[推薦]五年級(jí)記事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)記事作文，希望對大家有所幫助。

五年級(jí)記事作文1

　　下課了，操場上變得熱鬧非凡！

　　有的小朋友來到了操場的西北角玩滑滑梯。他們先排好隊(duì)伍，再一個(gè)一個(gè)的往上爬。然后，他們再一個(gè)一個(gè)的滑下來。有的小朋友特別害怕，嚇得哇哇大叫！有的小朋友在滑滑梯上哈哈大笑！還有的小 朋友高聲地喊：“喂！你們看，我都滑下來嘍！”很多小朋友滑下來，都覺得很好玩，但是，他們還是覺得不過癮。于是，他們又飛快地跑過去排隊(duì)，想再玩一次。

　　在操場的東北角，有四個(gè)小朋友正在玩跳大繩。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩正握緊了繩子兩頭，用力地甩著。中間有一個(gè)小女孩，她像小白兔似的跳來跳去，可愛極了！還有一個(gè)小男孩，他在幫那個(gè)小女孩數(shù) 跳了多少個(gè)呢。他們玩得真開心呀！

　　在操場的西南角，一位大姐姐正在教四個(gè)小朋友練合唱。他們正在唱《茉莉花》。兩個(gè)男孩一邊唱，一邊笑，還有兩個(gè)女孩一邊唱，一邊做著優(yōu)美的.動(dòng)作。別的小朋友都在開開心心的玩，他們?yōu)槭裁丛?認(rèn)真地排練呢？那是因?yàn)樗麄兛煲�畢業(yè)了，他們想在畢業(yè)典禮上唱出最動(dòng)聽的歌聲。

　　在操場的東南角，有兩個(gè)小朋友正在玩拍皮球。一個(gè)小女孩用右手穩(wěn)穩(wěn)地、一個(gè)接一個(gè)地拍著皮球，每拍一次，小女孩的兩根小辮子就像皮球一樣蹦一次，真好玩呀！旁邊的小男孩說：“你都拍了這么 多啦，真了不起啊！”

　　課間十分鐘，同學(xué)們玩得多么的開心呀！

五年級(jí)記事作文2

　　10月，我校迎來了2011年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。從開幕式開始。開幕式后，激烈的比賽開始了。

　　比賽的第一項(xiàng)是跑50米預(yù)賽，我們班的李云陽第一個(gè)進(jìn)了決賽。然后輪到我了。雖然我跑得很快，遇到了兩個(gè)厲害的對手，最后獲得了第三名，但是我沒有灰心。

　　周五，激動(dòng)人心的50米正面接力將開始。太驚險(xiǎn)了。我們的第一棒是孫會(huì)潔，他像離弦的箭一樣沖了出來。我們跑到第一根棍子前面，然后，第二根棍子，第三根棍子.用完了。我們和第一個(gè)差不多，很開心，但是發(fā)生了意想不到的事情。我們班的一個(gè)同學(xué)掉了棍子，突然我們落后了，盡管我們最后幾個(gè)。但是我們班主任說：“沒關(guān)系，我們已經(jīng)盡力了。下次爭取好成績好不好？”大家都說：“好吧，下次再努力。”

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的'最后一個(gè)項(xiàng)目，男子1500米。我剛剛跑完接力賽，現(xiàn)在累壞了。我跑啊跑，把汗水和激情留在了跑道上。跑完兩圈的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了，喉嚨特別干。“加油，加油！"一波又一波的聲音。跑道周圍的觀眾大聲為我們歡呼。最后兩圈，跑在前面的運(yùn)動(dòng)員開始沖刺。雖然我很累，但我沒有示弱。我用喂奶的力氣往前沖，黃豆的汗水不停的往下流。忘了擦汗，就往前沖。這讓我想起了奧運(yùn)會(huì)，它的強(qiáng)度也不過如此。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我期待著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

五年級(jí)記事作文3

　　那天，我們考數(shù)學(xué)，我覺得卷子十分簡單，只有一個(gè)題不知道怎么做，就把會(huì)做的題全部做完了。

　　再來思考那個(gè)題。我沒有把握做對，硬著頭皮填了一個(gè)自己認(rèn)為對的答案,就打了一個(gè)鉤。

　　不一會(huì)兒，下課了，老師讓組長收卷子。組長收到我這里來的時(shí)候，對我說：“這不是對，而是錯(cuò)。”

　　聽了這話，我二話沒說，急忙又把它改了過來，松了口氣。

　　第二天，老師要發(fā)卷子。我心里想，一定是100分吧。正在我高興的時(shí)候，突然聽到我的名字，隱隱約約地聽到98分這個(gè)數(shù)字。我頓時(shí)感覺心好象被刀割了一樣，頭像被五雷轟頂。

　　我拿到卷子，仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)是組長給我講的那個(gè)題錯(cuò)了，被扣了兩分。我真后悔當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)，沒有學(xué)扎實(shí);真后悔考試時(shí),去聽組長的話，而不相信自己。如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定自己的信念，不聽他的'，就得100分了。

　　就這樣，我能夠考得100分的獎(jiǎng)金也泡了湯。

　　還有一次，我去游戲機(jī)室打游戲，馮郴、馮栩打拳皇，我買了三元錢的游戲幣，分了一些給他們。我們打了很久，終于打贏了，但是幣只剩下了一枚。我們?nèi)プ芬榜R。我按了蘋果和草莓，落到了香蕉上，我們得了五枚幣。我又去追。突然，一個(gè)身影閃進(jìn)了游戲機(jī)室，我一看，哥哥來了，撒腿就跑，還是被他捉住了。他問我什么時(shí)候第一次進(jìn)的游戲機(jī)室，我撒了謊，說這是第一次。他想了想說：“第一次就打得這么好，不會(huì)吧？”我知道他捉住了我的小尾巴，只好跟他一起回媽媽那里去，被媽媽罵了一頓。我真后悔沒聽媽媽的話，悄悄地跑到游戲機(jī)室去玩。不過，從那以后，我再也沒有去過游戲機(jī)室。

　　因?yàn)槭澜缟蠌膩砭蜎]有后悔藥賣，所以，我們得盡量不做錯(cuò)事和后悔事。

五年級(jí)記事作文4

　　朗誦是我最愛做的事兒。我覺得朗誦是一件美妙的事，你可以從中體會(huì)到作者抒發(fā)的情感。同時(shí)，我也參加了許多朗誦比賽。不如讓大家一起來分享我的成功與失敗吧！

　　序幕：失敗了！

　　今天，我們班要舉行一個(gè)朗誦比賽。本來很喜歡朗誦的我卻皺起了眉頭來。因?yàn)槲覜]準(zhǔn)備好，我的詩歌只能背幾句。

　　等啊等，我終于等到了比賽（盡管我沒準(zhǔn)備好，但我還是很激動(dòng)，因?yàn)槔收b比賽不是時(shí)常都有）我很興奮，但我又很擔(dān)憂，這真是一種矛盾的心情。一共有14名參賽選手，我是其中一名。但出場選手還未到一半，大家就都成了一名選手的“手下敗將”。因?yàn)楸荣愐?guī)則要求要背，但大部分同學(xué)（包括我）都是讀的。就算能背的，也不夠他自然流暢，他就是白慶鵬。自從他上場以后，大家都說一等獎(jiǎng)非他莫屬。看到他得意洋洋的表情，我很不服氣，恨不得立刻把文章背下來去挑戰(zhàn)他。就像是一只翅膀還未長好的小鳥想飛越云層的心情。

　　賽后，我想起了一句話：勝利是留給有準(zhǔn)備的人。我想：這句話說得很對，沒有準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝有準(zhǔn)備的人！唉！誰叫我這次沒準(zhǔn)備好呢。就只能怪我自己了。請期待我下一次的表現(xiàn)吧，我一定不會(huì)讓大家失望的！

　　高潮：成功了。

　　今天，我們班再次舉行了一個(gè)朗誦比賽。為了這個(gè)比賽，我整整苦練了一個(gè)晚上呢！

　　一大早，我就滿懷信心地回到教室。我見到有些同學(xué)在自己座位上拼命的背詩歌。我可不怕，因?yàn)槲矣谐渥愕臏?zhǔn)備，正在沾沾自喜地認(rèn)為一等獎(jiǎng)非我莫屬了。

　　比賽開始了，大家都十分興奮。

　　輪到我了，我很激動(dòng)地走上了講臺(tái)，心里想著一定要展現(xiàn)好自己朗誦的.才華。“當(dāng)巍峨的華表，讓……”沒想到，我竟如此流暢地背了下來！大家都熱烈地鼓掌，我心里可開心啦！

　　“公布二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)——張佳泳！”我傻眼了，我……是成功了嗎。還是……我聽錯(cuò)了。同桌用手拍了我一下，說：“恭喜你呀！快出去呀！”我成功了，真的成功了！那一刻，我是多么自豪與驕傲啊！我的努力沒有白費(fèi)啊！

　　結(jié)尾：收獲

　　鄭老師在結(jié)束的時(shí)候說了一句話：我們要大膽表現(xiàn)自我。我有所感悟：我們要把自己真實(shí)的一面表現(xiàn)出來，讓大家看見自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，才能進(jìn)步。雖然這一次我沒拿到一等獎(jiǎng)，但我還會(huì)再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！

　　請大家繼續(xù)期待我下一次的表現(xiàn)吧，我一定不會(huì)讓大家失望的！

五年級(jí)記事作文5

　　每一個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。小時(shí)候的糗事經(jīng)常讓我思俊不禁，使我至今都忘不了。

　　有時(shí)，童年是可笑的。那時(shí)，我媽媽生病，在醫(yī)院打針，把我留在家里，快到了飯點(diǎn)，媽媽應(yīng)當(dāng)回來了，心想：“假如我把菜洗好了，媽媽做飯不就更快了嗎？”于是，我把媽媽預(yù)備的一盤菜扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我把洗衣機(jī)的功率調(diào)到，洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我心里一陣狂喜。過了一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，“咦，怎么回事，菜怎么碎了？”這時(shí)，媽媽回來了，媽媽看到一堆碎菜渣子，剛要發(fā)火。我就趕忙解釋，并問：“媽媽，我用洗衣機(jī)洗菜，為什么在就碎了？”媽媽聽了，語重心長的說：“傻孩子，洗衣機(jī)只能洗衣服，但不能洗菜。”我的臉一下子變得很紅，不好意思地笑了。

　　還有時(shí)，童年是自私的。記得有一天，我家來了一群客人，媽媽切好的西瓜預(yù)備接待客人。我到廚房一看，“哇，真是‘疑是銀河落九天’呀！”我偷偷地把西瓜尖咬了一口，心想：“我都把西瓜尖咬了，看誰還要吃。”我當(dāng)心翼翼的'走出廚房。但是一不當(dāng)心腳一滑。摔了一個(gè)狗啃泥。媽媽聽到動(dòng)靜，我心想：“糟了，要發(fā)覺了！”媽媽見我坐在地上，見我嘴邊有點(diǎn)西瓜汁，問我：“你是不是偷吃了西瓜。”我死活不成認(rèn)，我媽笑了笑說：“偷吃西瓜是會(huì)死人的。”我嚇得一跳，心里不由得可怕起來，媽媽，又笑了說：“看吧，這就是貪吃惹的禍！”我才明白，媽媽是騙我的，但我再也不敢貪吃了。

　　啊，童年難以忘記，他以深深的你在我的腦海里了。

五年級(jí)記事作文6

　　媽媽去外地出差，今天放學(xué)后我對爸爸說媽媽過兩天過生日了我們送什么禮物給媽媽呢？爸爸提議：“我們一起做個(gè)特別的蛋糕送給媽媽吧！”我覺得爸爸的這個(gè)提議太好了。

　　可是蛋糕怎么做呢？我和爸爸打開電腦搜索這樣制作蛋糕，最后選了一種叫木糠杯的蛋糕，我們照著電腦里需要的材料一一記在紙上來到超市杯子、酸奶、巧克力、餅干……

　　提著各種各樣的材料回到家，我迫不及待地問：“怎么做，怎么做”“別急先把東西準(zhǔn)備好”爸爸說著就把從超市買來的材料一樣一樣的放在桌子上，還從廚房拿來了一個(gè)白繡鋼杯子，和一根又短又粗的木棍，把餅干放進(jìn)一個(gè)干凈的方便袋里，用木棍敲打，“我來、我來”我從爸爸手里把木棍搶了過來，經(jīng)過來回敲打來回壓，餅干逐漸地變成碎碎的.粉末，這時(shí)爸爸把酸奶倒進(jìn)白銹鋼杯子里面，用筷子飛快地?cái)噭?dòng)起來，爸爸用勺子把碎餅干一勺一勺地放進(jìn)透明的玻璃杯里然后在餅干上面澆了一層牛奶，就這樣一層一層的放著，最后上面又放了幾個(gè)小西紅柿，撒了一層黑巧克力餅干粉，蛋糕做好了，看得我口水直流拿起勺子就想吃，“不行不能吃，要放在冰箱里凍過后才好吃”就這樣我們一步一步地照著電腦完成了第一個(gè)蛋糕，我又照著剛才的樣子又做了一個(gè)，這次我很輕松地完成了，我說：“我要把我親手做的這個(gè)蛋糕送給媽媽！”爸爸豎起了大拇指點(diǎn)點(diǎn)頭，我想等媽媽回來一定會(huì)高興地笑得合不攏嘴。

　　第一次自己動(dòng)手做蛋糕我是既開心又驕傲，我會(huì)做蛋糕了！

五年級(jí)記事作文7

　　隨著秋天的到來，大樹上的葉子跳著優(yōu)美的華爾茲旋轉(zhuǎn)飄落。轉(zhuǎn)眼之間，給大地?fù)Q上了一件金色的旗袍。

　　我和父母驅(qū)車來到姨奶家，呼吸田園的清新空氣，欣賞山間的落葉美景。我家的小歐順著田間小路，左晃右擺的駛到姨奶家門前空地上。剛打開車門，我就被這里的景象驚呆了。多久沒看到的景象!真是滿地黃葉堆積呀!姨奶家門前有一片銀杏樹林，我走到樹林中間，滿地金黃的銀杏樹葉已經(jīng)堆了厚厚一層。這是我最喜歡的樹葉，它總是讓我想起小時(shí)候在姨奶家度過的無憂時(shí)光。我曾這樣問自己，這些迷你精巧的小掃把、小扇子是給秋精靈們用的，還是給辛勤的螞蟻用的?我俯身，輕輕地?fù)炱鹨黄�銀杏樹葉，仔細(xì)的端詳起來。樹葉的顏色黃中透著淡淡的綠色，竟這樣美麗。葉莖很細(xì)，讓人看著很舒服。輕輕撕下葉子的一個(gè)小角，它竟然還如此溫軟、柔韌。我把它高高舉起，從空中把它拋下，讓它在空中自由飛舞、旋轉(zhuǎn)，最后直到落地，我久久的`盯著它，不放過一絲美麗瞬間。

　　我慢慢走著，踩著柔軟的銀杏小徑，不知不覺就來到姨奶家新種的葡萄園。抬眼一看，天!那片葡萄葉正是美麗!金黃色的葡萄葉躺在葡萄架下，宛如大臣們臣服在高高在上的國王腳邊一樣。我俯身拾起一片葡萄葉，綠色的部分完好如初，二黃色的部分則一碰就支離破碎。我把它輕輕的放下，不要讓它繼續(xù)破碎。葡萄葉的莖有點(diǎn)兒粗，它的葉面上有著大大小小的黑斑，給人一種飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑感。它雖然單個(gè)不起眼，但如果一下子望去，還是非常美麗的，地上就像鋪上一層優(yōu)雅的花地毯，讓人有種躺臥的沖動(dòng)。

　　一陣秋風(fēng)吹過，吹皺了姨奶家的河面。銀杏葉混著葡萄葉，一起飄落在河面上。我不經(jīng)想，這些為了大樹母親奉獻(xiàn)一生的葉子們，它們下一站又將去向何處呢?

五年級(jí)記事作文8

　　在我眼里，“母愛”這個(gè)溫暖的字眼，平凡卻又偉大。母愛，像一壺清茶，也許就是生活中的一個(gè)瞬間，卻溫暖得讓人感動(dòng)。這壺清茶，清香宜人；這份愛，令人動(dòng)容。

　　我的母親，工作的地方離家有些遠(yuǎn)，她每天不辭辛勞地上班、下班，每天開一個(gè)小時(shí)的車去上班，一個(gè)小時(shí)的車回來…………她回到家里時(shí)，一邊忙碌著家務(wù)，一邊提醒我，做該做的事情，別忘記了。生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都令我感動(dòng)。

　　而父親呢，像一把大傘，雖然好像有多嚴(yán)厲就有多嚴(yán)厲，但在我遇到困難時(shí)，傘會(huì)罩住我，不讓我淋到一滴雨絲，傘卻濕了。

　　父親、母親和我，組成了一個(gè)有關(guān)懷、有提醒的世界。記得有一個(gè)周末，早上開始不下雨，我沒有帶傘就出門去上興趣班了，隱約聽見母親說下午要下雨的。果然，在下午上課時(shí)，窗外暗下來，天空黑壓壓一片，狂風(fēng)震著窗戶，漸漸地，雨噼噼啪啪地打著玻璃，似乎還挺大的。“轟——”，雷的巨響，連綿不斷，余音回繞，驚天動(dòng)地，教室頓時(shí)響起一片尖叫聲。我暗暗感到不妙：完了，這下回不去了！

　　在我焦急萬分的時(shí)候，門“咚咚咚”地響了起來，老師開了門，母親穿著雙濕透的.靴子走了進(jìn)來，羽絨服上滿是水，頭發(fā)也有些濕漉漉的。“母親，您怎么來了？”“今天是星期天，不上班，想著你沒帶傘，我送來了……”母親伸出手，把傘遞給我。那傘上，沒沾水，可母親卻濕透了……母親解釋說：“今天太急了，我那把傘沒罩上，你這把傘怕沾水了，滴教室里容易滑倒……”看著母親，一股暖流涌上我心頭。

　　父母啊，你們對我無盡的付出，怎不使我動(dòng)容？我那笨拙的筆桿，無法表達(dá)我的謝意。那份感激在我心中，太真實(shí)，太珍貴。我想對你們說：“謝謝你們，謝謝你們給我的愛！”

五年級(jí)記事作文9

　　這個(gè)周末，我們?nèi)チ吮眮鰠^(qū)游玩，其中一個(gè)目的地就是鳳凰山主題樂園。

　　我隨著張嘉海、張相龍、周璇、夏俊博等一幫人一起興高采烈地沖進(jìn)游樂場。

　　我們往古城槍戰(zhàn)的地點(diǎn)跑去，不一會(huì)兒，便碰到了李老師和歐婳妹妹。正巧，旁邊有個(gè)游戲叫“醉酒桶”，看起來很好玩。排隊(duì)的欄里空空如也。我不禁一陣猜想：“是不是這個(gè)游戲不好玩?怎么都沒有人呢?”走進(jìn)場內(nèi)，原來別人都入座了。張嘉海媽媽也在，剛好，還有兩個(gè)啤酒桶空著，于是，我們就開始坐了上去。我和張嘉海、張相龍周璇一組，李老師和歐婳、張嘉海媽媽一組。游戲開始了，啤酒桶慢慢地轉(zhuǎn)著，我們悠閑地拍著照，感受著細(xì)細(xì)的'微風(fēng)。張嘉海唱道：“啤酒桶靜靜旋轉(zhuǎn)在水中，迎面吹來涼爽……”還沒唱完，只見轉(zhuǎn)盤突然加速，我和張相龍差點(diǎn)被抖了出去，幾圈下來，桶里的人，除了周璇，都被折騰得頭昏眼花，好像掉進(jìn)了無底的大海。只聽轟隆一聲，仿佛打了個(gè)響雷，啤酒桶來了個(gè)“乾坤大挪移”!連定力最好的周璇也搖晃起來。忽然，一個(gè)桶朝我們撞了過來，僅差三四厘米，我們才閃過攻擊，真是有驚無險(xiǎn)啊!只不過腦子嗡嗡地響……

　　我們還玩了許多項(xiàng)目，互動(dòng)射擊飛機(jī)、氣球菜籃、探險(xiǎn)歷程，還有古城槍戰(zhàn)。我們最感興趣的是古城槍戰(zhàn)，一開始，我們針鋒相對，不相上下，各家還都占了一臺(tái)機(jī)關(guān)槍，但因?yàn)樗麄內(nèi)硕鄤荼姡�所以把我們打得狼狽不堪，加上隊(duì)伍被打散了，還腹背受敵，我們只能落荒而逃。

　　這次游玩，讓我感到了快樂，更加深了同學(xué)之間的友誼。

五年級(jí)記事作文10

　　上個(gè)星期五，我去了劉睿衡家。到他們家后，我們迅速地做完作業(yè)，劉睿衡的姥姥也做完了飯，我們就開吃啦。吃完了飯，劉睿衡爸爸提議去打籃球，我們都欣然同意。

　　我和劉睿衡的爸爸、劉睿衡、劉睿衡的兩個(gè)朋友一起來到籃球場，畢竟，我以前是個(gè)籃球高手，所以我一拿到球，就過了劉睿衡，在罰球線上一投，咦？怎么偏了，我以前投罰球可是百發(fā)百中的，看來技術(shù)下降了。劉睿衡的'一個(gè)朋友可是打籃球高手，他可以不費(fèi)吹灰之力就投進(jìn)罰球或兩分球，連三分球有時(shí)都能投進(jìn)，真厲害啊！

　　后來，我發(fā)現(xiàn)，劉睿衡的爸爸個(gè)子雖然最高，沒人搶的過他，但他并不投籃，而是傳給劉睿衡，于是，我就盯緊了劉睿衡，機(jī)會(huì)來了，劉睿衡爸爸又搶到了球，趁他傳給劉睿衡時(shí)，我一躍而起，搶到了球，投籃！進(jìn)了！后來我又如法制炮，進(jìn)了好幾球，劉睿衡終于耐不住，當(dāng)我搶到球時(shí)，他拉了一把，又踢了我一腳，犯規(guī)！

　　我的肚子有一點(diǎn)疼，劉睿衡爸爸看我不舒服，就說該回家了，劉睿衡的兩個(gè)朋友也回家了，我心里有些不好受，就因?yàn)槲乙粋�(gè)人，其他人都回家了。

五年級(jí)記事作文11

　　今天是我進(jìn)入好學(xué)習(xí)小學(xué)的第一天，今天上午要發(fā)新書，下午放假，我真是好興奮哦！

　　進(jìn)了一年級(jí)（2）班的教室，我找了一個(gè)第一排的位子，做在我旁邊的是一個(gè)男生，他說他叫宋光南，他有一個(gè)雙胞胎哥哥，叫宋光男，他和他哥哥長得一模一樣，連他的爸爸媽媽也分不清。宋光南的`哥哥就坐在我的后面，他大大的眼睛，短短的眉毛，長得有點(diǎn)胖，十分可愛，我真是有點(diǎn)喜歡他了。坐在宋光男旁邊的人是個(gè)女孩，她叫歐陽龍紫。歐陽龍紫十分愛說話，一直跟我說個(gè)不停，一邊說一邊大笑，她也是個(gè)愛笑的女生。

　　白老師進(jìn)來了，她是我們的班主任。白老師微笑地看著我們，說：“同學(xué)們，歡迎你們來到一年級(jí)（2）班這個(gè)大家庭，現(xiàn)在，就讓你們一個(gè)個(gè)做自我介紹吧。來，先從這邊開始。”于是，大家一個(gè)個(gè)地做著自我介紹，我一邊細(xì)細(xì)地聽著，一邊想怎么做自我介紹。

　　我想了又想，等想好了，也到我做自我介紹了，于是，我站起來，深吸了一口氣，用響亮的聲音說：“大家好，我叫柳媚歡，今年七歲了……”我講完了自我介紹，還沒坐穩(wěn)，周圍就響起了一片掌聲，所有的同學(xué)都羨慕地看著我，連老師也夸了我，她說：“這次自我介紹考驗(yàn)的是同學(xué)們的表達(dá)能力，我覺得柳媚歡就做得很好，大家要向她學(xué)習(xí)！”我聽了，臉立即紅了，沒想到第一天就得到了老師的器重，啊，我真是太幸福了！

　　自我介紹完畢后，老師叫了幾個(gè)力氣大的同學(xué)去領(lǐng)新書。書終于發(fā)下來了，我迫不及待地發(fā)開了書本，如饑似渴地讀著，直到老師宣布放學(xué)。

　　白老師真是一個(gè)有責(zé)任心的老師，她親自把我們送出校門，又把需要過馬路的同學(xué)送到馬路對面，才放心的離去了。

五年級(jí)記事作文12

　　每當(dāng)我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時(shí)，就想起了和父母一起爬香山時(shí)的情景。

　　去年，在一個(gè)秋高氣爽的早上，我們乘車來到了香山公園，車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來，向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始，我在石子路上爬得很快，爸爸媽媽被我甩在了后面，我心里很高興。不一會(huì)，我就氣喘吁吁，滿頭是汗，全身發(fā)軟了，就對爸爸說：“再爬一會(huì)再休息”。我見父母沒有一點(diǎn)休息的樣子，沒辦法，只好跟著。又爬了一會(huì)，我實(shí)在爬不動(dòng)了，就賴在石頭上不走，心想：累死了，還不如坐在石頭上歇著玩一會(huì)。爸爸似乎看出了我的心思，走過來對我說：“兒子，你剛才表現(xiàn)的很棒啊。”聽了爸爸的`表揚(yáng)，我心里可高興了，沒想到，爸爸接著說：“世上無難事，只要肯登攀，只要你堅(jiān)持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而廢呀!”

　　聽了爸爸的話，我也沒心思休息了，轉(zhuǎn)過念來，仔細(xì)想想，爸爸說得對呀，我是小小的男子漢，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起來，和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費(fèi)勁，我的腿象灌了鉛似的沉重，骨頭像要裂了一樣，一不小心，又被荊條刮破了手，但是我已經(jīng)顧不上這些了，我費(fèi)力的挪動(dòng)著雙腿……近了近了，快到頂峰了，我準(zhǔn)備發(fā)起最后的沖刺，我抖擻精神，使出全身力量向上爬。終于，我站在了“鬼見愁”的大巖石上，此時(shí)我才感覺：“一覽眾山小”的感覺真好啊。

　　望著眼前美不勝收的景色，我忽然領(lǐng)悟到，做事只要相信自己，不半途而廢就能成功，這件事使我記憶難忘。

五年級(jí)記事作文13

　　今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂！

　　媽媽，記得那天數(shù)學(xué)老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽。自己卻不思考，只依賴媽媽。您看完題后，開始給我講解，可我有時(shí)就是轉(zhuǎn)不過來彎，而且還跟您頂嘴。看得出您很生氣，在這里我向您道歉，對不起，媽媽！

　　媽媽您為了我的學(xué)習(xí)，付出了太多太多的艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發(fā)。現(xiàn)在您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的`期望。今天是三八婦女節(jié)，我能做的就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛您！！！

五年級(jí)記事作文14

　　在我的家鄉(xiāng)，有許多風(fēng)景，如清澈見底的小河；奇峰羅列、形態(tài)萬千的大山……可其中最令我喜一愛一的是我家鄉(xiāng)的古井。

　　家鄉(xiāng)的古井，它也是一種別有風(fēng)趣的裝飾呢？每當(dāng)行人走過，總會(huì)稱贊道：“好一口古井啊，水真涼，有了它，咱們村又多了一道裝飾啊。”是呀，比起城鎮(zhèn)里的那些雄獅，古井顯得悠柔多了。城鎮(zhèn)里莊嚴(yán)的一切，都會(huì)使人有些渾身不自在，而在鄉(xiāng)村，又截然不同，它又會(huì)讓你覺得很樸素，很親切，使你感覺十分輕松、自在。

　　在家鄉(xiāng)，你無時(shí)無刻可以嘗到甜甜的井水。在夏天，這井水會(huì)使你心曠神怡，夏天的'嚴(yán)熱也會(huì)頓時(shí)消失，迎面是清涼的井水。夜晚，在月姑一娘一的襯托下，古井又顯得更加絢麗，宛如一個(gè)碩一大的銀盤，給人們帶來無窮無盡的甘泉。波光粼粼，井底似乎有一塊又一塊的彩石，讓井水永遠(yuǎn)清涼、甜蜜。月光下，古井中好像又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面，它是多么迷人，多么光彩，而那些畫面，將一直留在我的腦海中。

　　一年四季中，不少的人來到古井前打水，每次都排著長長的隊(duì)伍。古井都毫無猶豫地供獻(xiàn)出自己所珍藏已久的泉水，它帶給人們清涼，帶給人們歡笑，正因?yàn)檫@樣，也得到了許多人們對它美好的遐想。

　　它的無私奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了那些奢侈的東西，那些東西雖然好看、華麗，可它們卻也不及古井那樣樸素。

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者寫出了自己家鄉(xiāng)古井的水涼、水甜，更寫出來家鄉(xiāng)的人美！整篇文章語句優(yōu)美，感情真實(shí)！

五年級(jí)記事作文15

　　馬上就要期末考了，經(jīng)過了四個(gè)的努力，在明天就要做一個(gè)總結(jié)了。

　　文語考試時(shí)較容易考課外的一些擴(kuò)展題目。而且要仔細(xì)地做題，看清題目，做讀短文的題時(shí)，要考慮全面，并不忘做題目。作文時(shí)要設(shè)好新穎的題目，扣住中心，不跑題。

　　英語我不太喲把握，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會(huì)做。我還要多做題，一擴(kuò)大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì)課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間來學(xué)些難題。

　　3．關(guān)于英語：其實(shí)就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識(shí)有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。

　　4．關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時(shí)背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時(shí)認(rèn)真審題。如果有時(shí)間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。

　　我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會(huì)好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會(huì)改正我上述所有的缺點(diǎn)。回首這短暫的.一學(xué)期，感覺其實(shí)也蠻充裕的。

　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

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