她們倆吵架連累嗎?
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