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小學(xué)記事作文

時(shí)間:2024-03-20 15:59:10 記事作文 我要投稿

小學(xué)記事作文(匯編10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)記事作文(匯編10篇)

小學(xué)記事作文 篇1

  今天是星期三,也是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目眾多,有趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、街舞比賽、還有足球游戲……數(shù)都數(shù)不清。每項(xiàng)比賽一定都十分精彩,我們都激動(dòng)極了,尤其是,我們?nèi)喽紝⒁獏⒓尤の哆\(yùn)動(dòng)會(huì),能夠和同學(xué)們一起在同一個(gè)項(xiàng)目里比賽,一起努力爭(zhēng)得優(yōu)秀的成績(jī),真是太開(kāi)心了!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),操場(chǎng)上奏起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,每個(gè)班的同學(xué)們都有序地走向主席臺(tái),并齊聲高喊著屬于自己班級(jí)的口號(hào)。當(dāng)輪到我們205班出場(chǎng)時(shí),我們也整齊地邁著步伐并高聲喊著我們的口號(hào):“1、2、3~4!我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!我鍛煉,我精彩!1、2、3~4!”開(kāi)幕時(shí)結(jié)束后,是其它的比賽和表演項(xiàng)目,由于這些項(xiàng)目沒(méi)有我們低年級(jí)的同學(xué)參加,于是我們?cè)谛芾蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了教室,積極地準(zhǔn)備著即將開(kāi)始的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,激動(dòng)極了。

  很快,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我們馬上就要比賽了。今年,我們的對(duì)手是我們的鄰居班級(jí)——204班,這可是我們的“仇”班啊!為什么說(shuō)204班是我們的“仇”班呢?因?yàn)椋?04班曾經(jīng)和我們班發(fā)生過(guò)矛盾,差點(diǎn)就打起來(lái)了,不過(guò),這些都過(guò)去了,今天的比賽,我們一定要好好努力,爭(zhēng)取在賽場(chǎng)上贏過(guò)他們。

  比賽開(kāi)始了,我們排成縱隊(duì),每個(gè)同學(xué)都需要完成繞桿跑、跳繩、足球的`項(xiàng)目,最終把足球踢進(jìn)球門就可以得到一分。在我們班前面的同學(xué)比賽時(shí),204班大聲喊:“二5班,漏油!二5班,漏油!”我最不喜歡“漏油”這個(gè)詞了。當(dāng)輪到我上場(chǎng)時(shí),我使出了渾身的力氣,靈活地繞過(guò)了大桿子,連續(xù)地跳了幾下跳繩,很快地跑向踢球點(diǎn)。我等都沒(méi)等就使勁地踢向足球,足球向著球門滾去,哇!進(jìn)球啦!大家都為我歡呼,我為我們205班得到了一分。

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,雖然最后到底是我們班獲勝還是204班獲勝我居然不知道,可能是因?yàn)槲覀兌继?dòng),居然忘了記下各自的得分了吧!但這次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們一起努力了,一起合作真開(kāi)心!就像老師說(shuō)得“友誼第一,比賽第二”吧!

小學(xué)記事作文 篇2

  在我八歲那年的夏天,有一天傍晚,奶奶讓我和妹妹在家看門。

  奶奶走的.時(shí)候說(shuō),她過(guò)一會(huì)兒就回來(lái),可是過(guò)了很久也不見(jiàn)奶奶的蹤影。這時(shí)天已經(jīng)很黑了,忽然,外面刮起了大風(fēng),樹木隨著風(fēng)不停在擺動(dòng),還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲,接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山,山上有一片小樹林,透過(guò)窗戶向外看,陰森森的,讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時(shí),門忽然被吹開(kāi)了,雨點(diǎn)不停地砸在窗戶上,發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰(shuí)都不敢去關(guān)門,嚇得躲到了炕上,并緊緊地抱在了一起。

  我向門外望去,天黑漆漆的,地上的水花像一道道鬼影由遠(yuǎn)處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫:“有鬼呀!”妹妹一聽(tīng),嚇得眼淚都流出來(lái)了。因?yàn)槲沂墙憬悖詈筮是由我決定,和妹妹一起去關(guān)門。我們穿上鞋,一起跑過(guò)去把門關(guān)上了。我心想:如果真的有鬼來(lái)了,我們可怎么辦呀!為了安全起見(jiàn),我們便把門插上,然后,又跳到了炕上。

  這時(shí),外面響起了敲門聲,我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響,并聽(tīng)到奶奶喊:“是我呀!快開(kāi)門!”我們一聽(tīng),是奶奶,趕緊下地開(kāi)門。只見(jiàn)奶奶已被雨淋得渾身濕透,如果我早點(diǎn)開(kāi)門,奶奶就不會(huì)淋成這個(gè)樣子了。

  奶奶進(jìn)門后告訴我們,這個(gè)世界上根本就沒(méi)有鬼,只是我們自己嚇唬自己而已。

小學(xué)記事作文 篇3

  今天晚飯過(guò)后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!

  我們一回到家,就開(kāi)始玩了起來(lái)。我捏了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小青蛇和三個(gè)小小的漢堡包;爸爸捏了一個(gè)非常可愛(ài)的小油燈,媽媽捏了一朵花,我們?nèi)胰硕紘雷樱硌葜髯缘摹敖^活”,后來(lái)爸爸媽媽停下來(lái),看我一個(gè)人的表演了。

  我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長(zhǎng)吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長(zhǎng)得可愛(ài)極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的.眼睛,真是可愛(ài)極了最后我捏了一只我最喜歡的動(dòng)物——小狗。但小狗我并不會(huì)捏,可是我可以想象出來(lái)它們的樣子。它們又胖又可愛(ài),眼睛圓溜溜的,脖子上有點(diǎn)白,全身都是灰灰的,點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑,尾巴尖上也是黑色的,實(shí)在是太可愛(ài)了!

  今天晚上的“動(dòng)物聚會(huì)”真是太好玩了,我真高興!

小學(xué)記事作文 篇4

  今天,我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)羽毛球比賽。

  我和媽媽是比賽選手,大姨是裁判。第一局,媽媽一發(fā)球就是個(gè)急速球,打得我措手不及,輸了這一盤,媽媽占了上風(fēng)。接著,媽媽發(fā)了個(gè)飛球,我以低球還給了媽媽,媽媽只得學(xué)我,我趁機(jī)打了個(gè)“反手球”,媽媽不知道球的'方向,茫然地向右抽去,結(jié)果球從左邊落下來(lái)。這一盤我有點(diǎn)驕傲了,媽媽打了個(gè)“中心球”我都不知道。球直射我的胸部,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),但為時(shí)已晚,球打中了我。我吸取教訓(xùn),冷靜應(yīng)戰(zhàn),最終用“高球”扳回了一局。到?jīng)Q賽了,這是決定勝負(fù)的一盤。媽媽發(fā)了個(gè)低球過(guò)來(lái),我打了個(gè)“近球”,想吸引媽媽過(guò)來(lái),再打個(gè)“遠(yuǎn)球”,讓媽媽接不到。媽媽果然上了我的當(dāng),走到前面把球打過(guò)來(lái)。我憋足力氣,來(lái)了個(gè)“直入云霄”。耶!我贏了。

  通過(guò)這次比賽,我知道了人不要有了一點(diǎn)兒成績(jī)就驕傲,那樣肯定不能取得更大的成績(jī)。

小學(xué)記事作文 篇5

  秋天到了,蒼耳種子黃了,它們身上長(zhǎng)滿了小毛刺兒,掛滿了枝頭。

  一天,蒼耳媽媽把小蒼耳們召集在一起,對(duì)它們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該出去闖一闖了。”小蒼耳們很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,蒼耳媽媽撫摸著它們的頭,親切地囑咐:“孩子們記住,你們一定要落在肥沃的土壤里,那里才是你們最理想的家園!”小蒼耳們異口同聲地說(shuō)道:“放心吧,媽媽!”

  這時(shí),一只小灰兔路過(guò),小蒼耳們對(duì)小灰兔說(shuō):“小灰兔,你能帶我們一起去旅行嗎?”小灰兔高興地說(shuō):“當(dāng)然可以,我愿意帶你們到世界上最美麗的地方。”小蒼耳們依依不舍地告別了媽媽,跳上了這輛開(kāi)往未來(lái)家園的`“旅行大巴”。

  小灰兔帶著小蒼耳們穿過(guò)森林,越過(guò)小溪,路過(guò)果園,最后來(lái)到開(kāi)滿野花的山坡,小蒼耳們被山坡上美麗的花兒吸引住了,紛紛從小灰兔身上跳了下來(lái),決定就在這里安家。小蒼耳們連連向小灰兔說(shuō)謝謝,請(qǐng)小灰兔向媽媽報(bào)平安。小灰兔說(shuō):“我一定會(huì)告訴你們媽媽的,明年我還會(huì)來(lái)看你們!”

小學(xué)記事作文 篇6

  你知道過(guò)年的餐桌上一定要有一道什么菜嗎?沒(méi)錯(cuò),糯米圓子。今年這道佳肴可有我的一份功勞,我搓圓子,奶奶炸圓子,咱們祖孫合作共同完成的喲!

  奶奶把糯米、肉和各種佐料房子一個(gè)盆子里,攪拌均勻后就看我的了。我仔細(xì)的把手洗干凈,系上圍裙,捧來(lái)一碗清水,在水里加入少量的淀粉,攪一攪,準(zhǔn)備完畢往盆里一看,糯米和肉攪在一起,黏黏的,我怕臟,便戴上一次性手套。

  奶奶先做了個(gè)示范:用勺子舀了一勺糯米放在手心,另一只手蘸了一些摻了淀粉的水,順著一個(gè)方向搓,不一會(huì),一個(gè)圓圓的圓子就做好了。我一邊看一邊想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上,另一只手伸進(jìn)水里“抓”了一把,然后順時(shí)針?lè)较虼臧〈臧。冶疽詾檫@一定是個(gè)又大又圓的圓子,可是當(dāng)我攤開(kāi)手一看,傻眼了!兩只手套上到處是米,手心里是一團(tuán)糯米粑粑。奶奶在旁邊“撲哧”笑出聲來(lái)。哎!礙事的手套,算了,直接用手干吧,我扯掉手套,重新舀了一勺糯米放在手心,先捏了捏,把米聚在一起,又用另一只手少許蘸了一點(diǎn)水,然后順著一個(gè)方向輕輕地搓,不一會(huì),我攤開(kāi)手掌,呀!我成功了,雖然沒(méi)有奶奶搓得光滑,搓得圓,但我還是很開(kāi)心。我再接再厲,越搓越熟練,最后搓了滿滿一大盤,奶奶一邊炸一邊稱贊我。

  剛炸好的圓子披上了一層金燦燦的`外衣,看上去脆脆的,聞起來(lái)香香的,我不禁垂涎三尺,趕緊嘗了一口,啊!真好吃,我不僅吃到了美味的圓子,還吃到滿嘴的幸福和團(tuán)圓。

小學(xué)記事作文 篇7

  今天下午,天氣不太好,來(lái)到作文班后,只見(jiàn)老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會(huì)兒才出來(lái)。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命。【評(píng):設(shè)下懸念,引人入勝。】

  我大著膽子,打開(kāi)了小黑屋的門,好容易才摸到燈(的開(kāi)關(guān))。打開(kāi)一看,呀!只見(jiàn)老師正在整理一盆的樹葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問(wèn)老師:“老師,今天寫的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說(shuō)邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說(shuō)了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露。”【評(píng):盡管去偵探,但依然未解開(kāi)謎團(tuán)。】

  我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開(kāi)著吧,我想。我把門關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的'工具,同學(xué)們也十分好奇。【評(píng):一系列動(dòng)作的描寫,更增加了神秘感。】

  我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測(cè)都真相大白。【評(píng):等待謎底。】

  上課了,老師(并)沒(méi)有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹)葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無(wú)從推測(cè)。【評(píng):老師還是沒(méi)有抖開(kāi)包袱。】

  他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說(shuō)得上長(zhǎng)的雙面膠帶。不得不說(shuō)啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評(píng):發(fā)下工具,但不知其所用。】

  老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》。【評(píng):終于揭開(kāi)謎底。】

  老師說(shuō):“考大家動(dòng)手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫來(lái)粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)到(道):“用盆中的樹葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動(dòng)手了。”【評(píng):“異口同聲”說(shuō)明大家回答一致。】

  我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫:兩只小鳥的愛(ài)情。自我感覺(jué)不是很好,(但)有些亂了,不過(guò)倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的。【評(píng):介紹“我”的粘貼畫。】

  老師把我們的畫(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動(dòng)手,自然也有一定的比較,可是快樂(lè)才是我們動(dòng)手的真諦。

小學(xué)記事作文 篇8

  今天媽媽說(shuō)要帶我去滑雪,我可高興了,我想滑雪一定很好玩吧!吃完了早飯我和媽媽還有姨媽、哥哥一起乘車來(lái)到了滑雪場(chǎng)。一到滑雪場(chǎng)我就和哥哥迫不及待的進(jìn)入了大廳,媽媽租了三個(gè)滑雪圈,我們一起去玩滑雪。穿過(guò)了大廳我們就來(lái)到滑雪場(chǎng)地,“哇,好高的坡呀!”我的心里有點(diǎn)害怕了。媽媽帶我來(lái)到了坡頂,看著又長(zhǎng)又陡的下坡,我更加的害怕了。媽媽不斷的鼓勵(lì)我,我鼓起勇氣滑下去了一次,滑的過(guò)程中,速度越來(lái)越快,我的心也跳的越來(lái)越快,我緊緊的閉上了雙眼,只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)在呼呼作響,我在心里想萬(wàn)一滑雪圈翻過(guò)去怎么辦?萬(wàn)一滑雪圈撞到邊上的雪堆上怎么辦?這些問(wèn)題在我的心里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然我感到滑雪圈不動(dòng)了,睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)到終點(diǎn)了。雖然我還感到有些害怕,可是看到有人快要滑下來(lái)了,我馬上從滑雪圈上站起來(lái),拉著沉沉的滑雪圈跑到一邊去了。我拉著沉沉的滑雪圈往坡頂上走,到坡頂時(shí),媽媽已經(jīng)在那里休息了,我一屁股坐在了滑雪圈上。

  當(dāng)我滑第二次的時(shí)候,我已經(jīng)不再害怕了,當(dāng)我滑下去后我睜開(kāi)了眼睛,看到了天上的云和后面的山在迅速的`移動(dòng),我想不是云和山在移動(dòng),而是我在快速移動(dòng),那種感覺(jué)好刺激呀!我忍不住大喊了起來(lái),下邊的叔叔阿姨們都笑了,我忍不住吐了一下舌頭,做了一個(gè)鬼臉。我又自己滑了幾次就更放松了,我玩的很開(kāi)心,當(dāng)媽媽叫我回家的時(shí)候,我都不想離開(kāi)了。

  在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō)不管做什么事情,都要勇敢,你越怕什么事,那么這個(gè)事就越可怕,如果你不怕它了,那么也就不可怕了,只要你敢于嘗試。我想應(yīng)該是這樣吧!今天我不僅敢于滑雪了,而且還知道了一個(gè)小道理呢!

小學(xué)記事作文 篇9

  每年我最喜歡放煙花,一想起那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺(jué)得自己快樂(lè)的心情像花兒一樣綻放。

  20xx年元宵節(jié)又是星期四,剛開(kāi)學(xué)感覺(jué)還在寒假中,年味猶存。元宵節(jié)晚上,擁擠的人群涌向廣場(chǎng),大家都是趕來(lái)看煙花的。廣場(chǎng)上被擠得水泄不通。

  趕熱鬧的人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。小孩拿著氣球,又蹦又跳;大人遇到熟人,高興地交談起來(lái)……

  往草坪上一看,上面站著“四兄弟”。一些小型禮花好像也等不及了,爭(zhēng)先恐后得從車?yán)锉某鰜?lái)。

  時(shí)間到了,那“四兄弟”的導(dǎo)線首先被點(diǎn)燃。過(guò)了一會(huì),它們向四周下起金色的的.雪。還沒(méi)燒到一辦。小型禮花發(fā)起了“沖鋒”。

  “嗖嗖”,幾支“火箭”直沖云霄,千萬(wàn)條金黃閃亮的長(zhǎng)線變成一朵美麗巨大的花兒,迅速在天空盛開(kāi),眨眼間又如瀑布一般,緩緩流下。且慢,黃色的長(zhǎng)線變淺后,又幻成出無(wú)數(shù)朵小金花,綻放出了新的美麗!人群里發(fā)出贊嘆聲。又有幾朵煙花飛上了天空,五顏六色競(jìng)相開(kāi)放。有的像一朵花又圓又亮;有的天上的星星閃成一片;有的像小精靈,挨挨擠擠地匯在一起……漆黑的夜晚這時(shí)被照得通亮,也成為了煙花的大舞臺(tái),讓我們感覺(jué)璀璨奪目、目不暇接。

  煙花升空的響聲震耳欲聾,不少人捂住了耳朵,我也一樣。但我的心卻隨著煙花怦怦直跳呢!

小學(xué)記事作文 篇10

  每當(dāng)想起那件事,我的眼淚就會(huì)不住地流下來(lái)……

  還記得那是爺爺一百歲大壽的前夕,我們?nèi)铱倓?dòng)員,積極籌備著壽宴的事情。生日終于到了,家人的臉上都洋溢著幸福的笑容,恭祝爺爺可以萬(wàn)壽無(wú)疆。但是,爺爺?shù)亩亲訁s突然疼了起來(lái)。前一刻還沉浸在幸福中的家人急忙向醫(yī)院奔去。

  “不會(huì)有事的!不會(huì)有事的!”我在心里千萬(wàn)遍的'對(duì)自己說(shuō)。我從小事?tīng)敔攷Т蟮模瑺敔攲?duì)我寵愛(ài)有加,他總是把好吃的給我吃,好玩的給我玩,依著我順著我,帶我去我想去的事。可是就是這樣一位慈祥的爺爺,怎么會(huì)倒下呢?沒(méi)有爺爺我要怎么辦呢?不能再胡思亂想了,爺爺會(huì)好起來(lái)的。

  到醫(yī)院了,擋在病床上的爺爺被推進(jìn)了病房。我們焦急的在門外等候著。時(shí)間分分秒秒地在指尖滑過(guò),雖然只有一門之隔,但此時(shí)隔在我和爺爺中間的,可能是兩個(gè)世界呀。我沮喪地坐在那里。

  “爺爺,我們?nèi)ス珗@吧!”“好,爺爺去推車,你等著。”爺爺剛走一會(huì),天上就布滿了烏云。瞬間下起了瓢潑大雨。爺爺還會(huì)和我去公園嗎?我是回家還是在這繼續(xù)等呢?我正想著的時(shí)候,雨簾深處出現(xiàn)了爺爺推著自行車艱難行進(jìn)的身影。爺爺問(wèn)我還要不要去公園,我搖了搖頭。和爺爺一起回了家。

  “出來(lái)了!出來(lái)了!”家人的喊聲把我從回憶中拉了回來(lái)。“怎么樣?還順利嗎?”“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了。”醫(yī)生的話無(wú)疑是一種判決,不容置疑。我失聲大哭起來(lái)。

  爺爺,我會(huì)記住您從前對(duì)我的教誨,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)告慰您的在天之靈。

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