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暑假的作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
今年的暑假對我來說非常有意義，因為我結識了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜的樣子很憨，膽特小，動不動就把腦袋縮進龜殼里，可就是因為這點，我喜歡和它說話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經很深了。
有人說：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個懂事的孩子，還答應和我一起送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個合影，接著就把烏龜放入水里了。看著烏龜慢慢地游向水里，我的`眼淚在不停地打轉轉，雖然心里有無數個舍不得，但是愛它不是應該放它走嗎？我揮著手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團聚。”烏龜游了一會兒，又轉過身來露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。
瞧，多么有意義的一個暑假呀！
暑假的作文300字 篇2
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。
到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發顫!
開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應了一聲。
比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的'情況下，我們不知不覺到達了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。
站在長城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結晶!
長城，我愛你!
暑假的作文300字 篇3
從一年比一年級到現在，每次暑寒假幾乎都一樣：補習，補習，在補習。可我的成績卻沒有提高，而且更加退步了。這不，媽媽不讓我上qq。把電腦設密碼了，還給我報了我最最最討厭的科目：美術。
唉小孩的心大人什么時候能理解呀！暑假前，媽媽就答應我，這個暑假帶我去游杭州。但這次的期么考試，我考的非常非常～～～（以下省略９９個字）差。媽媽一氣之下，取消了旅游計劃；還讓我寫５００字的檢討書，貼在墻上；每天做兩張大試卷，練字一張。還有更可怕的呢！每天早晨和晚上到大操場快走四圈，就這，足以要我的`小命。唉，我馬上就成了《悲慘世界》里的柯塞特。不，比她還要慘！
不僅如此，老師天天稱要給我們“減負”，其實在給我們“加負”呢。給我補習的白老師給我布置的作業是超級多；什么日記啦，讀書筆記啦，作文啦，試卷啦，是天天圍著我，想睡一個安穩覺都難，更別提出去玩了。恐怕我在堅持２個月，就已經在醫院了。
還有呢，就連一像“心太軟”的公安老爸早已把ｑｑ給刪除了。我與五湖四海的好友已經斷絕聯系了。唉，小孩的心，大人何時能懂呢？
今年又過一個無聊的暑假吧！
暑假的作文300字 篇4
這個暑假里，我學會了蛙泳。
第一節課，老師教我們做收翻蹬并的動作。然后，我們做熱身運動，做完后，老師給我們每人一個背漂，最后讓我們轉身下水。老師也下水后，就開始教我們在水下吐泡泡。接著，老師又教會了我們怎樣扶著岸，整個身體漂浮在水面上，同時做收翻蹬并和吐泡泡。這一系列的'動作是蛙泳的基本動作，老師看我們誰做得好，誰就可以拿三角板去游泳了。
第二、三、四節課，我們依次學會了拿著三角板連續換氣、劃手動作、不用三角板和背漂不連續地游。
第五、六、七節課，我把前面學的動作都練熟練了，開始不用三角板和背漂連續蛙泳。這時，我已經學會蛙泳了。剩下的三節課，我一直鞏固老師教的動作，盡量讓動作做得漂亮些，然后就是連續不斷地在泳池里來回游，以增強我的耐力。
這次游泳教程一共十節課，我終于學會了游泳。游泳是一件體力活， 讓身體得到了鍛煉，有時真的很累。但是游泳也是件很快樂的事，當我在水里不斷前進的時候，感覺自己就像是條魚，無憂無慮，自由徜徉。
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