暑假的作文

時間：2024-03-26 12:06:37 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　暑假生活在歡聲笑語中，在悄無聲息中從我們身邊溜走。當我們回憶起暑假的生活，那種生活是酸甜苦辣的，是難以形容的，是既覺得高興，也覺得不高興的!

　　苦：

　　人家都說到暑假了，晚上不管啥時睡，就算通宵也沒事，早上睡覺睡到自然醒，可我卻和大家一點也不一樣!我的老媽可太嚴了，要求我晚上9：30之前睡覺，可我時常10點睡，只要能夠在次日早上5：30起床就可以了。媽媽讓我早上去公園跑步，跳繩!然后再自行解決早餐問題。你們說我苦不苦？都暑假了，還要受這樣的折磨。

　　辣：

　　在暑假別的小孩都可以自由自在地玩，而我卻只能“享受”著老媽那嚴厲的“呵護”，乖乖地去學那門我不是特別感興趣的項目，哎，只能乖乖地遵命了。要不然，后果大家都知道。

　　我每天在烈日炎炎的天氣下，走來走去，為的就是我老媽的那句話：“你要給我好好學習，學好這門課程，不然你就白費了我的那點心思呀!你懂不懂!”

　　你們說，到底是我的'老媽辣？還是我的暑假生活辣？而且，還辣得夠味，絲毫不能掙扎。

　　酸：

　　學完了這些項目，已經(jīng)是七月下旬了，心里雖然有些開心，可是我又悲哀起來，心里有些酸酸的。因為我還有一大疊作業(yè)還等著我去搞定呢!

　　甜：

　　終于，離開學還有三四天了，我也早就與作業(yè)saygoodbye啦!

　　幸福的時光終于迎面而來了!因為馬上就要開學了，就可以見到老師和同學了!

　　我的酸甜苦辣的日子就是這樣度過的。你們了解了嗎？

暑假的作文篇2

　　暑假里，我去了山西的甸頂山去騎馬，那次的騎馬經(jīng)歷真是特別好玩，這可是我第一次騎馬，所以印象特別深。

　　在甸頂山上，有很多人騎馬，爸爸也讓我去，我看見那匹高大的棗紅色的馬，我害怕它會把我甩下去或用馬蹄子踢我。我正看得呢，爸爸就趁我不注意已經(jīng)交錢了，哎，這可沒辦法，那就讓我這個“女俠”親自一把騎馬吧！爸爸扶我上去，我坐在馬鞍上手緊緊抓住馬鞍山的把手，身體趴在馬上，但我不敢挨住它，它不會生氣把我甩下去吧！

　　有個叔叔拉著韁繩牽著馬，馬就慢悠悠地走了起來，我一直盯著馬頭前面的路，不敢看左右的.風景，慢慢的我不害怕了，騎在中途中我還摸了摸馬，它的毛扎扎的，是不是沒有人給它梳毛，要是我有一把梳子一定要給它把凌亂的毛梳一梳，不過我怎么敢動它呢！

　　走了一圈，那位叔叔把韁繩卷起來，塞進馬鞍里，他喊了一聲，馬就跑了起來，我頓時緊張了起來，我也隨著馬奔跑的節(jié)奏晃起來。我在馬上顛呀顛，都快要吐了，我生怕馬把我甩下去，我趴在馬背上，腳緊緊蹬著馬蹬，耳邊除了風聲就是馬蹄的嗒嗒聲，要不是馬訓練過，說不定馬會帶我去別的地方。

　　馬終于停了，爸爸把我抱下去，我感覺頭昏腦漲，但是我還想玩，真是太好玩了。暑假騎馬記，可真令我難忘記。

暑假的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，我結(jié)束了我五年級的學習生涯。迎來了枯燥無聊的暑假！

　　“哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著，在家里。不會再見到昔日的`同學們，昔日的老師，昔日的讀書聲。一切事物好像都靜止，毫無一點兒生氣。我真是叫天天不應，叫地地不靈。“哎，這無聊的暑假可得趕緊過去了”

　　哎，這也怪我，上學的時光不好好珍惜，期盼暑假，那時才不知道暑假真么無聊！而暑假，卻期盼著上學。整天在家里木頭似的看書。

　　我多想在學校的操場上奔跑，多想在教室里讀書，多想再小池塘邊和同學們談心。

　　哎，無聊的暑假趕緊過去吧！

暑假的作文篇4

　　我們生活中既能嘗苦味，也能嘗到甜味。兒甜味就是快樂的，下面就由我給你們來道一道我的快樂吧！

　　今天，是快樂的一天。早上，我早早的`起床，帶著微笑來到飯桌上，開始大吃。吃完了，就聽外公說今天我們一起去釣魚。一聽到魚我整個心情興奮到極點。

　　來到池塘邊，外公準備好蚯蚓，把蚯蚓勾到魚鉤上，然后，舉起魚竿向天空中拋去，甩到河心中，等待著魚兒上鉤。

　　可是，等了好半天，一個魚影子都沒看見，又過了半個小時，我和弟弟睜大了眼睛，想看個究竟。終于，在第三次的半個小時之后魚竿開始往水里下垂。外公立即費勁兒地把魚竿往上一舉，好棒啊！這條魚太肥美了。接著接二連三條魚都紛紛上了岸，在陽光的映襯下，魚身就像披著一件閃閃發(fā)光的神奇衣服，美麗極了！

　　回到了家，我們把今天的戰(zhàn)利品放到廚房，讓媽媽、外婆燒我最愛吃的紅燒魚，吃完飯回味似的，真想天天都這樣快樂的生活呀！

暑假的作文篇5

　　放暑假已經(jīng)一個星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。這個暑假我覺得非常特別，或許是因為08年的關(guān)系，我似乎覺得暑假并沒有來臨，我們現(xiàn)在的生活卻是平時的星期六和星期天--不能出遠門而是在家里過著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺得不一樣，但那種感覺是說不出來也寫不出來的那種。暑假生活正如家長所估計的，有兩個月，過了一天還是有兩個月，過了兩天還是說有兩個月……

　　星期一我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長無邊的嘮叨。我去外面買了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱為“沒用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”--星星許愿瓶、Disney洋娃娃、水晶球和自己編織的休閑鞋。平常我對裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數(shù)學題時我也在制作棒棒糖，因此我的數(shù)學考得很差。我總是希望自己有個可愛的小天地，所以在窗臺前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時候在墻上亂涂亂畫，我想我是瘋了。

　　星期二一早媽媽就帶我去做數(shù)學測試，如果我知道我暑假要補課，那又何必不認識復習呢?早知今日，何必當初啊!看著簡單的題，我不知道命運如何奔流。草草在20分鐘做好題卷。接下來的，就該論到紅筆小姐在題單上跳舞了。趁這段改卷的時間，我和老媽跟一位跟我一樣姓“代”的老師聊了起來，媽媽說到我喜歡作文并可以去廣州參加決賽的事，最后提到我喜歡想像作文。代老師對我說:“我是曹文軒的學生，他說過，我喜歡天外飛仙，但寫作文最好的狀態(tài)的虛實結(jié)合。”那一天我們聊了很多生活的素材，幾乎已經(jīng)把全隊的題單完全忘了。

　　星期三我開始游泳了，除了學校的`訓練和溫泉，我今年似乎沒有游過泳。我本來想四點鐘去的，但我媽說我瘋了，這么熱想曬死啊?所以老媽將決定推到七點鐘。我下水后覺得那是多么自由!誰也不能阻擋我們在這片海洋前進。我發(fā)誓這個暑假一定要多游泳!

　　星期四簡直就是無聊置極。早上睡覺睡到11點，下午又上了3小時的電腦，其中一個小時都是面對密密麻麻的文字。晚上又因為哥哥發(fā)燒而不能去游泳，所以只能在家看最近流行的電影，呵，不知怎么，我一點也不擔心我400度的視力，哎，這一天又匆匆地過去了。

　　星期五我回涪陵了，那是我出生的地方。這是我暑假第二次回去，不應該稱是“暑假”，應該是還沒錄取通知書那幾天。我一直思考自己該干什么--去游泳?去圖書館?還是逛一天的街?……我只知道，我15號又要回去補課，好日子總不會讓自己享受太久。

　　這就是我暑假第一周的生活，對于我來說，平淡而充實。

暑假的作文篇6

　　回憶著暑假那些快樂的事，真讓我回味無窮，印象最深的就是同媽媽一起去看的那場電影了。

　　那天暑假里一天的黃昏，我興高采烈的和媽媽一同去看電影《藍精靈》。

　　我們走進電影播放廳，剛找好坐位坐下，來的'早不如來得巧，我們剛好趕電影的開頭。

　　影片開始播放了，故事講述的是一群活潑可愛的藍精靈們因為笨笨沖動、魯莽而無意間，穿越到人類的世界來，然而他們的天敵格格巫和阿茲貓也來到了人類的世界。對了我介紹一下，格格巫是一位自私自利的巫師，曾經(jīng)多次想要襲擊藍精靈冷冷，但是又怎么也想不到用什么魔法進入精靈爸爸設(shè)的結(jié)界。爸爸是藍精靈們的領(lǐng)袖，是樂于助人的領(lǐng)袖，也是這點使全部的藍精靈都對他敬佩、尊重。爸爸因為要解救身邊的孩子們不幸被格格巫抓去提煉精華能力，與此同時，藍精靈們知道爸爸危在旦夕，但是它們也知道單憑自己的能力是斗不過格格巫的，但是所有的藍精靈說不定因為團結(jié)一心便呆能占用格格巫，它們就下了這么一個賭注，賭的就是團結(jié)。藍妹妹負責去實驗室解救爸爸，聰聰回結(jié)界搬救兵，其余人對付格格巫，大家拿著自己的小武器，不畏恐懼，勇敢的向前沖去。誰知，一向狡猾的阿茲貓一個不小心把格格巫絆倒了。這時，一向都弄巧成拙的笨笨跳起來接住了格格巫的魔杖，用里面的藍精華射向格格巫。通過好心的人類幫助，藍精妙們終于打敗了格格巫。

　　這次，這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了無論是同學、朋友、伙伴之間一定要互相幫助，團結(jié)一致，這樣就可以戰(zhàn)勝、克服困難。

暑假的作文篇7

　　在20xx年的散學典禮上，校長鄭重的宣布：“在七月二十日的時候，大家要重返校園，因為會有世界各地的老師過來支教。”大家一聽到這個消息后，就五花八門的在下面討論起來：“啊！好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學校上課。”“就是就是，真的好煩啊！”“555，我可還要去學舞蹈勒，這回學不了了。”“是啊，我也想，要不寒假的時候就不好學了。”校長好像聽到了同學們的討論聲似地，便說：“同學們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦，同學們要是有什么想學的，可以讓他們教你們的啊，他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的。”校長的這一番話讓同學們期待起來。

　　七月二十到了。“媽，快點那，不然我趕不上下午的課了”（我不在本地）。下午兩點鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎？”“嗯嗯，當然好玩啊，你猜我們的班主任叫什么名字？有兩個。“我那知道啊，我上午又不去上課。”“也是哦，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個什么李。。。李什么玲去了。”我一聽到楊曉燕這個名字，便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕。“好巧哦。”“嗯嗯，我們也覺得。”“你們怎么不去上課啊？下午不上課了。”“啊，哦哦”“88，那我先回家了”。“嗯，88”。

　　星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后還是鼓起勇氣去了。我到了學校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節(jié)是語文課，老師這節(jié)課上的是寫人的作文。老師先讓同學們說出一些關(guān)于外貌的詞語，后面讓我們自己寫班里的一個人，然后念出來，讓同學們猜猜是誰。過了一會，“寫好了嗎？”同學們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學念完了，到了第四組。教室里頓時鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了？”沒有人回答，因為在第四組里數(shù)我語文成績最好，同學們都“推薦”我。而我呢，平時不愛發(fā)言，老師叫死我都不愿意念我的出來，就一昧的說我沒有寫好。下課后，老師問我為什么沒有念呢？我還是一樣的回答我沒有寫好。

　　星期五到了，今天是運動會，又是趕集天。本想不來了的，可那個死隊長，也是我們所有老師中最討厭的一個，在課間操上宣布說一定要來，要不來的話要什么樣我忘了，反正就是不會有好下場。到校了，我沒有參加什么活動，無聊死了。到了跳大繩的項目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我借此機會，和老師說要送她回家，到街上溜達溜達。我把芳姐送回家后，就在街上買東西吃，一會兒買珍珠奶茶，一會兒買燒烤，一會兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發(fā)現(xiàn)了的話，我可得死定了啊。再次回到學校。我在班里悠閑的看著他們。運動會結(jié)束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發(fā)給大家，大家都很高興。

　　又一個星期五，但也是他們支教的最后的一天。我們班參加了兩個節(jié)目，一個是走秀，一個是唱歌——我相信和感恩的心。這一天，校長也來了，他過來給我們錄像。一個班一個班的過去了，我印象最深的就是田維英老師她們那班的.走秀，一套套紙做的衣服穿在一個個美少女身上，顯得更加漂亮了。最后一個節(jié)目是老師他們共同的一個節(jié)目，唱歌。歌的題目是《愛，因為在心中》老師們一個個都“作弊”拿著手機看歌詞勒。而且唱得好小聲，幾乎可以說聽不到他們的聲音了。在這一天，同學們都不舍，都紛紛留下了眼淚。

　　今天老師們是要真的走了，徹底的走了。一大早，同學們就到學校里來，為了見老師一面。同學們隨著老師到哪就到哪，最后我們一起送老師到了車站，利用剩下的時間和老師談話，談著談著，眼淚就不由自主的落了下來。車快要開了，老師給了我們每一個人一個溫暖的擁抱后就上車了。車開走后，我們在原地待了許久。淚也一直流。

　　之后每當經(jīng)過車站，我們都會回憶起那段日子，和離別時的情景。

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