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暑假的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
不知不覺中,快樂的暑假又來到了。在暑假里合理的安排好作息時間人,讓我們的學(xué)習(xí)和游玩兩不誤,使我們能渡過一個安全,健康,有意,快樂的 暑假。
暑假里最重要的就是孩子的安全,這是老師和家長們時常掛在嘴邊教導(dǎo)我們的,不要到危險的河水和陌生的'地方去玩。但是,不幸的事故還是在孩子們身上發(fā)生。前幾天吳老師通過校信通告訴我們:7月份以來以有20位學(xué)生因為到河里游泳而溺水身亡。所以,要我們家長加強孩子的安全教育,務(wù)必做好監(jiān)護工作。
可是我從電視新聞中看到溺水身亡的都是外來民工子女,因為放暑假了,他們從學(xué)校里出來,來到我們這邊跟他們的父母團圓。但是,來到之后,他們的父母白天上班,甚至晚上還要加班,根本沒有時間管他們。這段時間天氣溫度又高自然而然他們就想到河里去游泳。來到河里不知道河水深淺,再加上沒有家長的看護,自我保護意識又低,發(fā)生溺水的事故就無可避免了。
所以,在暑假里孩子們一定要千萬記住家長和老師的教導(dǎo),加強安全意識,遠離危險的場所,使我們渡過一個平平安安快快樂樂的暑假。
暑假的作文 篇2
啊啊啊,終于放暑假了,我正在等這一刻,期末考試結(jié)束的后1個星期,不用上學(xué),爽!在這7天內(nèi)。我,認為最爽的就是那天我、順順和謝庚一起去書城玩的時候了。那天沒有大人,所以,我們每人都帶了錢。我?guī)Я?00元,順順也帶了100元,而謝庚只帶了40元。我們就這樣出發(fā)向書城進發(fā)了。
我們坐著329來到了海雅百貨,那里的人真多啊,人山人海,人來人往,有的去買衣服,有的在等車,還有的'在逛街,門庭若市、熙熙攘攘好像一不小心就會被沖散一樣。我們并沒有直接去書城,而是在外面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,走來走去,玩來玩去。其實我們已經(jīng)決定要在去書城前到處玩一玩。一玩過后,我們只有體力消耗了一大半,其他都沒消耗。但就算累了也不能阻擋我們的腳步,我們先去書城旁的麥當(dāng)勞吃了一頓,就去書城了。我吃了39元,謝庚剩下21元,順順剩下55元。
我們在二樓看中了一套三國殺,就是你殺我 ,我殺你那種牌,我和謝庚經(jīng)過友誼協(xié)商(無視順順),決定合伙買一套三國殺,我出25元,謝庚出20元,順順出10元。買下了三國殺。我們看了一會書就回家了。看的真爽,又有三國殺帶回家。
暑假的作文 篇3
一束強烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲,又沒有油煙機“隆隆”的轟鳴聲,也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,卻有熱情如火的蟲嚷,卻有一聲親切的叫喊:“暑假來了!”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進我身邊,我定會牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂,下有蘇杭”美譽的南宋古都,光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔,遙望遠方,層巒疊嶂的山峰,恍若披上了一件輕紗似的云霧,好似神仙的居所,神秘莫測。低頭俯視,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷,紅色叢中點綴出點點白色。她們爭先恐后地怒放,生怕斗不過人家,便有了百花爭艷。微風(fēng)拂過,縷縷清香彌漫在空氣中,令人不知不覺沉醉其中。荷葉,似翡翠玉盤,盛著雨露,扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上,金光粼粼,宛若鯉魚的鱗片,風(fēng)大作時,宛如鯉魚游動……這些美景我都歷歷在目,像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。”品《蘇東坡傳》,我與蘇東坡的談話中,理解了“行至山窮處,坐看云起時”的超然豁達,感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概;讀《老人與海》,我與桑地亞哥的對話中,領(lǐng)悟了“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的樂觀,體會到了桑地亞哥的頑強、自信;瀏覽《讀者》,我與各位古今大儒的會話中,明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒,腹中已裝滿了知識,聞著那絲絲墨香,便溫飽許多。“書香致遠”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子,運動也是我所愛好的。
每天早晨,羽毛球運動是我向往的.。在這里,我們各自大展身手,球場上無不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長天賦下,一籌莫展的新生,漸漸學(xué)會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學(xué)習(xí)上的智慧,帶到了球場上,在腦中擬定了作戰(zhàn)方針,將勞累化為了輕松。而如今,我們超越學(xué)球時間長的學(xué)員們,成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲,是那么振奮人心。我們不顧時間的流逝,盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促,戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞,那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長達三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里,幾乎什么事情都要自己獨立動手,打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初,到這里全是陌生的面孔,難免偶爾想家的情感油然而生,但與同學(xué)交往久了,友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時,我們早已按耐不住激動的心情,瘋狂地沖出教室,目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的,就在寢室安心等候。而后邊的呢?就失落地走向教室。新星夏令營,使我認識了新的同學(xué),結(jié)交了許多的好友,還磨練了我鋼鐵般的意志,令我受益匪淺,為我暑假生活畫上了圓滿的句號。
我做主的暑假生活,為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。
暑假的作文 篇4
回顧今年的暑期生活,大家肯定是有喜有憂。有的人說,在暑期里,爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn),回來后又是做作業(yè);有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓妨耍∫f起我的話,兩者都有,既快樂又長了見識,現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧! 小荷在暑假里,我參加了學(xué)校辦的奧數(shù)班,也有同學(xué)怕熱怕累,在家避暑乘涼,就把這大好的學(xué)習(xí)機會錯過了。俗話說:“學(xué)無先后,達者為師。”只要我努力利用這個暑假,我相信我一定比那些沒補習(xí)的同學(xué)見識廣、收獲多。
開學(xué)前幾天,天氣涼爽,我每天早到校,認真聽老師講課,仔細記錄,把不明白的問題畫上圈,問老師。沒過幾天,天氣逐漸增熱,坐在教室里一絲風(fēng)也沒有,頭昏腦脹,心煩意亂,樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不進去,我打了退堂鼓,不想去了。
一次無意中看書,一個同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我,他的學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用時間學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進,走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。像以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的`戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品,等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng),知識的澆灌。并使我們堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。這是我今年的暑期生活,一個又有意義有快樂的假日,我期待著明年的假日更美好!
暑假的作文 篇5
暑假來臨了,今年的暑假和以往大不相同,原因是因為今年我報了興趣班,你們不要誤會了,興趣班不是補習(xí)班,是愛好班。媽媽給我報了吉他和毛筆的興趣班,這兩個班都是我很喜歡的,學(xué)吉他可以在我以后的匯演上大展身手,學(xué)毛筆可以讓我寫出一手好的毛筆字,下面我就來給你們講我的“學(xué)涯”吧!
先學(xué)的課程是毛筆,教我們的老師姓陳,但我們就叫他老師。老師在第一節(jié)課教了我們握筆的姿勢,毛筆的握筆姿勢和鉛筆的握筆姿勢截然不同,它是要兩只手指在前,兩只手指在后,拇指按在筆桿上,而鉛筆是三只手指呈三角架狀握住筆桿。老師先后教了我們橫、豎、豎勾、橫折、撇、捺等筆畫后,發(fā)給了我們一本小冊子,里面全是古代書法家寫的毛筆字,我們開心得手舞足蹈,迫不及待地想臨摹這些清雅秀麗的字體,但老師說不著急,又教了我們幾個筆畫后才讓我們正式的開始寫字。老師讓我們從最簡單的字體開始寫,如:大、二。我寫的是“大”,老師指導(dǎo)了每個人后輪到我,我握著筆,慢慢地寫完一個“大”后,老師語重心長地說:“‘大’字,捺一定要放出去,字不能太大,橫要斜而正,撇要順著線慢慢地轉(zhuǎn)彎,再穩(wěn)穩(wěn)地提起來……”我若有所思地點點頭。總之,毛筆很有趣,很有意義,有趣是因為每個筆畫都很有講究,總能做到更好,有進步空間,我一直做到最好。說它有意義是因為寫好毛筆必須要有十足的耐心、恒心和穩(wěn)定性,學(xué)毛筆使我做事更有耐心了。毛筆的一些習(xí)慣也可以用到硬筆上,比如寫每個筆順要慢而穩(wěn),要有筆鋒等。
后學(xué)的課程是吉他,教我們的老師是個大姐姐,她開朗幽默,和我們班的女生很合得來呢!第一節(jié)課,她讓我們出曲目她彈,她說她彈得好,唱不來,但是我覺得她唱的挺好的`。她彈了《送別》《李白》《演員》等一些曲目,我們都拍手叫好。后面她教我們吉他上的一些東西,如:琴弦、品格等。等我們都熟悉了這些音的位置后,她就教我們彈曲目了。對了,吉他上的音和鋼琴上音的不一樣,吉他上的音是豎著排的,鋼琴上的音是橫著排的。老師按簡易程度先繼教了我們《小星星》《生日快樂歌》《歡樂頌》和其他的練習(xí)曲。我最喜歡的是《歡樂頌》這首歌,因為它的旋律非常美妙。我很喜歡彈吉他,即使大拇指彈破了也無所謂。
這兩門課程我的喜愛程度都不相上下,而且毛筆學(xué)完后難免覺得枯燥,但再學(xué)吉他就會感覺興趣盎然。
除了報興趣班成為了這個暑假的不同處,我的表姐和表妹也來了,表姐文靜,表妹好動,她們?yōu)槲业氖罴偕钤鎏砹艘稽c樂趣,家里時常歡聲笑語,最近她們走了,即使舍不得她們,但我依然要回到狀態(tài)中。我最近還在游泳呢!游泳可是必備解暑活動啊!我最喜歡在水里蛙泳了,夏天時從岸上“撲通”跳到水中,就像魚兒得水一樣歡騰。對了,星期三我還去社區(qū)聽課呢!那兒講的課可有趣了。
這就是我的暑假,一個豐富多彩的暑假。
暑假的作文 篇6
今年暑假,爸爸開車帶上我們?nèi)胰チ艘粋好玩的地方,那就是五龍山響水河水上游樂場。游樂場位于輝縣市常村鎮(zhèn),我們一早出發(fā),走了一個多小時的路,終于到了目的地。
來到游樂場我興奮極了,飛快地跑了進去。游樂場里邊的'項目可多了,有小龍人樂園、激情飛碟、五彩滑梯、夢幻漂流河、超級龍卷風(fēng)、大沖浪池等。
我們在更衣室換好衣服,先來到小龍人樂園,這里是兒童的天地。我爬上了水上滑梯往下一看,這么高呀害怕極了。但是看到別人玩的可高興了,我也經(jīng)不住誘惑鼓起勇氣,先趴在滑道上,然后用手向前一扒身子一用勁就滑下去了,一眨眼的功夫就到了下面。真刺激啊!接下來我們到了沖浪池,這里的浪很厲害,我們都沒有準(zhǔn)備好一個大浪打過來,我們就全部倒下了。大浪一個接一個的打在池里游泳的人群,人們一次次地被淋成落湯雞。
接著我們又玩了很多驚險、有趣的項目。最后隨著太陽漸漸地落了下來,我們?nèi)腋鎰e了這有趣的水上樂園。
暑假的作文 篇7
暑假就這么的過去了。我不知道我自己都做了些什么,獲得了什么。因為,每天都過得很匆忙,過得很充實。發(fā)生的事情越來越多,自然而然的就已經(jīng)忘了在昨天發(fā)生過的事情了。
我不知道在這個暑假我是快樂多一點,還是傷心、失落、失望多一點。如果是以我自己的感覺的話,我覺得是傷心比快樂還要多得多。我在這個期間經(jīng)歷了很多的事情,我失去了很多,心也傷了很多次。我總是覺得別人不懂我,不理解我。爭吵總比和藹說話的多得多。我真的.不知道自己是怎么了。有人會對我這么說,“你不能只看到自己眼里的自己,要站在別人的角度里看事情,要看到別人眼里的自己。”我的想法是:我做好我自己就好,我不可能做到100分的自己,人無完人,我只要做到最好了就夠了。可能是彼此的價值觀有問題。但是,我從來沒有過這種感覺。好像突然之間整個世界的人都不了解我了,都不懂我了,都不謙讓我了,都不眷戀我了。那種突然天就要塌下來的感覺就是在夜晚中突然有一個人把你的臺燈關(guān)掉了一樣,讓你不知所處,措手不及。我也明白,不是每個人都會那么那么的遷就你。但是,我已經(jīng)習(xí)慣了。我每一次打算改變自己的時候,事情總會變化的不一樣。這是耍我的嗎?
不管怎么樣,事情都過去了。我只希望以后的自己會更好。整理好自己的心態(tài)來面對之后的生活,不再停留在之前的生活。
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