我的相冊作文

我的相冊作文1

　　我有一本相冊，它外面很漂亮，上面有漂亮的房子，紅色的、黃色的美麗花朵，還有一些大樹。

　　打開相冊，里面有很多我很小時候的照片。其中一張是我最喜歡的，上面是爸爸和我在游樂園玩小車的情景。我要好好保管這本相冊，因為它見證了我成長。

我的相冊作文2

　　我家有一本愛心相冊，那是我爸爸特意為我制作的，里面有許多照片，這些照片記錄了我成長的故事。

　　那天，我翻閱愛心相冊，無意間看到了讓我最難忘的兩張照片。

　　第一張是這樣的：那一次，我跟爸爸學捕魚。我照著爸爸的.樣子把網撒進河里，這已經是我第十三次撒網了，可沒想到的是，這次我依然沒成功。于是，我惱羞成怒，狠狠地把漁網扔出去。“杯具”發生了，漁網纏住了我的腳，把我拖到了水里。爸爸二話不說，立刻跳到水里來救我。媽媽把爸爸救我的那一刻用相機拍了下來存了檔。

　　第二張是這樣的：那一次，我和爸爸媽媽去廈門玩。當時我們在玩滑索，但是，滑到一半時滑索突然不動了。我急得哇哇大叫，站在對面的媽媽大聲地喊：“別動，我讓爸爸來救你！”

　　不一會兒，爸爸坐著備用滑索滑了過來，把我推了回去。媽媽也把那一刻拍了下來。

　　看著這幾張照片，我的心里暖暖的，爸爸媽媽，我也愛你們！

我的相冊作文3

　　“光陰似箭，日月如梭。”不知不覺我已從一個天真的孩子變成一個成熟的少年。今天我有翻開了成長相冊，我的思緒仿佛是一匹駿馬，奔馳在童年回憶的原野上。

　　眼前那個流著口水，傻乎乎笑著的是我滿月時的照片，胖乎乎的小娃娃。記得那時我很愛哭，一離開媽媽就哭，媽媽就沒日沒夜的照顧我。現在想想，真是苦了媽媽了。

　　“呵呵。”我看這照片不禁笑起來。我正在扒飯，三四顆飯粒躺在我臉上，逗極了！以前我吃飯吃得少，也不吃菜。媽媽喂飯時指著后面說：“看那是什么啊?”我迫不及待的一看，找了半天什么也沒發現什么，等我轉過來時，媽媽早就加了一勺飯了，我不知不覺的上了媽媽的當。我不愛吃辣椒，媽媽摸摸我的頭說：“吃辣椒長高的哦！”我一想到長高，我就愛吃辣椒了。媽媽總是用心良苦的為我營造一個充滿愛的環境，讓我快樂成長。

　　這一張相片是在桂林拍的。我身后是連綿起伏的山，還有那如翡翠般的'漓江，我弓著腰，招著手，洋溢著快樂的味道。我仿佛又置身于桂林了。那時我10歲生日，媽媽決定帶我們一家去桂林，我別提有多開心了。是媽媽讓我領會了桂林的美，以后我也要帶媽媽去世界各地游玩！

　　我的童年相冊是多姿多彩的，里面充滿了溫暖的母愛。此刻，我仿佛看見媽媽頭上的幾根銀絲是為我而白，眼角的幾絲皺紋是為我而生。我帶著濃濃的愛，一步一步走向未來。

我的相冊作文4

　　在我的相冊里，有許多有意思的照片，當我每次翻閱時，總會為我帶來絲絲歡樂。今天，我再次翻開相冊，請大家和我一起回味吧！

　　咦！這個調皮的男孩是誰？沒錯！正是在下我。大家別看我當時只有7個月大，可我調皮著呢！看！奶奶哄者未滿月的妹妹入睡，可閑得沒事干的我爬到妹妹身邊，把手指伸進妹妹的嘴里，把剛入睡的妹妹弄得“哇哇”大哭，而我卻在一旁哈哈大笑起來。這時不知是誰一按快門，把這有趣的一瞬間拍了下來。

　　翻過幾張相片后，又有一張照片映入我的眼簾，那時我已一歲了，媽媽買了個大蛋糕為我過生日，看到又大又美味的蛋糕，我早已等不急了，爬上桌子抓起蛋糕來吃，但覺得不過癮，便把臉都趴在蛋糕上，過了一會兒，我抬起頭來，這時我已經成了“圣誕老人”了，而蛋糕也被我“咬”出了個大洞。哈哈！

　　翻到相冊最后一張，便看到了幼兒園時的畢業照。看著一張張那么熟悉的笑臉，使我想起了3年里的風風雨雨，想起了3年的.真摯友情。看著母校的老師們，忘不了他們的幽默風趣，忘不了他們的愛護關心，更忘不了他們的苦口婆心的教導。

　　一本小小的相冊，就像一面鏡子似的照出我的金色童年。

我的相冊作文5

　　我的相冊我有一本相冊，它記載著我成長的點點滴滴。每當我孤單寂寞的時候，我總會把它拿出來，一頁一頁地看，細細品味成長中的快樂和幸福，每當我看見這些照片時，會回憶起那一段段快樂的童年。今天，我趁著作業做完的空兒，又翻開了我的相冊，看照片中的景物，仿佛就像昨天發生的事，讓我浮想聯翩。翻著翻著，一幅畫吸引了我的眼球，我快速地在腦海里搜索著，我好像從來沒有拍過這張照片啊！照片中的'我躺在媽媽的懷里，被媽媽緊緊地摟著，我的小手上還扎著一枚針，媽媽和我都睡著了，這很顯然一定是我生病在醫院打點滴的情景。

　　媽媽告訴我，我頭上貼著冰貼，當時發燒有40度，可把大人們急壞了，連夜趕到醫院陪我打點滴，最后竟然媽媽也累得不知不覺地睡著了，爸爸在一旁見了便拍下了這感人的畫面。這張照片便成了永久的記憶，雖然是黑白的，但我覺得這是一張最美的照片，我要永遠地記住它。正如孟郊的《游子吟》里所說的一樣：“誰言寸草心，報得三寸暉。”雖然只是一張小小的照片，但使我領悟到了母愛的偉大。我的成長離不開爸爸媽媽辛勤的教養，我一定不會辜負爸爸媽媽對我的養育之恩，努力學習，用最優異的成績報答爸爸媽媽對我的愛。

我的相冊作文6

　　在我的抽屜里，躺著一本泛黃的硬板紙做成的相冊。它跟周圍那些牛皮封面或塑料封面的筆記本比起來，顯得是十分遜色。但它是我最心愛的東西。

　　打開相冊，一個瞇著小眼，穿著紅棉襖的小女嬰展露笑臉歡迎你的光臨。她，就是1歲的我。那天，媽媽帶著被裹得像個小燈籠似的我來到皚皚的雪地里踏雪。我牽著媽媽的手，一步一步慢慢地走著相片，記錄下了我1歲時的時光。在成長中相冊里的相片也在漸漸增多。

　　你現在看到的這張是5歲時的我。雖然已經長大了不少，但還是一臉的無邪，一臉的稚嫩。你瞧，數不清的毛絨玩具把坐在大墊子上的我全身覆蓋。哈哈哈哈，被玩具擁吻，我開心無極限。相片，記錄下了我5歲時的天真。再往下翻一頁，已經是一年后的我了。我6歲。看！我穿著干凈整潔的.學生服，背著嶄新的小書包，梳著兩條俏皮的麻花辮，帶著一雙求知的眼睛，步入了陌生但又新奇的校園。我是一名小學生了，我將開始美好的校園生活。

　　相片，記錄下了我對學校生活的向往。我愛我那不起眼的陳舊的相冊。因為它，記錄下了我成長的歲月；因為它，帶給我美好而可貴的童年回憶。

我的相冊作文7

　　我的快樂無處不在，這不，翻開相冊，看到了一個又一個快樂的我。

　　咦，這個胖胖的小孩是誰？我怎么不認識？媽媽說：“這不就是你嗎？”大概2個月大，白白胖胖的，短短的頭發，這是我？太不像了吧，我對著鏡子左照右照，看不出有像的.地方。媽媽，您不會抱錯了吧？

　　相冊又翻開一頁，一個剪著短發短發,臉胖胖的小姑娘出現在眼前，她坐在一片綠綠的草地上，張開著雙手，是要媽媽抱了吧!媽媽說這是我1歲的時候，瞧，鼻子里還冒著泡泡呢，真影響形象.這張可不能留著，得刪了，媽媽不讓，說這才是真實的我。

　　這張才搞笑呢，戴著大大的墨鏡，兩手抱著胸，大笑著，眼睛都瞇成了一條縫了，3歲還是4歲呢？我可記不清了，那是偷戴的媽媽的墨鏡吧，看那得意的樣兒！

　　咦，這個，這個，怎么少了一顆門牙？啥時候給人偷走了都不知道？站在燦爛的陽光下，笑得那叫一個燦爛，我記得，那是上幼兒園中班的時候，在幼兒園摔了一跤，摔掉了一顆門牙，但是這也影響不了我的快樂，依然可以開懷大笑，雖然只有一顆門牙。

　　這張我最喜歡了，是去年的春天吧，在紅梅公園的櫻花山上，粉的白的櫻花盛開在枝頭，我在林間跳著笑著，櫻花好像也感受到我的快樂，開得格外絢麗。

　　啊，這在哪？告訴你，我可是坐在孔子的講臺上，下面七十二位弟子都捧著書端端正正坐著，可都在聽我講課呢，可惜我這個老師不夠嚴肅，繃不住，笑場了。得得得，還是下來規矩點做回學生吧！

　　相冊里的一張張照片見證了我的成長,透著爸爸媽媽濃濃的愛，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠串起了我快樂的童年！

我的相冊作文8

　　現在想想，我進入初中已經有一個學期了，翻翻我的相冊，相冊里已是滿滿的了，看看這張，再看看那張，每一張都有無限樂趣，就讓我來為你介紹介紹吧！圖片

　　先看這第一張照片，是一扇門。這讓我想起了那一張張小標語，這些小標語常常提醒我們要好好學習、注意保暖、要努力奮斗……看看這一副“好好學習，天天向上”，看看那一副“冬天冷，請隨手關門”，還有另一副“堅強來自于自信，自信來自于成功”。每一副都帶給我們無限的力量。

　　“推”開這扇門，我又看見了一盆盆美麗的花，沒錯，這第二張照片就是花了。看看這一盆蘆薈，葉子上帶刺兒，有一種“人不犯我我不犯人，人若犯我我就犯人”的氣質；看看那一盆文竹，又細又小，給人一種嬌小的感覺；還有一盆蘭花，像頭發上戴著花的仙子，很漂亮；還有那一盆水仙，既像一個包子，又像一個“土豆雷”。

　　隨著花的“目光”，我看到了那一扇扇窗戶，嘿嘿！這就是我的第三張照片。瞧！窗戶上貼的窗花是美化小組里的成員剪的，也是他們貼上去的；還有一朵朵小花也是他們疊的；還有那一個黃色的正在微笑的月亮也是他們裁的；那一顆一顆星星也是他們做的；那一個個幸運符號也是他們貼上去的。

　　瞧瞧這一張，多漂亮！這就是我們教室的.墻！瞧！有四張對聯，全都是關于生本教育的；再瞧！還有三張畫，第一張是紫色的葉片隨風飄動，第二張是那櫻花樹，櫻花葉也隨風飄動著，第三張是用我的星星擺成的一張“happy”，你看看，多漂亮啊！還有教室后面的橫幅“做更優自己，創更優班級”，就是看著也會振奮人心的。

　　緊接著，就到了下一張照片——小黑板。小黑板上不僅有各色各樣的小標語，還有蔣志偉做的裝粉筆的盒子。小標語是那么精美“你若安靜，便是晴天；你若喧鬧，大雨連綿”。“你忘了安靜，我卻沒記名”等等；再看看那一個個粉筆盒，小巧又精致，看來蔣諸葛這個雅號是沒白給呀！

　　不知不覺我又看到了那一排排桌子椅子，我們生本課堂都是四人一組，不管是從前往后看還是從后往前看，都是整整齊齊的，椅子下也沒有垃圾，桌上整整齊齊的擺著我們的字典和我們的生本牌兒，后面還有一張老師辦公的“太師桌”和“太師椅”。

　　我又翻到了這一張了，這是陳圓圓，她身后的那塊黑板上寫著三行字：1號換組制，2、3號書法制，4號世襲制。原來，為了平衡各組的能力，1號有兩次換組的機會，但每次兩節課；2、3號的書法制，是專門來讓2號3號鍛煉書寫的；4號世襲制，是可以讓表現好的4號在第二天當一次組長。

　　我的相冊還有很多，每一張都充滿樂趣，不知道下一學期的照片會不會更多呢？我真期待！

我的相冊作文9

　　我，一個獨一無二的我，天真活潑，樂于助人。一雙黑瑪瑙似的眼睛成了我五官的亮點。你想了解我嗎?那就來看看我的生活相冊吧!

　　一、與男孩玩耍的我

　　別看我在老師眼里挺文靜，生活中的我才不是呢!剪了一頭小碎發的我，粗一看特像男孩，生活中更像極了男孩。因此，周圍的人都喊我“假小子”哩!

　　我喜歡跟男孩打交道，喜歡和他們一起“瘋”玩。一次放學后，我扔下書包，就去和幾個小男孩到花壇捏泥人，并說看看誰捏的泥人漂亮。于是，伙伴們都起勁地捏起來。我看到他們那認真相，眼骨碌一轉，靈機一動：用泥巴砸他們的泥人，那不是更好玩嗎?我心里一陣竊喜。就這樣，一場泥土大戰爆發了，個個都不顧捏自己的泥人，抓起地上的泥巴就奮力往外扔!“耶!中了!中了!”我一口氣砸中了三個，興奮不已。沒料到，一個泥團向我飛來，我還沒來得及躲閃，泥土在我身上已“樂開了花”。玩到最后，我們個個弄得渾身是泥。

　　二、 獲獎臺上的我

　　“一等獎，徐玥!”隨著主持人甜美的聲音，在場所有人的目光都集中在我身上，他們還為我熱情鼓掌，相機的閃光燈也不時亮起。此時的我，臉上笑開了花，心里像喝了蜜一樣甜。我在心里默默地說：徐玥，你成功了。

　　一個星期來，為了在這次演講比賽中有好的表現，我努力地讀稿子、背稿子，有時讀到嗓子沙啞了，也只是喝口水，繼續練習。這段時間，除了上學，我多半的時間用來讀稿子，背稿子了。為了提高自己的演講能力，我還上網去搜索名家朗誦，學習他們的朗讀技巧;為了演講時的落落大方，我幾乎天天在家面對著鏡子演講，不時進行改進;為了鍛煉自己的'臨場能力，我還多次走上講臺，為自己班的同學進行模擬演講……正是這樣的努力，我終于在演講比賽中脫穎而出了，真是皇天不負有心人啊!

　　三 愛睡懶覺的我

　　我愛睡懶覺，照片上的我正在呼呼大睡呢!正因為我愛睡懶覺，所以我長得胖乎乎的。哎，愛睡可是我致命的缺點，有一兩次還讓朋友對我失去了誠信。記得上周的周日下午，本約好了同學一起去書店，不過由于我一睡睡過了頭，結果誤了與同學的約定，惹得我后來直向她們道歉。哎，畢竟是壞毛病，不想多提了!好在現在我下定決心改掉，我要跟我的壞毛病說“拜拜”!

　　……

　　聽了我的介紹，你是否對我已有一定的印象?是否想和我做朋友?那就來我們學校找我吧!噢，對了，我叫徐玥，東域小學六(2)班的班長!

我的相冊作文10

　　周末閑著無聊,我在家整理放相片的柜子。無意間，我看到了一張相片，那是我在蘇州誠品書店拍的。看著相片上努力畫好帆船的自己，我不禁想起了那次經歷。

　　那是個星期六的下午，我和媽媽在誠品書店買書。我看見旁邊一個有老師指導、可以親身體驗的油畫教室，那里有許多小朋友正在投入地畫畫。看著一幅幅作品在他們筆下呈現出來，我也很想試試。于是，我們選了一幅有大帆船的風景畫。

　　我先畫天空，用各種藍色調在一起后，急急忙忙就往上涂。老師一把攔住我，說：“畫油畫是有層次的，要從深藍慢慢過渡到淺藍、白色。”聽了老師的話，我先用深藍畫了最上面的天空，再用淺藍慢慢地涂，最后用白色。在兩種顏色的`結合處，我用兩種顏色調勻了畫，一層又一層，藍天就完成了。接下來就應該畫海了，一樣的道理，我感覺自己慢慢掌握了畫油畫的技巧。

　　剛一得意，在畫最下面最深層的時候，手一滑就畫到淺色的天空那去了。擦也擦不掉，涂也涂不了，這可如何是好呀？就在我急得團團轉的時候，老師來了。只見老師先用紙巾沾了點水，再輕擦畫錯的地方，那顏色竟奇跡般的沒有了。原來，油畫是可以洗掉的。接著，我開始畫帆船，在快要完成時，媽媽用手機“咔嚓”一聲拍下了這張照片。

　　我久久地回味著，仿佛自己穿過時間的隧道來到了碧藍的海邊，藍天白云，還有海鷗和帆船。“你整理好了嗎？別發呆了！”突然，傳來媽媽的一聲大喊。我連忙反應過來，繼續整理，可愉快的經歷還在腦海中回蕩，回蕩......

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