暑假的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假，和時間做伴，化作一條小溪，歡快地從我們身邊淌過。激動人心的假期從此刻計時，又像一陣清風，輕輕撫摸著我們的臉頰，那么的愜意。
暑假開始了，如同一張畫紙，需要我涂抹上我喜歡的花紋和色彩;暑假開始了，如同一本圖書，需要我添加上我想象的故事和樂趣;暑假開始了，如同一塊寶玉，需要我雕刻上我制訂的計劃和目標。
我還想把暑假看作是一匹駿馬，我可以騎在那馬上，揮鞭奔向我幻想的前方。所到之處可能是牛羊成群的大草原，可能是人聲鼎沸的大都市，可能是荒原偏僻的小孤村，可能是......
殊不知，我卻忘了一個非常重要的問題——計劃。
沒有計劃的暑假，聽別人講生活是枯燥乏味的。也對，沒有計劃的暑假，開始的時候是自由而幸福的`，但隨著時間的推移，會感覺越來沒有意思，結果導致一點收獲都沒有。
“我可不要這樣!”我多次這樣警告自己，“暑假這六十多天，我可不想什么收獲都沒有。”
于是，我開始制定屬于自己的暑假計劃。為了暑假能夠過得充實而有意義，我開始規劃此后這六十多天的生活。
當計劃表列出來的時候，總結起來就兩項內容：
1、吉他
一直想學個什么特長，我也一直相信自己在這方面的天賦。但不知為何，我好像光顧著打乒乓球、學習，所以始終沒有這個機會。
這個暑假既然有時間學習，我就干脆把學吉他當作我的暑假任務。我覺得，既然學了一個東西，我就一定要學好，這就是我的倔脾氣。
吉他，我多次看別人秀過。雖說看得極為嫉妒，但還是耐心的看他們把吉他曲譜彈完、歌曲聽完才罷休。
大概是因為巧合吧，姐姐也要學吉他，我們倆都正愁沒人陪著練。這下好了，有姐姐陪著，我學好吉他的意志更堅定了。
爸爸媽媽聽說了這件事之后，并沒有反對我。媽媽對我說：“要學就學好，別半途而廢。要想學好就下個狠勁兒，手指彈破了也別閑疼!”我連說：“好好好!”不然呢，我學吉他的計劃就要泡湯了。爸爸對我說：“男孩子學個樂器也沒什么不好的，有情調嘛。”我聽了之后，不知為何，笑得一句話都說不出來。
今天，我向大家保證，等我學有所成的那一天，我一定會展現給大家看!
2、學習
說什么也不能忽略學習，因為學習是我的首要任務，畢竟就要進入九年級了。
我這個暑假并不準備報輔導班，因為我覺得只要我自己不好好學，報什么班也學不好。反之，我如果要真是下個狠心用功學的話，自學都能學好!
和爸爸媽媽說完我的想法后，他們開始并不同意。不管我怎么說，還是堅持報個輔導班，或者請個家庭教師。沒辦法，我只好做他們的思想工作，誰知他們竟然同意讓我自學，畢竟家中有教學碟片。
他們同意后，我開心極了，就像這樣：上午學吉他，下午自學功課，不就不會一無所獲了嗎?
這就是我的暑假計劃，雖說看似簡單，其實真當我實施的時候，我并不覺得很容易。你們想啊，畢竟學吉他和學習都要下個狠心才能符合我自己的要求，沒達到目的就是失敗。
你們制定暑假計劃了嗎?可不要虛度數日，一無所獲哦。
暑假的作文 篇2
早上，暗淡的天空漸漸明亮了起來。我躺在被窩里，睡意也漸漸沒有了。我翻過來翻過去，最終還是決定起床。
我打著大哈欠走向洗手間。洗漱完畢后我走進廚房，準備煮面條去。我把鍋里接上水，水開放上面條，就坐到了板凳上。每天都吃面條，都有些膩了，要不我創新一下？好！我先設計一下方案：
我比較喜歡吃番茄的酸甜口味，要不就做番茄面條吧！正好用上家里沒吃完的那點番茄醬。再烙上兩個雞蛋，我喜歡咸味的雞蛋，加鹽不加醬油。
我拿出兩個雞蛋，然后打火，放蛋，放鹽，出鍋。對于這種小菜來說，太簡單了。我打開冰箱，拿出裝有番茄醬的瓷碗，拿去塑料袋，放在一邊兒待用。正當這時侯，只聽咣鐺一聲，鍋蓋被氣泡頂翻在灶臺上。糟了！面條沸了！我連忙關小火，讓泡沫散去。散去后我又再次蓋上了鍋蓋，這次要留一點縫。我看著表。分針一點一點順時針運動著。哈哈！到時間了我打開鍋蓋，用筷子夾出一根面條，仔細嘗了一下。口感不錯，剛剛好。
我把全部面撈出，倒入番茄醬，把我的`早餐端到桌子上。早餐時間到！我把面條拌一下，便可以開動了。這面條味道還不錯，只是少了點咸味。我再次跑到廚房，用小勺舀了一點鹽過來撒到面條里，再拌一下。嗯！這次味道好！酸甜的番茄風格里有鹽分的搭配，感覺更好吃了！
要不等我明天早上再研發一種新的面條風格吧？
暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有同學們都高興的喊著，暑假終于要來了。熱熱鬧鬧的學校已經沒有師生了，有些學生都畢業了，也就是暑假來了
第二天晚上，我吃完晚飯我去打開電視，咦？怎么也開不了？我這才想到一定是停電了吧！唉，真倒霉。那時我眼前一片漆黑，趕緊打電話給阿姨，阿姨讓我別著急，電等會就來的，我現在就回家！這回我才松了一口氣，焦急的等待著阿姨回家。
我在樓上坐了一會兒就呆不住了。因為實在太熱了！這時的'我已經大汗淋漓了，脖子上的汗珠像一條條小河流一樣，奔流不息。我受不了了！我跑下樓，準備拿支冷飲涼快一下。我剛要打開冰箱門，電來了，可讓我松了一口氣。
這時，門鈴響了，媽媽回來了，媽媽說以后停電不要害怕，電會來的，知道了嗎？我點了點頭說：知道了。
經歷這件事后，讓我知道了遇到任何事情千萬不能緊張、要淡定。
暑假的作文 篇4
今天，我們全家去神堂峪玩。神堂峪位于懷柔。一路上我們有說有笑。
一到神堂峪，我就迫不及待地下車，興致勃勃地拿上抄子，沖了進去。剛進大門，一股清涼的風迎面撲來，暑氣好像被拋在了身后，夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠，就看到了小溪。我踏著水走，水涼涼的，走在里面十分舒服。水清澈見底，低頭可見水底的沙石。我拿著抄子，逆水而上，希望能撈到小魚。可我走了半天，連個小蝦都沒看見，真是“水清則無魚”呀！
正當我準備放棄的時候，媽媽發現了一處魚多的`地方。一條條小魚悠閑地在水里游著，游得那樣慢，仿佛一伸手就能抓到。過往的每個人都禁不住魚兒的誘惑，紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子，左右開弓。不一會兒，我就發現，這些魚看似游得很慢，但只要你稍一走近，他們就迅速跑掉了。撈了半天，我一無所獲，看著魚兒們近在咫尺，我很是不甘心。媽媽笑著說：“要是好撈的話，這兒早就沒魚了。”
傍晚，我們坐在臨湖的亭子里，吃著美味的農家飯。一陣陣微風吹過，真舒服呀！真不想回家呀！
今年的這個暑假，是有快樂，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了田徑隊。這不僅豐富了我的課余生活，還增強了我的體質。
到了田徑隊，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動，也能流汗浹背。在田徑隊里，高抬腿、小步跑，光是這幾個動作就已經然你受不了了。萬萬沒想到的是，老師竟然還讓我們托車輪跑，雖然跑步成績有提高，但是，老天爺，你是不是要累死我們啊！
四年級的暑假，將會是我難忘的暑假。！
暑假的作文 篇5
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡．假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家．和我一起度過一個快樂的暑假．我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業．有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業，我甭提有多高興了．文文把作業交給我調皮地說：＂李老師，請檢查我的作業．＂她說完，我和毛毛都被逗得笑了．我認真地檢查起作業來，發現錯誤馬上讓她們改正．我又寫一些相似的題目給她們做．我檢查完了把本子給她們時，文文又調皮地說：＂多謝李老師指點．＂這會把媽媽也逗樂了．我想當老師的感覺真好．快樂的暑假結束了，我和表妹們又回到各自的`學校上學了，我想我一定要好好學習，將來爭取做一名真正的老師．
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