六年級記事作文實用[15篇]
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級記事作文,希望能夠幫助到大家。
六年級記事作文1
在一個陽光明媚的中午,我的好朋友豆豆對我說:“涵涵,你的.作業做完了嗎?如果做完了,我們一起去操場上玩吧!”我高興地回答道:“好呀!我們一起去操場上玩吧。”于是,我們兩人歡快地跑向操場。
在操場上,我和豆豆歡快地玩著游戲。一陣微風吹來,我和豆豆突然發現空中有一張紙隨風飄動,我們一起向那張紙跑去,原來是一張五元的鈔票,我說:“我們應該把鈔票交給老師。”豆豆卻說:“反正周圍沒有人,我們可以把鈔票撿起來,去超市買東西。”我生氣地說:“老師講過,不是自己的東西自己不要拿,要交給老師。”豆豆卻依然不同意我的建議,這下我可生氣了,氣得臉漲得通紅,豆豆也生氣地不理我了,她說:“明明是我們先找到的,為什么要交給老師?”我們就吵了起來,吵著吵著,我們誰也不理誰了。就這樣上課鈴響了,我們不歡而散。
第二天早上,豆豆向我走來,我本來想走開的,但是,她卻叫住我說:“對不起,涵涵,昨天的事情我已經告訴了我媽媽,媽媽說我們應該把錢交給老師,你昨天說的對,現在我們一起把那張鈔票交給老師吧。”我見豆豆主動認錯了,自己也有點不好意思,對她說:“對不起,豆豆,我在爭吵中態度也不太端正。”我們互相原諒了對方,然后我們兩人一起把那張鈔票交給了老師。
就這樣,我和豆豆又和好了,又成為了好朋友。
六年級記事作文2
春節期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細選后付啦錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問得口氣問我:“你是怎樣挑得?怎么這么多壞得?”我也很奇怪“沒有啊!我挑得都是好得,怎么能有壞得呢?”于是,我拿過袋子仔細察看,一包桔子竟然沒有一個好得。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子啊!”一種憤怒得心情油然而生,“這個賣桔子得心太黑啦,趁著晚上這樣騙人,走,媽媽,我們去找他!”
到啦賣桔子得攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放啦一包桔子,爺爺看見我們過來啦,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發現挑出得一包壞桔子不見啦,那包壞桔子是留給我們自己吃得,發現以后我就在這等著啦。你們快拿走吧。”我當時非常感動,又為錯怪啦別人感到慚愧。
是啊!雖然現在以次充好得奸商很多,但是好得人也是很多得,這件事就一直感動著我!
六年級記事作文3
六年級記事作文:我一定可以
自信,是人走向成功之門的必備品,如果沒有它,你就一定會在中途放棄。是它,帶領我們走向成功。
今年,我報名了一個演講比賽,是在家人的鼓勵下報的,他們是想鍛煉我,是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍,但是,進考場時,我還是變得緊張起來。我是45號,下一個就到我了。我的心跳個不停,我的大腦也死機了,一片空白,臺詞全忘了。我差點想棄權。這時,爸爸的聲音如同甘霖,讓我的心平靜下來:“別緊張,結果并不重要,重要的是你努力了,加油!”“45號”啊!到我了,我一步一步邁向講臺,每一步都似有千斤重。“大家好!我叫楊翼華,下面我要演講的主題是——放飛夢想!”我感到我的雙頰像煮熟的`蝦一樣紅,想沸騰的開水一樣燙,眼看就要說不下去了,這時,我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光,再想到我努力練習的一幕幕,我心想:加油!我一定可以!于是,我就做了三個深呼吸,繼續演講:“生活,給我夢想,讓我追求……我的演講完畢,謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲,爸爸向我投向了大拇指,對我說:“孩子,你真棒!”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人,在老師公布的晉級表上,我看到了我的名字,我暗下決心,一定要克服膽小這個缺點。
自信和努力是兩把鑰匙,只有它們才能打開成功之門。同學們,當你們膽怯的時候,請在心里默念:我一定可以!
六年級:楊翼華
六年級記事作文4
今天是1月25號,是大年三十。是一家人吃團圓飯的時候,是一家人團聚的時候。
我們家也在包餃子,我問爸爸:”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說:”餃子,象征著團圓,餃子與‘交子’諧音,象征著新舊交替。是新的一年的開始,為了慶祝這個時刻,人們都要吃餃子。“我在心里想:”我沒有包過餃子,今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子,媽媽答應了。媽媽先給我做示范:先把餃子皮攤在手上,然后用筷子把餡放在餃子皮中間,再用拇指和食指一擠,餃子就成了。
我學著媽媽的樣子包,可我每次都是放餡兒的時候,不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放,只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了,但是捏邊我總是捏不好,媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏,呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣,我捏,我捏,我捏,啊!終于包好了一個,雖然是個“枕頭”,不過還挺漂亮。有進步,包第二個。哇,沒有包成枕頭,包成了一個“包子”媽媽看了直發笑,我也跟著傻笑起來。
在包餃子時,姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里,如果誰吃到了,誰就有福。誰不希望自己有福啊?
終于包完了,累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!
“啪啪啪”飯前的鞭炮點完了,可以吃餃子了!品嘗自己的'勞動成果真是一件幸福的事。我知道,這個餃子是我包的,不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂的事!
嘿嘿,這個年我過得很快樂,你們呢?
六年級記事作文5
在班里,同學們送我一個綽號——見風倒。媽媽看我營養不良的樣子,常常打趣地說:“我什么時候成你后媽了?不知道的人還以為我虐待你呢!”我暗暗下定決心,要把自己的身體練得棒棒的!
這天,我吃過晚飯后就開始了一波三折的“健身之旅”。活動活動筋骨后,我先開始做仰臥起坐。“今天一定要完成30個!”我雄心勃勃地說,“一、二、三,stand!”我雙手抱頭,身體自然向前傾,一個,兩個,三個……剛開始還挺順利的,可因為重心沒有及時調整好,在做第15個時,整個人連滾帶爬,重重地摔在了地板上,來了個“狗啃泥”。“大丈夫能屈能伸”,我可不能被這些困難嚇倒,繼續!終于,30個仰臥起坐被我輕松拿下。
稍作休息后,我準備再做10個俯臥撐。我雙手撐地,雙腿伸直,穩定好重心,一、二、三……出乎預料,在完成第四個時就一個踉蹌敗下陣來,后來費了九牛二虎之力才完成了既定的`目標。
為擴大“戰果”,我又趁熱打鐵完成了展腹跳、雙飛等有意思的運動。做完這一切,我已經氣喘吁吁,不過,我感覺自己萌萌噠!
六年級記事作文6
軍訓的第三天開始了。
是個晴朗的日子,微風習習。在明媚的日光催促下,室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的,而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她,我甚至叫不出,但,即使是陌生人的她,依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚。“昨天晚上下了場暴風雨,我把衣服全收進來了,但似乎……”一個同學解釋道,臉上有內疚的表情,說到最后竟低下頭去。但,她是多么的好,又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影,一次次的來回于陽臺與寢室之間的`,是她吧!我笑笑,一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地,又想起什么,當時似乎還隱約聽到一聲“糟了,衣服全濕了,怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個純真的她,為同學盡心盡力的她。那,我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!
“這衣服是濕的,真的要穿嗎?”我們面面相覷。“穿吧!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝,臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然,堅定,成長,唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服,臉上是從容,淡定的笑容,心里是日漸堅定的信念。友情,構成了軍訓生活的主色調。
六年級記事作文7
元宵節快到了,早就聽說公園的花燈很美,今天我就和爸爸媽媽一起來到公園觀賞花燈。
一進園,首先映入眼簾的是巨大的牌匾。火紅的燈籠并排著掛在牌匾的周圍。
沿著小路信步走去,光禿禿的大樹也披上金燦燦的衣服,顯得生機勃勃,路燈也毫不示弱,好像在說:“你們再璀璨,也沒有我的用處大。”到了一處假山,那假山掛滿了彩燈,白色的彩燈從山頂垂瀉下來,像瀑布一樣,噴珠瀉玉。山頂的附近還“種”著一棵樹,再加上周圍燈的閃耀,簡直要把黑夜照成白天了。從遠望去,那銀白色的燈忽閃忽閃的.,好像對游客眨著眼問候新春呢!看著周圍的人都上去拍照留念,我也忍不住上假山里面去看看,這里面在霓虹燈的照耀下更是別有洞天啊!
在假山處拍完照后,我們又來到一個大花壇。咦,這昔日牡丹、月季盛開的地盤,如今卻變成花燈的世界。雖然在冬天看不到國色天香的牡丹和花中皇后月季,但卻看到了這像一個大地毯似的“燈毯”,為花壇披上一件新年的彩衣,紅黃藍綠,顏色各異,輪番交替變幻著,倒也很美麗呢。
欣賞完了花燈展,我們戀戀不舍地回家了。這美輪美奐的花燈,讓我感激燈展設計師的智慧之余,更要感謝廣大市民,是他們用雙手創造出巨大的財富,為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的家園。我要努力學習,為將來的大美朝陽做出自己應有的貢獻!
六年級記事作文8
放寒假的時候,我在外婆家住,正好幫弟弟檢查作業,有一天,我把弟弟的作業檢查完之后,就走出房門,看見阿婆家的貓蹲在門前曬太陽,便向阿婆要了幾條咸魚給它吃,它吃得津津有味,我看見它吃得這么帶勁,立刻突發奇想——釣貓。
我用繩子把咸魚的尾巴拴住,把魚放到貓的.頭上,貓看見了魚,很好奇地摸一摸,然后聞一聞,一“看”是魚,便張大嘴巴,一嘴咬住。可惜我沒拴好魚,讓貓給叼走了。我吃一塹,長一智,這回,把線的一頭拴在魚身上了,而且還多拴了幾道,把這根繩子的另一頭拴在一根棍子上。我又整裝待發了。
我把魚放在地上,那只“笨貓”盯著魚,看魚不動,又一次咬上去,我看它咬魚了,便一提,那貓看魚“飛”走了,非常掃興,灰溜溜的走了。以后幾次,那貓一直和那條魚僵持著,也不去吃,以為它是一條“神”魚。我又想了一個辦法,在放下釣餌之前,先扔一條咸魚給它吃,貓吃了那條魚,一定會再尋找魚的,就會上我的當了。那只“笨貓”果然如我所料,來吃我的貓餌了,它死死地咬住魚,并往后拖,我見時機到了,一提釣竿,貓一驚,扔下魚獨自跑了。
我媽媽說:“別在釣貓了,小心把它的貓牙釣掉了。”可我還是忍不住在那兒又玩了一會兒,但是怎么也不見那只貓了。我就問爸爸:“它是不是離家出走了?”爸爸笑著說“可能是吧?你這樣欺負它,它能不出走嗎”。
每當想起這件事,我便忍不住發笑,釣貓可真有趣啊!
六年級記事作文9
一個風和日麗的下午,表哥邀請我來新的溜冰場滑冰,我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰,所以他們在冰上翩翩起舞的樣子,使我羨慕不已。
我迫不及待地來到溜冰場,驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的.雄鷹在碧空中乘風翱翔。
他們優美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地換上護具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發現身旁有一個椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰,所以知道溜冰的姿勢和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時開始滑的表哥,他雖然滑得很快,但摔得次數很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。
于是我更加小心地溜著,不時也加快速度,平穩而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開椅子,牢牢地抓著墻,時刻準備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動不動,我還是有些害怕,害怕一伸腳就會摔倒,但又轉念一想:我平時在學校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現,我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來,雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺。
滑了幾圈后,我更加大膽地放開扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到表哥提醒我,我才抬起了頭。這時,我已經滑了很多圈,漸漸放開了緊繃的神經,開始了漫漫“飛行”之旅。
現在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理:無論遇到什么困難,都不能失去挑戰困難的信心,在解決困難的途中有可能不會一步到位,但千萬不能泄氣,因為只有堅持才能成功。
六年級記事作文10
這是發生在這個寒假中的事情。
一月十六,我和晴晴第一次幫coco(一只狗)洗澡。
那天下午,陽光明媚。為了不讓coco感冒,我把洗手間的暖氣打開了,再搬來洗腳盆,放上暖和的水。
緊接著,我把coco放進洗腳盆中,令我意想不到的是,coco竟然沒有掙扎。我蹲著,一只手按著coco的腳,一只手往coco身上舀水,晴晴在旁邊幫忙。coco就那樣安靜地趴著,眼睛溫柔地注視著我,并沒有想跳出去,我想可能coco也覺得洗澡很舒服吧!
不一會兒,它的身體,皮毛都濕答答地,毛發都已經沾在一起了,東一撮,西一撮。“你按著它的腳,我去擠點沐浴露!我要把coco洗得香噴噴的。”我對晴晴說,起身擠了點沐浴露,并“分享”了一點給晴晴。
我們把沐浴露擦在了Coco的身上、腳上、尾巴上,反復地搓啊搓。雪白的泡沫越來越多,coco好像置身于白雪中的白馬王子!不一會兒,不光毛發烏黑發亮了,它的皮膚也干凈了。但是,當我們要清洗泡沫時,就遇到了個難題:擦在coco身上的沐浴露,好像會不斷產生泡沫似的,洗掉一層泡沫,又生出一層泡沫。這可怎么辦呀?突然,我想了一個好辦法:不要順摸coco的毛,試著反著摸coco的毛。
啊,成功了!泡沫越來越少了!只是,coco好像不喜歡我們摸它“倒毛”,惡作劇地甩了幾下身體,把臟水甩在我們臉上,擦都來不及。
終于洗好了,我們拿來吹風機,開始給coco吹風。我讓晴晴抱著coco,當吹到coco的`頭時,它的四肢突然亂揮,頭拼命亂搖,試圖掙脫晴晴的雙手。我只能放下吹風機,去幫晴晴。這樣吹吹停停,折騰了許久,才算基本完工。還剩下雙腳與尾巴沒吹干,算了,還是讓太陽公公曬干吧。
幫coco洗好澡后,看到一片狼藉的洗手間,腰酸背痛的我和晴晴直呼:“給coco洗澡,好艱難啊!”看來,看似簡單不過的事情,做起來也是要付出代價的,做好就更不容易了!
六年級記事作文11
人生有很多的第一次,在第一次做的時候,往往因為害怕而放棄。讓我給你們說說我的第一次吧!
記得有一天,爸爸帶我到游泳館去學游泳,我聽了爸爸的話高興極了。到了游泳館,換完衣服后,我沒套游泳圈就往下跳,害的我當時喝了好幾口水。幸好,被一位叔叔救起,要不當時我就淹死了。
這時,爸爸也進來了,他下水先教我蹬腿。爸爸耐心地說:“蹬腿的'樣子要像青蛙,不能急。”于是,我照爸爸的說法練了起來。可是,我只要一蹬腿,身體就會往下沉。我就專心致志的看別人和爸爸怎么游。自己反復琢磨。終于,“功夫不負有心人”,我把蹬腿學會了。爸爸又開始教我,腿和手配合的動作。我支支吾吾的說:“我,我害怕。”爸爸說沒事,他學的時候也喝了不少水。聽了爸爸的話,我想:爸爸能干,我為什么不能干呢?可惜,本來腿動下不去的,可手跟腿這么一動,身體又開始往下沉。爸爸說:“來,我在后面拖住你。”可是,我游了一會兒。起來時才發現,爸爸的手已經不知道跑哪去了。這時,看見爸爸正在岸邊沖我笑呢!
失敗乃成功之母,人不可能做什么都成功,也不可都失敗。只要堅持,就一定會成功。
六年級記事作文12
看到這個題目也許有人會很奇怪,這隨便作文是什么意思?可是——其實我連自己也不知道…………
咳咳,下面切入正題。今天真是個倒霉的日子,都下午1點鐘了還沒吃上午飯,一直都在寫作業,肚子“米里咕嚕”地唱著空城計,可是休息在家的媽媽根本就沒有要做午飯的意思,只埋頭在一大堆資料里面奮筆疾書。
“老媽!什么時候才吃午飯呀?”
“等到12點鐘吧!我正忙著呢,你稍等會兒。”
“什——么?可是現在已經13點了!!”
“啊,真的嗎?”媽媽直起身來,伸了個懶腰,斜乜了一眼鬧鐘。
我頓時流瀑布汗,只好按住“苦苦哀叫”的肚子,看著媽媽走向廚房去弄午飯。
“對了,中午想吃什么呀?”老媽又回過身來問。
“隨便……”我已經餓得說話都軟綿綿的了。
只一會,老媽就把一頓“豐盛的大餐”做好了,真是比快餐還快!我媽太神速了!我趕緊沖向飯桌,拿起一塊三明治就咬了一口。可是我頓時又全吐了出來。
“喂,沒那么夸張吧,全吐了?哼,自己那么大了,都不會做午飯,還嫌這嫌那的!搞什么鬼嘛,這真是……”老媽喋喋不休地數落著我。
我雙手不住地“顫抖著”打開兩片面包,只見到中間、中間、中間夾了一片青菜葉,還有一條惡心的小蟲子在爬著,不仔細看根本看不出,差點把它吃下去了,它的身上沾滿了甜煉乳,旁邊歪歪斜斜地有一塊火腿腸片。天吶!這是什么玩意兒?我趕緊把那條無辜小蟲捏起來扔到地上,一腳踩個稀巴爛。
“媽,你這弄的是什么午飯呀?青菜是生的耶,連蟲子都有,肯定沒洗過!”
“你不是叫我隨便弄嗎?我就隨便弄了點兒咯。我告訴你,吃什么東西根本不重要,能吃飽就行了,你學習上不隨便就行,你懂不懂?”
我真的無語……
老媽又把我數落了一通,還說了列夫·托爾斯泰、愛因斯坦等偉人就是生活中很隨便的人,那種廢寢忘食的精神值得學習,還有某某某也是……終于說完了,老媽又給鬧鐘定了時間,就又忙她的去了。
唉,最后我很無奈地給自己泡了一杯方便面吃,邊吃邊嘀咕著“怎么那么倒霉”。(
這還不算……更倒霉的還有呢……昨天晚上睡下了,老媽把鬧鐘送到我枕邊,提醒我明天早上上興趣班不要遲到了,我不停地說著“嗯,好的”不停地點頭。結果呢?真的沒有遲到。我媽媽太偉大了。她昨天鬧的'鬧鐘在2點半,可是這不是下午2點鐘啊,竟然在凌晨2點鐘,這該死的鬧鐘就滴滴答答地叫了起來,把睡得正香的我硬從夢中拉回現實!還好那時候我正在做一個噩夢——考試得了零蛋。如果是在做美夢的時候把我叫起來我一定會抓狂的!天呀!
六年級記事作文13
夏季的一天,由于窗戶沒關,家里多了幾位“不速之客”——蒼蠅。它們東瞅瞅,西看看,全然不顧我這位小主人的感受,還不時在我耳邊“嗡嗡”直叫。
于是,我隨手操起了桌上它的“克星”——蠅拍,“戰斗”開始了。蒼蠅在前邊飛,我在后面追。蒼蠅在客廳里飛了幾圈,然后,一個“調虎離山”,把我引到了房間里,它仍然一會兒上一會兒下,我追得腿都酸了。當我停下休息時,它又偷偷地飛到了桌子上,在桌子上爬來爬去,好像在說:“這桌子上怎么沒有菜?”我瞅準時機對著蒼蠅一拍,這下你可不能再做壞事了!可“竹籃打水一場空”,我根本就沒有拍到它。這下它更得意了,居然向我飛來,在我身邊繞來繞去。我左突右擊,始終沒有它快。我靈機一動,靜靜地觀察它的'飛行路線和起落。當它落在一把椅子上時,我躡手躡腳地走過去,說時遲,那時快,一招“秋風掃落葉”直取蒼蠅,蒼蠅當即斃命于拍下。“哈哈!我叫你嗡嗡!”
這時爸爸回來了,我說了打蒼蠅的經過,爸爸撫摸著我的頭說:“好!咱家‘衛生俠’今天又消滅了蒼蠅,功勞不小,表揚表揚。”爸爸又鼓勵我,不論做什么事一定要細心觀察,分析情況,然后再去做,就會達到事半功倍的效果。
六年級記事作文14
上個星期一,我們學校舉行了武術操拍攝活動。
那天,我們穿著鮮艷的武術操服裝,帶上花球,同學們個個精神煥發,昂首挺胸,非常興奮。
拍攝開始了。首先是我們老師的方陣,他們身穿白衣藍褲,跑步入場,個個英姿颯爽。接著是三、四年級,他們拿著花球,隨著音樂的節奏從楚苗樓的門洞里跑出來,隊伍整齊,手上的花球“沙沙”作響。
輪到我們五、六年級了。先是六年級,他們從楚才樓跑出去,我們五年級緊跟在后。我們大聲地喊著口號:“一、二、三、四,一二三四。活潑健美,正直向上,自動自學,自治自立!”這聲音鏗鏘有力,在整個校園中久久回蕩。
做武術操時,同學們動作干凈有力;做我們學校獨創的啦啦操時,同學們跟著音樂歡快的音樂,蹦啊!跳啊!我們的花球在閃閃發亮,猶如幾百朵五顏六色小花盛開在校園中;校啦啦操隊的隊員們在做競技啦啦操的時候,我們其他同學們揮舞著手中的.花球,給他們加油鼓勁,他們一連串有趣的動作令我們發笑。
星期五,全校師生歡呼雀躍、奔走相告。因為我們獲得了“區特等獎”和“精神風貌獎”。此時此刻,訓練時的那一幕幕場景閃現在我的眼前,真可謂充滿了酸甜苦辣呀。學校的武術操班級比賽剛結束,我們就開始準備下個月的大比賽。“手要放平,腿要伸直!”這是一次大課間活動訓練時龔老師的聲音,“手要用力,伸直。”龔老師又在提醒我們。
這次大課間以后,班主任滕老師就開始不停地叫我們訓練武術操,甚至用筆在課表上標好了哪節課練操,哪節課不練。一有時間,就開始大幅度操練,時常令我們叫苦連天,動作乏力。于是,滕老師決定通過抓細節來改變這一現象。雖然沒有像“大幅度操練”那么辛苦,但如果你有一個小細節沒做好,就要重練。我們每天回家要么是腰酸,要么是背痛,這就是訓練中的“酸”和“苦”。
令我印象最深的就是有一次,我們在體操房訓練武術操,做“移轉運動”時,我要么做反,要么沒用力。第一二次犯錯,滕老師只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的時候,就不再那么“親切”叫我“小午”了,而是給我取了一個綽號叫“小六”。當全班同學的眼光聚集到我身上來,甚至有些同學在議論我時,我感覺我的臉火辣辣的,心“撲通撲通”直跳,最后還被留下來訓練“移轉運動”,這就是“辣”。
雖然“酸、苦、辣”讓我飽受“折磨”,但是“甜”永遠是主旋律。我們的滕老師是一個“幽默分子”。當某個同學沒做好時,滕老師就會說出一連串幽默、令人發笑的的話,不僅讓我們所有人都得到了警告,不再出現這種現象,而且也活躍了我們氣氛,令我們快樂地訓練。經過我們一個多月的刻苦訓練,終于獲得了驕人的好成績,我覺得一切都是值得的,我們感到了“甜”。
武術操訓練雖然酸甜苦辣俱全,但我卻從中收獲到了幸福和快樂,也明白了堅持就是勝利的道理。
六年級記事作文15
愿我愛的人,永安靈魂!
童年的生活多姿多彩,開心的,難過的,激動地……我也不例外。
記得小時候,經常陪伴我的便是爺爺。他那高大的'身軀,慈祥的面容,早已融入了我的生命中,以及他那每天上學時的笑容,放學時的糖果,也都已融入我的生命里。
記得那是一個風雨交加的下午,我一如既往的等待著爺爺,等待著那草莓味糖果,可是時間一分鐘一分鐘的流走,而我去一無所獲。就當正在埋怨爺爺時,母親一臉愁容地向我走來,我懷著忐忑不安的心情,問了一句:“爺爺呢?”可等來的卻是母親帶著哭腔說的:“爺爺在今天下午出事了!”那一刻,我心碎了。我似乎遇到了一個霹靂,拼命的搖著頭說:“不可能,我今天上午還給他講故事了呢!”我瘋了似地跑到學校附近一家賣糖果的地方,買了一個糖果便往家跑,那天雨下得很大,我望著回家的路,回想著爺爺的笑容,可當我舉著糖果回到家時才明白,媽媽說的都是真的,看著被白單罩著的爺爺,我昏厥了過去,那一刻,我心碎了。可當我醒來的時候,爺爺已經安葬了,而我卻連他最后一面都沒有見到可當我嚎啕大哭時,母親卻只是搖了搖頭。接下來的日子,好像都在悲痛中度過了。
時光如逝,離開爺爺已經十年了,而我唯一能做的,就只有在他忌日時,告訴他我的成功,讓他安心讓他真正體會到自己的孫女已經長大,已經向成功邁出了一大步。
爺爺,愿您永安靈魂!
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