暑假生活學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假生活學生作文，歡迎大家分享。
暑假生活學生作文1
煩！煩上加煩！悶在家里真是無聊透頂！一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已經不知被我盯出了多少個窟窿，都快要渾身發霉了。打電話給蝸牛，蝸牛說今年她鋼琴考十級，還有幾天就要考了，還沒把曲子練好。唉，就不去打擾她了。至于別人么，能聯系到的好像只有章魚了。結果還沒聯系章魚，章魚的.媽媽卻打來電話了。哇，章魚的媽媽沈阿姨真是個閑不住的人，居然費勁千辛萬苦為我們搞到了一個暑假補習班，問我是否參加。本來對于補習班一類我堅決抵制，可如今去學點東西比在家悶出毛病好得多啊。
補習班主要是鞏固初二內容，預學初三內容。只補習物理、數學、化學和英語四科，。補習班從物理開始學，每天上午。
一進這間“教室”，又不得不發出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個床頭柜，一只小馬扎，四只塑料小板凳，一只小茶幾，一只大茶幾，還有一套兒童桌椅。人都到齊，我和章魚用小茶幾，李婧媛用床頭柜，張寶林和尹航用大茶幾，數李科誠最舒服，用的是那套兒童桌椅，舊是舊了點，但起碼可以坐端正，不用像我們一樣，蜷著腿，趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強大，這塑料小板凳實在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估計他們也快坐不住了。
暑假生活學生作文2
放暑假的第二天，我們家要去外婆家，我和哥哥都高興得睡不著，希望羊咩咩外快跳過去，快一點兒天亮。
第二天早上我起床的時候，發縣躺在我身邊的哥哥不見了，朦朦朧朧中只聽到有人在叫我，原來是哥哥。“今天要去外婆家了，誰是大懶豬，睡到太陽曬臀部啦！”我快馬加鞭的跳到一樓，穿好鞋子，立刻跳上車。爸爸說：“準備出發啰！”“咻！”爸爸是最厲害的賽車手，而媽媽卻在車上教我除法，我在車上心花怒放，因為媽媽教會我除法。
一路上我們說說笑笑，不知不覺就到了外婆家。表哥一看到我們，就興高采烈的說：“我們來玩游戲吧！”一開始我玩得火冒三丈，后來換成表哥，到最后表哥贏了。我就跟表哥和哥哥說：“你們應該勝不驕，敗不餒！不應該欺負弟弟我喔！”
下午，我們一起到游泳池游泳。我最喜歡游泳了，一跳進泳池，我就如魚得水般，可以在水中自由自在的`游泳。可是膽小如鼠的表哥對水很恐懼，旱鴨子的他只能站在游泳池邊玩水，或是練習憋氣。哥哥游泳的時候就特別有趣，一會兒順著游，一會兒倒著游，一會兒游自由式，一會兒游仰式，真是變化無窮啊！我也要努力學，才能像哥哥一樣，好像一條海底蛟龍。
我迫不及待的跳下水，游我最拿手的仰式，雖然速度慢，但是躺在冰冰涼涼的水面上，真是無與倫比的暢快。后來我費了九牛二虎之力，來回游了三趟，表哥對我的泳技贊不絕口，說也要像我看齊，說得我又心花怒放了！
光陰似箭，暑假的一個多月不知不覺中和我擦身而過。我要好好安排計劃，抓住暑假的尾巴，過一個最充實又快樂的暑假！
暑假生活學生作文3
“快樂地運動，健康地成長”是爸爸給我的十字真經，我的暑假，是在運動中度過的。
每天傍晚，都會有一個身影，穿過小巷，跑過草地，奔向傳說中的“運動圣地”-----鎮政府。不用說，那就是我。在那里，我還制定了一條“跑道”，一條由上坡、下坡、平地所組成的'“跑道"。每天沿著跑道跑上十來圈，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有時候累了，分神了，想停下來玩了，可回頭一看，爸爸正在大門口望著我呢。于是我又振作起來繼續奔跑………不過，每當 我跑完步，我就會覺得全身'充滿了活力，當然也就是跑步，讓我的身體更加強健，那個以前的“小懶鬼”也徹底被我跑“丟”啦!
不過，你可別以為我在暑假里就靠跑步打發時間，大錯特錯!(實際上那也不可能)我還常玩球呢!我常玩的球，主要就是羽毛球和足球。
羽毛球是一樣休閑運動，可我一打起來，卻是“用生命在打球”，這是怎么回事呢?哎呀，原來，每天我都會找鄰居姐姐來打球的，而她也經常叫她的同學過來打球。我可是羽毛球界的“拼命三郎”，喜歡打持久戰，一打就是幾個小時，非把她們都累癱不可呢!
那足球呢?我一般一個星期就去表哥家一次，表哥在我眼里可是個一流的球神，好不容易找到了個人，這樣的機會那肯放過，他立刻抱了足球就往我踢過來，沒料我一腳就把球踢進了對方的“球門”里。嘿嘿，雖說哥哥球技很高，但碰到我這種熱愛運動的人，還是只能略勝我一籌的!
暑假快結束了，爸爸對我說：“量量身高吧!好像長高許多了!”我欣然應允，哈，果然汗水沒有白流，我又長高了許多!這個暑假真是個充滿快樂的暑假!
暑假生活學生作文4
暑假，這個詞讓人感到都么美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。
相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然后肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以后，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因為年紀大了而認不清人嗎？難道說做好事也要付出代價嗎？其實不是的.，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人群，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多么可怕的情景！正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎？如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂于助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了？中國不是一直倡導做好使不留名嗎？可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因為如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以為肇事者了，雖然那位老奶奶后來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。
難道中國就此就沒有人愿意幫助別人了嗎？其實不是的后來記者去采訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還愿意幫忙嗎？司機大叔說，他愿意，因為他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧！
暑假生活學生作文5
愉快而短暫的暑假生活馬上就要結束了，但是我還沉浸在這個暑假當中。在這個暑假里，我也學到了許多東西，這個暑假，有歡樂，也有一些小挫折，但只要憑著自己的堅持與勇敢，就能戰勝困難，擁抱明天！
在我放假的第六天，我和我的父母去了北京玩了。那幾天，我在北京玩的可高興了，第一天，我們坐地鐵去了北大清華及長城，第二天，我們去了******，去看降旗，一看到那軍人的樣子，我不禁對他們肅然起敬，一看到他們降旗時的嚴肅，我瞪大了雙眼，決心要學會那種嚴肅。我們又去了很多地方。
在我從北京回來后，我又去了輔導班，在那里，我認識了很多人，其中包括我的同學。朋友，我們在一起真的是十分高興，又唱又跳，又玩又鬧，真的是太高興了，那里的老師我也喜歡，所以我十分努力的學習。八月六日，我的`課補完了。于是就在家里學習。
我在家里學習，有時覺得學習容易，有時覺得學習難，不過我都克服了困難，勇敢的向前行！
八月十七日，我去了我的姥爺家，我在我姥爺家可開心了，又學又玩的 ，晚上還出去散步，生活真的是太愜意了。太美好了！
八月二十五日，我回來了，我戀戀不舍了回來了，我又開始這樣的生活了，轉眼間，一個星期過去了，我也馬上開學了，我決心，在新的學期里，我一定會努力的！
我一定會做到的！
暑假生活學生作文6
我的暑假生活是豐富多彩的，不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊則是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為月亮女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀!”我高興地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧!”我高興地說道：“好啊!但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”
接著，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓，我也不甘落后，失敗了一次又重新撲，終于開心的'突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰果，我觀察者，我們發現蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學到了很多，比如它吃什么，身體的結構等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲!
暑假生活學生作文7
暑假轉眼間就要結束了，回顧我的暑假生活，可以說是多姿多彩，有酸有甜。
堅持。這個暑假我每天都堅持六點半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒，可在媽媽死拉硬拽下，只能極其不情愿地起了床。過了幾天，我習慣了早起，便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播，我先把課文讀得滾瓜爛熟，才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經堅持了兩百多天，現在拿到一篇文章，不用幾遍，我就能熟練讀下來，真得感謝這種堅持。此外，暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時，不管天氣多么悶熱，衣服被汗水浸透，或是累得疲憊不堪，我都堅持了下來。因為堅持，我的球技突飛猛進，增強了我的.毅力；因為堅持，提高了我朗讀的水平，讓我信心倍增。
快樂。跟上學期間比起來，暑假里我有了更多的時間讀課外書。只要一有空，我就津津有味地在書中遨游，讀書讓我樂在其中，帶給了我許多意想不到的收獲，讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假，我們讀書社還去了美麗的海南研學旅行。幾天的海南旅行，我見到了許多新奇的事物，開拓了我的眼界，學習到了許多課本上學不到的知識。難怪大家都說，“讀萬卷書，還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了，可爸爸媽媽每天都得去上班，總是留我一個人在家，看書，寫作業，一切那么平淡。開始的幾天，我還覺得挺自由，可一個星期之后，一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊啊！我情不自禁地感嘆，真想讓時光過的快一些，快一點開學吧，開了學我就可以和同學們一起快樂地學習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩，就是這樣酸甜苦辣皆有，但總的說來，還是很快樂充實的。
暑假生活學生作文8
漫長的暑假終于來臨了，我抱著歡天喜地的心情來到補習班，展開了為期兩個月的暑期課程，當老師介紹暑期課程時，大家不禁拍手叫好，因為今年的課程不但有趣，內容也很豐富，包括圍棋、桌球，還有美食、美勞，還可以到電影院看電影！除了這些才藝課程，還是不能忘記最重要的語文、數學，暑假有充裕的時間，可以復習舊的課程，也預習了六年級的課程，正好應驗了孔子說的一句話：“溫故知新，可以為師矣”。
排好對，準備去三和初中的桌球教室，迎接我們的是一位漂亮又溫柔的`女教練，她有耐心的我們一些基本的規定和方法，也常在我們練習的時候，糾正我們，使我們更進步，雖然我還是不太會打桌球，常常失敗讓我們失去自信，不過教練也會勉勵我們，讓我們恢復自信，加緊練習我原本連一球都接不到，經過長久的練習，我終于接的到了，不過，我還要更上一層樓讓我的球技更精進也讓我對桌球產生一份熱情。圍棋是中國的國粹，以前只聽說過卻從來沒有接觸過，因此，剛開始以為很難，沒想到經過老師的指導后，我才了解，圍棋并不會很難，只要多練習、多動腦就會進步了，最重要的是培養下棋的態度，就算輸了也不要氣餒，特別是一定要多與棋藝高超的人切搓，所以這次能學會下圍棋也是一大收獲，另外我還學到如何做蔥油餅、麻糬，我還學會做松餅等美食，不但可以學得一技之長，還能吃到美味的點心，真是一舉兩得。最特別的是我還看到本世紀最完美的日蝕，我還學了作文。
這是我小學生涯中最后一個暑假，明年就要升上初中，我很高興能在小學生涯的最后一個暑假，過得如此充實、快樂，留下美好的回憶。
暑假生活學生作文9
回想起以前的暑假生活時，真是欲哭無淚，天天都要上特長班，搞的比上學還累，要不就是躲在家里睡覺，搞的暈頭轉向的。暑假一結束，我總會無限悲涼地感慨道：暑假無限
好，只是虛度過。
今年的暑假我決定杜絕類似情況發生，因此我下定決心，決不讓悲劇重演，我要過一個有意義的快樂假期!
首先，我的暑假我做主，只有這樣的暑假才是最快樂的。可也不能只顧著玩呀!放心，我已經想好了，我要在娛樂中學習，自學成才!
學什么好呢?哈哈，我要學游泳!每每看到別人穿著游泳褲或游泳衣在游泳池里遨游時，我都羨慕不已。我從小就有當一名潛水員的.夢想，早就希望學會游泳，享受一下在大海里遨游的樂趣了。今年暑假，說什么也不能錯過。
對了，我還是個電影迷、動畫迷，所以，暑假我一定要把好片看個夠。咦，奇怪了吧，不是說要好好學習嗎?我當然沒忘。看外國電影時，一邊聽著英語，一邊看著中文字幕，肯定會收獲不少，還順便練了練聽力，真是一舉三得!
暑假的時候上上學樂是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧，在學樂上預習預習五年級的，復習復習四年級的，最好玩的是可以和好朋友pk一場，我們可以在qq上招呼朋友，讓他(她)們也來上學樂并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲，兩人pk的規則嘛，按照你自己的意愿定。
我覺得兩人pk很有意思，我就和一位遠在外省的朋友pk，我們的規則是這樣的：語文數學和英語都做第一課，看誰先做完，做的對的游戲多，誰就獲勝。對了，順便告訴大家，要是希望公平的話，就請家長在一旁觀看，以免有哪一方說謊。還有哦，在玩的過程中還可以加學分呢!
最后祝愿全天下的小學生們這個暑假過的開心.充實!
暑假生活學生作文10
有薩克斯相伴，我的暑假生活過得是更加充實和精彩。
今年7月底，我聽說了首屆中國星全國聲樂、器樂大賽的舉辦消息，當時離浙江省賽區比賽時間已不到一個星期，媽媽趕緊托人錄制了帶子。7月30日，浙江賽區決賽中，我脫穎而出獲得少兒B組金獎，并取得了去北京的決賽權。我手捧獎杯激動不已，又想到要去北京比賽，心情既興奮又緊張。8月15日，我和媽媽帶著薩克斯一起乘飛機趕往北京，路上自己的心情更是七上八下，也不知道自己有多少勝算，不停地問媽媽“我能行嗎？我能行嗎？”媽媽只是笑了笑，沒有回答。
到了報到的地方，才知道什么是高手如云。各種各樣的`樂器，形狀各異，千奇百怪。有小號、爵士鼓、鋼琴、電子琴、小提琴、大提琴、嗩吶、長笛、豎笛、揚琴和古箏、薩克斯等等等等。來自五湖四海的高手們齊聚一堂展示各自的風采。
第二天，正式比賽開始了，到了賽場，只見后面黑壓壓的人，我手掌心直冒冷汗。“吳一帆！”當聽到我的名字時，心不聽使喚地咚咚地跳個不停，我想：鎮定，鎮定。想著便邁著步子上去了，當吹起《狗熊變英雄》這首歌時，全身都充滿了活力，歌聲此起彼伏，熱情奔放，動作變化多端。評委如癡如醉，拍手叫絕。下去后，一位評委還向我微笑。我信心百倍地迎接喜訊的到來。得知是銀獎后，我大聲吹呼，自己也沒有想到。
這次比賽不僅使我增長了見識，而且讓我對薩克斯更感興趣了。
暑假生活學生作文11
“太好了!終于放假了!”“萬歲萬歲!”“咱哪玩去?QQ聯系”“好啊好啊!”教室里一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論放假的計劃。“老師來了!成績出來了!死期到了!”不知是誰叫了一聲，教室里立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公布成績。老師挨個公布成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我?“任凱雄，總分360!”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊!我拿著成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪!”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊!真丟我的臉!”媽媽大聲吼著。我捂著自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。暑假生活開始了。
早上，我還在被窩里懶洋洋的睡著，就被媽媽揪了起來：“快起來!我給你報了奧數班，早上7：00——12：00;中午2：00——5：00給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀!咋這樣呢?我的`一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎?在接下來的兩個月里，我一直在延續著媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了!不過沒辦法，誰讓我沒考好呢?我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，為自己爭取一個輕松愉快的假期;同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。
最后，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期!
暑假生活學生作文12
我和媽媽一起去麗江游玩。那邊非常漂亮，也很好玩。
我們乘飛機到麗江。在飛機上我坐在靠窗的座位上看窗外的云，云是各種各樣的。
非常漂亮，有的像大樹；有的像南瓜；還有的像花朵。
到了麗江，我們乘機場巴士到賓館。我們住在玉龍花園酒店。我住的賓館有長長的走廊，還有紅紅的柱子。我們住的房間門口有一個花園，旁邊還有小溪，一股清新的空氣撲面而來。
我們來到真正的古鎮，門口有一個巨大的水車，里面的路是石頭鋪的，房子之間距離很大，會隔一條小河，河上的橋是木頭做的'，房子都不高，小河邊還有柳樹。晚上，我們還在小溪里放了荷花燈，我的燈是彩色的，在河面上漂著……
第二天我們去了虎跳峽。那邊很漂亮，當中有一條江叫金沙江，我們走了很長一段路。我們先是坐了一半的車，然后自己走，我拍了很多照片，都很漂亮。那邊有清清的山泉，水特別特別清。
第三天，我們去了玉龍雪山我們先乘纜車到半山腰，然后再沿著山路繼續走上去。一路上每隔一段距離都有一個“加油站”，其實是個小木屋，里面出售熱奶茶、小瓶氧氣罐、還有飲料。我們在一個小木屋里休息了一會兒，買了一杯熱奶茶，我又加了一件絨線衫。山上很冷很冷，還下著雨，我上到海拔4591米的時候不想上去了，媽媽說做事不能半途而廢，后來媽媽拉著我繼續向上爬，我最終到達了山頂，海拔4680米高，得了一個獎牌。到達山頂的人都興奮地叫起來，我明白了堅持到最后就是勝利。
暑假生活學生作文13
令人期待的暑假熱熱鬧鬧的到來，大家玩得欣喜若狂，開心得無與倫比，我也玩得不亦樂乎！
每天一大早，聽到吵死人的鬧鐘就讓人心煩，我突然想到今天要上籃球課，竟大聲的歡呼起來，趕快跟媽媽講說趕快載我去。到那邊我學得欣喜若狂，也看到人外有人的高手，這次的籃球班，我收獲非常多。
每一年暑假，媽媽怕我過于慵懶，所以天天要我出門學習，課程五花八門、琳瑯滿目。星期一科學、星期二英文、星期三數學、星期四作文、星期五英文、星期六鋼琴，每天上這些課，我都要瘋了，發條不栓緊都不行！
還有還有，暑假功課一大堆，時間只有星期日才能寫，其它日子都沒時間。因為如此，也讓我過得很充實。媽媽還拿堆積如山的書給我閱讀，爸爸更是夸張，出題庫給我寫，爸爸媽媽異口同聲的說；：“我們想給你充實的暑假。”
我不知道媽媽和爸爸是對我好還是不好？應該是所謂的“恨鐵不成鋼”吧！因為“補”這些都是為了我好，我還學會了折氣球、騎自行車、游泳、鋼琴等等，學會了很多東西和知識，使我的每個暑假都很充實。
學會自行車是今年暑假最令我開心的事，從不會到會的過程，是非常艱難的。一開始對腳踏車很陌生，但現在我駕馭這只“鐵馬”，那可是駕輕就熟，都快可以入馬戲團表演了。還有還有，暑假還有一個月，我要努力讀書，完成我夢寐以求的夢想，那就是考到第一名，我一定會全力以赴完成我的'夢想。
大家都要過個充實的暑假，寶貴的時間千萬不要浪費啰！等到開學，我敢大聲的說：“我擁有一個充實的暑假！
暑假生活學生作文14
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊 我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著 回憶著，回憶著
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的貪 污官員本來是兩袖清風，因為自己的`貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因為經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
暑假生活學生作文15
家境富裕，經濟上不愁者。
生活形態：提前對自己的長假做好了出行的計劃，爬山、游泳、度假、觀日出、嘗小吃、看世博、賞夜景，找機會多看看外面的世界，或放松心情，或增長見聞。充分享受外出游玩的快樂，使自己在假后重返學校更有動力。
性格內向、喜歡獨處的大學生。
生活形態：選擇宅于家中來個大放松，或捧起神往已久的.金庸武俠小說，或借來同學的偶像劇補碟，或者就是慵懶地賴在家里，日夜顛倒地“瀟灑”過日子。
重視親情、友情、愛情的情感型人。
生活形態：平時遠在異地求學，飽受了鄉思之苦，如今回到家中了，不禁感慨“終于回家了，還是家里好啊!”。陪媽媽擇菜，幫老爸修自行車，舅舅、姨媽、姑姑、叔伯家轉上一圈，自己長大了，長輩們也長出白發了。邀上兒時的玩伴，叫上初中的同桌，找個茶樓開心地聊天，誰要被保送讀研了，誰當了學生會主席了，誰的女朋友是學校的校花，誰在準備找實習單位，不亦樂乎。
行動力強、勇于嘗試的大學生。
生活形態：利用暑假的機會留在就學當地體驗生活，打短工做促銷，或到中小企業尋找暑期實習的機會。大學生可以從中體驗到工作的挑戰，也能獲得一定的收入。雖然當實習生啥都要干，像個打雜的，但卻可以提前進入職業熟悉就業環境，如果表現好還能爭取留在企業的就業機會。
【暑假生活學生作文】相關文章：
學生暑假生活作文12-09
暑假生活的學生作文11-04
關于暑假生活的學生作文11-03
我的暑假生活學生作文11-19
快樂的暑假生活學生作文11-09
學生暑假生活作文范文09-05
學生暑假生活總結09-27
小學生暑假生活作文03-01
暑假生活小學生作文11-18