暑假的作文
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假是一部快樂的電影,每一段都值得回憶。暑假是一首歡快的歌,每一個音符都值得收藏。今年我們家又多了一個新成員,——爺爺的弟弟。這是我和弟弟的第一個暑假。
與以往的假期不同,今年暑假,我喜歡呆在家里和弟弟一起學習。
那天,我從很多繪本里挑了一本《彩虹色的花》,在他身邊坐下。葉野才幾個月大,對彩圖特別感興趣。果然,我還沒來得及給他講故事,他就盯著封面上的彩花咕咕地叫起來,仿佛在說:“姐姐,快給我講個故事,快給我講個故事!”我覺得很有意思。我立刻放下書,讓他坐在我腿上。我聞到了牛奶的味道,這是我哥哥獨有的。然后,是酸奶的味道,是我弟弟口水的味道。它滑嫩地貼著他的臉,像一個小肉球。我很高興這樣抱著他,什么都不做。“啊啊.”見我發愣,葉葉哥哥開始擔心了,我立刻打開書跟他一起看。我一頁一頁地慢慢跟他說,葉野的`弟弟有時候看得入迷,甚至不知道口水滴在書上,有時候手舞足蹈,指著繪本上的花,使勁拍啊拍,笑得“嗯嗯”的,好像在說:“真好看,真好看!再讀一遍,再讀一遍!”我捂住嘴笑了:“哎喲!哥哥聰明,這么小,還能看書!”
書看完沒多久,我正要合上的時候,他馬上注意到了什么,用他那蓮花般的腿抓了整整一頁,亂踢亂跳,差點掉到天上。我馬上就明白了他的用意:這個小家伙聽上癮了!看,他皺著眉頭盯著書里艷麗的花朵。他從左向右看,從右向左看。他鼓足力氣吃牛奶,拍拍我。他讓我繼續說。真是個小書迷!
雖然我背過這本繪本,但是這一次和弟弟一起看的時候,感覺就不一樣了。我平時讀書很孤獨,這個暑假,有弟弟陪著,給我增添了很多快樂。
當然,葉燁的弟弟也會讓壞事發生。有時他騎在我脖子上說:“啊!1、剛才喝進去的牛奶都吐在我頭上了!有時候他會在我嘴里跟棒棒糖打招呼,“啊,啊,啊”,然后像吐泡泡一樣吐了一地。我得卷起袖子擦地板!但我反正不會生氣,因為他是我親弟弟,我們是一個恩愛的家庭!是葉野的弟弟讓我的暑假生活像白開水一樣豐富多彩有趣!
暑假的作文 篇2
暑假到了,我們心里一定很高興吧!那些緊張的學習結束了,即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍,但暑假你要干什么呢?
我在這暑假我可不能閑著,因為我要升初二了,學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始,從現在努力,為二年后升高中做準備。勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的'學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴,勤奮在于努力,天才在于積累。99%的汗水加1%的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家,他就是整天在數學王國中遨游廢寢忘食,才有今天這中成就。
高爾基曾說過:天才是由于對事業的熱愛而發展起來的,簡直可以說天才,就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。
所以天才還需要努力,天才也有障礙,而障礙卻創造了天才。
暑假的作文 篇3
這是個不一樣的暑假,它帶給我許多歡樂與激動,假期中,我與大自然親密接觸,欣賞了福壽山令人魂牽夢繞的景象,觀看了緊張精采的奧運賽事,享受了各種各樣的美食,體驗了令人焦慮而又欣喜的獨立生活。這些讓人興奮的事情,使我們的暑期生活精采紛呈,美不勝收,但那一天的經畫最為難忘,那山,那人,那身影更是給我的人生增添了濃墨重彩的一筆。讓我如此為之動容。
這天,天陰陰的,天空被灰黑色的.烏云壓得很低。但這絲毫不影響我的興奮的心情。因為今天我們準備去仙姑崖燒烤。帶上工具,大咕一聲,“出發嘍!”漸漸地,車子從街上轉到了郊外,天似乎明朗了許多,遠處的山朦朦朧朧,偶爾出現一道閃電,把山的白色紗衣劈開一道縫,露出碧綠爭的肌膚,但很快又合上去了。不知不覺中,已經到了仙姑崖,真美啊!站在高峰俯視群山,一種“一覽眾山小”的自豪感油然而生。淡白色,虛無縹緲的云霧,仿佛一個溫柔美麗的白衣天使,撫摸著高山,與大山緊緊相擁。山谷若隱若現,消失在一道絢麗的彩虹中。整個仙姑崖呈現著一種神秘的色彩。
終于來到了我們的燒烤目的地——“一線天”,門口有一塊巨大的石頭,像一個孤獨的守門人堅守在這個崗位。一線天,被兩座山夾在中間,只看得見一線的天空。進入里面,每個人都有失落的表情,這里地上全是垃圾,塑料袋,易拉罐……一片狼藉。我們踏著垃圾,追逐打鬧。我向后面的妹妹大喊“快點”!一不小心狠狠地撞到了一個人,回頭一年,是一個年過半百的老人,他趔趄了幾步,瘦弱的身體差點倒下,丙鬢花白,一條洗得褪了色的短褲,神情卑微一臉滄桑。我生氣地埋怨了幾句,他沒有吱聲,走到不遠處,慢慢地彎下弓似的腰,撿起一個塑料瓶,打開一個塑料袋,雙手顫抖著放了進去。然后拖著麻袋,緩緩向一伙青年人走去,青年人周圍全是垃圾,他像一個身份低微的下人,為別人收拾飯后的殘局,我怔住了,眉頭緊鎖起來,吃著美味的燒烤,眼睛卻追隨著他,我多想拿幾串給他,但又停住了不知不覺,我竟悄悄地將身邊地垃圾撿起來,裝在袋子里,放在石階旁。
天已經很暗了,我們也將告別這個美麗的地方。我不禁回頭看看,一片暮色中,他仍然不停地重復著那個動作,彎曲的背在空中副出一個又一個完美的弧線,他的背影,與夕陽的光芒,交相輝映。
這個世界上,有許多人肆意揮霍,破壞。但又有許多像他那樣的普通人,正在用他們微弱勢群體,誰又來幫助,關愛他們呢?又有誰來尊重他們?
這個暑假,更多的是快樂驚險刺激的感覺,而他給了我最溫暖,最為之動容的感受。
暑假的作文 篇4
哎,時間過得可真快啊!眼看著還有一個星期就要上學了。哈哈,不知道有多少人像我一樣正在為暑假作業而煩惱呢!回頭想想這個暑假過的也挺充實的!
雖然每天都是過著差不多的生活!可是每天都安排了任務的!清晨的第一縷陽光伴隨著對面老爺爺的手機鬧鈴“哥哥你走西口,小妹妹我實在難留……”公眾于世。起床的第一件事就是伸個懶腰,為今天一天的行程做個好開始。洗漱完吃個早飯,就開始今天的旅程了。
這個暑假做的最多的事莫過于跳舞、打牌、打排球……
跳舞!大家肯定都猜不到我跳的'是什么舞,拉丁?國標?都不是!是交誼舞。每天晚上七點半準時的到廣場跳舞,去之前還要備好各樣東西,除了要是手機之外還要帶上一大杯水,扇子還有手巾。到了舞場之后,手上的包還沒放下,就有人來找我“小伙子,來跳一曲!”你們絕對猜不到跟我跳舞的是什么年齡的人了!最年輕的那位,她的孩子都比我大。雖然我年級輕,但是和那些我認為的高手比起來還是要差那么一大截的呢!這個暑假我就跟她們用心的學習,跳的不對的地方她們也會手把手的教我,光在廣場跳舞是不行的,有時候在家里面我也會練練步伐,只要功夫深鐵杵磨成針,一段時間下來,好多人都夸我進步不少呢!
打牌!千萬不要誤會,我可沒有賭博哦!我打的是挺流行的撲克牌“摜蛋”!每天跳完舞回到家門口都要坐下來歇息歇息,看看別人打“摜蛋”,過一會他們打完了,就輪到我們跳舞的人打了。“‘摜蛋’,起源于淮安市淮安區(原楚州區)博里鎮。是一種在淮安地區廣為流傳的撲克游戲,是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局采用四人結對競賽,輸贏升級的方式進行。使牌局更富有娛樂性和刺激性。安徽地區也非常的流行。在蘇北的宿遷,淮安,鹽城等地比較流行,在蘇北沭陽如果不會打摜蛋基本就等于不會娛樂了。”我們每天都上打上兩局再回家。這可不是說隨便做上去就打的哦,這個考驗的就是兩人為一家的默契,如何配合的!可以鍛煉默契。
打排球!自從進了新學校之后,就愛上了排球。雖然技不如人,但是我還是會在樓下自己練習,向上拋球練習傳球,向著單元墻練習墊球,有趣的是,有時候沒有掌握好力量,一下子就把球打到單元墻頂上去了,沒辦法只好回家搬一張凳子,再找一掃把,順著墻邊上站上板凳,用掃把慢慢找球,墻太高根本就看不到,只能憑感覺了。找到后慢慢地移動把球扔下來。就這樣,一開始對著墻墊球,球飛上去好幾次呢,時間久了,也就好些了,這樣便鍛煉了我的墊球技術哦!
暑假生活很豐富,還有很多比如看表演、看比賽等等。暑假就要結束了,收拾收拾心情準備迎接新學期了哦!
暑假的作文 篇5
今天,我來到筆暢作文課堂上,老師讓我們表演鬼臉。
一開始,老師說:“昨天有沒有準備好怎么做鬼臉呢?”有的同學無精打采地說:“你沒有告訴我們。”有的理直氣壯地說:“做過了。”老師給了大家十分鐘時間做準備。有的同學你推我拉不肯上臺,有的一組派一位同學上臺表演,有的合作表演。
演出開始了,第一組同學一胖一瘦,他們大搖大擺地上臺了。他們在扮演前表情非常嚴肅,但是鬼臉做的'十分活靈活現。一個像魔女,一個像怪物。第二組上場了,我的心里十分著急。兩組表演之后就輪到我上場了,我渾身發抖。第二組的兩位同學的表演一點兒也不奇特,好像上去擺模特造型。第三組上場了,是兩個人合作的。一個人拉住另一個人的耳朵,另外一個把鼻子往上一頂,變成了一頭豬八戒。我心里是忐忑不安的,猜想自己表演不好。過了一分鐘,我和我的助手上場了。我面不改色地走上臺去。我的助手大笑,后來開始表演了。我的助手拉住我的大耳朵,我把臉往中間擠,變成了一只小蝙蝠。
觀眾都亂七八糟地一片歡騰,全場歡聲如雷。
今天這堂課真是恐怖嚇人啊!
暑假的作文 篇6
高考后,出成績前、出成績后情況都有所不同,短期旅游和放松固然是無可厚非,但要注意目前依然不是能徹底輕松的時候。填報志愿前多做鋪墊工作,重要性不亞于成績。記者近日采訪了過來人和高三老師,對準大一新鮮人提出許多好建議。
根據以往經驗,這時候估分結果已經有了;成績出來后填報志愿的時間其實很短暫,多做些軟性準備可能事半功倍。西安中學的張曉燕老師認為,究竟是先選學校還是先選專業?這個問題其實是每一屆高三考生最為糾結的難題。就像魚與熊掌不可兼得一樣的道理,很難有一個統一的標準答案。但對于分數占絕對優勢的考生,可以兼顧學校與地域,采取強勢專業的策略;對于成績中等的考生,可以按照自己的分數先選擇出能夠被錄取的大學,然后再采取相近專業的策略,最好也兼顧地域優勢;對某一些行業有強烈預期的`考生,可以采取專業至上的策略。例如,某考生特別喜歡化學專業,那他/她可以在專業絕對吻合的基礎上再選擇可以被錄取的高校;對于成績不夠理想的考生,那就不能挑剔學校和專業,爭取有大學讀即可,選擇能走為上的策略,當然,如果能兼顧地域更好。
鍛煉身體、為大學生活做軟實力準備,才是硬道理。目前就讀重點大學的大一學生邱悅認為,這個暑假決不可荒廢,所有的娛樂、放松都不能漫無目的,都要為大學軟實力做鋪墊。他表示,大部分人高三時候都是苦讀教材,那么高考后好好讀兩本經典的好閑書就很必要,既可以放松身心,還能提升語言表達能力。而在高壓之下發胖也是常見的,那么暑假找到適合自己的運動方式就很重要,不僅鍛煉身體為大學的課業做準備,多個愛好也讓上大學后容易交更多朋友。而大二的孔婭則建議考生陪陪父母。她表示,高中三年父母也很辛苦,假期可以學學做家務、和父母多交交心;大學學業也不輕松,陪伴父母的時間只會越來越短。而看電影、電視做消遣也可有方向,比如可以看看好的科技、人文紀錄片或是關注幫助提升交流能力、演講能力的節目。
先抓緊時間考駕照,再練練才藝、學學簡單的演講技巧。大一新生介紹、參加社團,這個最實用。大一學生張明樂提醒高三學生別忘了一些很實用的技能,建議大家可以多和學長學姐交流,他說:據我所知,有些學校允許大一就考四級,那么暑假做點準備,到時候一舉拿下四級,會讓大學生活更高效。
暑假的作文 篇7
盼望著,盼望著,我最向往的暑假終于來了。
今年的暑假有些不一樣,因為疫情的原因,我們沒有外出旅游。更多的時候只是去公園散散步,但我依然很開心,因為去公園散步不僅能鍛煉身體,還可以發現許多有趣的自然現象。
暑假里,要說我最喜歡做的事情那就是閱讀課外書啦!每天除了完成暑假作業,剩下的時間我就抱著課外書認真地“啃”了起來。天文、地理、歷史、詩歌,我最近讀了好多本書,新認識了很多字,也感悟出書中蘊含的一些道理。
當然,放假在家的日子,我還會幫爸爸媽媽做一些力所能及的`家務:比如掃地、擦桌子、洗菜……除此之外,我還可以進行體育鍛煉,比如踢足球、打羽毛球、跳繩、游泳等等。俗話說:“生命在于運動。”我喜歡踢足球,因為這可以讓我在足球場上盡情地奔跑,訓練中也學會了跟隊友們合作;我也喜歡在游泳池中自由自在地游來游去,像一條活潑的小魚。我喜歡運動,因為運動既可以增強體質,又可以讓我從中感受到無窮的快樂!
這就是我豐富多彩的暑假生活,你們向往嗎?
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