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暑假的作文精品[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的暑假的作文4篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的暑假里發(fā)生了許多件事,如同天上的星星一般,算也算不清,數(shù)也數(shù)不盡。但最令我難忘的,還是那次和哥哥的.籃球比賽。
今年暑假哥哥送給我一個籃球,我高興極了,每天都在練習(xí)。過了十多天雖然還沒完全練會許多動作,但是也基本掌握了技巧。
又過了幾天,哥哥來找我比賽打籃球,我便很爽快地答應(yīng)了。
剛開始,我馬上給了哥哥一個下馬威——投進(jìn)了一個三分球。然后我又使出了渾身解數(shù),把比分拉開到15比20、后來,我的招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再從從右邊過人,然后投籃,被哥哥一下追上八分。我馬上換了個我在電視上看過的招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。
最后哥哥贏了。哥哥得意地對我笑了笑:“小子你跟我比?你還差得遠(yuǎn)那!”而我則像只斗敗的公雞,耷拉著腦袋一句話也說不出來。
經(jīng)過這次比賽,我總結(jié)了一個道理:那就是做什么事都要有幾個備份。
暑假的作文 篇2
每一年過暑假的心情都是不同的,因?yàn)槭罴倮锇嗽S多不同的事,暑假那些事兒,不比學(xué)校生活好到哪兒去,暑期是學(xué)校的翻版加進(jìn)階。現(xiàn)在的假期據(jù)了解是用來“追趕、超速”的,所以,想也別想有一個清閑的假期,即使飛到各處去旅行,包里總會有作業(yè),心里總是想“回家后怎樣趕作業(yè),后面還有什么練習(xí)課,同學(xué)進(jìn)度怎么樣。”
之所以說“進(jìn)階”,那時因?yàn)榧倨诶锩恳惶炫c前一天簡直是克隆過來的.,幾乎處處一樣,不會有太多不同。這樣的日子總讓人認(rèn)為時間過得飛快,第一天到最后一天沒有空余,最重要的一點(diǎn)是作文寫不長。
因?yàn)槠浞Q為“暑”,當(dāng)然具備溫度條件,所以網(wǎng)上交通就更加頻繁了,什么事都在手機(jī)、電腦上顯示,這其實(shí)很麻煩,如果我們不怎么動手機(jī),一切都玩兒完了。
實(shí)話說,暑假總不可能一直這么枯燥乏味。
科學(xué)課上,最勁爆的是化學(xué),老師若無其事地將硝酸銨和氫氧化鈉溶液混合,讓“小白鼠”同學(xué)用力吸一口,老師于此竟用力擠一下瓶子,大量氣體涌出,“小白鼠”同學(xué)立刻淚流滿面,一張臉紅得發(fā)紫,有其他勇士嘗試,全班瞬間變成一幫“紅臉大漢”,老師一個人在壞笑,我們才想到這是氨氣,甚至認(rèn)為它是催淚彈主要成分。遺憾的是教育局不讓學(xué)生操作。
暑假快完了,我們也快開學(xué)了,即將要試試我們學(xué)校內(nèi)的新裝置,新功能了。幾個月后的學(xué)園正待我們“刮目”相待。
暑假的作文 篇3
今天,老師在作文課上笑容滿面地宣布“鬼臉秀”開始了。
老師剛提出“鬼臉秀”的建議,有些同學(xué)大叫昨天沒準(zhǔn)備“鬼臉”。老師讓我們組成小組準(zhǔn)備一下。我們一邊準(zhǔn)備一邊還緊張會不會出丑。“時間到!”老師一聲宣布,大家連忙坐好。老師說:“第一組上臺表演。”
只見第一組大搖大擺地走上臺。一位同學(xué)做得很好,老師獎給他一張?zhí)枴5诙䝼同學(xué)把臉一拉,眼睛一瞇,舌頭一伸一縮的,把大家逗得哈哈大家,現(xiàn)場氣氛熱烈,笑聲經(jīng)久不息。
老師又一聲:“第二組上場。”第二組同學(xué)渾身發(fā)抖的上了臺。他們轉(zhuǎn)過身說了一陣,然后轉(zhuǎn)身面向臺下觀眾。一個同學(xué)翹起鼻子,另一個同學(xué)拉另一個同學(xué)的耳朵,好一個活生生的豬八戒,我們嘖嘖稱贊。
一位同學(xué)自告奮勇上臺,用迅雷不及掩耳之速做了一個鬼臉,不過我還是看清了整個過程。他表演前的樣子是大大的眼睛,月牙子的嘴巴,或濃或淡的眉毛。之后他拉著臉,眼睛里的黑色忽的'不見了,眼里只有白色了。一位女孩子被嚇得毛骨悚然,不過老師沒看見。
令我最難忘的是一位男同學(xué)表演的猩猩。他翻著眼睛,鼓起兩腮,表演了一個猩猩張大嘴。
……
這個“鬼臉秀”真好玩,沒想到課堂上也可以玩游戲。
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