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暑假的作文

時間:2023-11-26 09:41:44 暑假作文 我要投稿

暑假的作文[通用7篇]

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文[通用7篇]

暑假的作文 篇1

  在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

  剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是說那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!

  家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!

  一、我可以多運動...

  二、我可以減肥...

  我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎 而且學這個因該是我的'自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節尾!

  再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙。

暑假的作文 篇2

  此西塘非彼西塘。

  長興縣林城鎮,水鄉。有一村叫泥斗①村,村中有一地如小島,面積十來畝,島上三五家,其中有一家是我家。

  我家西邊是一條正南北方向的斗埂,貼著斗埂就是一條小河,因在小島西邊,因此很自然成了“西塘”。

  西塘最西端連接泗安港的一條岔河,岔河連接泗安港。她呈“u”形,長約五、六里;最寬處十余丈,最窄處六、七米;最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長的花草樹木。是附近主要的農田灌溉水源,在自來水沒通村之前,也是河邊人家的主要飲用水源。

  西塘更是我們小時候的天堂。

  夏天,吃過中飯休息一段時間后,我們這幫孩子,帶著龐大的腳盆,呼啦一下就沖進河里,先像一群憋了幾天沒下水的鴨子一樣,撲騰撲騰地把河水濺得老高,嚇得魚兒們四處逃散,有的高高躍起,一不小心撞進腳盆里,還沒等我們反應過來,又跳出腳盆,一溜煙地鉆進水里,偶爾也有撞暈了的,被我們死死按住,結果成了晚上的美餐。

  等我們瘋皮夠了以后,就蹲在岸邊的樹根上乘陰涼,樹上是繁茂的枝葉,枝葉之間纏繞著野葡萄藤,藤葉之間正是已經成熟了的野葡萄,一大片一大片的,一大串一大串的',雖然小,但烏黑烏黑的,在斑駁的陽光照射下,閃閃發亮,惹得我們直流口水,我們隨手拉下一串,在河水里略微抄洗一下,就直接送到嘴里,淡淡的酸,純純的甜,在那物質不夠豐厚的年代,這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休,再摘一些,留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。

  吃夠葡萄以后,我們攜帶著腳盆開始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們,水性很好。我們會像鴨子一樣鉆進水底,用雙手試探河底,把螺螄和河蚌撈上來裝進腳盆里。有時會摸到像面盆一樣大的河蚌,舉到頭頂向伙伴們炫耀,贏來一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚,這兩類魚被我們稱作魚呆子,你觸摸到它,它不會逃遠,只會貼著河底面再向前游幾拃遠,很容易再次探到,然后用雙手一捫就捫住了,別看它們個頭不大,只有一拃長左右,但它們算得上淡水魚中最鮮美的魚了。

  有時,我會靜靜地背貼著河底面,透過水仰望天空,陽光在水面的蕩漾下,斑駁跳躍,五彩斑斕,稀疏的水草像少女的柔發飄蕩,邊上圍著無數的只有幾毫米大小的小魚。此時,我被這動態的畫面深深迷醉。

  直到太陽滑到樹梢時,我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經挑著籮筐在岸邊守候,我們分類裝起河蚌、螺螄、魚和葡萄滿載而歸。

  及至走到斗埂上,回頭一看,西塘回歸了寧靜,像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農家中,河邊的花草樹木搖曳著夕陽,遠處的水鳥兒仿佛已經知道我們的離去,紛紛從別處爭相飛來,盤旋在西塘上空,劃出一道道美麗的銀線。

  還未到家中,村里的弟弟妹妹已經圍攏過來,姐姐把葡萄洗凈,分給他們,他們馬上歡呼雀躍起來。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準備清蒸;把河蚌切開,洗凈,用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制,在鍋里加上清水煮沸,然后把腌制好的河蚌肉倒進鍋里,一會兒,馥郁的河蚌香味就蕩漾開來……

  西塘帶給我的美好記憶永遠不能磨滅。告別了少年時代,在外讀書工作,已經很少看見她了,但每次回老家,我總會獨自在傍晚的時候在她的岸邊去散散步,她依舊是那么清澈,那么美,那么令人陶醉。

暑假的作文 篇3

  暑假期間,我和往年一樣,到xx參加夏令營。今年有我的同學李xx,周xx。我們幾個好朋友一起來到xx。這是一個由xx的一個公益組織為當地的貧困兒童和留守兒童舉辦的夏令營。老師是來自全國各地的大學生志愿者。他們教我們唱歌,畫畫,手工等等,還有各種豐富有趣的娛樂活動和體育活動。這里環境優美,空氣清新。但有時天氣也很怪異,一會是狂風暴雨,一會又是火辣辣的大太陽。

  在這里,經常會發生一些有趣的事情。某天早上,我,李可以,周錦嶸,我們三個剛吃完早飯,在食堂門口坐著休息。突然,我們在草叢里發現了一只受傷的小鳥。我們輕手輕腳地走過去,小心翼翼地把小鳥捧起來。看著小鳥可憐的表情,我們決定幫助它。我們先拿來一個空的紙箱子做它的窩,把小鳥放在箱子里,又給它拿來米飯和水,剛開始小鳥不敢吃,害怕我們傷害它。我們三個給它說了很多好聽的話,還給它取名為“乖乖鳥”。后來小鳥就真的乖乖的'吃飯了。在我們精心的照顧下,小鳥慢慢好起來了。我們想,它應該回家了,家里還有人在等她呢,我們最后就把它放了。

  鳥是我們人類的朋友。我們都應該保護它們,愛護它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂。

暑假的作文 篇4

  8月16日的早上,媽媽早早的把我叫了起來我疑惑不解:“這么早把我叫起來干什么?”媽媽裝作神秘的.對我說:“你跟我去了不就知道了么。”

  于是我就和媽媽起出門了,媽媽帶我坐上公交車了,到了港城汽車站,媽媽買了倆張通往常熟的汽車票。我終于明白了,原來媽媽想帶我去常熟玩,到了常熟,我心里飯泛出了一朵朵小花,媽媽說:今天要不是你婷婷姐姐考上了大學,不然你今天還別想讓我帶你來常熟。”到了小姑的店里,媽媽送完禮就要回家了,可是我卻依依不舍常熟,小姑也拉著我說:“就在這住幾天再走。”媽媽不答應就只好拉著我的手,我媽媽不拉了,就把手一松,就到車站買了車票走了。

  到了小姑家,我看到了我的大哥和哥哥他們都在玩電腦,我就在旁邊看。看的無聊了,我又跑到了樓下看大人們聊天。吃晚飯了,我趕快吃飯,吃完飯趕快跑到了樓上玩電腦,終于玩到電腦了。我心里美滋滋的,該睡覺了,我也玩好了。

  啊!多么開心的一天啊!

暑假的作文 篇5

  放眼望去,一望無際的草原上,牛羊悠閑自在的啃食鮮嫩的青草。仰望天空,那蔚藍的幕布上,有只雄鷹在展翅,一股草原之王的氣勢撲面而來。

  深吸一口氣,都是清新的味道,是我一下放松了不少。

  這是哪個人間仙境?

  八月,我與同學共去內蒙古。盡管吃的,住的,玩的都不盡人意,但依舊令我難忘,讓我回味,因為有那三個人。

  她們三個是閨蜜,一同出來玩。

  一個叫元寶,一個叫環環,還有一個叫靜靜。一個活潑,一個耿直,一個安靜。盡管三人性格反差很大卻很好的互補。

  我們一路上發生了許多趣事,最難忘的還是滑沙。

  內蒙古溫度不高,陽光卻毒得想把人曬死。摸了下沙子,手都快要被燙傷。因為沙子總容易從腳下滑走,這也導致爬上沙丘很不易。

  登上頂后,審視了一條條賽道,最終選擇了最陡的那條。我坐在滑沙板上,雙手一撐,便高速向下滑行,不過“車頭”偏了點,徑直奔向前一個還未“下車”的.小妹妹。

  “咚”!還是不可避免地翻了車。

  看到沙丘上的三姐妹,我突然心生一計,我以迅雷不及掩耳之勢繞到后面。此時元寶正在為坐在滑沙板上的靜靜拍照,我的嘴角微微上揚,露出一絲壞笑。

  我突然沖上去用全身力量推靜靜,不過她及時跳了下來。

  “執著”的我怎可就此放棄,我打入“敵方”陣營,當環環坐在板上拍照時,我手腳并用把她踹了下去。其他兩個人生氣地追我,但我怎么會這么輕易就被捉住?……

  再去高鐵的大巴上,沒有一個人說話。盡管只相處了五天,但卻有了深厚的感情,雖然以后只是陌生人,但依舊十分不舍。

  所以要珍惜與好友朝夕相處的日子,讓過后不留遺憾。

暑假的作文 篇6

  12月31日星期五晴

  今天下午我們開了一個熱鬧的聯歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢!節目開始了!文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的`老師,大隊輔導員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞,我們覺得她跳得很好,所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當老師在讀謎面的時候,我就已經猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢!

暑假的作文 篇7

  7月24日

  (一)弟弟要住院一個星期多

  今天下午,因為弟弟生病了,要住院一個星期多,媽媽讓我到堂姐家住,我不肯,只好自己在家。

  媽媽給我兩元錢,讓我買面包吃!

  于是,媽媽、爸爸和弟弟走了!

  7月24日

  (二)孤單

  他們走后,我很不開心,晚上我怎么辦,我很怕的耶!

  正想著,五點四十五分時,快到六點了(六點有好看節目)!我打電話給媽媽說要看電視,爸爸答應了回家給我開電視!

  我等了很久,爸爸還不回來,眼看節目要開始了!我急哭了!

  過了很久,節目早就完了!

  晚上我吃晚飯、洗完碗后,坐在了一邊!

  7月24日

  (三)奇跡

  突然,一陣開門聲,打開門一看,是爸爸媽媽和弟弟了!可是為什么回來了呢?

  原來,因為沒有床位了,媽媽又被運鐵絲的人刮倒(到),還好那人賠了五百元!

  他們回來了是很高興,可明天下午他們又要走了!

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暑假的作文 篇1

  在七月最后一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺。

  剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是說那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!

  家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多著呢!

  一、我可以多運動...

  二、我可以減肥...

  我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎 而且學這個因該是我的'自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節尾!

  再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙。

暑假的作文 篇2

  此西塘非彼西塘。

  長興縣林城鎮,水鄉。有一村叫泥斗①村,村中有一地如小島,面積十來畝,島上三五家,其中有一家是我家。

  我家西邊是一條正南北方向的斗埂,貼著斗埂就是一條小河,因在小島西邊,因此很自然成了“西塘”。

  西塘最西端連接泗安港的一條岔河,岔河連接泗安港。她呈“u”形,長約五、六里;最寬處十余丈,最窄處六、七米;最深處三、五米。兩岸是人家、田野和自然生長的花草樹木。是附近主要的農田灌溉水源,在自來水沒通村之前,也是河邊人家的主要飲用水源。

  西塘更是我們小時候的天堂。

  夏天,吃過中飯休息一段時間后,我們這幫孩子,帶著龐大的腳盆,呼啦一下就沖進河里,先像一群憋了幾天沒下水的鴨子一樣,撲騰撲騰地把河水濺得老高,嚇得魚兒們四處逃散,有的高高躍起,一不小心撞進腳盆里,還沒等我們反應過來,又跳出腳盆,一溜煙地鉆進水里,偶爾也有撞暈了的,被我們死死按住,結果成了晚上的美餐。

  等我們瘋皮夠了以后,就蹲在岸邊的樹根上乘陰涼,樹上是繁茂的枝葉,枝葉之間纏繞著野葡萄藤,藤葉之間正是已經成熟了的野葡萄,一大片一大片的,一大串一大串的',雖然小,但烏黑烏黑的,在斑駁的陽光照射下,閃閃發亮,惹得我們直流口水,我們隨手拉下一串,在河水里略微抄洗一下,就直接送到嘴里,淡淡的酸,純純的甜,在那物質不夠豐厚的年代,這算得上是我們最美的美食了。最后直吃到舌頭、嘴巴都也變成紫色才肯罷休,再摘一些,留著拿回家給我們更小的弟弟妹妹們享用。

  吃夠葡萄以后,我們攜帶著腳盆開始摸河蚌和螺螄。天天在河水里泡著的我們,水性很好。我們會像鴨子一樣鉆進水底,用雙手試探河底,把螺螄和河蚌撈上來裝進腳盆里。有時會摸到像面盆一樣大的河蚌,舉到頭頂向伙伴們炫耀,贏來一片歡呼和贊嘆聲。最有趣的是常常能摸到沙塘鱧和昂刺魚,這兩類魚被我們稱作魚呆子,你觸摸到它,它不會逃遠,只會貼著河底面再向前游幾拃遠,很容易再次探到,然后用雙手一捫就捫住了,別看它們個頭不大,只有一拃長左右,但它們算得上淡水魚中最鮮美的魚了。

  有時,我會靜靜地背貼著河底面,透過水仰望天空,陽光在水面的蕩漾下,斑駁跳躍,五彩斑斕,稀疏的水草像少女的柔發飄蕩,邊上圍著無數的只有幾毫米大小的小魚。此時,我被這動態的畫面深深迷醉。

  直到太陽滑到樹梢時,我們才戀戀不舍的游到岸邊。母親已經挑著籮筐在岸邊守候,我們分類裝起河蚌、螺螄、魚和葡萄滿載而歸。

  及至走到斗埂上,回頭一看,西塘回歸了寧靜,像一塊“u”形的碧玉鑲嵌在田野、農家中,河邊的花草樹木搖曳著夕陽,遠處的水鳥兒仿佛已經知道我們的離去,紛紛從別處爭相飛來,盤旋在西塘上空,劃出一道道美麗的銀線。

  還未到家中,村里的弟弟妹妹已經圍攏過來,姐姐把葡萄洗凈,分給他們,他們馬上歡呼雀躍起來。母親把昂刺和沙塘鱧洗凈準備清蒸;把河蚌切開,洗凈,用少量的燒酒、剁椒、鹽等腌制,在鍋里加上清水煮沸,然后把腌制好的河蚌肉倒進鍋里,一會兒,馥郁的河蚌香味就蕩漾開來……

  西塘帶給我的美好記憶永遠不能磨滅。告別了少年時代,在外讀書工作,已經很少看見她了,但每次回老家,我總會獨自在傍晚的時候在她的岸邊去散散步,她依舊是那么清澈,那么美,那么令人陶醉。

暑假的作文 篇3

  暑假期間,我和往年一樣,到xx參加夏令營。今年有我的同學李xx,周xx。我們幾個好朋友一起來到xx。這是一個由xx的一個公益組織為當地的貧困兒童和留守兒童舉辦的夏令營。老師是來自全國各地的大學生志愿者。他們教我們唱歌,畫畫,手工等等,還有各種豐富有趣的娛樂活動和體育活動。這里環境優美,空氣清新。但有時天氣也很怪異,一會是狂風暴雨,一會又是火辣辣的大太陽。

  在這里,經常會發生一些有趣的事情。某天早上,我,李可以,周錦嶸,我們三個剛吃完早飯,在食堂門口坐著休息。突然,我們在草叢里發現了一只受傷的小鳥。我們輕手輕腳地走過去,小心翼翼地把小鳥捧起來。看著小鳥可憐的表情,我們決定幫助它。我們先拿來一個空的紙箱子做它的窩,把小鳥放在箱子里,又給它拿來米飯和水,剛開始小鳥不敢吃,害怕我們傷害它。我們三個給它說了很多好聽的話,還給它取名為“乖乖鳥”。后來小鳥就真的乖乖的'吃飯了。在我們精心的照顧下,小鳥慢慢好起來了。我們想,它應該回家了,家里還有人在等她呢,我們最后就把它放了。

  鳥是我們人類的朋友。我們都應該保護它們,愛護它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂。

暑假的作文 篇4

  8月16日的早上,媽媽早早的把我叫了起來我疑惑不解:“這么早把我叫起來干什么?”媽媽裝作神秘的.對我說:“你跟我去了不就知道了么。”

  于是我就和媽媽起出門了,媽媽帶我坐上公交車了,到了港城汽車站,媽媽買了倆張通往常熟的汽車票。我終于明白了,原來媽媽想帶我去常熟玩,到了常熟,我心里飯泛出了一朵朵小花,媽媽說:今天要不是你婷婷姐姐考上了大學,不然你今天還別想讓我帶你來常熟。”到了小姑的店里,媽媽送完禮就要回家了,可是我卻依依不舍常熟,小姑也拉著我說:“就在這住幾天再走。”媽媽不答應就只好拉著我的手,我媽媽不拉了,就把手一松,就到車站買了車票走了。

  到了小姑家,我看到了我的大哥和哥哥他們都在玩電腦,我就在旁邊看。看的無聊了,我又跑到了樓下看大人們聊天。吃晚飯了,我趕快吃飯,吃完飯趕快跑到了樓上玩電腦,終于玩到電腦了。我心里美滋滋的,該睡覺了,我也玩好了。

  啊!多么開心的一天啊!

暑假的作文 篇5

  放眼望去,一望無際的草原上,牛羊悠閑自在的啃食鮮嫩的青草。仰望天空,那蔚藍的幕布上,有只雄鷹在展翅,一股草原之王的氣勢撲面而來。

  深吸一口氣,都是清新的味道,是我一下放松了不少。

  這是哪個人間仙境?

  八月,我與同學共去內蒙古。盡管吃的,住的,玩的都不盡人意,但依舊令我難忘,讓我回味,因為有那三個人。

  她們三個是閨蜜,一同出來玩。

  一個叫元寶,一個叫環環,還有一個叫靜靜。一個活潑,一個耿直,一個安靜。盡管三人性格反差很大卻很好的互補。

  我們一路上發生了許多趣事,最難忘的還是滑沙。

  內蒙古溫度不高,陽光卻毒得想把人曬死。摸了下沙子,手都快要被燙傷。因為沙子總容易從腳下滑走,這也導致爬上沙丘很不易。

  登上頂后,審視了一條條賽道,最終選擇了最陡的那條。我坐在滑沙板上,雙手一撐,便高速向下滑行,不過“車頭”偏了點,徑直奔向前一個還未“下車”的.小妹妹。

  “咚”!還是不可避免地翻了車。

  看到沙丘上的三姐妹,我突然心生一計,我以迅雷不及掩耳之勢繞到后面。此時元寶正在為坐在滑沙板上的靜靜拍照,我的嘴角微微上揚,露出一絲壞笑。

  我突然沖上去用全身力量推靜靜,不過她及時跳了下來。

  “執著”的我怎可就此放棄,我打入“敵方”陣營,當環環坐在板上拍照時,我手腳并用把她踹了下去。其他兩個人生氣地追我,但我怎么會這么輕易就被捉住?……

  再去高鐵的大巴上,沒有一個人說話。盡管只相處了五天,但卻有了深厚的感情,雖然以后只是陌生人,但依舊十分不舍。

  所以要珍惜與好友朝夕相處的日子,讓過后不留遺憾。

暑假的作文 篇6

  12月31日星期五晴

  今天下午我們開了一個熱鬧的聯歡會。我們教室里一片歡聲笑語。黑板上還畫了許多漂亮的畫呢!節目開始了!文若谷在彈鋼琴。他彈得非常動聽。琴聲引來了五年級的`老師,大隊輔導員和校長。毛力帆跳起了拉丁舞,我們覺得她跳得很好,所以我們鼓起了掌。最后我們還猜了謎語。當老師在讀謎面的時候,我就已經猜出了謎底。大家說我是不是很聰明呢!

暑假的作文 篇7

  7月24日

  (一)弟弟要住院一個星期多

  今天下午,因為弟弟生病了,要住院一個星期多,媽媽讓我到堂姐家住,我不肯,只好自己在家。

  媽媽給我兩元錢,讓我買面包吃!

  于是,媽媽、爸爸和弟弟走了!

  7月24日

  (二)孤單

  他們走后,我很不開心,晚上我怎么辦,我很怕的耶!

  正想著,五點四十五分時,快到六點了(六點有好看節目)!我打電話給媽媽說要看電視,爸爸答應了回家給我開電視!

  我等了很久,爸爸還不回來,眼看節目要開始了!我急哭了!

  過了很久,節目早就完了!

  晚上我吃晚飯、洗完碗后,坐在了一邊!

  7月24日

  (三)奇跡

  突然,一陣開門聲,打開門一看,是爸爸媽媽和弟弟了!可是為什么回來了呢?

  原來,因為沒有床位了,媽媽又被運鐵絲的人刮倒(到),還好那人賠了五百元!

  他們回來了是很高興,可明天下午他們又要走了!