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新學期遐想作文

時間:2023-02-18 12:15:19 新學期作文 我要投稿

新學期遐想作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的新學期遐想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期遐想作文

新學期遐想作文1

  歲月如梭,光陰似箭,轉眼間,暑假的快樂時光,就像美夢一樣的結束啦。接下來就要進入到緊張而期待的六年級。六年級,我們將要面對什么?課程有什么變化,學習會不會變得緊張起來?變成學校里的大哥哥大姐姐……面對這些期待,我加快了腳步,跟隨整齊、有序的路隊,很快踏入盼望已久的——學校。

  第一、新教材,過去的五年,我們各科的書都不是一個版本,到六年級,除了數學書,剩下的都變成了人教版。我瀏覽了語文書,發現有媽媽小時候學的課文,感覺課文的數量沒有增加多少。

  第二、新教室,我們的班級在五樓西側,教室很大,光線很好,靠窗的那邊有一根大鋼管,正好垂直在一個座位旁,坐在那兒的同學應該不太方便吧。

  第三、最重要的——新老師,以前我們語文老師是吳老師,我挺喜歡吳老師,她教了我們兩年,講課的方式大家都已經很熟悉。現在班主任換成了范老師,他很高,腦袋散發著智慧的光芒,鼻梁上架著一副眼鏡,他比較幽默。范老師曾說:“作家,作家,就坐家里了。”他對博客中的個人隱私很重視,他提醒我們,全國人都能看到博客,中間不要出現學校,班級,姓名,老師等,也不要曬出自己的正面照,這是對個人隱私的一種保護。

  第四、新改變,我已經不再是那個每天只想著玩兒的'小朋友了,六年級是拼命學習的時候,因為不久我們將面臨小升初。這是人生中的一個轉折點,即使搖號抽到了好學校,如果學習不好的人也是跟不上的,而沒有抽到的就要面試了,上一屆的面試題一出來,我簡直大吃了一驚,其中很多題都是在考名著,新聞,詩詞……考的范圍十分廣泛,看來我還是要多加積累各方面的知識。

  新目標,新計劃,努力學,多積累,為了更好的“明天”。

新學期遐想作文2

  轉眼間,寒假已經過去了。新的學期開始了,我們又要開始新的征程。一樣的教室,一樣的桌椅,一樣的同學,只是有了不一樣的憧憬。

  從踏入教室第一步時,我已經知道,艱辛的學習生活又開始了,不免有些心煩意亂。但想想半個學期已經熬過去了,并且還可以多學一些知識,我的心情又平靜了下來。這個新學期我一定要更堅強,不動不動就說放棄,哪怕再苦再累,我也要一直堅持下去,做一個堅強一些的人。

  去年的期末考試成績大家都知道了,雖然我還是第一名,但我卻對我考的分數不大滿意,特別是語文和數學。因為太馬虎了,數學有不該錯的地方卻錯了,語文竟然還看漏了題。所以這一學期我要更加努力地學習,去克服這個缺點,而且還要不斷地發揚優點,改正缺點來完善自己。

  新學期新氣象,我希望老師同學們有些新的變化。同學之間,我希望大家能更加團結,互相幫助,不拋下任何一個同學,共同努力學習,同甘共苦,每天過的開開心心。我還希望班里的`班干部更加負責,減輕一下老師的負擔;同學們更加聽話,讓老師放心,做作業不要拖拉,更不能敷衍了事,干什么都要專心致志,爭取成為全校最好的班級。

  對于老師,我也希望他們有一些新變化。我希望數學和地理老師不要像以前那樣嚴厲,讓全班同學不再提心吊膽;希望思品老師能有新的教學方案,不再那么枯燥無味;希望……希望老師的教學能讓同學們享受學習,能讓同學們從學習中找到快樂,開開心心的學習!

  新的學期,讓我們擁有新的計劃,每天給自己一個微笑,并對自己說:加油!讓我們在知識的海洋里盡情地遨游!

新學期遐想作文3

  今天學校已經開始新的學期了,新學期遐想。想想我已經教課半年的時間了。

  我擔任的是新興的學科,沒有經驗可學,沒有老教師的提點,只有只能自己在不斷的`摸索,摸索著前進。

  在家的時候總是在想,上個學期教學中所遇到的事情還有學生的一些問題,新的學期我要新的面貌去教授我的學生們。

  我想我的課應該上的有自己的特色之處,真對學生不愿意記筆記我就想改變一下以前那種呆板的上課方式,不想僅憑借著一張考試卷子來評價每個學生,所以,我把課上的40分鐘分為3大塊:第一大塊是我講授新課(20分鐘)主要是我講,第二塊是課堂測驗時間(10分鐘)這10分鐘主要是考察學生當堂的知識是否記住,記住多少;還有10分鐘就是學生提疑的時間,新學期作文《新學期遐想》。每節課要記筆記,提問一些感興趣的知識,每個星期檢查一次課堂筆記,每個月一篇作文。課堂筆記不僅要記我講授的知識,我還要求他們記下自己哪里聽得不好或是聽不懂的知識,這樣我在以后的講課中會注重這類知識的教授。

  期中期末的時候我就以他們的表現來給他們成績,我想這樣應該可以改變一下陳腐的應試教育模式吧。給孩子們更多發揮自己的空間,每個孩子都是好學生。只要老師們善于去發現每個孩子的優點。

  希望我的辦法管用。

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