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(合集)暑假的作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
一寫作業(yè)終于放假了,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)沒得滿分,只好灰溜溜地去買了作業(yè)。我一天寫六頁,數(shù)學(xué)三頁,語文三頁。雖然有點(diǎn)累,但我堅(jiān)持嚴(yán)格遵守計(jì)劃,免得打亂仗。最后一天趕作業(yè)的滋味可以把人弄瘋!
二木蘭草原夏令營我參加了湖北省電視臺的小主持人海選,這個假期我們可以去木蘭草原參加夏令營,媽媽下定決心鍛煉我,給我報了名。在這一個星期,我每天自己洗內(nèi)衣,還交了幾個新朋友,感覺自己長大了許多。
三游泳課媽媽給我報了一個游泳班。每天大老早的就起床坐媽媽的電動車“飛”到游泳館,“啪”地一下跳下水,“哇!真舒服!”媽媽讓我學(xué)的是提高班,學(xué)自由泳,我笑嘻嘻地跟媽媽說:“媽媽,我覺自得由泳就是‘自由’游泳。”媽媽假裝生氣地瞪了我一眼,我哧溜一下逃之夭夭……
四游世博十天的游泳課一下就過去了,爸爸告訴我說我們要去上海玩,我高興得一蹦三尺高!到了上海,我去了世博,五點(diǎn)半起來排隊(duì),終于拿到了中國館的預(yù)約券,看到了《清明上河圖》,令人驚嘆的是里面的人居然是可以動的`!我們還去了上海昆蟲館、科技館、國際金融中心。上海國際金融中心有100層,我們坐電梯只用了一分鐘,就像飛一樣!我們站在100層的頂端看上海夜景,曾經(jīng)最高的東方明珠和金茂大廈就在我們下面,而且我還聽說還要修一個上海中心,比現(xiàn)在的國際金融中心還要高。媽媽說:“長江后浪推前浪,”我接著說:“把高樓拍在沙灘上!”
五省博培訓(xùn)媽媽給我報了一個湖北省博物館解說員培訓(xùn)的活動,一從上海回來,我就開始了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。活動很有趣,學(xué)到了不少知識,聽說還有機(jī)會上崗“工作”,我又興奮又緊張,希望我能有出色的表現(xiàn)。這就是我的假期生活,豐富多彩,快樂無比!
暑假的作文 篇2
在我七歲生日那天,同學(xué)郭文俊送給我一本課外書。我看到那本書的書名叫《科學(xué)好好玩——恐龍來了,快跑!》,心里很開心。
這是我非常喜歡的恐龍書。我馬上就看了起來。我知道了恐龍的許多知識,如恐龍出現(xiàn)的年代、恐龍的分類,滅絕的原因等。
通過閱讀這本書,我知道了恐龍可以分為植食性恐龍和肉食性恐龍。好多種恐龍啊:有很大的,也有很小的;有很兇猛的,也有很溫順的,真有趣。
我還知道了安琪龍的'身長大小為0.9米,體重27公斤;腔骨龍身長10米,體重4噸,等等。我還知道了傷齒龍最聰明,霸王龍最兇猛。
科學(xué)家們對恐龍滅絕提出了很多的說法。如“火山論”,也有說是因?yàn)殛柟庵羞^量的紫外線導(dǎo)致了恐龍的滅絕。但最有力的說法是小行星撞擊地球而導(dǎo)致了恐龍的大量死亡直至滅絕。
書真是好東西啊。我們可以從中學(xué)到很多有用的知識。
暑假的作文 篇3
在暑假里,有趣的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是我覺得最有趣的就是我第一次釣魚。 暑假的一天,爸爸去釣魚,我好奇地跟著一起去了。一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你快樂嗎?我很快樂!”我笑著似乎在回答:“我很快樂,謝謝你!”
我們來到河邊,爸爸就開始釣魚,不一會兒,就釣了兩條魚。我看了,心里直癢。經(jīng)過我再三請求,爸爸終于答應(yīng)了我。我接過魚竿,將魚餌垂入水中,我焦急不安,不時提起來看看。這時,爸爸對我說:" 釣魚要有耐心,魚桿要拿穩(wěn),不能動。“于是,我按照爸爸告訴我的`方法做。不一會兒,魚漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸高興地說:“魚上鉤了!”我急忙提起魚竿。“不能這樣做,這樣做會弄斷魚桿,應(yīng)該把魚拖到岸邊。”爸爸一邊說一邊握住我的手,把魚拖向岸邊。我拿起魚兜將魚提上岸。我高興得又蹦又跳。。。。。。
太陽偏西了,雖然我和爸爸都很疲憊,但是我們卻十分高興,因?yàn)檫@一桶沉甸甸的魚是我們的勞動成果。
通過這次釣魚,我懂得了一個深刻的道理:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好。
專家點(diǎn)評:
這是一篇敘事的作文,語言流暢,詳略得當(dāng),“一路上,小鳥一邊歡快地歌唱,一邊自由自在地飛翔,小草都整整齊齊地?cái)[著身子,小花點(diǎn)點(diǎn)頭,說:‘你快樂嗎?我很快樂!’”、“不一會兒,魚漂輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭”擬人的修辭手法烘托出了作者快樂的心情,在文章結(jié)尾,小作者提出了自己的思考:不論做什么事都必須要有耐心,掌握正確的方法,才能把事情做好,立意較深。
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