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暑假記事隨筆作文學生
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的暑假記事隨筆作文學生,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假記事隨筆作文學生1
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節,火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時尚的美感。
我喜歡紅色,因為我心里總有一團火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的'感覺。對我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
暑假記事隨筆作文學生2
這個暑假過得真快呀!
剛放暑假時,媽媽給我的任務是:----自己管好自己。
我心里特別高興,終于可以“自己管自己了”。于是,我做了:
一:前三天成《快樂暑假》和六張手抄報。
二:每天早上必須晨跑,上午看書和做其它作業,下午休息,晚上在上聽老師講課。
開始的前三天第一項計劃完成了,接著第二項計劃開始了,我按照我的計劃做,后來我就放松了自己,每天在虛度年華,導致其它的作業也不做了。
今天是八月二十九日,明天就開學報名了,我的'作業里的十篇只寫了兩篇。現在我非得逼自己一小時完成一篇。真慘呀!
這個暑假,我前面過得很開心,中間有點虛度年華,導致現在過得非?!這真是先甜后苦呀!我過得不應該這樣啊!
人常道:“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜。”下一次放長假我一定要在一個星期把所有作業認認真真地完成,還有自己做好的計劃一定要按時按量的'完成!這樣自己才會過得更快樂,更自由!
暑假記事隨筆作文學生3
周六,是我去青少年活動中心學圍棋的時間。今年剛放暑假,爸爸就給我去報了圍棋。每周三節課,都在下午的。
今天也是下午上完課,放學,我在活動中心等了很久,爸爸還是沒來接我,我一直等,到了下一個班剛開始要上課時,爸爸終于來接我了。我感到很奇怪,以前爸爸都是準時來接我的,今天怎么會這么遲。我就這樣問爸爸了。爸爸聽后沒有回答我。而是把我帶到了一個地方,我抬頭看到寫著單身公寓4個白色大字。原來爸爸是在做事情,所以來接我晚了。我這才明白。
爸爸把我帶到他們的辦公室,讓我在那等他,在我無聊時,我看那有電視,就看起了三國,這部電視劇是我最喜歡看的',雖然大多數的情節我都知道了,但每當有空時,我還是會去重新看。當我看的津津有味時,爸爸突然說,可以回家了。
雖然爸爸讓我在活動中心等了很久,可爸爸是因為工作才沒有及時接我,所以沒事,下次爸爸沒空接我時,我還是會耐心等爸爸來接我。
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