暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長(zhǎng)而又愉快的暑假一去不復(fù)返了。回顧這個(gè)充滿(mǎn)意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學(xué)期快要來(lái)了，我要告訴自己，做好努力奮斗的準(zhǔn)備，別再像暑假那樣懶散。
這個(gè)暑假，我過(guò)得十分充實(shí)，學(xué)習(xí)、看書(shū)和休息的時(shí)間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過(guò)得并不匆忙。
暑假開(kāi)始時(shí)，我很快地將《暑假作業(yè)本》寫(xiě)完了。后來(lái)，我把五年級(jí)學(xué)到的各科知識(shí)重新溫習(xí)了一遍，鞏固了這些知識(shí)在我腦海里的印象。我還提前學(xué)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)。除了這些，我還經(jīng)常出門(mén)，去外面游玩，去圖書(shū)館看書(shū)，拓展我的視野、知識(shí)面。在家中，我不僅提前完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還時(shí)不時(shí)的.看看小說(shuō)，看看科普讀物，看看古典名著。學(xué)習(xí)學(xué)累了，我也會(huì)翻翻漫畫(huà)，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個(gè)暑假，我出門(mén)游玩了山水甲天下的桂林、擁有全國(guó)最大漁港的象山。在這兩個(gè)地方游玩后，我覺(jué)得自己受益匪淺。在桂林，我了解了桂林十大名山是怎么來(lái)的，還有桂林的名片兩江四湖是怎么樣的。在象山，我知道了象山的由來(lái)和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學(xué)》里我明白了許多科學(xué)知識(shí)，知道了好幾種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法；在《史記》里我了解了中國(guó)古代的歷史，這些可都是托課外書(shū)的福！除了這些，我還學(xué)會(huì)了十幾種奧數(shù)的例題，記住了幾十個(gè)英語(yǔ)單詞和句子，知道了學(xué)期總結(jié)、研究報(bào)告該怎么寫(xiě)。這些和我平時(shí)學(xué)習(xí)息息相關(guān)，當(dāng)然也離不開(kāi)爸爸媽媽的幫助。
不過(guò)，暑假剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書(shū)。結(jié)果，暑假前一個(gè)月的閱讀量大大不及以前的暑假。可后來(lái)，我慢慢地改正過(guò)來(lái)了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學(xué)期快要來(lái)了，我要把我的不足全都糾正過(guò)來(lái)，爭(zhēng)取做到十全十美。加油，加油！
暑假的作文 篇2
又到了期待以久的暑假假期了!我最喜歡暑假了!暑假既不用上學(xué)也不用考試，真是小學(xué)生的快樂(lè)假期啊!
每當(dāng)?shù)搅耸罴伲铱倳?huì)規(guī)畫(huà)好自己的生活規(guī)律，所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”，就是要告訴我千萬(wàn)不能浪費(fèi)可貴的時(shí)間。
每當(dāng)?shù)绞罴伲铱倳?huì)到附近的圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，看看每天發(fā)生的新奇新聞；看看充滿(mǎn)知識(shí)寶藏的小說(shuō)；看看爆笑有趣的故事書(shū)，我總會(huì)安安靜靜的閱讀，所謂“己所不欲勿施于人”：我們希望他人輕聲細(xì)語(yǔ)，我們就要先行動(dòng)，作為學(xué)習(xí)的典范。
暑假時(shí)，我也常常到戶(hù)外走走，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳演奏出特別的`樂(lè)章，看大樹(shù)伯伯不畏寒暑，屹立不搖，直挺挺的矗立在路旁，有如路上的守護(hù)者，聞到路旁?xún)蛇叄瑩浔嵌鴣?lái)的小吃味，令我的肚子又餓了起來(lái)，我所住的家附近充滿(mǎn)著許多我珍貴的美好回憶。
暑假，是一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，但一天一天過(guò)去，我也要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了!開(kāi)始用功讀書(shū)吧!
暑假的作文 篇3
暑假期間，老師布置了一大堆作業(yè)，但是我前三個(gè)星期全都給寫(xiě)完了。后面的假期里，最快樂(lè)的.事是我和哥哥妹妹玩了一局猜字謎。
那次，我出了一題：“一橫一橫又一橫，一豎一豎又一豎，左一豎右一豎，一豎一豎又一豎。”我的話(huà)音剛落，哥哥說(shuō)：“是不是品字？”我說(shuō)品字有六橫。豎有六豎。哥哥聽(tīng)了，不說(shuō)話(huà)了，最后他們倆都說(shuō)不出來(lái)，我就說(shuō)出了答案，答案就是“帶”字。他們倆聽(tīng)了，臉一下子就紅了起來(lái)，感到十分的慚愧。我又說(shuō)：“別慚愧了，我們明天繼續(xù)玩”。
這個(gè)暑假真是讓我感到快樂(lè)、高興、興奮啊！
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