小學記事作文

時間：2024-03-09 10:55:38 記事作文我要投稿

小學記事作文(范例9篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學記事作文(范例9篇)

小學記事作文篇1

　　一個很簡單的問題，你有朋友嗎？回答當然是：有。有很多微小的友情是會讓人感動到哭。

　　我有一個朋友不喜歡與人多說話但她什么都會做的很完整我是個經常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會帶雙份我們當然就是那所謂的形影不離咯。

　　你說朋友之間哪會沒有互相嫌棄，很像調侃，互相損的。沒經歷過吵架的友情還算不上友情，就像你經常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰沒有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實的。

　　那年冬天雪下的特別的大而我們兩個就在教室和沒有家長來接的人一起等家長，我那時候特別特別冷，她就把她的毛衣脫了下來只穿了個背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來她真的把棉衣脫了下來，把毛衣穿上了，說了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對不起讓你受凍了。我當時就想罵自己，穿她的衣服還吼她我怎么這么沒良心，我真是笨死了。后來她就得了重感冒，而我卻一點事都沒有，我當時就發誓以后一定要對我的朋友更好。

　　可是我糊涂的腦子卻又一次的`誤會了她，當時期中考試我語文是全班最高分，我本以為會滿滿的作文單科第一的獎狀，可是她有一題改錯了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒了，還有同學在中間說壞話：她那一題根本沒改錯是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒騙老師我誤會她了，可我卻一直都沒理她，直到那一次。英語一直不好的我卻得了英語單科第一，全班都說我抄襲，只有她站了出來幫我說話：老師她沒有抄襲，我相信她。

　　這時我才明白是我的錯，一直都是我的錯，是我耽誤了她對我的友情，我們和好了直到現在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時間就在一起會說話了。

　　請珍惜你身邊的朋友。

小學記事作文篇2

　　今天英語考試了，我得了88分，這是我第一次英語考試。我們班的好多小朋友考了90多分，陳思潤是100分呢！其實我錯的一個地方“Stand up，please。”我會，但我沒看清楚，我有點粗心，下次我要努力爭取得100分。

小學記事作文篇3

　　今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。

　　到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的.，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好后，我拿著風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑著跑著我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！

　　大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來放風箏。

小學記事作文篇4

　　星期天，我和明玥、榴榴、笑笑一起去大觀天地觀看比賽，比賽場地在負一樓。我們到了沒多久，比賽就開始了。

　　比賽的主題是“交通安全”。在93號小朋友比賽結束后，開始了現場問答環節。真奇怪!主持人阿姨只喊后面的人回答，不喊前面的人回答。我坐在第一排最顯眼的地方，舉著雙手，站在椅子前面又蹦又跳，可是阿姨卻偏偏不喊我。第一次回答沒有叫到我，第二次阿姨就像遠視眼一樣，仍然看不到我。我又氣又急，后悔不已，心想：“早知道這樣，我就不來了。”明叔叔為了安慰我，就給我吃棒棒糖，我的心才慢慢平靜下來。快要結束時，又來一輪問答。媽媽想了一個好辦法——坐到后排去!可是，在后排，主持人阿姨還是不喊我。我很失望，真不知她葫蘆里賣的什么藥，含著淚水走回前排，用盡全身力氣再一次舉起了手。哇塞，奇跡出現了!主持人阿姨終于看到了我，讓我回答問題。我毫不猶豫地走向前臺，拿起話筒，一口報出了答案。

　　我答對了，哈哈!獎勵是一張烤羊腿券!我心花怒放，就像蝴蝶歷經千辛萬苦找到了鮮花，也像孤獨的人歷經艱難走出了寸草不生的大沙漠。榴榴、笑笑、明玥興奮地說：“帶我們去吃羊腿吧!”

　　觀看比賽結束之后，我們去愉快地玩嘍!

　　我們玩的是“蜘蛛塔”，從圓盤蹦蹦床開始攀登。可當我爬到第四層的`時候，明玥和榴榴已經捷足先登，爬到了七八層。我嘴里“吐”出了無數個害怕，害怕爬不上去，也害怕掉下來。明玥和榴榴一個勁地鼓勵我。明玥把手伸到我前面說：“抓牢了，我把你拉上去。”我說：“先別拽我，我把腿蹺到繩子上試試。”正在這時，只聽“咚”的一聲，榴榴一不留神，手沒有抓牢，從網格中間掉了下來，差點也連同我一起被牽連下去。榴榴可真搞笑哦!

　　我謝絕了明玥姐姐拉，自己將頭往繩子上一擱，兩腿翹上繩，身子一挺，，就輕輕松松到了第五層啦。這時，我看見第六層邊緣有個大洞，正好適合鉆上去。于是，我兩手一撐，來到第六層。可是，這么一使勁啊，我的雙手都快掉了，軟趴趴的，像一灘融化的雪一樣了。唉!

　　我一直爬到頂層第八層，碰到黃線，與明玥姐姐勝利會合，然后“下山”。快速地從網眼中滑下，我就像雨滴刷刷地下著，本領可高啦!此時，又只聽“咚”的一聲，榴榴第二次從網上摔了下來。哈哈，他真是個悲劇人物哦!

　　第二回合、第三回合，我爬蜘蛛塔就順利了。如果我累了，明月姐姐就會用腳把繩子勾過來讓我抓著。笑笑、榴榴也趕了上來，我們組成了一個最拉風的四人組。真有趣!

　　今天真美好呀!

小學記事作文篇5

　　一天早晨，我和表哥起床后去河邊洗臉，看見被水淹沒的石頭上有許多游來游去的.小魚，真想去抓幾條玩玩。

　　我先挽起褲腳，將雙手輕輕地伸入水中，慢慢地圍住小魚，然后快速一抓，拿起一看，卻什么也沒有。我不泄氣，又把雙手伸入水中，一點點地向小魚靠近，等到我抓時，小魚又“嗖”地一下逃得老遠老遠。我連續抓了好幾次，卻是一無所獲，這讓我不禁有些失望了。難道我就抓不住小魚嗎？

　　這時表哥用得意的眼神看著我，并拿著一只陶瓷碗走過來活靈活現地對我說：“那樣抓，你一輩子也抓不住，仔細看好了，我是怎么抓魚的。”我不服氣，背過身不理他。

　　“快看，我抓了一條了……哈哈，又有一條……”表哥激動地大叫著。

　　這時候，我再也忍不住了，急忙探頭去看表哥是怎么抓的。表哥先把碗豎起放在小魚身邊，再用手慢慢地，小心翼翼地把小魚往碗里趕，等小魚趕在碗中心時，雙手快速地拿穩碗，胳膊用力向上一抬，一條活蹦亂跳的小魚就逮住了。看到這里，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，學著表哥的抓法，慢慢地把小魚往碗里趕……這個方法果然不錯，我也抓到了許多魚。

　　看著這些小魚，我自豪地大聲喊：“我抓到小魚嘍！我抓到小魚嘍！

小學記事作文篇6

　　那是上四年級的時候我們班在全鎮考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。

　　老師讓我們提前做好準備，并且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。

　　野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發布命令：“出發！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發了。

　　那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的'頭上。我們說著跳著，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環繞。

　　我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進去。這時，鍋里的水翻滾著。不一會，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。

　　菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學們狼吞虎咽地吃起來，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。

　　我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。

小學記事作文篇7

　　我有一個粗心的爸爸，他一天丟三落四的，好像對什么事都不在意，經常被媽媽批評。可是有一件小事卻讓我非常感動，從此我改變了對爸爸的看法。

　　一天早晨，爸爸讓媽媽找幾件不穿的衣服。媽媽問：“有什么用？”爸爸說：“你別管了。”把衣服包起來神神秘秘的出門了。晚上回來媽媽問他：“你把衣服送哪去了？”他笑而不答，我和媽媽的心里畫了一個問號：爸爸拿衣服到底干什么了呢？

　　過了幾天，我們一家三口去飯店吃飯，爸爸要了好多菜，根本吃不了。媽媽說：“為啥要那么多菜，也吃不了，不浪費嗎？”爸爸說：“吃吧，今天我請客。” 吃完了飯，爸爸叫服務員把剩的飯菜打包。愛嘮叨的媽媽一路上都在埋怨爸爸。突然爸爸的車不開了，在工商局的門口停了下來，只見爸爸拎著打包的飯菜走上了臺階，只見在臺階的角落里坐了一個人，這個人渾身臟兮兮的，頭發又長又亂，滿臉胳腮胡子，眼里充滿了無助和膽怯，屁股底下鋪著一床破被，再仔細一看，身上穿的衣服怎么這么眼熟啊。頓時我恍然大悟，原來爸爸前幾天讓媽媽找的舊衣服都給這個人了。我捏著鼻子走了上去，爸爸在流浪漢的身邊坐了下來，他居然一點也不嫌臟，反而和他聊了起來，那人頭腦不清醒說話顛三倒四的，在他倆的'談話中我聽出了一點線索，這人名叫趙四，來自遼中縣，具體哪個村子他自己也說不清楚，他家的電話號碼也不知道，這個人有些精神不正常。可爸爸跟他說一定想辦法讓他和家人團聚的。他接過爸爸手中的飯菜狼吞虎咽的吃了起來，我看了他的樣子也不嫌他臟了，鼻子一酸眼淚奪眶而出。爸爸從車里拿出相機，給他拍了幾張照片，我不解的問：“爸，他也不好看，你給他拍相片干啥？”爸爸說：“我把它發到網上，幫助他盡快找到家人。他的父母孩子在家里一定惦念著他，盼他早點回來。我這樣做既幫助了他的家人，又對社會的安靜和諧做點貢獻。”臨走時爸爸還給他扔了一些零錢，我看看爸爸又驚奇又感動，我那粗心的老爸怎么這么細心又有愛心呢？

　　爸爸做的事情讓我深受感動，我以后也要像爸爸一樣，做一個有愛心樂于助人的善良的人。

小學記事作文篇8

　　看我這么開心，你會問我開心什么？心里到底有什么樂的呀？我這就告訴你，因為今天的我，被老師表揚了。

　　今天下午，我們的班主任劉老師，讓我們寫一篇關于《少年閏土》的作文，課文里已經有的故事情節是：雪地捕鳥、夏日拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒。老師讓我們再增加故事情節，看看閏土還告訴“我”什么故事。

　　全班同學立刻開始絞盡腦汁地想，同學們有的寫斗蟈蟈、有的寫捉魚、有的寫跳火球。。。。。。我怎么也想不到合適的，突然我想到，課文中插圖上不是說海邊有一片一望無際的西瓜地嗎，那么海邊一定也有一片郁郁蔥蔥、生機勃勃的的森林。閏土既然可以看瓜刺猹，夏天的時候可以拾貝殼，在雪地可以捉鳥；那么像閏土這么聰明能干、見多識廣、機智勇敢的小少年，也一定去過大森林，而狼實在是森林里不可或缺的角色，我想閏土也一定見過狼。

　　想到這，我開心起來。感覺自己找到一個很好的'故事，馬上下筆寫了起來。但是當我完的時候，班上的許多同學早已經寫完了。而且好多同學的作文，老師又是念，又是在大屏幕上展示的，我羨慕極了。我也想讓老師展示我寫的故事，讓大家也知道我是很有想象力的，讓老師也夸夸我。

　　因為寫的慢，下課才寫完。加上平時我的作文不是很好，所以我沒有勇氣讓老師看。可是呢，不讓老師看又不知道自己的作文行不行，再說，沒有老師的指點，我的作文會一直不好的。想到這，我鼓起勇力讓老師看我的作文，“老師，您看看我寫的。”我怯生地說。老師隨手拿過去，戴上眼鏡認真的看起來。當時，我在老師身邊，看著老師看我的作文，我的心臟都感覺緊張的要停止似的，感覺老師看的好慢，像過了一個世紀的樣子。在我擔心老師會讓我重寫什么的時候。突然老師微笑著說：“寫得不錯啊！故事很與眾不同嘛！”我心中的大石頭瞬間落地了。在第三節課上，老師把我的作文也在黑板屏幕上展示了，我的心里樂開了花，比吃糖都甜。

　　放學回到家，我把這件事情告訴了爸媽，爸媽很震驚，異口同聲問我：“真的假的？”媽媽又說：“你怎么能寫出那么好的作文？還能讓老師表揚你？”這句話讓我心里不知道是什么滋味，確實我從開始寫作文作文就不好，好害怕寫作文，每次寫作文都讓媽媽給我講解，媽媽也操了不少心，這次我的這篇好的作文算是對她的回報吧。

　　啊，我的作文也可以受到老師的夸贊！我以后再也不怕作文了，我相信我一定能寫出更好的作文來！

小學記事作文篇9

　　星期天下午，我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大，坐上去好舒服好柔軟。我們準備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。

　　我們劃分好界線，就開始定游戲規則。我和黃杰一組，張維新和沈益一組，兩個足球分別給同組的兩人一起踢，無論怎么樣踢，只要踢進另一組的球門，就算得分。然后兩組再交換位置踢，踢幾個回合由時間決定。最后，哪一組進的球多，哪組就贏。

　　比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開，彎腰屈腿，身子前傾，雙手攤開，就像電視里的守門員那樣，威風凜凜地站在球門前，等待他們射門。沈益用出吃奶的.力氣，踢了一腳“猛虎式”射門，球直沖我這兒，球接近時，我飛身一躍，可誰知，球到我身邊時，力氣減弱了一半，球落到地上，滾到了球門里。偏偏禍不單行，我在接球時，黃杰正看我接球，張維新見時機成熟，一腳遠射。球直沖人球門，等黃杰反應過來，球已應聲人網。這時候，我們才知道中了他們的計。現在比分是2：0，他們暫時領先。

　　這回輪到我們踢了，我想，我們一定要報仇雪恨。我計上心頭，悄悄說與黃杰聽。原來，我想采取跟他們不同的戰術，就是趁其不備，一起踢球，讓他們接個措手不及，好把比分扳平。定好了作戰方案，我倆面露微笑，可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣，一腳遠射，球以閃電般的速度飛向他們的球門，兩只球被他們接中了一只，還有一只進了球門。唉，看來這計不是很靈。

　　輪到他們踢了，他們故伎重演，而我們由于比分落后，求勝心切，無心沉著應戰，又中了他們的計，結果，他們兩只球全進了。

　　比賽結束了，最后，他們以15：9的成績贏了。我們雖然輸了，但也玩得很高興。

【小學記事作文】相關文章：

小學記事作文11-15

小學記事作文09-27

記事小學作文11-27