(精品)小學記事作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學記事作文 篇1
你知道過年的餐桌上一定要有一道什么菜嗎？沒錯，糯米圓子。今年這道佳肴可有我的一份功勞，我搓圓子，奶奶炸圓子，咱們祖孫合作共同完成的喲！
奶奶把糯米、肉和各種佐料房子一個盆子里，攪拌均勻后就看我的了。我仔細的'把手洗干凈，系上圍裙，捧來一碗清水，在水里加入少量的淀粉，攪一攪，準備完畢往盆里一看，糯米和肉攪在一起，黏黏的，我怕臟，便戴上一次性手套。
奶奶先做了個示范：用勺子舀了一勺糯米放在手心，另一只手蘸了一些摻了淀粉的水，順著一個方向搓，不一會，一個圓圓的圓子就做好了。我一邊看一邊想：這還不簡單，小菜一碟。我拿起勺子舀了一大勺糯米放在手上，另一只手伸進水里“抓”了一把，然后順時針方向搓啊搓啊，我本以為這一定是個又大又圓的圓子，可是當我攤開手一看，傻眼了！兩只手套上到處是米，手心里是一團糯米粑粑。奶奶在旁邊“撲哧”笑出聲來。哎！礙事的手套，算了，直接用手干吧，我扯掉手套，重新舀了一勺糯米放在手心，先捏了捏，把米聚在一起，又用另一只手少許蘸了一點水，然后順著一個方向輕輕地搓，不一會，我攤開手掌，呀！我成功了，雖然沒有奶奶搓得光滑，搓得圓，但我還是很開心。我再接再厲，越搓越熟練，最后搓了滿滿一大盤，奶奶一邊炸一邊稱贊我。
剛炸好的圓子披上了一層金燦燦的外衣，看上去脆脆的，聞起來香香的，我不禁垂涎三尺，趕緊嘗了一口，啊！真好吃，我不僅吃到了美味的圓子，還吃到滿嘴的幸福和團圓。
小學記事作文 篇2
“唉，老媽讓我自己回家，我走了，下周見！”我向輔導班的同學告別。轉身叫了輛出租車，回家。
到家后已是晚上9點了，我看見電話上多了條短信：我們十點左右回來。我只好進衛生間洗漱。上床打開電視，又看到了我最愛看的節目《最強大腦》。今天有腦王爭奪賽，我可不能錯過。我津津有味地看著電視，賽場上，選手們展示著自己的驚人之處，有在幾秒內閉著眼擰回魔方的，也有速算神人，還有記憶力超強的“天才”。來自日本的土木宏明在10秒內做對了一道18位數除以11位數的算式，中國選手以超強記憶力記住了一些人的唇紋并且指出了人名……他們的`挑戰無不讓人瞠目結舌。
這時，從廚房傳來一陣塑料袋滾落的聲音，“嗞嗞嗞”，家中沒老鼠，莫非進賊了？我得小心！電話呢？呀！落在客廳了，怎么辦？我舉起了老媽的電腦桌，決定與他決一死戰，死也不當賊的人質！我隔著門聽聽外面的動靜，似乎一點聲音也沒有。我打開門，小心翼翼地查尋著，家里的東西沒有被翻開的痕跡，原來是虛驚一場。
后來媽媽回來了，我以后再也不“守夜”了！
小學記事作文 篇3
今天，是大年初一，也是新年的第一天，更是一個喜慶的日子。人們都非常高興，尤其是孩子。而我呢，只要一想起昨晚發生的事，就忍不住哈哈大笑。這其中有兩大因素，知道是那兩個因素嗎？不知道。哈哈，那就讓我來給你解答吧！
大家都知道，昨天是除夕夜，也就是一家人團聚在一起吃年夜飯的日子。既然是一家人吃年夜飯，那么理所應當，大人們會在吃飯時或臨走前拿出紅包，把壓歲錢分發給孩子們，讓他們把紅包藏在自己的枕頭底下，再在上面睡一覺，好壓壓“祟”。現在，這第一大因素，不用我說，你們也該知道了吧——因為在吃年夜飯的時候，我收到了四個大紅包，而且有三個紅包里面，各放了一千元的大鈔！這是多么令人欣喜的事情呀！也許你還會問：“這第一個因素我們都知道了，那第二個因素是什么呢？”別著急，我回慢慢告訴你的。
事情要從昨天晚上的'年夜飯說起。這次，林沁兒、付林欽和奶奶她們都到我家來吃年夜飯。到了吃飯的時間，大家都笑嘻嘻地坐了下來，拿起筷子，吃了起來。吃飯吃到一半的時候，原本安分的林沁兒實在是忍不住站了起來，走到她媽媽身邊，問道：“媽媽，什么時候發紅包啊？”
“對呀，什么時候發呀？”我也跟著起哄。
“現在就發。”她一邊說著，一邊從包里拿出四個早已包好的紅包，發給了我們三個小孩和奶奶。就在我和林沁兒準備向付林欽媽媽發出“進攻” 的時候，奶奶把紅包塞給了我們。緊接著，我媽媽和付林欽媽媽的紅包也到了我們手中。林沁兒急忙拆開來數了數，發現除了奶奶給我們的紅包只有兩百元，另外三個都是一千元。接下來，令人意想不到的事情發生了——只見林沁兒因為收到了好多壓歲錢，欣奮地抱住她媽媽的脖子，“媽媽，親一個！”，又抱住我媽媽的脖子“舅媽，親一個！”，再抱住她阿姨的脖子，“阿姨，親一個！”，最后抱住她外婆的脖子，“外婆，親一個！”。在座的所有人都被她的舉動逗得笑翻了，我爸爸問：“為什么只親她們，不親我們？”
只見林沁兒答道：“男人都太臭了！”說著，也親了付林欽一下“一新還不臭，因為他還不是男人，他還只是一個男嬰哦！”……
哈哈，現在你知道這其中的第二大因素了吧？
小學記事作文 篇4
下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的`上下撥動，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
小學記事作文 篇5
今天晚上，劉晨陽約我去人民廣場騎自行車。我一到家趕快把作業做完了，吃完晚飯就騎上自行車到人民廣場去和劉晨陽集合了，可是我等了好久也不見劉晨陽來找我，我就回家了。然后我打電話給媽媽問了一下，劉晨陽為什么沒有來，媽媽說：“劉晨陽做完作業就來。”劉晨陽快到人民廣場了，媽媽再打電話給我，跟我說在哪里等我，我在人民廣場跟他集合。
媽媽過了一會兒又給我打了電話，說劉晨陽已經到人民廣場了，我就叫劉晨陽在圖書館門口等我，我就去人民廣場跟他集合了。過了一會兒我就到圖書館門口和劉晨陽集合了。我們玩了騎自行車比賽，然后劉晨陽弟弟帶我們去了一個地方，那里有上面是雞翅下面是可樂，上面是薯條下面是可樂。還有冰淇淋、可樂，還有燒烤、果汁。劉晨陽和他的弟弟各買了一杯上是雞翅下面是可樂的飲料，我卻沒有買，他們分給我嘗了一些，我覺得我應該少吃一些，后來他們回家了，我也要準備回家了，我們說了再見。
我回到了家，先看了一會《和星星打電話》，還寫了一下日記、讀了一下學練優等等，就關燈進入美好的.夢鄉了。
小學記事作文 篇6
在《以誠待人不說謊》一文中，小旦南是個可憐又可愛的孩子，他即使被毒打，也不愿違背良心說謊話，作偽證。因此，他得到了大家的尊重。與此相反的是，趙二為了一時小利就欺騙大家，沒有了信譽，生意自然一落千丈。
讀了這篇文章，我明白了說謊對一個人成長有多大的危害。首先，它損傷人的自尊心。因為謊言早晚會被揭穿，別人就會瞧不起他。其次，說謊會使人膽小懦弱。有時，人們因為犯了錯誤，怕被責罵或懲罰，于是就撒謊想瞞過去。這樣時間長了，就越來越沒有勇氣承認錯誤，也會變得沒有責任感。最后，說謊會使人失去信用。如果你欺騙了朋友，即使是一個小謊，也可能傷害到朋友。慢慢地，你身邊的朋友會越來越少，孤獨的'感覺越來越強烈。
我以前曾經也撒過謊，現在知道撒謊是不好的行為，會禍害一生。我現在已經改正了，做一個誠實正直的人。
小學記事作文 篇7
說起老班呀（我們對班長的尊稱），我就頭疼。你肯定會很奇怪：為啥呢？唉，還不是他那令人毛骨悚然的“整人大法”唄！這時你一定又摸不著頭腦：啥叫“整人大法”？嘿嘿，這個嘛，你往下看就知道了。
整人大法一：一手遮天
整人級別：
”鄭曉倩，作業呢？”老班伸出手質問。“班長大人，那個嘛，我作業忘帶了。”倩一臉討好地笑著。“我看你得了‘失憶’癥吧，應該讓我好好治治，”老班放下本子，拍了一下桌子呵道，“我讓你嘗嘗‘一手遮天’的'厲害！”說著，立馬讓倩把一本書平舉著，手臂要垂直。一晃5分鐘過去了，倩的手酸得不行，忙向老班求饒。老班看著她那副痛苦的樣子，不忍心折磨，只好放了她。
整人大法二：葵花點穴手
整人級別：
“哈、哈、咯、咯……”是誰的笑聲這么瘋狂？啊，原來是小大人楊濤在咯咯地大笑個不停呢！奇怪？一般人都是哈哈大笑，楊濤這小子竟然笑出許多奇特的聲音。哈哈，其實這其中也有老班的一份功勞。原來楊濤上課時講話，被老班逮了個正著。于是，老班使出“葵花點穴手，”讓他的笑功都爆發出來。
整人大法三：面粉導彈
整人級別：
一天早上，我剛走進教室，“嘩啦”一聲，一袋面粉從天而降，紛紛揚揚撒得我身上到處都是。瞬間，我成了個“雪人”。頓時，我只感到心中的怒火正在燃燒，仿佛在那一刻即將爆發。突然，有人叫了起來：“老師！”我趕緊回過頭，就在那時，幾枚“導彈”分別向我飛來，在我臉上“開花”。我剛想發怒，又飛來幾團雪白的面粉，我快招架不住了，左躲右閃，還是被擊中了。這時走出一個人——老班，他笑嘻嘻地說：“嘿嘿，愚人節快樂！”嗚，昏倒！
看了老班的“整人大法，”你是不是心有余悸呢？我可是領教過他的厲害了！啊，糟糕！又一枚“導彈”發射過來！我得趕緊跑······
小學記事作文 篇8
今天我花了九牛二虎之力做了一個ppT，這就是一個幻燈片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我覺得能拿得出手的幻燈片之一。它只聽名字就知道是描寫杭州西湖景色的幻燈片，它里面擁有十余張西湖美景照片和介紹，可謂是將杭州西湖全部包羅進去了，如果有了這個幻燈片，再加上我的'講述，簡直是身臨其境、如癡如醉啊，讓沒有去過杭州西湖的人見了，連其西湖本身也不需要去看了，就可了如指掌得說出西湖的大概景區了。
同樣今天，我又翻開了《假如給我三天光明》這本書，我曾經看過這本書，不過因時間太久遠了，已經快忘得差不多了，所以我決定重新打開這本塵封已久的書，重新有滋有味地看了起來，我估計不了一月，一篇動人心弦的讀后感就可呱呱落地了，等著那一天的到來。
小學記事作文 篇9
這個寒假我記憶猶新，因為這個寒假我第一次坐上了飛機，體驗到了空中之旅的感受， 并且放了許多煙花、爆竹。
在飛機上第一感覺就是它不顛，不會像坐火車一樣遇到鐵軌連接的地方就顫動。接著就是服務好，在飛機上不論是什么時候，都提供食品，并且安全。
到了那里，一開始我以為那里不可以放煙花、爆竹的，到了后來我才知道那里是可以放的。接著我天天都要放個夠，才會睡覺。接連放了十幾天，我們放了有9個品種，有驚天動地、糖果炮、禮花綻放、飛天鼠等。有一天晚上，在我們打四色牌的.時候，外面響起了爆炸聲，隨即我們跑出門去，想看看是怎么一回事，只見外面西南方向的夜空閃爍著無數奪目的金色亮點，我一開始以為是下金雪，大喊著下金雪嘍，下金雪嘍!這幾聲喊叫驚動了左鄰右舍，他們都出來了。一看都回屋了，一開始我以為他們是因為金雪沒有了，可我再看的時候還是有的嗎，為什么他們又回去了呢?
這個問題我問了舅舅，他回答道：這是40塊錢的煙花，它放出來之后有的是色彩鮮艷的菊花狀，有的是五艷六色的彩球形，還有許許多多款。我聽了慌然大悟。
這就是我的寒假。
小學記事作文 篇10
書什么的，算是我生活中的一大樂趣了吧，在我無聊的時候，他可以讓我不無聊；在我生氣到時候，他就像一盆冷水一樣澆滅了我心中的憤怒；在我懼怕的時候，它幽默風趣的語言可以讓我暫時我忘掉恐懼；在我驕傲的時候；他又告訴我驕傲使人落后；在我失敗的時候，他又告訴我失敗乃成功之母總之，它給我帶來的歡樂與好處，是無人能比擬的
記得第一次與書邂逅時，是在兩三歲的時候，因為媽媽要買書，便帶著我來到了新華書店我東瞧瞧西瞧瞧，四周都是密密麻麻的黑色小字，和灰色的封面，就好像一只只螞蟻在地上爬來爬去。我看的頭暈目眩，急忙從這里跑了出去，就在那時，眼前豁然開朗，就好像進到了一個新的世界一般，四處都擺滿了各式各樣的書，顏色也不是單純的灰黑色，有紅色的、黃色的、橙色的，看的我眼花繚亂。我恨不得每一本都看一看。這時，我碰到了一本書——格林童話，他那金燦燦的外殼吸引著我將它翻開來：白雪公主與七矮人這里的每一個故事都是那么的引人入勝，于是我央求老媽，將這本書買了下來
剛一回到家，我就像高爾基所說的那樣，撲在書本上，就像撲在了面包上。我像只餓狼一樣，貪婪的吮吸著里面的精華：美麗的奧羅拉公主一出生就遭到與其父親有仇的巫師莫拉發出的`可怕的咒語，說在她十六歲生日當天將會被紡車的錠針扎到這個時候，老媽對我說：丁丁，不要再看了，吃飯了！沒辦法，我只好舍去書，去吃飯啦。可是我的心卻久久不能平靜，心想：睡美人后來怎么樣了呢？她十六歲的時候有沒有被針扎。剛一吃完飯，我便迫不及待地捧起那本書，如饑似渴的閱讀。小矮人那多樣的性格、皇后那卑鄙的性格、王子那勇敢性格、丑小鴨那頑強的性格每一個人都性格分明，烙印在我的腦海里。
第二天上學，老師讓我們講故事，我便想起了那本《格林童話》中的故事，便上臺去講了一個白雪公主與七矮人的故事，后來，老師還獎勵了我兩朵小紅花呢！我就想吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋的
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，每個人都會在書中收獲到不少的東西——知識、歡笑書就像你的一位朋友，從你小的時候，就一直陪伴著你成長。
【小學記事作文】相關文章：
小學記事作文11-15
小學記事作文09-27
記事的小學作文11-18
記事小學作文11-27
小學記事作文（經典）11-07
（精選）小學記事作文11-21
小學記事作文[精選]09-26
小學記事作文09-27
(經典)小學記事作文09-21
[精選]小學記事作文09-19